第十一题求解啊,高二初中数学题求解

加载中,请稍候...
加载中,请稍候...
薛金星教育怎样解题新教材高中数学解题方法与技巧第十一次修订版
促销信息:
商品评分:
配&送&至:
服  务:
温馨提示:
赠  品:
促销信息:
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
薛金星教育怎样解题新教材高中数学解题方法与技巧第十一次修订版
商品名称:薛金星教育怎样解题新教材高中数学解题方法...
商品编号:
上架时间: 16:29:39
商品毛重:466.00g
商品产地:
如果您发现商品信息不准确,
书名:金星教育&怎样解题:高中数学解题方法与技巧(第11次修订 2014年)
原价:27.80元
作者:薛金星 主编
出版社:北京教育出版社
版次:2014年3月第4次修订第1版
印次:2014年3月第5次印刷
字数:430000
装帧:平装
开本:32开
商品重量:
《金星教育&怎样解题:高中数学解题方法与技巧(第11次修订&2014年)》紧扣时代脉搏,遵循课改精神,依据考纲,以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选取上,按高考要求精心挑选,科学设计;内容丰富,难易适度;注重方法、技巧、规律的总结,培养学生的求异思维和创新思维。 筛选典型的例题,突出实用的解题方法,按照先一般后特殊,先简单后复杂,先基础后综合的顺序排列,有利于您循序渐进地掌握各种解题方法。 在讲解和训练的过程中,适时总结方法规律,优化思维模式,跨越思维误区;并科学配以真题训练,通过完整的答案和缜密的解析,提升思维的高度和应用知识的能力,形成正确而巧妙的解题思路。
第一篇&数学思想篇第一章&函数与方程思想【思想方法概述】第一节&利用函数性质解题的技巧第二节&利用函数、方程与不等式相互转化的观点处理函数、方程、不等式问题的技巧第三节&构造函数或构造方程解题的技巧第四节&利用函数与方程思想解决三角问题的技巧第五节&利用函数与方程的观点研究数列问题的技巧第六节&利用函数与方程思想解决立体几何问题的技巧第七节&利用函数与方程思想解决解析几何问题的技巧第八节&利用函数与方程思想处理二项式定理问题的技巧第二章&数形结合思想【思想方法概述】第一节&利用数形结合思想解决集合问题的技巧第二节&利用数形结合思想解决函数、导数问题的技巧第三节&利用数形结合思想处理方程问题的技巧第四节&利用数形结合思想处理不等式和线性规划问题的技巧第五节&利用数形结合思想解决三角函数问题的技巧第六节&利用数形结合思想解决平面向量问题的技巧第七节&利用数形结合思想解决解析几何问题的技巧第三章&分类讨论思想【思想方法概述】第一节&问题中含变量或参数的分类讨论技巧第二节&问题的条件是分类给出的分类讨论技巧第三节&解题过程不能统一叙述时进行分类讨论的技巧第四节&几何问题中的分类讨论技巧第五节&简化和避免分类讨论的策略第四章&转化与化归思想【思想方法概述】第一节&正与反、一般与特殊的转化技巧第二节&常量与变量的转化技巧第三节&数与形的转化技巧第四节&相等与不等之间的转化技巧第五节&数学各分支及其内部之间的转化技巧第五章&整体思想【思想方法概述】第一节&整体思想在函数、方程和不等式中的应用技巧第二节&整体思想在三角函数、解三角形中的应用技巧第三节&整体思想在数列和平面向量中的应用技巧第四节&整体思想在解析几何和立体几何中的应用技巧第五节&整体思想在排列、组合、二项式定理和概率统计中的应用技巧第六章&数学建模【思想方法概述】第一节&函数模型第二节&方程、不等式与数学建模第三节&数列与数学建模第四节&三角函数、解三角形与数学建模第五节&立体几何与数学建模……第二篇&数学方法篇第三篇&数学题型篇
本产品质保期为:
服务承诺:
注:因厂家会在没有任何提前通知的情况下更改产品包装、产地或者一些附件,本司不能确保客户收到的货物与商城图片、产地、附件说明完全一致。只能确保为原厂正货!并且保证与当时市场上同样主流新品一致。若本商城没有及时更新,请大家谅解!
权利声明:京东上的所有商品信息、客户评价、商品咨询、网友讨论等内容,是京东重要的经营资源,未经许可,禁止非法转载使用。
注:本站商品信息均来自于合作方,其真实性、准确性和合法性由信息拥有者(合作方)负责。本站不提供任何保证,并不承担任何法律责任。
正在加载中,请稍候...
温馨提示:因厂家更改产品包装、产地或者更换随机附件等没有任何提前通知,且每位咨询者购买情况、提问时间等不同,为此以下回复仅对提问者3天内有效,其他网友仅供参考!若由此给您带来不便请多多谅解,谢谢!
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...
