学年度第二学期第3-6周中学教研活动苏州市第一中学
学年度第二学期 语文教研组工作计划组长：魏群 副组长：陈周一、指导思想 1．贯彻《普通高中语文课程标准》 ，树立科学的、民主的、开放的、以人 为本的语文教育观念， 不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法． 结 合《普通高中语文课程标准》的学习，在语文教学中有步骤地落实语文组的人 文化的语文教育理念。 2．以十六大
精神为指针，积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好 的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达 交流在内的多方面的基本能力。培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们 掌握知识点的学习方法，为终身学习准备好必备的能力。 3．发现新问题，探索新教法，把课堂的研究性阅读推向深入，把新课标配 套的“自学――探究――反思”模式加以完善。 二、教学工作 1．积极开展课堂教学六有效的研究及实践活动，向 45 分钟要质量要效率。 把教学六认真和教学六有效作为本学期工作的重中之重。 教师备课要备新理念、 备教材、备学生，将每堂课的目标重点和阶段目标、学期大目标结合起来，和 学生的实际情况结合起来。教学时可对预设目标作适当调整，教后还应该认真 总结反思，使每堂课都能高质高效。 2．各年级教学要胸有高中全局，立足本年级，循序渐进，扎扎实实，努力 增加学生的语文素养，争取各年级语文成绩优秀，确保本校语文成绩在市内保 三争二的位置。 ⑴高一年级全体教师在明确本学期教学任务和期末统测范围的基础上，要 结合高考要求，开始指导学生阅读四部指定的中外名著。 ⑵高二年级要在切实完成本学期选修教材教学的基础上，加强对高二全年 所教内容的复习梳理，指导学生阅读六部指定的中外名著，对文科加试部分要 进行有计划的教学和练习、检查。 ⑶高三年级要制定切实可行的复习计划，加强集体备课、说课，一定要打 赢一模、二模和高考这三仗。 3．抓好各年级的作文教学和批改工作。高一重在记叙文的升格训练，高二 教学生学写议论文，高三重在教学生扬长避短，写出自己最拿手的作文。 4．鼓励组内教师大胆创新搞试验，改进教育教学方法。鼓励教师利用先进 的教学设备、手段，努力提高教学质量和效率。1三、教研组建设及教研活动 1．教研组的建设，弘扬团结协作精神，发挥集体智慧，互帮互学、互相促 进、共同提高，使语文组成为富有朝气，有极强战斗力的团队。 2．加强教研组的常规管理，定期进行教研活动，提高教师的业务能力、 责任心和自觉性，杜绝一切教学事故的发生。一旦发生教学事故，教研组要及 时上报，并在其职权范围内及时批评教育，妥善处理。 3．加强新课程的学习，定期交流语文信息及教学动态，不断提高组员的理 论素质及业务水平。 4．认真研究各年级的测试。高一高二年级的测试要在科学性和梯度性上下 功夫，使教学和测试相得益彰。高三应围绕阅读、文学鉴赏、作文这三大难题 作重点研究及解答指导，争取高考成绩有明显提高。 5．要注意组内团结，一定要顾全大局，互相体谅，互相扶持，人和则组兴 四、青年教师培养 1．加强青年教师的培养工作，尽快打造一支思想素质高、业务能力强的生 力军，使我校的语文教学上新台阶。 2．完善帮教工作，继续坚持师徒结对，责任到人的帮带制度，也提倡能者 为师、互帮互学的精神。 3．坚持青年教师每学期开课的制度，抓好课后评析，切身帮助青年教师稳 步提高。 4．关注青年教师的成长，努力为他们搭建舞台，创造机会、条件，使他们 健康成长。关心青年教师的生活，及时为他们排忧解难。 五、具体工作 1．认真积极地参与市里的各项语文实验活动及相关赛事；组织好每两周一 次的教研组活动。 2．抓好草桥文学社的活动，三月、六月各出一期《草桥》文学杂志，激发 学生的创作热情和兴趣，提高作文写作水平。 。 3．在各年级开展有目的的阅读活动，结合高考要求，明确阅读的任务和所 要达成的目标。高一以阅读四篇名著为主，高二理科以优秀小短文为主，高二 文科以阅读六篇名著为主。 4．组织骨干教师开好示范课、青年教师开好研讨课，组织好听课、开课老 师说课、评课活动，发挥教研组优势，重点请专家点评。 具体安排：二月底陈佳，三月份殷明，四月份蒋涛、吴兆华，五月份潘赛月。 5．关注高考，收集高考信息，组织高三老师就重点、难点知识点进行专题 研讨，三月份诗歌鉴赏，四月份作文 6．进一步做好“十一五”课题“中学作文教学与改革”的研究工作，坚持 课题研究“人人参与、服务教学”的原则，努力使课题研究不仅促进教师个人 成长，而且提高教学效果。2苏州市第一中学
学年度第二学期 数学教研组工作计划组长：盛淳 副组长：周戴军 束红卫一、工作目标和思路 以培养新课标下学生的数学素质和素养为目标，全面适应高中数学新课程 标准，针对高考数学新模式，潜心研究新课标下数学常规教学和高三复习教学 的方法。以提高数学教学水平和质量为核心，全面调动数学教研组每一位成员 工作积极性，遵循数学学科教学规律，提高课堂教学效率，加强教学规范化， 科学化和特色化的过程管理，大力发挥组内骨干教师的中坚示范作用，扎实推 进青年教师的培养提高工作，为每一位教师创设成长平台，为学校各项工作再 创辉煌作出应有的贡献。 二、工作重点和安排 本学期是考试的学期，不仅高三学生要参加高考，而且高一、高二学生也 要参加全市统测，因此只有充分发挥备课组长、学科带头人的核心作用，狠抓 常规教学中的各个环节，强化团队协作意识，加强集体备课活动，踏实勤奋高 效地开展工作，才能为学校交上一份满意的答卷．具体措施如下： 1．认真备课，要在“精”字上下足功夫。认真备课是搞好教学工作的重要 基础，是提高课堂教学效率的主要保证，更是提高教师自身素质和学生认可的 有效途径。备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法” 。在深入了解学生的 基础上深入钻研教材，认真做到“六备” ，即备教材、备学生、备教法、备练习、 备作业、备考查。坚持每周一次的备课组活动，定时定点常态化进行，根据不 同类型班级，做到同类型班级“统一进度、统一难度、统一作业、统一测验、 统一讲评” 。组内教师通力协作，群力群策，资源共享。 2．认真上课，要在“实”字上下功夫。提高课堂教学的实效性。