对,同一电阻丝在电压电流电阻大小不变的情况下,通电时间越长,没有的温度月怎么样

焦耳定律实验_百度文库
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焦耳定律实验|
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你可能喜欢(2010o河东区一模)运用控制变量法,小蕾把两段电阻不同的金属丝A、B(RA<RB)串联后,分别放到两瓶等量的煤油中通电一定时间,(如图5所示),控制电流一定时,探究“电流通过导体产生的热与电阻的关系”.通电后,温度计的示数升高,这种现象是由电流的热效应引起的,这时煤油的内能增加(填增加、减小或不变).其中,B瓶的煤油的温度升高得更快.
解:图中的电阻是串联,而串联时,电流相等,通电时间也相等,故是研究电流的热效应时,产生的热量与电阻的关系,产生的内能被煤油吸收,煤油的内能增加,当电流和时间相等时,电阻越大,产生的热量越多,且RA<RB,故B中的煤油的温度升高的多.
故本题答案为:电阻;热;增加;B.
两段电阻丝是串联,则电流相等,通电时间相等,由Q=I2Rt知,这是研究电热与电阻的关系,产生的内能被煤油吸引,故煤油的内能增加,由于电阻大者,产生的热量多,故B中的温度升高的多.当前位置:
>>>小强同学用如图所示的装置,验证电流通过导体时产生的热量与导体..
小强同学用如图所示的装置,验证电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小、通过导体的电流和通电时间的关系。图中两个密封的烧瓶内盛满质量和温度都相同的煤油,瓶中插有两端开口的细玻璃管。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝的电阻比较小,烧瓶B中的金属丝的电阻比较大。
(1)将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上,通过观察玻璃管中&&&&&&&&&&&&&&&&& 变化的多少,来比较金属丝放出热量的多少。通电一定时间后,B中细玻璃管内煤油液面较高,它表明在通电时间和&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 相等的情况下,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2)单独给烧瓶A中金属丝通入大小不同的电流,通电时间相同,烧瓶A中金属丝通入电流较&&&&&&&&&&&&&&&&& (填“大”或“小” )时煤油中产生的热量越多;
题型:实验题难度:中档来源:同步题
(1)液柱高度,电流, 导体的电阻越大导体产生的热量越多(2)大
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据魔方格专家权威分析,试题“小强同学用如图所示的装置,验证电流通过导体时产生的热量与导体..”主要考查你对&&焦耳定律及计算公式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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焦耳定律及计算公式
焦耳定律:1. 定义:电流通过导体时所产生的热量Q,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。2. 公式:Q=I2Rt,适用范围:任何电路。探究方法:控制变量法:(1)控制电流和电阻相同,研究电热与通电时间的关系(2)控制通电时间和电阻不变,改变电流的大小,研究电热与电流的关系(3)控制通电时间和电流不变,改变电阻大小,研究电热与电阻的关系
串并联电路电热关系:
“焦耳定律”中的控制变量法:&&&& 焦耳定律的实验运用了控制变量法,当两段电阻串联时,控制电流和通电时间相同,得出电流产生的热量与电阻大小有关,当两电阻并联时,控制电阻和通电时问不变,得出电流产生的热量与电流大小有关。例:小宇和小刚想利用如图所示的装置来探究 “导体产生的热量与其电阻大小的关系”。两只相同的烧瓶中装有适量的煤油,烧瓶A中浸泡着一段铜丝,电阻较小;烧瓶B中浸泡着一段镍铬合金丝,电阻较大,温度计显示煤油的温度。 (1)为保证实验科学合理,两个烧瓶中所装煤油的质量应该____。 (2)实验中,小字和小刚发现B烧瓶中温度计的示数升高得快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量______。
解析:(1)利用控制变量法在探究“导体产生的热量与其电阻大小的关系”时应控制其他因素不变,如煤油的质量,相同的烧瓶,相同的温度计等。 (2)B瓶中温度计升高得快,说明相同时间内煤油吸收的热量多,由于镍铬合金丝电阻大于铜丝电阻,所以在电流和通电时间相同时,导体电阻越大,产生的热量越多。
答案(1)相同(或相等或一样)(2)越大(或越多)为什么电炉工作时“电炉丝热得发红而导线却不怎么热” :&&&&& 由于电炉丝和导线串联在电路中,通过它们的电流相等,而电炉丝的电阻比导线的电阻大得多,根据 “在电流相等的条件下,电能转化成热时的功率跟电阻成正比”,Q=I2Rt可知,在通电时间相同时,电流通过电炉产生的热量比电流通过导线产生的热量要多得多.所以电炉丝热得发红,而导线却不怎么热。
发现相似题
与“小强同学用如图所示的装置,验证电流通过导体时产生的热量与导体..”考查相似的试题有:
46693268984220488801621409318633小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,连接的实验电路(局部)如图所示.A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.(1)铜丝和镍铬合金丝串联接在电路中,其作用是控制____相同.(2)通电一段时间后,切断电源,依据铜丝和镍铬合金丝____的大小,以及观察到的____,获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系.(3)根据所学物理知识,可推知,通电导体的电流相同时,电阻越大产生的热量____(选填“越多”或“越少”).-乐乐题库
& 焦耳定律知识点 & “小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻...”习题详情
264位同学学习过此题,做题成功率75.7%
小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,连接的实验电路(局部)如图所示.A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.(1)铜丝和镍铬合金丝串联接在电路中,其作用是控制通过铜丝和镍铬丝的电流相同.(2)通电一段时间后,切断电源,依据铜丝和镍铬合金丝阻值的大小,以及观察到的温度计的示数,获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系.(3)根据所学物理知识,可推知,通电导体的电流相同时,电阻越大产生的热量越多(选填“越多”或“越少”).
