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贝加(眨的去掉目字旁)是什么字
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“贯”字去掉部首有几画——课堂就是真理
发表时间： 22:59:13
&&&&&&&& “贯”字去掉部首有几画&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——课堂就是真理&这是一节试卷讲评课，小学四年级语文第六单元测试卷上出现一道这样的试题，“贯”部首是“贝”字底，去掉部首还有几画。按照习惯书写笔顺，我班四十六名学生中有四十四人写五画，两人写了四画，少数服从多数，写四画的自然被我批改为错误啦。针对这一小问题我认为出现错误实在不应该，于是我请这两名学生站起来，和蔼地对他们教导道：“在小问题上出错误，丢了分多可惜呀！以后一定要。。。。。。”还没等我把话说完，一项调皮的关中昊同学皱着眉头委屈地说：“老师，我的是对的呀！我在家查字典的时候就是四画。”听了他的话，我连忙组织学生伸出小手又在黑板上示范书写了一遍“贯”字。这时，四十五名同学都在指责关中昊不认真听讲，还小声提醒道：“快改过来吧。”可关中昊却嘟着小嘴一脸的不快样儿。为了不影响课堂的顺利进行，我把话题转入到下一题的讲解中。讲完试卷下课铃也响了起来，学生们纷纷将改过错题的试卷交回到我的手中。&回到办公室，我一张张翻看着学生改过的试卷，突然，看到关中昊的试卷中“贯”字仍是四画，“竟然没有改正过来！”我嘀咕着，一股怒火蹿上心头，真想去教室找他来好好上一节“政治课”，可转念回想他课堂上的表现，于是翻开字典看个究竟。果然在“贝”字部的四画中查到了“贯”字。顿时，我的心像打翻了五味瓶极不是滋味，本单元刚学完《小泽征尔的判断》这一课，课堂上多次教导学生们不要迷信权威，相信自己的正确判断，可在实际生活中能做到的又有几人？此刻，我不由得从心中佩服起这个调皮的关中昊来。同时对自己的行为进行了深刻的反思。身为一名小学老师，在学生的心目中可谓是权威了，父母的话可以不听，老师的话却犹如圣旨。老师的一言一行、一个要求、一个问题的答案学生都会认为是正确的，所以在教授知识时一定要经过深思熟虑，否则，一个错误的知识点也许会让学生认同一生。我常认为自己的课堂是严谨的，也很尊重学生，可今天却在学生面前一再强调自己教授的错误答案而忽视那弱小的反对意见，竟忘了“真理有时是掌握在少数人手中的”这句名言，如此错误怎能原谅？为了避免其他同事也犯同样的错误，我赶紧提醒带同年级课的其他三位老师，谁知他们表现出一脸的惊讶，“什么？‘贯’字是四画？我也是把五画的都打对了，有几个写四画的都改成五画了，没有人提出异议。”听了他们的回答，我陷入了深深的思索中。“贯”字书写笔顺虽有些不合常规，但我们学校四年级有四个班，学生近二百名，这二百名学生中经过查字典确认“贯”字是四画者各班都有，在老师的引导下，各个在权威面前俯首称臣，乖乖地认同老师的答案，默默地将自己查实正确的答案改错，勇敢地向老师“挑战”者竟只有一人！学生这样，我们老师又何尝不是如此？记得刚刚掀起素质教育改革的大潮时，老师们积极涌入改革的浪潮中，几十年的教学经验一概甩掉，认为专家名师就是真理。今天哪位名师说用课件可提高教学效果，于是课堂的评价标准就以花里胡哨的课件来点缀课堂为美；明天有专家指出素质教育就是要学生全面发展，丰富课堂，于是乎语文课上也能看到吹拉弹奏跳的精彩表演；后天哪位名师做的课不用教材效果也不错，于是老师的公开课上也能组织学生脱离文本来学习。。。。。。直到有一天，浪潮退却，新课标提出文本性与人文性才是真的语文教学时，有多少老师幡然醒悟，学了半天，原本自己的课堂就是真理呀！“贯”字去掉部首有几画？我走进教室大声地对同学们说：“四画，关中昊同学的答案是正确的，杨老师错了，我们都要向关中昊同学学习，坚持自己正确的答案。”&自评：
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16:42:26& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
好老师&真棒！！
21:20:57& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学班)]
谢了，要是考试出，我准错，这次还差点写了5画。杨老师我顶你！
13:27:09& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学5.2班)]
