在沙滩上除了qq炫舞怎么捡贝壳壳还可以干什么

Sina Visitor SystemSina Visitor System日期:让学生在轻轻松松中识字、学文,就不枯燥了,体验到学习的乐趣,为终身学习打基础。】
三、再读课文,感悟月亮湾和大海的美。
过渡:月亮湾天蓝蓝,海蓝蓝,我们还在月亮湾的沙滩上捡贝壳、做游戏,放眼望去,大海就在我们眼前&&
1、 课件出示学生收集来的有关大海的图片。
过渡:大海风景美丽,物产丰富。你们喜欢月亮湾、喜欢大海吗?你能通过读把喜爱之情读出来吗?
2、 有感情朗读。
(1) 自由读。
(2) 指名读,其他同学闭眼...我们还在月亮湾的沙滩上捡贝壳的相关内容日期:长牙、说话和走路,我们到底能等多久 在时间的横坐标上,哪一点是关于生长发育的标识?长牙、说话和走路,我们到底能等多久? 无论是长牙、走路还是说话,都不是一夜之间完成的,经常听到有的妈妈在问:...日期:当宝宝来到我们中间 从原本自由自在,一人饱全家饱的日子,走到婚姻的世界中,经过“相爱容易相处难”的磨练,总算找到一套和平的相处方式,可是当“第三者”——宝宝加入你们的世界之后,一切就变了。孩子的降临会给家庭生活带来翻天覆地的日期:危机,离我们并不遥远 也许有的父母会认为,这种事哪那么凑巧就临到自己的头上呢?只要多加小心,把孩子保护好,他什么都不会遇到。你是否知道,在孩子的世界里,危机并不仅仅是指的是天灾。生活中,许多负面事件,如父母离异、亲人亡故等,如果无法及时、妥善地处理,都会日期:我们欠孩子什么? 独生子女这个特殊群体,由于“独生”,奠定了他们在家庭中的特殊性,有了“421综合症”这一新名词,家庭成员地位呈“金字塔”结构。应当说,父母对子女的智力开发、营养补充相当投入,可谓花钱小意思,费力不计较,甚至搭上休...日期:让我们揣着幸福下油锅 过年的时候家里总要做一些简单的准备,从几十年前开始就有了这样的习惯,到今天都没有什么改变,到了腊月中间,母亲总是比忙碌的平常更忙碌,除了应付外面的工作,回到家里就要忙起...日期:儿童的轻生带给我们些什么 9例自杀儿童,男2例,年龄14岁、15岁;女7例,年龄11岁~14岁。轻生手段:服用安眠药、镇静药。原因分析1 家长期望值过高:要求考上重点学校,要求考90分以上,或前几名等。导致孩子心理压力过重,严重影响了学习效率,产生恶性循...日期:请还给我们一片蓝天 北京西城区新街口东京小学 李一男 这些天,我经常从电视里看到《还北京一片蓝天》的报道。要是真能那样就好了,那我就又能看见满天繁星和皎洁的明月了。 我已记不起有多久没看见过瓦蓝瓦蓝的天空和亮晶晶的星星了。小时候,我最喜欢和妈妈一起数天上的星
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在他的广播中搜索
Copyright & 1998 - 2015 Tencent. All Rights Reserved瞧!老师捡到了一个,你捡到了吗?咦,贝壳里还有字条呢!快拿出来读读。(师到学生中去听)奥,我发现咱们手里的字条都是小诗中的字词,我们来把它试着连连。(课件出示小诗)全体连诗。我的是:我家住在大海边 生:天蓝蓝┅┅
小结:在月亮湾沙滩上捡到的贝壳,是大海送给大家的礼物,快收起来。
在尝试理念的支配下,我充分利用现代信息技术,采用师生互动、小组
讨论、全员参与等学习模式,发挥了学生的主体性,增强了课堂的容量。在小组讨论中感悟到大海的美丽...在月亮湾沙滩上捡到的贝壳的相关内容日期:幼儿音乐教案:拾贝壳 1.教师带幼儿念歌词 1)教师念的时候,适当的配合歌词做动作和面部表情.学生会形象的理解歌词,便于记忆 2)念完后,问幼儿: 哪位小朋友知道歌词里都提到了什么东西啊? 生答:海螺大海\小伙伴……… 并适时表扬学生,让学生更自信,更喜欢唱歌课。 2.教师带日期:皮卡丘沙滩排球赛 皮卡丘沙滩排球赛―两个可爱的皮卡丘在沙滩上比赛排球,看看谁的球技高,不过排球也换成了精灵球呵!皮卡丘系列软件之一操作:键盘,一开始可选择和电脑玩还是两人玩,上方向键跳跃、左右方向键移动。免费软件,该版本为汉化版本,For Win9X/ME/2K 适合6岁以上儿日期:金沙滩 放署假了,我和爸爸妈妈还有妹妹去烟台玩。 我们去了烟台的金沙滩,哪里的人来来往往,可真热闹啊!我和妹妹还有爸爸马上换好了泳装,奔向了大海,到大海里玩耍。妈妈坐在沙滩上打着遮阳伞,听着mp3。爸爸和妹妹他们俩个比赛看谁游泳游的快,我就是裁判。比赛开始,日期:儿童吃贝壳类海鲜可防缺锌 读者林女士说,她儿子今年4岁,从上个月开始,发现他食欲明显降低,什么都不爱吃。林女士以为他是因为天气太热引起的,也没太在意,没想到孩子越来越不爱吃。到医院一检查,医生说是缺锌引起的。这缺锌到底是怎么...日期:亲子游戏:沙滩乐 亲子游戏:沙滩乐 设计思路: 亲子游戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动。它不受时间,场地,材料的限制。和妈妈一起游戏,更能让孩子感受到母性的温柔和亲切,让整个活动,在不缺乏活跃、热烈的基础上,增加了...日期:《月亮湾》第二课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、通过朗读,体会、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、理解由生字组成的词语,感受月亮湾的美丽。 教学难点日期:月亮湾 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点: 1. 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2. 理解由生字组成的词语,感受月亮湾的美丽。 教学准备: 多媒体课件、导游证若干张 教学过程:
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