在连接实物图时,为防止电路中电流过大烧坏电路元件,开关应处于断开状态;电流表在电路中相当于导线,从实物图可知:导线直接接到了灯泡的两端,则导致短路,据此分析即可;从电路的连接以及电流表的接线柱选择方面来分析即可;根据两只电流表分别测干路和支路电流,就要求一个电流表在干路,一个在支路对电路进行改动;两个灯泡并联,开关和电流表位于干路,电流表与灯泡串联,根据实物图画出电路图;根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数;为了使实验结论具有普遍性,应换用不同规格的灯泡进行多次测量,获得多组实验数据,然后得出结论.
解:为防止连接实物电路图的过程中出现电流过大烧毁元件的现象发生,连接实物时开关必须处于断开的状态;从实物图可知:导线直接接到了灯泡的两端,则导致短路,所以,灯泡亮,不亮;该电路存在的问题是:电流表与并联,被短路;根据一个电流表在干路,一个在支路,将灯泡的左侧接线柱改到电流表的接线柱上即可,如下图所示:从电源正极开始进行分支,一支经过灯泡,另一支经过电流表和灯泡,然后两支汇合共同经电流表,开关回到电源负极,如下图所示:电流表的量程为,分度值为,示数为;实验小组同学仅凭两只相同的灯泡,测出一组实验数据,就得出实验结论,实验次数过少且具有偶然性,得出的结论不具备普遍,所以小勇所得的实验结论不合理.故答案为:断开;不亮;亮;电流表与并联;实物电路图和电路图如上图所示;;不合理;用相同的两只灯泡且只测量了一组数据,偶然性太强,不能得出普遍规律.
研究串联,并联电路的电压,电流的特点时,一定要采用相同规格的灯泡,不同规格的灯泡,不同的用电器进行多次实验,然后总结结论才是科学的.
3100@@3@@@@探究串并联电路中的电流特点实验@@@@@@202@@Physics@@Junior@@$202@@2@@@@电流与电路@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3135@@3@@@@电流表的使用@@@@@@202@@Physics@@Junior@@$202@@2@@@@电流与电路@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3136@@3@@@@电流表的读数方法@@@@@@202@@Physics@@Junior@@$202@@2@@@@电流与电路@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@38@@5##@@38@@5##@@38@@5
求解答 学习搜索引擎 | 在"探究并联电路电流特点"的实验中,小勇同学连接的电路如图所示.(1)连接电路前,开关应___;(2)闭合开关后,观察到灯{{L}_{1}}___,{{L}_{2}}___;(选填"亮"或"不亮")(3)通过分析电路连接情况,请指出图甲中存在的问题是___(4)请在原图甲上只改动一根导线,符合{{L}_{1}},{{L}_{2}}并联,电流表{{A}_{1}}测干路电流,{{A}_{2}}测灯{{L}_{2}}的电流,开关控制所有用电器,并在虚线框内画出改动后的电路图.(要求:在需要改动的导线上画"×",用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).(5)电路更正后,小勇同学获得实验数据如下表,其中电流表{{A}_{2}}示数如图乙,请将其示数填入表格空缺处:干路电流/A灯{{L}_{1}}电流/A灯{{L}_{2}}的电流/A0.280.14于是得出结论:并联电路中,干路电流是支路电流的两倍.请你帮他分析,小勇所得的实验结论合理吗?并说明理由.___.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图三所示,接通电路后的发现L1要亮一些,则下列判断正确的是.注:左边是L1,右边是L2 A.L1的电阻比L2的小 B.L1的额定功率比L2的大 C.两灯正常_作业帮
拍照搜题，秒出答案
将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图三所示,接通电路后的发现L1要亮一些,则下列判断正确的是.注:左边是L1,右边是L2 A.L1的电阻比L2的小 B.L1的额定功率比L2的大 C.两灯正常
将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图三所示,接通电路后的发现L1要亮一些,则下列判断正确的是.注:左边是L1,右边是L2&A.L1的电阻比L2的小&B.L1的额定功率比L2的大&C.两灯正常工作时L1发光要暗一些&D.若将两灯并联接入电路,L1发光要亮一些&回答第一个,小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现故障的可能原因是____（填字母代号）A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表断路D．电流表断路（3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并请将所缺内容在表中填写完整．
{[电压U/V][1.0][1.5][2.0][2.5][3.0][电流I/A][0.18][0.2][0.22][][0.28][电功率P/][0.18][0.3][0.44][][0.84][灯泡发光情况][很暗→暗→正常发光→很亮]}（4）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的____决定的．-乐乐题库
& 探究用电器的电功率实验知识点 & “小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所...”习题详情
270位同学学习过此题，做题成功率70.0%
小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现故障的可能原因是A&（填字母代号）A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表断路D．电流表断路（3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并请将所缺内容在表中填写完整．
电压&U/V&1.0&1.5&2.0&2.5&3.0&电流&I/A&0.18&0.2&0.22&&0.28&电功率P/&0.18&0.3&0.44&&0.84&灯泡发光情况&很暗→暗→正常发光→很亮&（4）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际电功率&决定的．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2013-平原县二模
分析与解答
习题“小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现...”的分析与解答如下所示：
（1）掌握实物图的连接，特别是电流表、电压表和滑动变阻器的接法；电压表与灯泡并联，注意电压表量程和正负接线柱的接法；滑动变阻器要接一上一下；（2）分析断路和短路的特点，断路则电路中无电流、灯泡不发光，断开处的电压等于电源电压；发生短路的用电器不工作，两端无电压，但电流中有电流；（3）根据图乙读出电流表的 示数，注意其量程和分度值；根据公式P=UI计算出电功率的值；（4）分析灯泡的亮暗与电功率的关系得出结论．
