小学六年级语文毕业考试模拟试卷及答案
小学六年级语文毕业考试模拟试卷及答案
一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（5分）
wú& ɡū&&&&&
jiǎo& jiàn&&&
kānɡ& kǎi&&&& tuì& sè&&&&&& ēn
（&&&&&&& ）&&
(&&&&&&&& )&
(&&&&&&&& )&&&
(&&&&& )&&&
(&&&&&&& )
二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。你能活学活用吗？（8分）
1．填字成词。
& 温文尔（&& ）&&&& 司空见（&&&& ）&&&& （& ）为壮观&&&&&& 余音绕（&&& ）
2．“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 &&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&& ”等。
3．这个案件错综复杂，侦探们&&&&&&&&&&&&& ，真相终于&&&&&&&&&&&&&&&& &。
三、生活处处皆语文。按要求写句子。（9分）
1．古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：&&&&&& 、&&&& ，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____&&&&&&
_&&&&&&& ， _____&&&&&&&&&&& __ 。（2分）
2．结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（3分）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
______________________________________&&& ____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
______________________________________&&& ____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无……不……”改写，意思不变）（1分）
4．综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （3分）
&& “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
四、根据课文内容填空。（15分）
1． &&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&& 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， &&&&&&&&&&&&&&&&&&。”
“&&&&&&&&&&&&&&& ，碧水东流至此回。”（2分）
2．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是&&&&&&& ，这句话出自他和他的学生的语录集&&&&&&&&&& ，告诉我们&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2分）
3．古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，___________________。知否，知否，_________________。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________&& &&。”（2分）
4．“大自然__&&&&&&&&&&&
&&！广袤的大地是她___&&&&&&&&&& ___，茂盛的森林是她_&&&&&&& _____，温暖的太阳是她__&&&&&&&&& ___，和煦的轻风是她_&&&&&&&&&&&&& &……”写得真美！这里的“她”指的是__&&&& ，省略号表示__&&&&&&&&&&&& 。请你再接着写一句 _________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&。（4分）
5．在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）
6．告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：（1分）
☆恭喜你，完成了第一关，希望你继续认真完成第二关！
五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（6分）
1．我国古典名著《西游记》的作者是&&&&&&& ，主要记述了唐僧师徒4人历经&&&& （多少），战胜各路 &&&&&&，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有
《&&&&&&&&&&&&&&&&& 》。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________&&& &》的开卷诗。
2．我读书，我快乐！我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的《 &&&&&&&&&&&&&》。&& 本学期，我课外重点读了 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这本书《&&&&&&&&&&& &》， 明白了 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六、阅读天地。（26分）
《天游峰扫路人》片段& （8分）
“如今游客多，您老工作挺累吧？”　　
&“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。
　我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1．“顶天立地”的意思是__&&&&&&&&&&&&&&& 。这个成语写出了天游峰的_______________。（1分）
2．“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___& __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。（2分）
3．片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_______________&&& _____&&&&&&&&&&&&&&&& _。（3分）
4．你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2分）
____________________________________________________________________________________
（二）好读书&&& （17分）
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（&&&& ）看了，（&&&&& ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1．给加点的字注音。1分
惬意_______&&&&& &&&&&&&谆谆教导& _______&&&&
2． 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：____________&& ____________&& ____________。2分
3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分
（1）“读书好”的意思：__________________________________________________
（2）“好读书”的意思：__________________________________________________
（3）“读好书”的意思：__________________________________________________
4．把文中括号里填写合适的关联词。2分
5．联系上下文理解词语。2分
乐此不疲：_______________________________________________________________
潜移默化：_______________________________________________________________
⑥内容换一种说法，意思不变。2分
_______________________________________________________________________
6．如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？3分
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_______________________________________________________________________
7．仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2分
_______________________________________________________________________
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☆祝贺你，顺利来到第三关，这一关需要你用加倍的细心与耐心才能成功完成。加油，不要怕，你一定行的！
六、习作。（30分）
读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩！字数500字左右。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 猪八戒办学
唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……
参考答案：
一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。
& 无辜&&&& 矫健&&& 慷慨&&& 褪色&&& 恩惠
二、成语，你能活学活用吗？
& 1．温文尔雅&&&& 司空见惯&& 蔚为壮观& 余音绕梁.
& 2．不拘一格&&&& 万紫千红
& 3．明察秋毫&& 水落石出
三、生活处处皆语文。按要求写句子。
1．两样农具（耧）.(镰刀)& 诗句是（何当金络脑）， （快走踏清秋） 。
2．夏夜是迷人的，萤火虫提着灯笼飞来飞去，青蛙在唱着交响乐曲，风吹着柳叶，柳树舒展着自己的腰身。
3．这次比赛的结果，同学们无人不满意。
4．综合改错。（错别字、标点、语病共6处）
“六一”庆祝会上，（老师）宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬（赞扬）了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，（.）刘华十分激动极了（“极了”去掉），他表明（）自己的决心：（“）今后一定要再接再励（再接再厉），刻苦钻研，努力攀登科学高峰。（”）
四、根据课文内容填空。
1．气势磅礴、 源远流长&& “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。
&&& 2.”这句话中的“子”是
孔子，《论语》 ，告诉我们学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 则会因为疑惑而更加危险。。（2分）
&&& 3.& 却道海棠依旧&&& 应是绿肥红瘦&&& 斜风细雨不须归 吹面不寒杨柳风
4．“大自然多像一位伟大的母亲啊！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的牟子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……”写得真美！这里的“她”指的是大自然，省略号表示还没有写完。请你再接着写一句：险峻的高山是她隆起的鼻子。（4分）
&5.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日迎风吐艳。这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的韧性，还能引起作者许多幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）
& 6.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
阅读实践营――我来赛一赛！31﹪
五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！
1．施耐庵&&
81难 妖魔& 三打白骨精& 红楼梦
2． 草房子&& 略
六、阅读天地。（26分）
《天游峰扫路人》片段
1．“顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。这个成语写出了天游峰的高耸入云。（2分）
2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读jin，用它的另外一个读音可以组成词语：禁止。“我不禁倒抽了一口气”。是因为老人每天扫台阶，一共要扫一千八百多级的石阶。（2分）
3.片段中的“气喘吁吁”、“大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“望而却步”、“半途而返”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人他乐观向上.热爱生活。（3分）
4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？
当然不会不累，老人其实干活很累。
老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好
&& 的生活态度.