20:54:22& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
我女儿的老师也教错了，就是没有这样心里只想着学生的杨老师。我女儿提出了8画，还说了字典上查过的。但还被老师打了手板。老师说字典上的是错的，无语的老师。杨老师真是好老师，希望天下的老师向你学习。
20:25:16& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
回复孔明奇:O(∩_∩)O哈哈哈~
21:08:47& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
你太令人感到自豪了
20:30:36& [来自：博客]
学到一个新知识，认识一位好老师！！
07:20:51& [来自：博客]
为能放下权威，弯下腰鼓励学生的好老师鼓掌。
23:17:28& [来自：博客]
谢谢老师鼓励，我会继续加油的！
16:52:12& [来自：博客]
博文更新，请多指教！☆┊☆&祝杨老师：&┊☆┊┊┊┊┊┊☆┊┊☆&平安！&┊┊┊┊┊☆┊┊┊┊☆&吉祥！&┊┊☆┊┊┊┊┊☆&健康！&☆┊┊┊┊┊☆&幸福！&┊┊┊┊☆&快乐！&┊┊☆&顺利！&┊☆&如意！&☆&愉快!
15:42:14& [来自：博客]
有这样的老师，我真高兴！
12:40:13& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学4.2班)]
祝杨老师快乐每一天！
12:39:45& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学4.2班)]
这个题我也做错了，如果不是老师纠正，我恐怕现在还是错的呢！
12:39:27& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学4.2班)]
我们要勇于挑战权威
21:35:49& [来自：博客]
敬佩如此细心、敬业、能在学生面前主动放下身段的好老师，推荐支持！
20:09:15& [来自：博客]
您是个优秀的老师！
16:54:29& [来自：博客]
当时我也错了！呜呜呜！
12:07:49& [来自：博客]
呼&☆&温　&&&&&●　　　　　　●　　　　　　●&&&&&&&&&&&学&★&多笑&★&馨　&&&＜█＞　　　　＜█＞　　　”▔█▔〃&&&&&&&习&☆&做山&☆&提　&&&／　）〃　　”（　＼　　　　／　＼&&&&&&&&&之&★&运庄&★&示&&（弯弯左膝～来呀～弯弯右膝）（再做深呼吸～）&.余&☆&动
11:51:52& [来自：博客]
很优秀的老师，推荐！
09:50:57& [来自：博客]
真的很佩服那位学生，我要向他学习，你也是一位优秀的老师，敢于向学生承认错误！
09:39:57& [来自：博客]
杨老师最棒！
21:29:58& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学4.2班)]
为优秀的老师喝彩！为精彩的课堂叫绝！
18:42:41& [来自：博客]
欣赏您的教学态度！放下姿态的老师，向您致敬。。赞噢！&推荐！&&&&&&——青林
13:05:30& [来自：博客]
蔡永康在他博客里写道：好多人认识了字&,&却只“看字”&,&不“阅读”。&他们看路标&,&看证件&,&看各种说明书&,&但他们不“阅读”。&真可惜。&他们明明有了翅膀&,&但他们只用这对翅膀搧风升火&,&对付生活。&他们不相信&,&如果把那对翅膀伸展开&,&他们其实可以飞翔。——这话，很发人深思的，也很有警策作用。翅膀，在这里比喻认识了字，有了读书的资本。飞翔，比喻读书，可以获得更多更有用的知识或技能，进而成事成才。“腹有诗书气自华”，我们一辈子不要闲置的，是那双可以飞翔的——翅膀！
10:39:52& [来自：博客圈(作文连线)]
我们必须放下姿态，弯下腰，仔细地聆听，并且认真地反思，不断地改进，因为课堂就是真理。多好的老师呀！
09:35:16& [来自：博客圈(原创乐园)]
课堂就是真理，我也学知识了！
09:20:12& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
祝杨老师快乐每一天！
08:18:17& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学4.2班)]
杨老师能放下姿态，向学生承认错误，是我们全班同学的榜样！