解：（1）电压表与小灯泡并联，根据题意，电压表可选择0～3V的量程；滑动变阻器已接了上面一个接线柱，应再接下面一个接线柱；电路如图所示：；（2）A、灯泡短路，则灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，A符合题意；B、灯泡断路，则灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，B不符合题意；C、电压表断路，灯泡发光，电流表有示数，电压表无示数，C不符合题意；D、电流表断路，灯泡不亮，电流表无示数，电压表无示数，D不符合题意；（3）根据题意，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A，则P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；（4）由表格中数据知，随着电压电流的增大，小灯泡的电功率在增大，小灯泡变亮，可知小灯泡的亮暗是由其实际功率决定的．故答案为：（1）见上图；（2）A；（3）电压&U/V&1.0&1.5&2.0&2.5&3.0&电流&I/A&0.18&0.2&0.22&0.24&0.28&电功率P/&0.18&0.3&0.44&0.6&0.84&灯泡发光情况&很暗→暗→正常发光→很亮&（4）实际电功率．
此题是测量小灯泡的功率实验，考查了电路的连接，滑动变阻器的使用及电压表的使用及读数，同时考查了电功率的计算及电路故障的分析，还考查了灯泡的亮暗与实际功率的关系．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现...”主要考察你对“探究用电器的电功率实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究用电器的电功率实验
【知识点的认识】（1）．（2）．【解题方法点拨】（1）．（2）．【命题方向】．
与“小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现...”相似的题目：
某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成（电压为1.5V的整数倍且保持不变），待测小灯标有“0.2A”字样，滑动变阻器标有“20Ω&&2A”字样．（1）他按图甲连接电路，闭合电键S后，观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是&&&&，电源的电压为&&&&V．（2）经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验．他移动变阻器的滑片，当电流表示数为&&&&A时小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上，则小灯的额定功率为&&&&W．（3）该同学在移动变阻器滑片的过程中，若发现电压表的示数如图乙所示，则与其正常发光的亮度相比，此时小灯的亮度情况是&&&&．&&&&
某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5V）及时完实验报告．实验报告中，他设计了如下的表格．如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是&&&&．
实验次数&小灯泡两端的电压U/V&通过灯丝的电流I/A&灯泡的亮度&灯泡的电功率P/W&灯泡的平均电功率P/W&1&2.2&0.28&比正常发光暗&0.62&0.76&2&2.5&0.30&正常发光&0.75&3&2.8&0.32&比正常发光亮&0.90&
小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率．（1）小红完成的电路连接如图所示，闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于&&&&（选填“左”或“右”）端；（2）小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变．经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是&&&&．（3）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为&&&&V．（4）小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx，可是连接电路时发现电流表已烧坏，原电路不能使用．请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号用电阻的符号表示）．（5）你的主要实验过程及测量的物理量是&&&&；计算电炉丝电阻的表达式是：Rx=&&&&．&&&&
“小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所...”的最新评论
该知识点好题
1（2012o哈尔滨）某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）
2（2006o防城港）如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是（　　）
3小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．（1）如图1所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线．（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这个现象的原因是&&&&．（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图2所示的U-I图象，计算出小灯泡的额定功率是&&&&W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图3的电流表中标出．（4）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐&&&&，原因是&&&&．
该知识点易错题
1下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（　　）
2在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　）
3如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现故障的可能原因是____（填字母代号）A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表断路D．电流表断路（3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并请将所缺内容在表中填写完整．
{[电压U/V][1.0][1.5][2.0][2.5][3.0][电流I/A][0.18][0.2][0.22][][0.28][电功率P/][0.18][0.3][0.44][][0.84][灯泡发光情况][很暗→暗→正常发光→很亮]}（4）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的____决定的．”的答案、考点梳理，并查找与习题“小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现故障的可能原因是____（填字母代号）A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表断路D．电流表断路（3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并请将所缺内容在表中填写完整．
{[电压U/V][1.0][1.5][2.0][2.5][3.0][电流I/A][0.18][0.2][0.22][][0.28][电功率P/][0.18][0.3][0.44][][0.84][灯泡发光情况][很暗→暗→正常发光→很亮]}（4）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的____决定的．”相似的习题。当前位置：
＞＞＞某家庭部分电路可简化成图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用..