要以饱满 的热情、充沛的体力、有效的教学手段，还要有一定的教学艺术，全面调动学 生的学习积极性，全面关心每一位学生的成长，在传授知识、培养能力的同时， 充分体现一名优秀数学教师的价值。 3．认真布置批改作业，要在“细”字上下功夫。在作业严谨规范上做文章， 在运算正确率上找突破，在作业习惯培养上常抓不懈，向严谨规范、运算正确 率和作业习惯上要质量，作业批改要及时认真有质量，普遍性问题和典型性问 题全班讲评，个别问题提倡面批和个别指导。 4．认真参加教研活动，全组教师要积极参与听课和评课活动。青年教师要 学会站在理论的高度评课。争取每次活动都有收获． 5．各备课组工作重点 （1）高三备课组要切实做好 09 高考的研究工作，尤其要研究《考试说明》 中所列的考项，要明确目标，逐项对照，务求落实；对 09 版《考试说明》中新 修订的内容，要引起足够的重视，从而明确复习目标，调整总复习的训练思路。3密切注意并研究高考最新动态及信息搜集，牢牢把握高考的命题趋势，把准考 点，理清知识点，找准教与考，教与学的结合点。细节决定成败，通过三次模 拟考试情况的反馈及时反思和改进复习思路和复习方法，切实有效地提高高三 复习质量。在第二轮、三轮复习中，学生学习程度的差异将会充分地显示出来。 为此，要注意“同步”与“异步”相结合， “统一讲评”与“个别辅导”相结合。 （2）高一、高二教师要加强对新课标的研究学习，对新教材各章节在高考 及后继学习中的作用和地位要做到正确定位，教学工作要到位但不越位．还要 特别关心学困生的学习，不能让他们与大部队拉的太远，要善于借班主任的力， 把这些学生抓在手上，这样才能缩短同类型班级间的差距，提高整个年级的整 体水平． （3）认真抓好数学竞赛辅导，选准苗子，找对路子，重视学生的兴趣培养， 切实提高竞赛辅导的质量，适时对学生进行考查和激励，提高高中数学竞赛初 赛的出线人数． 三、教研活动具体安排 二月份:1．制定学期教研工作计划，确定本学期的教学工作重点。 2．王晨老师市级公开课《平面向量的综合应用》 。 3．高三备课组参加市高三数学会。 4．韩俊老师参加市区评优课比赛。 三月份:1．备课本使用经验交流、叶圣陶、陶行知教育思想学习交流。 2．高三备课组备战“一模”考试。 3．高三备课组做好“一模”质量分析。 4．高三备课组长参加大市数学会。 5．高一、高二部分学生参加竞赛辅导。 四月份:1．高三备课组备战“二模”考试。 2．高一、高二备课组做好期中复习工作。 3．高二备课组长参加大市数学会。 4．高一、高二部分学生参加省竞赛初赛。 五月份:1．高三备课组做好“二模”质量分析。 2．高一、高二做好期中质量分析。 六月份:1．高三备课组做好应考指导工作。 2．高一、高二备课组认真做好期末大市统测复习工作。 四、组内校级公开课 开课教师 开课时间 节次 王 晨 2.19 第6课 马 菁 3.5 第5课 顾文霞 3.26 第5课 项冠炜 4.9 第5课 沈 婷 5.14 第5课 杨欢涛 6.11 第5课4苏州市第一中学
学年度第二学期 英语教研组工作计划组长：秦永洁 副组长：陈庆荣 钱建芬指导思想和工作重点： 指导思想和工作重点： 一、继续坚定不移地推进课程改革。 进一步加强对新课程标准的研究工作，从单纯的语言教学转变为对学生学 习能力和学习策略的培养，要面向全体学生，做到关注每一位学生，重视每一 堂课，用好每一分钟；新课程标准提高了学习要求，教师使用教材要有创新能 力，评估能力和驾驭能力，要对教材进行全面合理的整合。培养学生的创新精 神和语言运用能力。 二、进一步实施有效的课堂教学。 课堂活动的安排、语言综合能力的培养都要有利于学生的终生学习。要把 语言教学和国情知识、文化背景、文化差异结合起来。新课程标准以学生为中 心，教师为主导，要做到不仅仅以所教的内容来组织教学，更重要的是以所教 对象及其学习过程的特点为基础来组织教学，做到‘以学定教‘。抓好教学工 作“六认真”不放松，同时要把教学‘六认真’进一步发展为教学‘六有效’ ， 全面落实学校‘带好每一个班级，抓好每一个环节，教好每一个学生，发展每 一位教师‘的各项措施。 三、加强教研组和各备课组的建设。 努力发挥全组教师的积极性和创造性，落实英语的新课程标准，鼓励全组 教师互相听课，争取使我们的外语教学工作具有&精讲多练，双向互动&的特色， 注重过程性评价和形成性评价。加强教学观摩研讨活动，对校内外的公开课， 集体听课后进行评议，以促进课堂教学水平的全面提高。加强集体研究，体现 团队精神和团队力量，不断学习交流，注意反思积累，资源共享。 具体实施: 具体实施: 1、每月进行全大组教研活动一到两次，贯彻市教科院和学校领导对当前工 作的指示，交流各备课组的活动情况，学习研究新课程标准，学习研讨叶圣陶 教学思想。继续进行市级‘十一五’课题‘积极推行反思性教学，大力培养研 究型教师’和校级课题‘新课程背景下的校本课程开发’的研究。具体安排如 下：二月份：学习研究实践叶圣陶教学思想。三月份：规范备课心得交流。5四月份：备战青年教师解题竞赛。五月份：研讨课听课评课活动。 2．抓好各备课组每周的集体备课活动，由备课组确定专题，全组教师轮流 主持说课，并做到教案和学案编写落实到人，注意反思积累，资源共享，统一 授课内容、统一教学进度、统一布置作业，统一教学测试，以期取得最好成绩。 抓好对教材和教辅材料进行研究, 交流教学经验。在此基础上进行校本课程的 研究开发。鼓励各备课组教师相互听课切磋，并争取机会多到外校听示范课。 3．加强师资队伍建设，特别注重提高整体素质和注重青年教师的培养，提 升教师的专业精神，专业修养和专业技能，将培养青年教师的工作落到实处。 鼓励青年教师多听老教师的示范课，要求每周不少于两节。按照学校的安排， 本学期开展校级中青年骨干教师示范课和青年教师研讨课活动；鼓励中青年教 师在高考一模考试期间参加解题能力竞赛，以激励教师专研教材和考纲。各备 课组在每次听课后认真做好评课工作。同时做好学校对全体教师建立“教学工 作六认真”教师个人档案卡，和对每个教师的备课笔记、学生作业试卷和听课 笔记的检查工作。要求教研组长，备课组长每学期至少听十节课，每个青年教 师每学期至少听二十节课，其他教师每学年至少听十五节课。 4．鼓励全组教师撰写教育教学论文，积极参加‘师陶杯’和中小学英语教 学论文评选。及时总结教学经验，投身教科研活动，积极参加各类竞赛，争取 获得好成绩。 5、 高一高二的课堂教学要成为探索的过程， 要留给学生适当的空间和时间， 恰当运用现代化教学手段，并注意教学活动的有效性和对学生良好的学习态度 和学习习惯的培养。计划开辟展示学生新课改成果的平台，以利于提高学生学 习英语的兴趣，使他们在活动中获得成就感。对学生加强辅导，防止两极分化。 并在‘打好基础，培养兴趣，重视课堂，讲究作业’上下功夫。 6、 关注和研究高考的变化倾向和有关信息， 抓好高三毕业年级的备考工作。 加强对 2009 年高考考纲和列年高考试题的研究，关注各地的高考信息，做到优 质教学资源共享。全力以赴迎接本学期三月份的一模考试，五月初的二模考试 和六月份的高考，尽我们最大努力完成校领导向我们下达的各项指标。 7、最大限度地调动学生学外语的积极性，继续做好提优补差工作及课外兴 趣小组和英语角的指导工作，热情鼓励学生全身心地投入学习，并随时帮助有 困难的学生克服外语学习方面的心理障碍和其他困难。6苏州市第一中学
