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人教版小学六年级语文上册期末考试模拟试题及答案
人教版小学六年级语文上册期末考试模拟试题及答案
作者：佚名&&&& 来源：本站原创&&&& 更新： 9:18:05&&&& 阅读：次
基础练兵场（48分） 　　一、看拼音，写词语。（6分） 　　为了探索大自然的ào　mì（　　），借着mén　lón（　　）的月光，我进入了一片jìn　mì（　　）的树林。突然，一个高大kuí　wǔ（　　）的黑影映入眼帘，令我xīn　jīn　ròu　tiào（　　　　）。 　　二、给带点字选择读音。（3分） 　　沉闷（mēn　mèn）　　模样（mó　mú）　　排山倒海（dǎo　dào） 　　埋怨（mái　mán）　　肖像（xiāo　xiào）　　浴血搏杀（xiě　xuè） 　　三、查字典按要求填空。（3分） 　　“和”用部首法查（　　）部，再查（　　）画。它的解释：①平和，和缓；②和睦，和谐；③连带；④和谐跟着唱。给“和”选择解释。 　　和衷共济（　　）　和颜悦色（　　）　一唱百和（　　）　和盘托出（　　） 　　四、下列词语没有错误的一组是（　　），并改正错误。（3分） 　　1．狂风怒号　别拘一格　不落窠臼　雕粱画栋　（　　　　） 　　2．雅俗共赏　长途跋涉　囫囵吞枣　可见一斑　（　　　　） 　　3．苟延残湍　竭泽而渔　烩炙人口　焦躁不安　（　　　　） 　　五、先填空，再解释所填字的意思。（4分） 　　曲高和（　　）　__________　　张（　　）李戴　__________ 　　德高（　　）重　__________　　抑扬（　　）挫　__________ 　　六、句子加工厂。（10分） 　　1．句子模仿。 　　微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。 　　微笑是__________，____________________。 　　2．蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。 　　句子瘦身：________________________________________ 　　3．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。” 　　改为转述句：___________________________________________________________________ 　　4．用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。　　______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 　　5．病句医院。 成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。
　　6．加上合适的关联词语。 　　（1）（　　）坚持观察、阅读、练笔，（　　）会提高习作的质量。 　　（2）（　　）坚持观察、阅读、练笔，（　　）会提高习作的质量 　　七、诗句、名言警句巧收藏。（5分） 　　1．稻花香里说丰年，____________________。 　　2．横眉冷对千夫指，____________________。 　　3．____________________，化作春泥更护花。 　　4．老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“____________________，____________________。” 　　5．“__________，__________；__________，__________。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。 　　八、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 　　1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。　（　　） 　　2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲人。　（　　） 　　3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。　（　　） 　　4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。　（　　） 　　5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。　（　　） 　　九、整理乱句，只填序号。（6分） 　　（　　）　更重要的是，她怀孕至少8个月了，还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。 　　（　　）　女店主热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。 　　（　　）　餐馆的陈设虽然简朴，看起来干净、清爽、舒适。 　　（　　）　老妇人用完餐，付了一张大钞就不辞而别了。 　　（　　）　老妇人发现店主的脸上虽然带
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学年度第一学期六年级语文期末测试卷
小学六年级
新课标人教版
☆☆☆☆☆
&&学年度第一学期六年级语文期末测试卷
&& &【答题时间：120分钟& 试卷满分：100分（含卷面分2分）】
&&&&& 卷首语：亲爱的同学们，当你打开这份试卷的时候，相信你的笑容是灿烂的，因为在这里你会有精彩的表现，请记住：只要细心，你就是最棒的！
&&&&&&&&&&&&&&&&& 第一部分：积累运用园（47分）
一、字词部分：（19分）
1、看拼音写汉字，相信你的字一定很漂亮！（8分）X &k& B& 1& . c o&& m
J&ng& m&&&& yāo& qǐng&& dǎo&& m&i&&&& huǎng& r&n& d& w&
(&&&&& )&&&&& (&&&&&& )&& (&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&&&&&&&& )
&M&ng l&ng&&&& ku&& w&&&&& jīng& y&ng&&&& q&n& b&& ān& x&&
(&&&&& )&&&& (&&&&&& )&&&& (&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&&&&&& )
2、选择合适的音节、词语填空。（7分）
　（1）& 唱和（&&& ）（h& h&）&&&&&&& 血（&&& ）液（xu&& xiě）
　　&&&& 刚劲（&&& ）（j&ng& j&n）&&& 运载（&&&& ）（zǎi& z&i）
（2）&&&&&&& 喜爱&&& 热爱&&& 挚爱
　①我们（&&&& ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
&②他的作品洋溢着对祖国的（&&&&& ）之情。X|k | B | 1 .&& c|O& |m
　③印第安人（&&&&& ）雨后清风的气息。
&& 3、比一比组词。（4分）
&&&& 堪（&&&&& ）&& 谦（&&&&& ）& 俏（&&&& ）& 赌（&&&&& ）
&&&& 勘（&&&&& ）&& 歉（&&&&& ）& 峭（&&&& ）& 睹（&&&&& ）
二 、句子万花筒。（7分）
1、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。（缩句。）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、以&日出&为内容，写一个比喻句，一个拟人句。&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&比喻句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
