(1)选择培养基　对羟基苯甲酸(各1分)(2)利用以对羟基苯甲酸为惟一碳源的选择培养基，经选择培养，选择出能降解对羟基苯甲酸的微生物（2分）(3)增大分解对羟基苯甲酸微生物的比例（扩大目的菌的数量）（2分）(4) ⑥　说明通过选择培养的确得到了欲分离的目标微生物(2分)(5)接种环在火焰上灼烧灭菌，烧红的接种环在空气中冷却；打开皿盖时只打开一部分；试管口不离开酒精灯火焰附近；挑取菌落接种到试管中后塞好棉塞；……(2分)
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科目：高中生物
来源：学年四川省校高三第一次月考生物试卷（解析版）
题型：综合题
选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
利用选择培养技术从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物
(1)（2分）本实验所需培养基按功能分属于____& ___，碳源为_____& ______。
(2)（2分）实验原理是：______________________& ______________________________。
(3)（2分）①→③重复培养的目的是：________________________________& __。
(4)（4分）⑥和⑦属于对照组的是__& ___组，设置对照的目的是________& _____。
(5)（2分）⑤→⑥采用单菌落挑取法，接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止杂菌污染应注意的事项是（写出二条以上）：_______________& ____________________
__________________________________________________________________________。
科目：高中生物
来源：同步题
题型：实验题
选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物生长旺盛，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从中分离到所需的特定微生物。选择条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。如图描述了采用选择方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
(1)本实验所需培养基为_______，碳源为________。(2)实验原理是__________________________。(3)①→③重复培养的目的是_____________________________。(4)⑤的菌落中大部分是降解________的微生物。(5)⑥为________组，⑦为________组，设置⑥的目的是__________________。(6)⑤→⑥采用________法，接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是_________。
科目：高中生物
选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容
易地从自然界中分离到所需的特定微生物。选择条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。如下图描述了采用选择方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
(1)本实验所需培养基为
________________________________________________________________________，
碳源为________________________________。
(2)实验原理是
________________________________________________________________________。
(3)①→③重复培养的目的是
________________________________________________________________________。
(4)⑤的菌落中大部分是降解
________________________________________________________________________
的微生物。
(5)⑥为________组，⑦为________组，设置⑥的目的是
________________________________________________________________________。
(6)⑤→⑥采用________法，接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
科目：高中生物
选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一，主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。选择条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。下图描述了采用选择方法从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
(1)本实验所需培养基为____________，碳源为____________。
(2)实验原理是______________________________________________________。
(3)①→③重复培养的目的是______________________________________________。
(4)⑥为____________组，设置⑥的目的是____________________________。动物内源蛋白酶与微生物蛋白酶对植物性蛋白分解特点简述--《饲料研究》2014年09期
动物内源蛋白酶与微生物蛋白酶对植物性蛋白分解特点简述
【摘要】：随着植物性蛋白在饲料中广泛应用,植物蛋白的消化利用成为目前研究重点。主要针对植物蛋白的使用特点,胃蛋白酶、胰蛋白酶与微生物蛋白酶的协同作用,基因工程技术在蛋白酶生产应用中的研究进行讨论;并进一步阐述饲用蛋白酶制剂在日后发展方向及应用前景。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：S816.7【正文快照】：
蛋白酶是催化蛋白质肽键水解的一类酶,它能将蛋白质分解为蛋白胨、多肽及游离的氨基酸。饲料中的大分子蛋白需经蛋白酶和肽酶降解成肽和氨基酸后才能被畜禽利用,尤其是近年来植物蛋白被广泛应用,蛋白质的消化问题成为研究的重点,由于植物蛋白结构复杂,含有很多抗营养因子,妨碍
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京公网安备74号分析下列材料，回答相关问题：甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小．2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功．（1）甘薯的生殖方式一般为____，植株淀粉含量丰富的器官是____．（2）在利用淀粉生产酒精的过程中，先后用到的两种微生物为____；细菌与这两种微生物相比，其细胞结构的典型特点是____．（3）甘薯可食用，其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为____；简述人体最主要吸收器官的结构特点____．（4）请简要写出转基因甘薯的培育过程：____．-乐乐题库
