。英语语音教学讲义。一、音素。英语音素共有48个，可分为元音与辅音两类。拼音分..
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英语语音整合讲义
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3秒自动关闭窗口李阳疯狂英语标准美语发音宝典舌前硬腭半元音 /j/ 下
本单元音标：舌前硬腭半元音 /j/
7.Do you need to call your lawyer?
&你需要打电话给你的律师吗？
包含四个该辅音：
&8.A few years ago I was a popular musician.
&几年前我是一个受欢迎的音乐家。
&9.Do you mind if I use your computer for a while?
&你是否介意我用一会儿你的电脑？
包含五个该辅音：
&10.You look beautiful in your new uniform.
&你穿新制服看上去很漂亮。
Americans' Favorite Sentences:
Jim's Favorite Sentences:
&1.California is larger than New York.
&加利福尼亚比纽约要大。
&2.The lawyer is young and beautiful,and she's very unusual.
&这个律师年轻漂亮，而且她很特别。
&3.Do you usually get up as early as you did yesterday?
&你平常都像昨天那样早起床吗？
&4.Yesterday a young man bought a new yellow suit here.
&昨天有个年轻人在这儿买了一套新的黄色衣服。
Nabil's Favorite Sentences:
&1.I'm an alien.I'm not familiar with this city.
&我是个外国人，对这个城市我不熟悉。
&2.It's useless arguing with them.
&跟他们争论是徒劳无益的。
Kim's Favorite Sentences:
&1.You did a beautiful job!
&你做得很好！
&2.I'm quite used to hard work.
&我很习惯做艰苦的工作。
Andrew's Favorite Sentences:
&1.Failure is the mother of success.
&失败乃成功之母。
&2.All my efforts ended in failure.
&我的心血全白费了。
&3.I was a failure as a father.
&我是一个不称职的父亲。
李阳老师最喜欢的句子：
&1.It's no use arguing with such a stupid man.
&跟这么愚蠢的人争论是没用的。
&2.What would you do if you were a millionaire?
&如果你是个百万富翁你会做什么？
&3.The billionaire refused to contribute to the refugees.
&那个亿万富翁拒绝为难民们捐款。
&4.The newest issue will be published next Tuesday.
&最新一期下周二出版。
&5.Have you been to New York before?
&你以前去过纽约吗？
&6.In my view,this painting is of no value.
&我认为这幅画一点都不值钱。
&7.Does your son study at a junior high school or a senior high school?
&你儿子在读初中还是高中？
&8.I'm sure you will soon get used to the new university.
&我相信你很快就会适应新的大学的。
发音技巧：---/t/,/d/,/s/,/z/+/j/的音变
&&&&&&& /t/+/j/---/t?/
&&&&&&& /d/+/j/---/d?/
&&&&&&& /s/+/j/---/?/
&&&&&&& /z/+/j/---/?/
&1.I want you to be my partner.
&我想请你做我的搭档。
&2.I'd like to invite you to my birthday party this Saturday.
&星期六我想请你参加我的生日聚会。
&3.I've heard a lot about you from Stone.
&我从斯通处听说很多你的事。
&4.Would you like to come for dinner tonight?
&今晚你想来吃晚饭吗？
&5.Could you do me a favor and lend me some money?
&你能帮我个忙借我一些钱吗？
&6.Did you see my glasses anywhere?
&你看到我的眼镜了吗？
&7.I miss you very much.
&我非常想念你。
&8.He is your friend,isn't he?
&他是你的朋友，不是吗？
李阳老师特别奉献十大超级必备短句：
&1.That's ridiculous!那真是可笑！/那真是荒唐！
&2.Use your head!动动脑子吧！
&疯狂实战：A:I can't figure out how to do this.
&&&&&&&&&& 我想不出该怎么做。
&&&&&&&&&& B:Use your head!It's not rocket science.
&&&&&&&&&& 动动脑子吧！这又不是火箭科学。
&3.Take your time.慢慢来。
&4.Don't be so stupid!别这么蠢！
&5.Same as usual.跟以往一样。/老样子。
疯狂实战：
&&&&&&& A:What have you been up to lately?
&&&&&&& 你最近在忙些什么？
&&&&&&& B:Just working all the time.Same as usual.
&&&&&&& 还不是一直工作，跟以往一样。
&6.Thanks a million!非常感谢！
&7.What's your opinion?你的意见如何？
疯狂实战：
&&&&&&& A:I think he's so handsome.What's your opinion?
&&&&&&& 我觉得他很帅，你说呢？
&&&&&&& B:I don't think he is anything special.