拟人句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、这是缺水地区。人们对水格外珍惜。（用关联词连成一句话）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、床上五个孩子正在海风呼啸声中寂静地睡着。（在原句上修改病句）
5、 哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改成陈述句）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、王老师对小明说：&我在办公室坐着，你就把作业送来。&（改为转述句）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、精彩回放。（21分）&
1、在半学期的学习中，我们积累了很多名句，请按要求写句子（6分）
（1）世界和谐，万物有情。我们从古代诗人的笔下也领略到大自然的风姿，倾听大自然的声音。龚自珍说：&落红不是无情物，&&&&&&&&& &，张维屏写道：&&&&&&&&&&&&&&& ，每于寒尽觉春生&；
（ 2）提起爱国，周恩来说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
说起诚信，《论语》中说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
（3）学完《只有一个地球》，我们感慨万分，请你就此写一条公益广告
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）你认为教师里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句。（请写一句）&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、多优美的课文在我们脑海里留下了深刻的影响，我能还原这些优美篇章。（15）
　（1）詹天佑是我国杰出的&&&&&&&&&&&&& 。面对帝国主义的&&&&&&&&& &，他毅然接受了&&&&&&&&&&&&& &任务。在开凿居庸关隧道时，它采用了&&&&&&&&&&&&&&& &的方法，在开凿八达岭隧道时，他采用了&&&&&&&&& &法，把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥，为了解决火车爬坡的问题，他设计了&&&&&&&&&& 。这些都充分表现了詹天佑&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&的精神。(3)
& （2）《怀念母亲》一文中的&两个母亲&分别是&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&&&&&
&我&对两个母亲怀着&&&&&&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(2)&&&&&&&&&&&
& （3）人类生活所需要的&&&& 、&&&& 、&&&&& 、&&&&& ，本来是&&&&&&&&&& ，但是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，不但使它们不能再生，还&&&& &&&&&&&&&。(5)
&（4）老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，飞成&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2)
（5）《我的伯父鲁迅先生》记叙了&&&&& 、&&&&& 、&&&&& 、&&&&&&& 。四件事，从中可以看出鲁迅先生是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的人。(3)
&&&&&&&&&&&&& 第二部分：阅读冲浪(26分)
四、课内阅读（11分）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。&嗯，是个问题!&他搔搔后脑勺说：&嗯，你看怎么办？得把他们抱起来，同死人呆在一起怎么行？我们，我们总能熬过去的!别等他们醒来。&
1、短文出自课文_______ ，是一篇_______（写题材），作者是______国著名作家_______ 。（2）
2、&皱起眉，脸色变得严肃、忧虑&，这是通过对渔夫________的描写，反映他当时________的心理，&搔搔后脑勺&是通过对渔夫________的描写来说明渔夫________ ；&嗯，你看怎么办？&这是对渔夫________的描写，表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟妻子桑娜________(6) 3、这段话中的&________&字，说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。(1)
4、从这段话中，可以看出渔夫是一个________________________的人。(2)
&&& 五、课外阅读（15分 ）
　　&&&&& &&&&&打伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共有一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀！
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打伞的孩子，好比菜场上的又一个&摊位&。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个&带路族&。但这&带路族&的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把雨来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢？
我忽然想她们应该唱着歌去带路。我来给她两写个带路歌吧！
&啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。&
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
1、给下面的字选出正确的读音，画上&&&号。（3分）
打量（li&ng& l&ang ）&& 上浮（f&&& f&u& ）&&&& 兴（xīng&& x&ng ）旺
2、从文中找出一个成语写下来：&&&& 这个成语的意思是& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。& &&&&&改&&&&&&&& 。（1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上&&&&&& &线。在这个句子中，作者把&&&& 比成&&&& （2）&&&&&&&&&&&&
5、联系上下文理解&因地制宜&的意思，&因地&在文中的指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&制宜&在文中指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
6、文中说两位女孩很&木讷&，理由是&&&&&&&&&&&&&&& 。联系上下文来看，&木讷&这个词可以理解为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2分）
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& 第三部分：习&&& 作（25分）
六、写得妙（25分）
生活中，人与人之间，需要相互关心、帮助，让我们感觉到爱无处不在，爱让我们的生活充满温暖，现在就让我们写一写体现人们相互关爱的事情。
要求：题目自拟，语句流畅，运用本学期学过的表达感受的方法，450字左右。
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