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,连接的实验电路(局部)如图所示.A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.(1...”的分析与解答如下所示:
解决本题的关键就是知道热量与电流、电阻及通电时间有关,然后采用控制变量法,在电流、时间相同的前提下,使用不同的电阻,探究热量与电阻的关系.
解:(1)研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,要用控制变量法,将两个烧瓶中的电阻串联,目的是保证通过两个电阻的电流总是相等,故答案是:通过铜丝和镍铬丝的电流;(2)将两个烧瓶中的电阻串联,目的是保证通过两个电阻的电流总是相等,同时保证了它们的通电时间也相等,导体中产生的热量就只与电阻有关了,为此采用电阻不同的铜丝和镍铬合金丝;A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,吸收热量多的煤油温度高,温度计示数大,通过观察温度计示数可知电阻丝放出热量的多少,故答案是:阻值,温度计的示数;(3)综合实验过程,在电流和通电时间相同的前提下,根据焦耳定律Q=I2Rt,电阻越大产生的热量越多,故答案是:越多.
采用控制变量法是探究实验常用的方法,本实验可通过控制电流、通电时间不变,只改变电阻,然后看热量的变化.
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小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,连接的实验电路(局部)如图所示.A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的...
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经过分析,习题“小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,连接的实验电路(局部)如图所示.A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.(1...”主要考察你对“焦耳定律”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
【知识点的认识】(1)内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫焦耳定律.(2)【解题方法点拨】(1).(2)探究电热与哪些因素有关:①怎样用转换法体现电热:用温度计升高的度数;用细管内液柱升高的高度;用气球膨胀的大小.②怎样用控制变量法研究与电阻的关系:串联时控制电流和通电时间一定,并联时控制电压与通电时间一定.【命题方向】.
与“小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,连接的实验电路(局部)如图所示.A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.(1...”相似的题目:
如图所示电路是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置.(1)请根据连好的实物电路图,在虚线框内将相应的电路原理图补充完整.(2)根据此装置现在的连接方式,可以判断它是电流做功与&&&&的关系,因此所选择的两段电阻丝的电阻大小应该&&&&.(3)在这个实验中,电流做功的多少,是通过煤油温度变化的大小体现出来,在此过程中&&&&能转化为&&&&能.实验前如果使两瓶煤油的&&&&、&&&&都相同,更便于观察.
在探究电流的热效应与哪些因素有关时,某探究小组采用了如图所示的实验装置.图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同.实验中,电阻丝产生的热量的多少,用液体温度升高的多少来反映,为了满足这个要求,两烧瓶中的液体必须是&&&&.如图所示的实验装置,可以研究电流的热效应与&&&&的关系.
一个2Ω的电阻接在电路中,若通过的电流为0.3A,通电时间为10min,则电流通过该电阻时产生的热量是&&&&&J.
“小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻...”的最新评论
该知识点好题
1如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A、B烧瓶中装的是水,C瓶中装的是煤油,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RA=RC>RB.当合上开光S通电一段时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸腾),A、B、C瓶中温度计示数分别为TA、TB、TC.对三只温度计示数的判断,下列说法正确的是(均不计热损失,比热容C水>C煤油)&&&&
2关于如图所示实验的说法中错误的是&&&&
3在“探究焦耳定律”的实验中.为了找出电流做功产生的热量与电阻的关系,必须同时保持&&&&
该知识点易错题
1用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示.将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的温度.正确的是&&&&
2一抽水机的配套电动机,它的线圈电阻是3Ω,在额定电压下工作电流是10A,则1s内电流通过线圈产生的热量是&&&&
3小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置.测量时,分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t水和△t,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=△t水C水/△t.(1)为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是&&&&.(2)为了得出待测液体的比热容表达式“c=△t水C水/△t.”,小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是&&&&,目的是&&&&.(3)闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向&&&&滑动.
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