（二）好读书
1．qiè&&&&&
zhūn&&&& jǐ
2．走马观花&&&& 含英咀华&&&& 咬文嚼字&& 字斟句酌
3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分
(1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。
(2)要勤奋，要喜欢读。
(3) 读有意义、积极向上、健康的书。
4．既然……就……
5．乐此不疲：
潜移默化：
7．读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。（不唯一）形容男人的成语大全
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形容男人的成语大全
　　最近几年，韩剧在国内盛行，说到韩剧《来自星星的你》里面的都教授那是才貌双全，一表啊!今天的小编收录整理了一些关于形容男子的成语，下面小编一一为大家介绍，供大家参考和学习。
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　　【佳人才子】年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。
　　【君子好逑】逑，通&仇&。仇&&配偶。原指君子的佳偶。后遂用为男子追求佳偶之套语。
　　【狂蜂浪蝶】比喻轻薄放荡的男子。
　　【清新俊逸】清新俊逸，清美新颖，不落俗套。
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　　【品貌非凡】品貌：人品和容貌;非凡：不同寻常。品行相貌都超出一般。
　　【才貌双绝】才学相貌都好。同&才貌双全&。
　　【惊才风逸】谓惊人的才华如风飘逸。
　　【风流才子】：旧指洒脱不拘，富有才学的人。
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　　【堂堂正正】：形容强大严整。光明磊落,正直。
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　　【顶天立地】头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。敢作敢为，敢做敢当，光明磊落的人。
　　【血性男儿】：指刚强正直，勇敢热情的男子汉。
　　【足智多谋】：足：充实，足够;智：聪明、智慧;谋：计谋。富有智能，善于谋划。形容人善于料事和用计。
　　【风流倜傥】：意指英俊潇洒，不拘礼法。
　　【才貌双全】形容人的才能、相貌都很好。
　　【逸群之才】拥有超过众人的才能。
　　【一表人才】形容人容貌俊秀端正，风度潇洒。表，仪表。形容人容貌俊秀端正，风度潇洒。
　　【高大威猛】多形容男子外形壮实勇猛，富有威势。
　　【昂藏七尺】指轩昂伟岸的男子汉。
　　【彪形大汉】彪：小老虎，比喻躯干壮大;汉：男子。身材高大、结实的男子。
　　【城北徐公】原指战国时期齐国姓徐的美男子。后作美男子的代称。
　　【惨绿少年】惨绿：浅绿，指服色。原指穿浅绿衣服的少年。后指讲究装饰的青年男子。
　　【浪蝶狂蜂】轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。
　　【浪蝶游蜂】比喻态度轻佻好挑逗女子的男子。
　　【怜香惜玉】比喻男子对所爱女子的照顾体贴。
　　【面如傅粉】形容男子美貌。
　　【美如冠玉】原比喻只是外表好看。后形容男子长相漂亮。
　　【面如冠玉】比喻男子徒有其表。也用来形容男子的美貌。
　　【翩翩年少】比喻男子年少俊秀，文采风流。
　　【翩翩少年】指举止洒脱的青年男子。
　　【噙齿戴发】形容男子汉的豪迈气概。
　　【沈腰潘鬓】形容姿态、容貌美好(特指男子)。
　　【惜玉怜香】惜、怜：爱怜;玉、香：比喻女子。比喻男子对所爱女子的照顾体贴。
　　【闲花野草】野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。
　　【闲花覆荨恳吧幕ú荨１扔髂凶釉谄拮右酝馑媾呐印Ｍ&闲花野草&。
　　【须眉男子】须眉：胡须和眉毛。古时男子以须、眉长得稠密为美。指堂堂的男子汉。
　　【血性男儿】指刚强正直，勇敢热情的男子汉。
　　【野草闲花】野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。
　　【掷果潘安】旧时比喻为女子所爱慕的美男子。
　　【掷果潘郎】比喻美男子。同&掷果潘安&。
　　【坐怀不乱】春秋时鲁国的柳下惠将受冻的女子裹于怀中，没有发生非礼行为。形容男子在关系方面作风正派。
　　【醉玉颓山】形容男子风姿挺秀，酒后醉倒的风采。形容形象高大，气概雄伟豪迈是什么词语_百度知道
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顶天立地、英勇顽强、大义凛然、挺身而出、大刀阔斧、正气凛然、坚强不屈、勇往直前、刚正不阿、鞠躬尽瘁、锄强扶弱、舍生取义、英勇无敌、无坚不摧、视死如归、铮铮铁骨意志坚强、坚贞不屈
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