08:16:35& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学4.2班)]
笛子非常高兴能有您这样的老师教我，您的认真和负责的爱，让我们能够认真学习，让我们做一个正直的人，一个认真的人，一个有爱心的人。在这里，笛子代表全班学生说一声：杨老师，谢谢您！祝您开心每一天！
08:05:09& [来自：博客圈(洛阳市教育局直属第五小学4.2班)]
笛子非常高兴能有您这样的老师教我，您的认真和负责的爱，让我们能够认真学习，让我们做一个正直的人，一个认真的人，一个有爱心的人。在这里，笛子代表全班学生说一声：杨老师，谢谢您！祝您开心每一天！
08:04:34& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
笛子问候老师！祝福老师开心每一天！
08:02:35& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
╰╮&║周│║末│║快│║乐│╰╮&&&&&&&&&&&☆╰&╘∞╛╘∞╛╘∞╛╘∞╛&☆&&&&&&&&&&&┊呼┊★★★┊┊┊★★★&┊笑┊&&&&&&&&&　　&┊★★★★山庄★★★★┊　&&&&&&&&&　　┊★★★★★★★★★★★┊　&&&&&&&&&　　　┊★★祝你★幸福★★┊&&&&&&&&&　　　┊┊★★★★★★★┊┊&&&&&&&&&　　　┊┊┊★★★★★┊┊┊&&&&&&&&&　　　┊┊┊┊★★★┊┊┊┊&&&&&&&&&　　　┊┊┊┊┊★┊┊┊┊┊&&&&&&&&&　　　┊☆☆☆☆☆☆☆☆☆┊笛子因最近发烧住院，所以拜访朋友来晚了，等出院以后来为朋友的博文认真点评！谢谢朋友对笛子的支持和厚爱！摘下漫天的星辰，换来清晨的朝霞，祝朋友开心每一天！——呼笑山庄管理员：云笛儿
08:01:52& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
你真的是位很优秀的教师，遇到问题能放下姿态，仔细聆听...向优秀的老师学习！&&&&&&&——作文连线管理员&月牙091112
06:23:06& [来自：博客圈(作文连线)]
课堂就是真理。推荐。感谢来访。
06:05:43& [来自：博客]
23:38:47& [来自：博客]
肯定是四画！
23:38:30& [来自：博客]
在老师这里长知识了！谢谢~
23:37:47& [来自：博客]
23:37:13& [来自：博客]
我们必须放下姿态，弯下腰，仔细地聆听，并且认真地反思，不断地改进，因为课堂就是真理。多好的老师呀，推荐！更新了，欢迎回访指点！
23:36:42& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
哦，四画，有些吃惊哦，除去贝不是五画吗？我也覆没了！
23:19:31& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
这个贯字我知道，它上面的部分不仅只有四画，而且笔顺也很特别，如果考试出这个题，估计全军覆没的可能性最大。推荐！
23:13:29& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
呼&☆&温　&&&&&●　　　　　　●　　　　　　●&&&&&&&&&&&学&★&多笑&★&馨　&&&＜█＞　　　　＜█＞　　　”▔█▔〃&&&&&&&习&☆&做山&☆&提　&&&／　）〃　　”（　＼　　　　／　＼&&&&&&&&&之&★&运庄&★&示&&（弯弯左膝～来呀～弯弯右膝）（再做深呼吸～）&.余&☆&动
23:02:27& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
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&&&&&&&&&&&&&&&危 是什么部首？ 去掉部首还有几画啊？_百度知道
危 是什么部首？ 去掉部首还有几画啊？
提问者采纳
更上一层楼，祝你学习进步：刀部去掉部首还有4画有不明白的地方再问哟部首
O(∩_∩)O谢谢，但是我刚刚查了一下，都是下面那个
什么意思呢？部首是：刀，肯定没错啦
提问者评价
哦，谢谢。
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其他3条回答
上面的刀字头是它的部首，去掉之后还有四画
刀头，四画
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