某家庭部分电路可简化成图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时，它们之间的连接方式是：
A．串联 B．并联 C．电视与台灯串联后再与灯泡并联 D．灯泡与台灯串联后再与电视并联
题型：单选题难度：中档来源：专项题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“某家庭部分电路可简化成图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用..”主要考查你对&&家庭电路的连接&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
家庭电路的连接
连接方法：所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。家用电路的作用及连接方式：1．供电线路家庭电路的低压供电线路有两根线，一根叫火线，一根叫零线，它们之间有220V的电压。 2．电能表位置：供电线路在接其它元件之前，首先接电能表，也可以说电能表要接在干路上；作用：测量用户在一定时间内消耗的电能；铭牌数据含义：220V是指电能表的额定电压，10A是指电能表允许通过的最大电流，1500r/kW·h是指每消耗1kW·h的电能，电能表的表盘转1500转；读数方法：记下起始时间的值，再记下结束时间的值，两次的差就是这段时间消耗的电能，注意最末一位数字为小数部分，单位为千瓦时，也叫度。
3．总开关位置：在电能表后，保险丝之前；连接方法：有时用双刀开关同时控制火线和零线，有时用单刀开关只控制火线。
4．保险丝：作用：在电路电流过大时，自动熔断，切断电路；材料：电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成；原理：根据焦耳定律Q=I2Rt可知，保险丝的电阻比较大，通过的电流较大，在相同时间内产生的热量就比较多，温度上升的较高，而保险丝的熔点又较低，所以会迅速熔断；选择：保险丝的熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流，不能用更粗的保险丝，更不能用铜丝或铁丝代替保险丝。
&5．用电器作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电；位置：在保险丝后；连接：各用电器之间并联连接，既保证了用电器之间互不影响，又使用电器两端的电压均为220V；控制开关位置：用电器的控制开关要放在用电器和火线之间，不允许放在用电器和零线之间。
6．插座作用：在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电；种类：分为固定插座和可移动插座，又分为两孔插座和三孔插座；三孔插座的作用：三孔插座的两个孔分别接火线和零线，另一孔是接地的，这样在把三脚插头插入时，把用电器的金属外壳和大地连接起来。
规律总结：家庭电路的组成：常见的家庭电路一般由进户线、电能表、总开关、保险设备、用电器、插座、导线等组成。进户线分为火线和零线，它们用试电笔来判别，能使试电笔的氖管发光的是火线，不能使氖管发光的是零线。(试电笔金属螺帽应与手接触)（左零右火）
家庭电路安装图的画法 1．家庭电路中有火线、零线和地线，单根保险丝接在火线上，开关接在火线上。 2．电灯安装时，零线、火线并排走，零线直接进灯座。火线通过开关进灯座。如果灯泡是螺丝口的，尾部中心接火线，螺旋套接零线。 3．插座安装时，两孔插座左孔接零线，右孔接火线；三孔插座的左边的孔接零线，右边的孔接火线，中间的孔接地线，所以称为“左零右火中接地”。如果在插座上接保险丝，保险丝应接在火线上。 4．插座与插座之间是并联的，插座与电灯之间是并联的，各种电器之间是并联的。试电笔 1．试电笔是用来辨别火线和零线的工具。构造：由笔尖金属体、大电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体等组成。如图甲所示。&2．使用时，用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光；若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光。(如图乙、丙所示) 3．使用试电笔时，切不可用手直接接触笔尖金属体，这样人会触电。 4．检查电路故障时，用笔尖接触导线，若两根导线都不发光，表明火线断路；若两根导线都发光，表明零线断路
插座和电灯的接法 1．插座：插座可分为两孔插座和三孔插座。如图甲所示。两孔插座：左孔接零线，右孔接火线。三孔插座：左孔接零线，右孔接火线，中间上端的孔接地线。这样用电器的金属外壳即便带电，电流也会流人大地，不致对人造成伤害。国家规定：带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须接地，也就是必须使用三孔插座和三脚捕头。如图乙所示。&2．用电器：以电灯为例，电灯接入电路时，灯座两个接线柱一个接火线，一个接零线，控制电灯的开关一定要安装在火线上，这样做是为了安全。螺口灯座允许接在零线上，绝不许接在火线上。
发现相似题
与“某家庭部分电路可简化成图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用..”考查相似的试题有：
19048119807966860201850186029185123