浏览了该商品的用户还浏览了
正在加载中,请稍候...
浏览了该商品的用户最终购买了
正在加载中,请稍候...
高中通用排行榜
购买了该商品的用户还购买了
正在加载中,请稍候...
浏览了该商品的用户还浏览了
正在加载中,请稍候...
根据浏览猜你喜欢
正在加载中,请稍候...
正在加载中,请稍候...服务热线:
& 最新问题
12-08 23:46
过点P(-2.-3)作圆C:(x-4)^2+(y-2)^2=9的两条切线,切点分别为A、B。求:
(1)经过圆心C,切点A,B这三点的方程;
(2)直线AB的方程;
(3)线段AB的长
知识点:圆的标准方程 圆的切线
12-08 23:38
已知实数x.y满足方程x^2+y^2-4x+1=0
(1)求y-x的最大值和最小值;
(2)求(y+根号3)/(x+1)的取值范围
知识点:直线与圆的位置关系及其判断方法
12-08 20:14
知识点:一元二次不等式
12-07 21:45
知识点:抛物线的定义
12-07 19:26
知识点:直线的倾斜角
12-07 19:26
知识点:截距式
12-03 21:54
一般累加变量和计数变量怎样确定?为什么经常初始值分别设为S=0,i=1?任何算法都可以表示为程序框图吗?
知识点:程序框图
12-02 21:22
正四边形的外接球,内切球的半径与边长的关系&正方体的内接球内切球,外接球半径与边长的关系
知识点:组合体
12-01 22:41
探究直线l:xsin&+ycos&=1与圆x^2+y^2=1的关系
知识点:直线与圆的位置关系及其判断方法
12-01 22:22
请老师详见附件图片、
知识点:直线与圆的应用
12-01 22:06
圆C:x^2+y^2+2x+6y+9=0与圆D:x^2+y^2-6x+2y+1=0的公切线有几条?
知识点:圆的标准方程
12-01 22:01
若圆(x+a)^2+(y-b)^2=b^2+1始终平分圆(x+1)^2+(y+1)^2=4的周长,则a,b应满足什么关系式?
知识点:圆的标准方程
11-29 17:10
在△ABC中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是
A.b=10 A=45& C=70&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.a=60 c=48 B=60&
C. a=7 b=5 A=80&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.a=14 b=15&A=45&
知识点:正弦定理 余弦定理
11-23 15:51
这一类的双向绝对值问题是怎么转化的??
知识点:含绝对值的不等式
11-23 11:21
线面的位置关系搞不太懂
知识点:直线与平面相交 直线与平面平行 直线在平面内
11-22 12:02
x-5 / 4x=12
& & & & & & & & & & & & & & &&
知识点:其他
11-20 20:53
椭圆的第二定义
知识点:椭圆的定义
11-20 20:10
若一个椭圆长轴的长度短轴的长度和焦距成等差数列,求该椭圆的离心率
知识点:离心率、准线
11-18 23:01
怎么用几何算出几何图像的面积?
知识点:几何概型计算公式
11-18 12:43
为什么要取X=1?完全不知道如何下手,请老师详细解答,最好写出每一步为什么这么做~见附件
知识点:函数的表示方法
热点关注问题
提问同学:
解答教师:
知识点:全等三角形的性质及判定
提问同学:
解答教师:
知识点:文言文阅读
提问同学:
解答教师:
知识点:溶质质量分数的计算 饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化
提问同学:
解答教师:
知识点:直线和圆锥曲线的位置关系问题
提问同学:
解答教师:
知识点:动物配子的形成过程 有丝分裂的过程
[高中语文]
答题数:85
学生评分:5.00
[高中生物]
答题数:108
学生评分:5.00
[初中英语]
答题数:627
学生评分:4.88
[初中数学]
答题数:591
学生评分:4.96
轻松成为德智会员:
选择会员类型
成为德智会员
目录式课程
客服热线:
德智在线客服
销售咨询电话:
扫描下载德智APP
『碎片时间快速学,提分更轻松』
老师布置的作业太多,
没时间自己巩固提高?
不知道自己弱项在哪,
是不是还有漏网之鱼?
课内知识听不懂、跟
不上,快要想放弃?
难题越积攒越多,不
好意思张口问?
每道题都似曾相识,但
还是做不出正确答案?
德智帮你解决学习中的所有问题!

我要回帖

更多关于 高二数学题 的文章

 

随机推荐