学年度第二学期 物理教研组工作计划组长：汪慧琴 副组长：曹雷一、指导思想 认真学习和研究叶圣陶教育思想，围绕校长室提出的“带好每一个班级， 抓好每一个环节，教好每一位学生，成就每一位教师” “四个一”开展教研组工 作，真正落实教学的“六认真” ：认真备课，认真上课，认真布置作业和批改作 业，认真辅导，认真组织考试，认真组织课外活动。 根据市教科院的工作重点，拟订本学期物理组两个工作重点： 学习：进一步加强叶学习、研究圣陶教学理论，加强物理教学专业知 1、学习 识的学习，加强对新教材的学习和研究，深化课堂教学改革。 研究： 2、研究：进一步加强课堂教学的研究，提高课题教学的有效性。 研究物理教案的书写规范标准。 二、教研组活动 叶圣陶教育思想的学习和研究： 1、叶圣陶教育思想的学习和研究：根据学习教研处的安排，在第二分备课 组学习叶圣陶教育思想的原文，第三周大组召开叶圣陶教育思想研讨会。讨论： （1）叶圣陶的教育思想精髓是什么？（2）如何在教育实践中践行叶圣陶教育 思想？（3）怎样养成教师自己良好的生活、工作、学习习惯？（4）怎样培养 学生良好的行为习惯？（5）学习叶圣陶教育思想的体会有哪些？最后，推荐 2 人参加学校研讨会交流。 讨论制定物理教师教案书写规范： 一份有效的教案， 应该是既有科学性、 2、 讨论制定物理教师教案书写规范： 一份有效的教案， 应该是既有科学性、 实用性，规范性和效率最高的特点。 实用性，规范性和效率最高的特点。对不同形式的教案书写，如：对手写教案、 电子教案、ppt 教案，对不同课型的教案，如习题课教案、实验课教案、试卷讲 评课、复习课教案做出统一的规范，减少教师不必要的重复劳动。第四周分备 课组讨论，第五周形成统一规范标准，迎接学校期中考试对教案的检查。 高考试题征集比赛活动： 3、高考试题征集比赛活动：根据市教研院安排，4 月中旬组织市区征题评 比。拟订 3 月在全体物理教师中开展自编高考试题的比赛活动。要求：①根据 现行新教材中所提供的科学技术信息、课程改革中提倡的物理学过程方法、物 理学在生产和生活中的应用等编制能够反映新课程改革对学生高求的考试试 题。原则上要求原创，也可以成题新编。②每位教师至少出 1 题，多者不限， 交电子稿。③交题截止日期：3 月 31 日前交曹文杰老师处。④评比：由高三备 课组组织试用，评比一、二、三等奖，并给予奖励，一等奖试题送市参评。74、组织教师参加“江苏省物理教学改革创新大赛苏州市选拔赛” 组织教师参加“江苏省物理教学改革创新大赛苏州市选拔赛” 大赛主题为“科学探究的教学” ，对象为 5 年以上教龄的老师。4 月 10 日前完 成教学设计、教学录像工作，并上报教科院。 外出考察和学习: 5、外出考察和学习: 为了开阔我们的视野，提高对教育教学的学识，提高 物理教学的水平，请学校帮助联系比较高水平的学校，让全体教师走出去实地 考察和学习，具体时间和地点另行安排。 6、组织青年教师积极准备参加高三二摸考试： 本学期学校要求 35 岁以下 组织青年教师积极准备参加高三二摸考试 组织青年教师积极准备参加高三二摸考试： 的青年教师，在高三二摸考试的时候，跟学生同步参加考试。物理组适龄老师 有 7 位，现在非高三老师，没有接触过新教材高考的老师有 3 位。我们组织青 年老师做好考前准备，做好高考综合试卷的练习，做到胸中有数，努力达到学 校提出的得分率 67%要求。 同题开课： 7、同题开课：根据教学处安排，本学期每个年级开展同题开课活动 1 次。 年级 骨干教师示范课 开课时间 青年教师研究课 开课时间 高一 曹 雷 3 月初 陆 妍 高二 陈国良 5 月初 刘 婧 高三 汪慧琴 4 月初 沈 磊3 月初5 月初4 月初做到每节课后进行认真的评课，提出合理化的改进建议。 8、高三教学专题研讨 高三教学专题研讨 组织全体老师学习 09 年高考标准，跟 08 考试大纲对比，寻找出有哪些明显 变化。 对第二轮复习课开展专题研究，包括如下内容： （1） 组织哪些知识点的专 题复习； （2）课堂上如何有效突破学生学习难点； （3）怎样有效组织和实施试 卷讲评课和习题课。 在高考方案微调背景下,如何把握好物理教学的质量和水平,提高教学效 率。 高二年级本学期教学研究工作热点： 9、高二年级本学期教学研究工作热点： （1）提高学业水平考试的通过率和达 A 率 研究制定出提高学业水平通过 率的具体措施，提高达 A 率的教学策略，努力实现学业水平考试通过率 100%， 达 A 率创新高。 年物理奥赛辅导工作， （2）落实 09 年物理奥赛辅导工作，进一步提高奥赛成绩 本学期是奥赛辅 导工作的重要阶段，是取得优异成绩的关键，原因包括两个方面：一方面，处 现阶段的学生，已经有了足够的知识和能力的储备；另一方面，这学期是奥赛 前最后一个学期，时间上没有退路。8本学期的奥赛辅导工作将在承接上学期的辅导工作的同时，对本学期和暑 假两个时间段做出具体的辅导规划；对于参赛学生做出进一步的选拔，力争全 体有能力的优秀学生都参入进来；跟教学处商定安排合理的时间和上课教室。 10、 10、高一物理教学难度策略的研讨 本学期高一将临近文理分科，在大面 积提高教学质量的同时，在教学难度上要把握合理的策略，努力让优秀的学生 保持对物理学习的热情，提高优秀学生选择理科的比率。 