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密云从大学生村官中招聘工会助理员的通知
10:01:47&&&来源：&&& 点击：
根据《北京市总工会关于聘用街道乡镇工会助理员的意见》（京工发&2004&5号）文件精神，为适应镇（街道）、开发区总工会工作的需要，提高我县专职工会的整体素质，更好地发挥工会组织在协调劳动关系、维护职工合法权益中的作用。密云县总工会拟招聘大学生工会助理员，下派到镇（街道）、开发区工会服务站开展工会工作。
一、招聘岗位：大学生工会助理员
二、招聘名额：拟招聘20名
三、工作职责：
协助县镇街乡工会组织开展工会组建、民主管理、集体合同、困难职工帮扶、劳动争议调解等工会业务工作。
四、招聘条件：
热爱工会工作和工运事业，有较强的责任心和服务意识，有较好的语言表达、文字写作及社会工作能力。北京市城镇户口，从事工作3年以上，身体健康，大学本科学历，法律、文秘、财会专科学历的大学生也可报名。
五、工资待遇：
适用期2个月。适用合格经考试取得工会工作者资格证书的签订两年以上用工合同，月工资不低于1900元，按规定享受五险一金，考核合格的可连续续签用工合同。
六、报名方式及时间
1.请于日&7月5日到密云县人力资源和社会保障网()下载报名表，交到人力社保局村官办507室。
七、考试方式及时间
1.考试方式：采取笔试和面试相结合方式，合成总成绩。按笔试1:3进入面试。笔试成绩占总成绩的50%，面试成绩占总成绩的50%。
2.笔试时间：日上午9:00-11:00
地点:见准考证
形式：闭卷，满分100分。
3.成绩公布：7月12日后在密云县人力资源和社会保障局网（ldj.）公布笔试成绩和进入面试人员名单。如考生面试成绩低于60分，则不予录取。
4.体检：招聘人员体检标准参照公务员体检标准进行，如需复查只能一次。体检时间、地点另行通知。
5.人员录用：由县人力资源和社会保障局与县总工会按照考试成绩、身体检查结果，共同研究录用人员，并在密云县人力资源和社会保障局网（ldj.）公布录用人员名单，办理录用人员手续。
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京公网安备55号网络听评课系统
让课堂时空无界限――访北京易通明锐科技有限公司总经理助理薛莺 - 中国教育装备网
网络听评课系统
让课堂时空无界限――访北京易通明锐科技有限公司总经理助理薛莺
中国教育装备网
&&& 在北京市日坛中学教室，投影仪大屏幕上，一位老师正在聚精会神地上英语课，下面的学生不时地与老师互动……这就是北京市七十一中的一节普通英语听说课，有特点的是，日坛中学的老师们可以通过网络远程教学系统同步听课，并对之做出点评……这一场景中提到的“网络远程教学系统”即为北京易通明锐公司提供的网络听评课系统。该系统打破传统听课模式的课堂时空界限，课堂内外均可参与听评课，其具有的录播系统，也使得一堂课可以反复推敲，不断总结提升，在教育教学教研中具有广泛的应用。
&&& 北京易通明锐科技有限公司总经理助理薛莺在接受本网站记者采访时欣喜地说，该公司网络听评课系统自2008年研发投入市场，在推广中受到各大院校的好评，目前，该产品在北京已被200多所学校采用。
&&& 薛莺介绍说，易通明锐的网络听评课系统是一个全新的协作式、多点互动、立体式的网上教学听课平台。
&&& 网络听评课系统整个产品由摄像机、编码器、拾音器等部分组成，纯网页的解决方案，操作简化到只需插上电源和网线即可方便使用。产品主要用于教研系统的听课评课和学校的优质教学资源课共享，支持多方在互联网和局域网同时听课，听课方只需进入听课页面，轻松一点，就可方便、快捷的进行听课，实现异地异时远程网上教研，方便教研人员安排时间，方便听课。录播和直播同时进行的强大功能，也方便了听课者在课后深入教研，发挥公开课的最大教研价值。