&&&&&&& 我没觉得他有什么特别的。
&8.Can I have a menu,please? 把菜单给我好吗？
&9.Can I be excused for a while?我能走开一会儿吗？
&&&&&&& A:Can I be excused for a while?我能走开一会儿吗？
&&&&&&& B:Why?Where do you want to go?
&&&&&&& 为什么？你要去哪里？
&10.Happy New Year!新年快乐！
特别奉献：
&&&&&&& 1).I want to do something useful with my life.
&&&&&&& 我想尽自己毕生精力做些有益的事。
&&&&&&& 2).The government refused to yield to the hostage takers' demand.
&&&&&&& 政府不肯对那些绑匪的要求做出让步。
特别奉献：
&&&&&&& 1).My rent isn't due till Tuesday.
&&&&&&& 我的租金星期二才到期。
&&&&&&& 2).People in the US aren't very familiar with Chinese culture.
&&&&&&& 美国人不太熟悉中国文化。
最后的奉献：
&1.A:English is a difficult language.
&& 英语很难。
&& B:Yes,but not as difficult as Chinese.
&& 是啊，但没有汉语那么难。
&2.A:Is this a painting bu Picasso?
&& 这是毕加索的画吗？
&& B:Yes,it is.
&3.A:Coffee?
&& 要咖啡吗？
&& B:Yes,please.
&& 要，谢谢。
&4.A:Waiter!
&& 服务员！
&& B:Yes,ma'am.
&& 来了，小姐。
&5.A:Dou you want more soup?
&& 你想再来点汤吗？
&& B:Yeah,thank you.
&& 好啊，谢谢你。
内容来自 听力课堂网：
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基础差 学习 新概念英语第一册
入门Lesson 1-48
初级Lesson 49-72
中级Lesson 73-116
高级Lesson 117-144
大学一年级
大学二年级
大学三年级
大学四年级
研究生英语基于声学特征的英语单元音语音诊断测试探索--硕士论文下载&&
当前位置：----博硕论文分类列表论文搜索&相关论文科目列表&&&&基于声学特征的英语单元音语音诊断测试探索&【摘要】： 在语言测试领域,语音测试的研究相对于语言要素其他方面的研究来说,一直比较滞后。这跟语音测试的测试要素——语音能力有关。语音的物质性、语音物质属性的多元性、语音获得的特殊性,都使得语音测试变得相对困难。实施语音测试,往往采用个别面试的方式,评价也只能是主观性的。这样的测试操作一方面成本较高,另一方面还存在评分员信度问题。语音测试属于主观性测试,不可避免地会受到评分员主观因素及评分员自身评测水平的影响。因此其评测结果往往具有很强的主观性,信度难以得到保证,同时也无客观评价依据。并且现阶段的语音测试往往只对受试者的发音进行简单地评分,却忽略了语音测试作为一种诊断性测试,其主要功能和目的应为对受试者的发音进行诊断并提出改善建议。 如何在语音测试中降低评分的主观性,提高评分信度,并有效地发现受试者的发音错误是语音测试研究的一个重要方面。本研究主要探讨以下三个问题:从声学语音学及实验语音学的角度出发,能否将元音的声学特征应用到英语元音诊断测试中?如何将元音的声学特征有效地应用于英语元音语音诊断测试?本研究中的基于声学特征的英语元音诊断测试是否具有较好的效度? 本研究主要工作如下: (1)从声学语音学的角度出发,结合语音能力特殊的生理特性,提出将声学语音学中的共振峰与元音音色关系理论应用到语音诊断中; (2)利用Praat语音分析软件,对受试者的英语元音发音进行诊断测试,为语音测试评分提供可参考的客观评分标准,并检测出受试者发音错误原因所在,为改善其发音提供参考意见; (3)以英语六个主要的单元音为实验内容,设计了基于声学特征的英语元音诊断测试试验,对上述原理及软件在语音诊断测试中的应用进行有效性验证。 实验结果表明,将元音的声学特征应用于英语元音诊断测试中具有很大的可行性;利用元音的共振峰值和声学元音图可以有效地对受试者的英语元音进行评测及诊断;本研究基于声学特征的英语元音诊断测试具有一定的效度。【关键词】：语音诊断
声学元音图
【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2008【分类号】：H319【目录】：摘要5-6Abstract6-13CHAPTER 1 INTRODUCTION13-18 1.1 RESEARCH BACKGROUND13-14 1.2 OBJECTIVE OF THIS STUDY14-15 1.3 SIGNIFICANCE OF THIS STUDY15-16 1.4 STRUCTURE OF THE THESIS16-18CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW18-30 2.1 DEFINITION OF PRONUNCIATION18 2.2 UNDERSTANDING OF PRONUNCIATION COMPETENCE18-21
2.2.1 Physiological and Psychological Competence of Pronunciation18-19
2.2.2 The Input and Output Competence of Pronunciation19-20