教研活动安排表 时间 2~3 周(2.16~2.28) 4~5 周(3.02~3.14) 活动内容 学习研究叶圣陶教育思想 1、高一年级开课 2、讨论制定物理教师教案书写规范 1、 “江苏省物理教学改革创新大赛苏州市选拔赛” 6~7 周(3.02~3.28) 8~9 周(3.30~4.11) 10~11 周(4.13~4.25) 12~13 周(4.27~5.10) 14~15 周(5.11~5.23) 16~17 周(5.25~6.07) 参赛课程研究和打磨 2、高考试题征集比赛活动 高三年级开课 外出考察学习 青年教师参加高三二摸考试 1、期中考试分析 2、高二年级开课 1、高三年级高考三、常规管理 1、加强备课组活动，增强合作精神，做到按周上传工作计划 落实集体备课的有效性，开展专题研究，实验技术交流，教学方法和手段 的交流，备课组活动要体现教学的“六认真” ，在教学的中心工作中（高考、学 业水平测试）不断增强大局意识、责任感、合作意识和奉献精神。 2、加强教师的理论学习和教学业务研究，提倡相互听课 学习叶圣陶的教育思想，学习先进的教学理念、教学方法，学习、研究新 课程，新教材。 提倡教师之间相互听课，提倡教师不好拒绝其他老师的听课，大家相互尊 敬，相互切磋，落实青年教师的 20 节/期听课任务，落实其他教师 15 节/期听 课任务。 3、加强对办公环境的规范管理，创造优良的工作氛围 规范办公用品的摆放，做到书籍、文具、茶具整齐摆放，生活用品和杂物 进橱柜。保持桌面、窗台、地面清洁。9苏州市第一中学
学年度第二学期 化学教研组工作计划组长：唐敏 副组长：王丹英本学期以学校的“四个一”为指导思想，不折不扣地贯彻执行“六认真” ， 加强自身的文化积累和道德修养。严于律己，率先垂范。生活中着装得当，举 止大方，谈吐文明，为学生树立一个气质清新脱俗、人格高尚、知识渊博的教 师形象。从而促进学生的自我教育和良好行为习惯的养成，在潜移默化中使学 生的文明素养不断提升。加强组风建设，进一步打造强学科组，为组为校增光。 具体从以下几个方面来抓： 1、加强教研组建设 ①进一步加强教师钻研教学大纲和教材：组织一次学习活动。尽量使教师 知道如何掌握教材的知识结构，认知目标；如何选准难点、搞清疑点、掌握关 键。如何根据学生的知识基础和实际状况，面向全体学生，精心设计教案，从 而使备课规范化、科学化。 ②加强课堂管理 第一，根据教学内容和教学目标，优化教学方法。 第二，实行教研组长推门听课，并与授课教师及时交流。 第三，组织开课评课活动，根据不同教学内容，实践不同课型。评课时每 位教师都必须发言，提高评课的能力。第四，加强对学生的管理， 确保课堂纪律，提高课堂教学效率。 ③加强与其他学校的交流学习，开阔眼界。外出教研活动一次。 ④学习理论并总结实践操作的经验，撰写论文。 第一，进一步提升理论水平和教科研能力，至少组织 2 次全组的理论学 习活动。 第二，积极参加市教研室举行的各种教学比赛活动，以提升教师能力、 学校地位。 第三，积极参与课题研究工作，力争本学期完成课题的结题工作。 ⑤抓好本学期要进行的高三模考、高考；高二学业水平测试；高一的单元 测试和平时的课堂练习，加强过程管理。10⑥严格遵守学校的各项规章制度。按时上下班，有事请假。杜绝私自调课 等等教学事故的发生。按时进行有计划、有针对性、有实质内容的教研活动和 备课组活动。营造浓烈的教研气氛，有意引导教师们特别是年轻教师，不断钻 研教学不断进步。强化和谐、向上、合作、创优的组风。 2、加强备课组建设： ①坚持每周一次的备课活动的同时，进一步提高平时的教研气氛，并且把 备课组的记录落实到平时 ②各备课组建立说课常规，加强教材研究、教学研究、考试研究；加强集 体备课，重视备教学思路、教学方法、教辅材料、学生、作业等；要求不同层 次的班级在上课、作业等上要有所区别。 ③每位教师在各备课组的教学计划的基础上，针对不同层次的学生，准备 周、月、学期的计划，每位教师要有书面的课后反思，写在每一课的教案之后， 教案要规范认真，要重视备板书、和教学程序，提高教师的基本素质。 ④加强学法指导，有目的的引导学生进行不同程度的主动学习，提高学生 学习的目标意识。及时批改作业。批改细致，字迹工整。及时发现问题。在下 一步的教学等诸方面及时采取相应的改进措施。 3、本学期拟进行十一次教研活动。主要内容是： ①四节公开课，分四次教研活动开展 开课人 高三:史永晟 高一:马以瑾 蒋玉华 高二:丁伟卿 课题及时间 高三二模试卷分析(5 月份) 3.10 烯烃 6 月份 3.24②理论学习，分两次活动（一次学习陶行知和叶圣陶的文章；一次学习 化学教学理论） ③两次小结（期中和期末质量分析，高三的一模和二模） ④一次外出学习活动 ⑤一次传达校、市的有关会议精神 ⑥一次教研室调研总结活动（请教研员参加）11苏州市第一中学
学年度第二学期 生物教研组工作计划组长：王丽萍 副组长：张利萍生物教研组是生物教研工作最基层的组织单位，搞好教研组工作，是做好 生物教研工作的重要环节。本学期生物教研组开展的工作有： 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真学习、深化、实践叶圣陶先进的教育思想和新 课程标准，继续推进新课程改革。以“备好课”为教研工作中心，深化以备课 及课堂教学为中心的教育教学改革，全面深化素质教育。以更新观念为前提， 以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不 断解决教学中的新问题，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，培 养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。同时，09 年第二学 期是考试学期，作为教研组的中心工作，一切要服务于各项考试，加强信息收 集和考纲研究，争取在新一年新课程各项考试中取得较好成绩。 二、工作目标和基本思路 2009 年生物教研组仍将以“备好课”为中心，以课堂教学为主阵地，认真学 习新课程的理念模式，围绕如何探索出课堂教学的最佳途径进行研究。团结三 个备课组的教师，积极主动参与不同形式的培训学习和科研活动，努力提升本 组教师的水平，全面提高教学质量。 本学期要继续加强实验室建设，按新课程要求添置必要的教学仪器。同时加强 实验室的管理工作，全面提升生物实验室的管理水平，其次努力创造条件，提 高实验室的利用率，为学生素质的全面提高打下基础。 三、主要工作 1、加强理论学习，继续加强新课程尤其是新课程下教学理论的学习。 认真学习叶圣陶的教育思想，更新教育理念，努力探究改革课堂教学评价体系、 评价指标及其评价过程，改善教育行为，努力把新课程教学理念体现在课堂教 学中，提高课堂教学效率；结合教学实践，深入课题研究。