& 植物的扦插或嫁接知识点 & “分析下列材料，回答相关问题：甘薯（地瓜）...”习题详情
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分析下列材料，回答相关问题：甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小．2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功．（1）甘薯的生殖方式一般为无性生殖&，植株淀粉含量丰富的器官是根&．（2）在利用淀粉生产酒精的过程中，先后用到的两种微生物为霉菌和酵母菌&；细菌与这两种微生物相比，其细胞结构的典型特点是无成形的细胞核&．（3）甘薯可食用，其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为口腔和小肠&；简述人体最主要吸收器官的结构特点小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有许多绒毛突起，绒毛内有丰富的毛细血管&．（4）请简要写出转基因甘薯的培育过程：将决定淀粉高品质的基因分离出来，在体外巧妙地与甘薯的基因进行拼接组合，然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的基因．&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2010-潍坊
分析与解答
习题“分析下列材料，回答相关问题：甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小．2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘...”的分析与解答如下所示：
此题是一个综合性的题目，涉及植物的繁殖方式、微生物的发酵技术在食品制造中的应用、细菌与真菌的区别、营养物质的消化和吸收、转基因技术的应用等内容，逐一分析解答．
（1）、有性生殖是指由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．甘薯一般是用甘薯的茎进行扦插繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖；甘薯进行光合作用制造的有机物淀粉主要储存在根内．（2）、微生物的发酵在食品制造中有重要作用，如酿酒要用到霉菌和酵母菌，霉菌先把淀粉转化成葡萄糖，酵母菌发酵再把葡萄糖分解，产生酒精．霉菌和酵母菌都是真菌，都有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核，只有DNA的集中区．（3）、甘薯可食用，其主要成分是淀粉，淀粉首先在人体的口腔中被消化成麦芽糖，最终在小肠中被消化成葡萄糖才能被人体吸收．小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，小肠内壁有环形皱襞；皱襞上有许多绒毛突起；绒毛内有丰富的毛细血管，大大增加了消化和吸收的表面积．（4）、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．&& 转基因甘薯的培育过程：将决定淀粉高品质的基因分离出来，在体外巧妙地与甘薯的基因进行拼接组合，然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的基因．故答案为：（1）无性生殖；根（2）霉菌和酵母菌；无成形的细胞核（3）口腔和小肠；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有许多绒毛突起，绒毛内有丰富的毛细血管．（4）将决定淀粉高品质的基因分离出来，在体外巧妙地与甘薯的基因进行拼接组合，然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的基因．
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活答题．
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分析下列材料，回答相关问题：甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小．2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
植物的扦插或嫁接
与“分析下列材料，回答相关问题：甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小．2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘...”相似的题目：
同一株菊花植株上开有不同颜色的菊花，它们是经过什么样的方式繁殖而来的．&&&&嫁接扦插压条组织培养
如图是植物的一种营养生殖方式过程示意图，图中所示具体营养生殖方式及A．B部分代表的名称分别是&&&&芽接，A是接穗，B是砧木芽接，A是砧木，B是接穗枝接，A是接穗，B是砧木枝接，A是砧木，B是接穗
下列不是人类应用遗传变异原理培育新品种的生物技术是&&&&转基因技术杂交诱导基因突变嫁接
“分析下列材料，回答相关问题：甘薯（地瓜）...”的最新评论
该知识点好题
1湛江市种植的荔枝有多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是&&&&
2要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是&&&&
3为了保持果树的优良特性，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是&&&&
该知识点易错题
1如图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是&&&&
2现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于&&&&
3让基因组成为Aa的水蜜桃为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃，结出桃子的果肉基因组成为&&&&
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简述微生物的一般特点.
简述微生物的一般特点.
大肠菌群滤膜检验法有什么优点,有什么缺点?
&体积小，比表面积大.吸收多，转化快生长旺盛，繁殖快适应性强，易变异分布广，种类多
必须用显微镜观察！肉眼看不到医院感染微生物特点有A.主要为机会致病性微生物 B.致病力强 C.常发生种类的变迁 D.适应性强选了ABC,结果扣分了,_百度作业帮
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医院感染微生物特点有A.主要为机会致病性微生物 B.致病力强 C.常发生种类的变迁 D.适应性强选了ABC,结果扣分了,
医院感染微生物特点有A.主要为机会致病性微生物 B.致病力强 C.常发生种类的变迁 D.适应性强选了ABC,结果扣分了,
　　医院感染中的微生物特点　　1.主要为条件致病性微生物　　2.常具有耐药性　　3.常发生种类的变迁　　4.适应性强所以你i错了