2.2.3 The Intellectual and Motor Skills of Pronunciation Competence20
2.2.4 Pronunciation Competence in the Communicative Language Ability Framework20-21 2.3 PURPOSES OF PRONUNCIATION TESTING21-22 2.4 A BRIEF REVIEW OF PREVIOUS STUDIES OF PRONUNCIATION TEST22-26
2.4.1 Distinction Between Pronunciation Recognition and Production22-23
2.4.2 “Paper and Pencil”Test of Pronunciation23
2.4.3 Atomistic Tests23-24
2.4.4 Reflection on Written Test of Pronunciation24-25
2.4.5 A New Type of Pronunciation Test Proposed by Shira Koren25-26
2.4.6 ClearSpeak Adult Pronunciation Test26 2.5 DEVELOPMENT OF ACOUSTIC PHONETICS AND EXPERIMENTAL PHONETICS26-28
2.5.1 Acoustic Phonetics26-27
2.5.2 Experimental Phonetics27-28 2.6 APPLICATION OF MODERN TECHNOLOGY TO PRONUNCIATION TESTING28-30CHAPTER 3 RESEARCH DESIGN AND RESEARCH PROCESS30-43 3.1 RESEARCH QUESTIONS30-31 3.2 RESEARCH THEORY AND TOOLS31-39
3.2.1 Research Theory31
3.2.2 Acoustic Analysis of Vowels31-38
3.2.2.1 Cardinal Vowel Diagram31-32
3.2.2.2 Definition of Formant and Its Calculation32-34
3.2.2.3 Relation Between Formant Values of Vowels and Tongue Position34-35
3.2.2.4 Formant Chart35-36
3.2.2.5 Formant Data of English Vowels36-38
3.2.3 Research Instruments and Statistical Device38-39 3.3 EXPERIMENT DESIGN39-42
3.3.1 Test Participants39
3.3.2 Speech Materials39-40
3.3.3 Raters and Qualifications40
3.3.4 The Referenced Standard Pronunciation40-41
3.3.5 Experiment Procedures41-42 3.4 SUMMARY42-43CHAPTER 4 DATA ANALYSIS AND RESULTS43-58 4.1 EXPERIMENT RESULTS IN THE FIRST STAGE44-48
4.1.1 Formant Data44-45
4.1.2 Rating Result45-47
4.1.3 Results47-48 4.2 EXPERIMENT RESULTS IN THE SECOND STAGE48-51
4.2.1 Formant Data48-49
4.2.2 Rating Result49-50
4.2.3 Results50-51 4.3 COMPARISON OF THE EXPERIMENT RESULTS IN BOTH STAGES51-56 4.4 SUMMARY56-58CHAPTER 5 DISCUSSION AND IMPLICATIONS58-61 5.1 DISCUSSION58-59 5.2 IMPLICATIONS59-61CONCLUSION61-64 1. SUMMARY OF THE RESEARCH61-62 2. LIMITATIONS62-63 3. FURTHER RESEARCH63-64REFERENCES64-68APPENDIX A 攻读学位期间所发表的学术论文目录68-69APPENDIX B 详细中文摘要69-72ACKNOWLEDGEMENTS72& 论文编号BS819848，这篇论文共72页会员购买按0.35元/页下载，共需支付<font color="#FF元。&&&&&&&&直接购买按0.5元/页下载，共需要支付36元 。我还不是会员，我要！会员下载论文更优惠!还送钱！我只需要这一篇论文，无需注册！直接网上支付，方便快捷！&您可能感兴趣的论文论文标题页数级别 63页硕士论文76页硕士论文73页硕士论文65页硕士论文66页硕士论文68页硕士论文61页硕士论文70页硕士论文112页硕士论文125页硕士论文277页博士论文100页硕士论文93页硕士论文119页博士论文 版权申明：本网站上并没有以上硕士博士论文，而是代理国内某文献提供商的资料代下载，购买充值卡后就可以下载论文全文，或代理直接购买，如果你是作者，需要删除这篇论文介绍，请通过以下QQ或其它联系方式告知我们，将在24小时内删除。&&|
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