每位教师都要有自 己的研究课题，有各自的研究方法和研究步骤，立足自己的实践平台进行课题 研究。期末，每位教师能根据自己的研究实际，认真撰写课题总结。122、做好教师的交流和互助工作，做好“传帮带”工作。 制订详细计划，教研组、备课组认真制定月计划、周计划，认真做好记录。定 期开展教学研究活动，组织教师开展集体备课、听课、教学诊断，通过这种务 实的教研活动，切实提高教学水平。同时通过听专题讲座、观摩课等活动，钻 研教材、研究教法，以适应课改要求。 3、充分发挥优秀教师的作用。我组将继续充分发挥骨干教师等的示范作用， 上示范课、作理论讲座，进一步提高他们的教学和研究水平，从而促使更多的 教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。 四、活动安排 1．开设一年站稳讲台的汇报课，对青年教师进行全面的考评。帮助我组张寒凤 老师一年站稳讲台。 2．学习叶、陶的两篇代表作，提升教师的教育品位（2 月份大组活动） 3．35 周岁青年教师参加苏州市高三二模 4．2 月份高三教师参加 0 模分析会 5． 历年高考试题和各省市模拟卷试题分析， 为青年教师参加试题竞赛作准备 （3 月份大组活动） 6．认真组织高二学业水平测试的复习；认真组织生物奥赛（4 月份大组活动） ： （1）4 月 26 日：省十六届奥赛苏州赛区初赛 （2）4 月 8、9 号：高二学业水平测试 7．认真组织开课、评课活动（示范课、研讨课） 开课教师 何纪纲 顾群 马栩 张寒凤 许爱军 8．继续维护校园池塘生态系统 9．校园主要植物的命名、挂牌（5 月份大组活动） 课题及时间 3 月份:必修 3 复习 5 月份:必个 1 复习 3 月份:减数分裂 5 月下旬:杂交育种和诱变育种 4 月份:表格的专题复习13苏州市第一中学
学年度第二学期 政治教研组工作计划组长：刘瑾一、指导思想 本学期教研工作以校长室提出的“带好每一个班级，教好每一个学生，抓好每一个环 节，成就每一位教师”为指导，以提高课堂教学为中心，保证教学质量为重点，进一步加 强教研组建设。 二、主要工作 1.加强教育理论学习，以研究考纲、教材和学生为重点，加强教研组和备课组建设，提高 全组教师的业务水平。 以提高课堂教学效益为主题，继续开展有效教学研究。教师要认真学习课程标准，教 学中体现课程理念。既重视课堂教学形式的变革，更要重视教学内容的落实，追求教学的 有效性。 研究学习新课程标准、学习研究政治教材，高考说明、学业水平测试考试说明，领悟 其主旨、明确其目标、敏感其宏观及微观的变化。 研究学生的特点，了解学生的变化，因材施教。通过教学使学生的情感、态度、价值 观发生积极的变化。 研究形势，国家政治、经济、文化生活的变化，学生生活的实际。认真学习党的方针、 路线，敏感其变化，与时俱进。关注和研究人类共同关心和面临的问题，教学中注重理论 联系实际，培养学生运用所学观点、理论分析、说明现实问题的能力。 具体要求： ⑴教研组和备课组活动进一步规范务实。利用教研组活动学习教育教学理论、课程标 准和考纲等，组织研讨活动。备课组活动至少每周一次，统一下周教学内容和进度，统一 教学要求等，继续强化说课制度。 （不包括平时备课组的随时研讨） 。在认真组织好活动的 基础上，填写教研组和备课组的相关活动记录簿。 ⑵加强备课组工作。为了提高备课组工作的效率，切实提高课堂教学的质量，备课组 的老师加强合作，统一教学进度，分析教学重难点，精选课后练习，并组织月考和期中期14副组长：李源础末考试的出卷，阅卷和评卷工作，力求提高全组教师的教学质量。 ⑶按要求制定并严格执行各年级的教学进度。 2.开展以课堂教学质量为核心的听课和评课活动 本学期按学校教学处的具体部署， 进行骨干教师示范课和青年教师研讨课活动。 骨干 教师示范课：高三刘瑾，高二舒兰兰。青年教师研讨课：高二朱勇，高三张丽娜。要求每 位教师都要认真准备，体现教学重点和难点；组织全组教师认真听课，务实评课。评课要 实事求是，在肯定优点的同时，要对讲课老师提出不足，以便提高课堂教学效果，保证教 学质量。 3.开展好课题研究 继续进行政治教研组的研究课题： 思想政治课生活化研究。 鼓励全组教师对学科内容 及时总结，反馈，积极撰写教学论文，开展课题研究。本学期设想把这一课题与叶圣陶教 育思想的研讨活动相结合。 4.研究高考及考纲 组织全组教师对 08 年高考做全面分析， 并对 09 年考试说明进行研究， 特别注意其中 的新增考点及能级要求变化的考点；组织学习必修 1、2、3 这三本教材的变化部分。这样 不仅可以指导高三毕业班的复习，而且还可以指导高一，高二教师的教学，从而提高课堂 教学的实效性。 5.明确各年级的教学要求。 高二的必修班：瞄准学业水平测试，树立考纲意识，按考纲要求编写考点精编（教材 从厚到薄） ；编写知识体系表；考前编写 15 至 20 题左右符合考点及考试要求的典型例题， 力求大热点，小角度，并提供答案和解题过程，重点讲解。 （高一可参照必修班要求进行教 学） 高二、三的选科班：做到文科理科化，教学案一体化。即讲练结合，知识点题目化， 随堂小练习小而精。做到有讲必练，有练必批，有批必评，有评必究。 6.配合学校进行各项常规工作。15苏州市第一中学
学年度第二学期 历史教研组工作计划组长：沈沛泠 副组长：陈玲玲一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观；认真 学习新课程教育教学理念，在推进历史课程改革的同时，紧扣考纲，提高课堂 的时效性；进一步加强教研组常规管理和建设，加强对中青年骨干教师的培养， 增强教研氛围。以兢业团结的精神努力工作。 二、主要工作 1、继续发扬优良的教研组风，教研组长和备课组长以身作则，建立和谐平 等上进的教研氛围。 2、加强教研组的理论业务学习，更新观念。 （1）认真学习叶圣陶、陶行之教育教学思想，撰写学习体会，进行组内讨 论。 （2）认真学习市教研员推荐的文章《换个角度看历史》 《史学观念的更新》 等，在实践中改进教学方法，提高课堂效率。 （3）积极进行组内课题《培养学生创新能力》的研究，撰写论文，提高课 题研究的水准。 (4)积极参加学校和市级的各项活动,保证组内成员周三政治学习的出勤率。 继续加强师德建设，树立敬业爱生的思想。 3、落实教学常规，加强备课组建设，重视课堂教学的实践和探索。 （1）加强教学常规和作息时间的落实，以教学“六认真”及“教学事故认 定办法”指导日常工作。特别做好以备课本备课的落实，切实做到备好课，上 好课。 （2）做好教研组的规范工作及卫生安全工作。按值日表打扫卫生，保证办 公室的整洁。注意电器设备的安全使用，走时关门、关窗、关电器。 （3）加强备课组建设。实行例会（备课组一周一次，教研组两周一次）认 真制定备课组工作计划，提前一周上网，以备检查，并且切实贯彻落实。保证 备课组活动的全勤率，并继续以说课活动为核心，认真讨论，认真记录。组内 统一授课进程，并根据所教班级的实际情况适时调整。统一测试，统一资料。 随时讨论教学内容，交流教育心得体会，随时解疑，营造浓厚的教研氛围。 （4）加强教研组建设。把教研组建设成为凝聚大家的基地。各备课组分工 负责各年级工作，备课组内互相交流经验，提高本组的教育教学水平。 （5）落实各年级的工作重点：高三年级积极准备参加一模、二模和高考工 作，争取达到保三争二的目标。选修内容统一资料，统一进度，争取提高选修 内容的得分率。二轮复习在夯实基础的同时，提高学生的分析能力和解题水平。 整体提高达 B 率。高二年级文科班注重基础和平时积累，统一做卷，做好补差，16提高整体水平。理科班积极面对学业水平测试考试，严把考纲，夯实基础，提 优补差， 争取全部达 C， 争取 60%的达 A 生。 高一年级加强起始年级的纪律常规， 继续以培养兴趣，夯实基础为目标。在参加五市三区的考试中，继续保持优势。 尝试教改，提高课堂的有效性。同时继续加强对青年教师的培养，多听课，多 说课。加强各年级的合作，争取教材间内容的交流，以达到有效学习的目的。 （6）重视教学交流和学习，增强教研气氛。 ①本学期重视组内的学习，并积极做好与同类学校的交流工作。青年教师徐 瑾和胡进各开课一节，骨干教师陈玲玲和刘路光开课一节。 ②针对组内课题，继续撰写研究论文。 ③准备好高一、高二期中期末统测，重视单元测试。质量分析，讲评和反馈 工作，保证考试的有序有效。 ④积极组织三月中旬市高中历史教师基本功比赛。 ⑤外出二月下旬拟参观一次。拟定光福。 三、继续指导开展学生的课外活动，办出史学社的特色。 1、做好史学社的日常工作。 以史学社高一成员为主体，继续开展每周的课外活动。由胡进老师负责。以 校本课程为主。 2、本学期的系列活动： （1）继续史学社例年活动的整理，准备 08 年的课 题总结。 （2）为迎接建国 60 周年，五月份配合市知识竞赛，在高一年级中进行 “建国 60 周年历史知识竞赛”选拔赛 四、教研组工作每月规划和指标 1、高三、高二任课教师每人听课不少于 10 节。青年教师听课不少于 20 节。 2、高三年级保三争二，在达 A 和达 B 率上更上一层，并积极配合其他任课 教师，提高重合率。 3、各成员继续完成“培养学生创新能力”研究课题，继续加强子课题的论 文撰写。 4、教研组每月规划： 二月份:第一周教研组全体教师,反馈零模情况、安排学期工作、并分备课组 研讨。第二周:学习叶圣陶和陶行之的文章。第三周:讨论学习叶陶文章的体会。 三月份：第四周：如何规范写教案，主讲胡进。第五周：青年教师公开课。 第六周：备课组分组活动。第七周：青年教师公开课。 四月份：第八周：学习教研员推荐的文章。第九周：交流学习体会。第十 周：备课组分组活动。第十一周：备课组分组活动。 五月份：第十二周：安排学生知识竞赛分工。第十三周：备课组分组活动。 第十四周：备课组分组活动。第十五周： 期中质量分析。高三二模分析，准备 高考。 六月份：第十六周：骨干教师公开课。第十七周：骨干教师公开课。第十八 周：备课组分组活动。第十九周：备课组分组活动。 七月份：第二十周：期末工作安排。第二十一周：高一、高二备课组准备期 末考试。17苏州市第一中学
学年度第二学期 地理教研组工作计划组长：嵇瑾 副组长：李沂一、指导思想： 指导思想： 1．全面落实学校提出的“带好每一个班级，抓好每一个环节，教好每一个 学生，成就每一位教师”的各项措施，力争使我们培养的学生成为习惯良好、 身心和谐、基础扎实、素质全面的优秀人才。 2．以新课程理念为核心，以促进学生的发展为目标，使地理教研活动不断 推陈出新，稳步推进各项课堂教学改革措施的实施。 3．以提高课堂教学效率为切入点，整合教学与应试的关系，在提高学生对 本学科的兴趣和信心的同时，拓展教师自我发展的空间。 4．充分发挥团队合作精神，互相取长补短，加强学习型集体的建设，以科 研兴组，提高教研组的凝聚力。 工作思路： 二、工作思路： 1．发扬我校百年来的优良教学传统，从叶圣陶、陶行知等老一辈教育家的 教育思想中汲取精华，在新课程背景下，使经典的理论与时代要求相结合，获 得新的发展。本学期从教师自身的发展入手，努力提高自身素质，率先垂范。 按学校提出的要求：组织对叶圣陶思想的专题讨论，我们将站在学校新的百年 的起点，放眼世界，面向未来，深入思考：良好的习惯养成对个人成长的重要 性。 2．加强课堂教学活动的展示和交流，推动教师的业务素质提升。本学期开 展校级中青年骨干教师示范课和青年教师研讨课活动。共开设四堂公开课。其 中高一安排一节，高二安排两节，高三安排一节。总体构思：彰显个人教学特 色，凸现学生主体地位，勇于尝试新的教学方法。鼓励青年教师在虚心向经验 丰富的教师学习的同时，要做创新思维的带头人。听课后要及时开展评课活动， 点评开课教师的目标达成度以及课堂的即时生成，提出进一步改进的意见，做 到：讨论有中心，发言有质量，落实有措施。 具体安排: 4 月份 5 月份 6 月份 齐顺青 嵇瑾(高二) 陈冰(高一) 高志娟(高二) 3．落实各年级的工作重点，发挥集体教研和集体备课的作用。 在集体教研中，可以交流经验、提高认识、达成共识，可以提高每一位教 师对教材的理解、处理和运用能力，更加主动地落实课改精神和考试要求，有 利于备出更多更好的精品课，共同做好“备――讲――练――考――评”的系 列工作，并和教学反思活动紧密结合，为教师个人的发展创设良好的条件。要 按学校的统一要求，精心设计教案，优化教案，创新教案的编写形式，在备课18过程中，备课组长要严把质量关。 各年级的工作重点如下： 高一年级：克服二、三月份人手紧的困难，利用电视课集中讲授与班级授课相 结合的办法，控制好各班教学进度的节奏，精讲精练，打好基础。四月份后， 要加强高一的教学力度，对前一阶段所学内容进行巩固复习。 高二年级：全力以赴抓学业水平测试，认真学习考试说明，做好试题难度可能 加大的思想准备，编写有针对性的备考资料，坚持随堂默写，及时批改并评讲 试卷，对于过关有困难的学生要加强个别辅导，增强学生战胜困难的信心。争 取全面完成学校下达的合格率、达 A 率等各项指标。高二选修班将在四月份后 开始区域地理的复习，目前，备课组内正在加紧编写相关学案。 高三年级：要充分重视零模考试中暴露的问题，加强对学生学情的分析，找出 知识掌握的薄弱环节，强化易错题的纠错训练，认真研究高考试题的命题趋向， 加强与兄弟学校的交流，争取打好一模、二模、高考等硬仗，力争进入前三名。 要引导学生跳出题海，找到解题的规律，提升能力。 4．依托高一地理兴趣班开展地理课外活动，具体由孙有军和蔡吉两位老师 负责。由于今年 7 月 22 日日全食的理想观测地点在长三角，为此，本学期要培 养出一支比较成熟的队伍，为 7 月份的观测作好充分的准备，相关的指导老师 要精心备课，热情指导，使学生能够熟练地操作仪器。 5． 《关注学生差异和差异教学策略研究》的课题研究正按计划逐步开展， 在年初已编写了相关教材，本学期要完成统稿、校对工作，相关教师要开设公 开课，及时做好研究资料的积累工作。 具体安排： 三、具体安排： 2 月份：①组织学习叶圣陶和陶行知教育思想,并结合教学实践开展一次交 流活动。 ②协助市教研室完成对高三的调研。 3 月份：①以高二学生水平考试的备考工作为核心，出好模拟卷，做好差生 辅导工作，争取全面完成学校提出的优秀率和合格率的任务。 ②高三一模后复习思路研讨工作。 4 月份：①完成期中考试的命题工作。 ②开设高三年级示范课一节。 ③外出交流学习一次。 5 月份：①高二年级的示范课、研讨课各一节。 ②组织青年教师参加市二模考试。 6 月份：①高一年级研讨课一节。 ②组织青年教师参加市基本功竞赛初赛区。 ③开展天文观测活动。19苏州市第一中学
学年度第二学期 信息技术教研组工作计划组长：赵丽芳 副组长：张P一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“为和谐发展而教育”的教 育教学理念，发扬“自加压力、自主发展”的精神，积极发挥信息技术学科对 学生素质教育的优势，以“带好每一个班级，抓好每一个环节，教好每一个学 生，成就每一个教师”为工作要求，培养习惯良好、身心和谐、基础扎实、素 质全面的现代人。 二、工作内容 （一）教研组建设 1、认真开展每周教研组活动和备课组活动， 间周参加市教研活动， 集思广 益，提高本组教学水平。积极组织教研组内的集体备课，统一进度与教 案， 及时进行课后总结， 坚持手写详案， 积累教学经验， 丰富教学资源。 2、教研组内在日常教学中随时进行新课程标准和学业水平测试说明的研 究探讨，在总结以往学业水平测试经验的基础上，准确把握课程方向、 测试重点，在教学中做到有的放矢。 3、继续组织骨干教师开设示范课、青年教师汇报课，全组教师进行听课、 评课活动， 努力营造良好的教学研讨氛围， 逐步提高本组教师教学水平， 为本学期的市评优课做好准备。开课教师为赵丽芳、奚鸿良、王宗瑛、 庄松午。 4、组织动员组内教师参加市教学论文评比活动， 积极参与基于新课程的大 市级公开课教学观摩研讨活动， 努力提高教育教学质量， 让我校的信息 技术学科的教学能始终处于领先的地位。 5、按计划开展教研组的课题研究工作，组织中、青年教师努力钻研业务， 提高素质，在此基础上逐步积累经验，撰写科研论文，积极参与到课题 研究中来。 6、组织本组教师采取多种形式， 做好业务进修工作， 以适应本学科内容的 不断发展。 。 7、积极配合学校其他部门的工作，提供一定的技术支持 8、本学期计划组织的五次教研组活动如下：20（1）2 月份组织本组教师学习、研究叶圣陶和陶行知的教育文章，讨论 本学科教师应该具有的良好习惯，在此基础上，推举出本组代表，参加 校内交流。 （2）3 月份组织全组教师进行针对学业水平测试新题库的研讨活动。 （3） 月份配合教研室组织的市级评优课活动， 4 组织教师进行一系列的 开课、听课、评课、磨课活动。 （4） 月份组织组内教师参加大市级观摩课研讨活动， 5 与兄弟学校进行 教学交流。 （5） 月份组织组内教师进行程序设计解题活动， 6 为选修教材的教学及 竞赛辅导打下良好的基础。 （二）教学工作 1、认真贯彻执行教学“六有效”要求，努力提高课堂效率，实施目标教学 法，注重新课程下学生的学习过程，培养学生创新意识，恰当实施分层 次教学，为每位学生的学习建立电子学习档案袋。 2、教学中，结合教材知识点，对学生进行爱国主义、知识产权、网络安全 等方面的教育；依靠《算法与程序设计》选修教材，提高学生发现问题、 解决问题的能力，加强学生逻辑思维能力的训练。 3、对于实验班、省招班的教学，在完成正常教学内容的基础上，适当拓展 学生的知识面，争取培养出有特长的优秀学生，形成明显的班级特色。 4、高一年级主要进行新课程选修教材的教学，围绕新课标，注意与数学课 程的互相促进，提高学生学习效率与学习效果，本学期争取完成选修教 材的教学。高二年级进行必修选修的全面复习，新题库的模拟训练，迎 接 3 月份的学业水平测试，争取较高的通过率。 5、做好学科竞赛工作，对于高中阶段各种不同的竞赛，由专门教师辅导， 作好学生的培训、选拔、辅导、提高等工作，争取好的竞赛成绩，培养 出全面发展又学有专长的学生。本学期将继续进行“信息学奥林匹克竞 赛”的辅导，组织选拔部分学生参加 10 月的省级分区联赛。 6、本学期继续加强上机实践课的学生行为规范要求，特别是使用计算机的 行为，要求认真遵守机房管理守则，特别应该做到爱护公物，保持机房 环境整洁， 。 7、及时做好计算机教室中机器的维护等管理工作，保证教学和其他教育研 讨活动的顺利开展。21苏州市第一中学
学年度第二学期音美教教研组工作计划 组一、指导思想 以学校办学思想和办学方向为指导， 努力开展创新教育， 切实提高教育 教学质量。深化创新教育，优化课堂教学，注重工作效率，突出工作效益。 认真学习叶圣陶教学思想，确立现代化教育理念，提升教师教育素养，努力 建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。 二、计划内容 1、抓好教学常规管理工作，加强师德师风建设，根据“专业精神引领 学生，教学艺术激活学生，人格魅力感染学生”的要求，树立以学生发展为 本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养。 2、按时组织组内人员参加教研活动和备课组活动， 坚持备课组的常 规化，定时定点定人，力求做到备课认真、规范，教研活动有内容有总结、 有实效、有提高。注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化，积极主 动开设公开课，注意课时教学计划案例的积累。以提高教学质量为宗旨， 有目的、有计划、有组织地进行活动；以科学组织、精心安排、推动教学、 教改工作的开展。 3、 新学期我们要加强教研组的教学交流、 教学研究,原先我们的学科教 科研工作比较薄弱，因此做到教研组活动要有专题研讨，集体听课、全组 讨论、主讲汇报等形式进行活动。把教育教学工作中好的经验加以总结、 归纳。 4、在关注学生的个体进步与多方面发展的潜能中,强调建立多元主题 共同参与，激励与改进功能。为了丰富学生的课余生活，满足学生不同特22长：张萍长的需要,在拓展型课程中,结合学生的社团活动,我们每人带好一个队伍, 如绘画组,书法组,合唱组,并关心好学校其他艺术团队的活动,也为迎接 各种比赛做好一些准备。 5、在音乐美术的教学中，应努力适应和探索教材，将知识的传授贯穿 在学生的参与、互动、观察想象、思维和创造中，不断地提高和改进教育 教学的质量，并努力形成团结合作共同探讨的研究氛围，高标准、高质量 地完成本职教学工作， 还要不断提高自身的文化底蕴,认真参与市教研活动 等。 6、同时配合学校的系列工作与活动，美术老师继续搞好全校性的宣 传工作，高质量地完成领导布置的各项工作。 三、活动安排 1、2 月份学习讨论叶圣陶、陶行知教育思想。 2、3 月份布置开展美化校园活动，主要是在高一年级。 3、4 月份赴杭州观摩学习 4、5 月份红五月艺术节，组织学生汇报演出 6、6 月份开设公开课：张萍老师、曹来老师23苏州市第一中学
学年度第二学期 体育教研组工作计划组长：张 杰 副组长：庄丽华作为全国体育先进集体、苏州市体育教育先进学校、苏州市体育学科研究 中心、全国教育科学“十五” “十一五”规划课题的实验基地,并承担子课题 研究工作的体育教研组,我们决心讲团结、讲奉献、讲开拓、讲拼搏。在新的学 期中，在原有的基础上再接再励,为市一中的体育工作再发展，作出应有的贡献 与成绩。 一、指导思想： 继续贯彻“关于深入教育改革，全面推进素质教育的决定” 、继续实施《学 生体质健康标准》 ，严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的 指导原则，牢固树立 “为发展而教育”的办学理念。积极开展教学教研活动， 转变教学观念，加快推进新课程改革，完善体育课程改革方案，把苏州大市体 育学科研讨中心工作做实做好，把课题的研究工作深入深化,在团结、协作、稳 定、求实、创新、拼搏的基础上，续写一中学校体育工作的辉煌。 二、工作内容： 1、加强师德建设，做到言教身教相结合。继续致力于教研组的组风建设， 提升教师的工作热忱,发挥每个教师的工作热情,团结、严谨、进取，共同把学 校的体育工作做好、做实。 2、加强安全防范措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体 育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。 3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻体育教学“六认真” 细则。坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以 研究，参与课程改革,积极探索教学新思路。以学生为本,以“健康第一”为原 则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思 想。 4、加强对青年教师的培养。严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工 作作风。业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能 力，动作有示范能力，运动队有训练能力，调动学生有激励能力，教学中有创 造力，教研有科研能力。青年教师开课一节，相互促进相互提高。 5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。以科研指导教学，以科 研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。抓 好课题组研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。 6、继续抓好校各项运动队的训练工作。不但要提高运动水平，更要加强24对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩、赛出水平。 7、积极推动学生体育活动的开展。确保学生每天必要的活动时间（一小 时） ，做好二操两课两活动，落实好各年级课外活动的组织安排工作，给学生创 造一个展现自我的平台。 三、具体安排 二月份 1、各备课组制定学期工作计划、单元计划 2、校运动队组队、训练工作 3、完成课题组的资料收集工作 4、抓好阳光冬季长跑与评比工作 5、冬季三项训练与比赛 三月份 1、校运动队训练 2、 《学生体质健康标准》测试准备 3、课题组资料的收集 4、青年教师探讨课(高一备课组) 5、继续抓好课间长跑质量与评比工作 四月份 1、高二备课组教师开课 2、各类课外体育活动竞赛 3、全国课题组会议(待定) 4、继续抓好课间操质量与评比工作 5、强化课堂教学管理 6、校各运动队训练 五月份 1、各类课外体育活动竞赛 2、教师培训 3、课题组资料的收集与整理,做好结题准备工作 4、校运动队训练工作 5、各年级体检工作 6、高一高二年级体质测试 六月份 1、学期结束工作 2、各运动队训练与暑期比赛报名工作 3、个人及集体总结 4、公布暑假学校体育场馆对本校学生开放安排表 七月份 1、各运动队暑期训练 2、篮球/足球/排球/健美操比赛 3、教师培训25
苏州市第一中学学年度第二学期―汇集和整理大量word文档,专业文献,应用文书,考试资料,教学教材,办公文档,教程攻略,文档搜索下载下载,拥有海量中文文档库,关注高价值的实用信息,我们一直在努力,争取提供更多下载资源。