&&& 网络听评课系统在运用中，主要可以完成的目标有：国家级精品课程和省级精品课程录制，建立学校优秀/骨干教师课程库；教学管理人员进行教学评估、评比，通过网络管理监控更方便、准确、客观；搭建相互观摩、借鉴的网络平台，达到教学资源共享平衡；在学校网络信息平台上完善优秀教学资源的积累；
&&& 在易通明锐的“网络听评课系统”应用方向上，薛莺作了较为全面的阐述。
&&& 精品课程：近年来全国高校大力推进的精品课程建设中一个重要环节就是教学过程的录像，该录播系统可实现教学现场视音频信号和课件信息的同步一体化录制，各项指标达到或优于《国家精品课程教学录像上网技术标准》的要求。校园讲座：校园讲座是高校文化的一个特色，之前由于场地参加人数受限制。通过该系统可以将讲座现场的主讲人的图像、声音及讲解的报告内容在校园网上进行实时直播，同学们在其它可以访问校园网的地方聆听讲座，并可通过系统的交互功能进行现场互动。校园电视台：该系统分布式的产品架构使其非常适合在多校区的环境下构建分布式的校园电视台，灵活的导播切换功能可以使校园电视台也能够象央视春节晚会一样轻松实现异地会场的切换。校园家长会：中小学每学期都会召开家长会，促进老师、家长间的沟通，有了网络听评课系统，校长在自己的办公室即可实现与不同班级家长的讲话和沟通，节约了大量的时间和精力。特级教师公开课：特级教师是稀缺的优质教学资源，教育部门及学校通常会安排特级教师讲授公开课，通过该录播系统就可将特级教师的授课过程录制下来，在网络上进行实时直播或事后点播，让优质资源在全社会师生中得到共享。教师评优示范课：教师在评优评先时常常要讲授示范课，通过摄像机或DV进行录制，不能全面记录授课的各个细节。现在通过录播系统可将示范课现场的教师图像声音、学生图像声音以及电子课件进行同步的录制，可全面记录示范课各方面的细节信息，更便于专家在评选的做到准确客观。
&&& 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》把促进教育公平作为国家的基本教育政策，对促进教育公平提出了明确的要求。而教育信息化促进了先进教育理念的传播和区域教育资源的合理配置，为实现教育公平提供了技术上的支持和保障。结合当前环境，薛莺认为：“网络听评课系统”作为信息化产品之一，它的的建设推广打破了传统听评课系统的很多弊端，优势明显，时代意义重大。
&&& 听、评课活动是学校开展的一项重要的教研活动。之前学校开展的听评课活动一般采用两种方式，一种是教师和教学管理者走进课堂，坐在教室后面听完课后再进行评议；另一种是进行课堂授课的现场录制，课后教师和教研人员进行点评。两种传统听课方式，都受到时间和空间上的制约，存在教学效果以及听课意见和建议不能即时反馈，听课者之间不能进行即时互动与交流的弊端。
&&& 易通明锐“网络听评课系统”可通过网络实现听、评课与现场教学的同步进行。管理员设置好权限，学校其他教职人员可同时登陆，教师可以自命名或以游客的身份进行评价。教师可看到别人对自己课堂的评价，也可看到自己对其他教师的评价；既可查看所有人的评价，也可根据自己的选择只看部分人的评价。同时，教师、学生画面以及板书、PPT的自由切换，解决了一般网络听评课系统因受到观察角度等的影响，无法全面了解整个课堂情况的问题。
&&& 网络听评课系统的推广运用，一方面，有利于优化区域的教育资源配置，把先进的教育理念和方法、优质的教育资源及时地配送到偏远的学校，对缓解偏远的师资水平较低，改善偏远地区教育的落后现状、对于缩小学校数字鸿沟，带动偏远地区教育质量的提高，对实现教育均衡化具有重要的推动作用；另一方面，为教师提供平等对话、教学研究、协作交流、自主创作、个性展现的多元化的研究性学习交流平台，让路途较远的教师也能方便地参与教研活动，极大地调动教师参与教研的积极性，打破了传统教研的格局，创新了教师专业发展的新模式，将有力地促进教育质量的提高。
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　网络实名:教备网　　5月30日，2014高校图书馆发展论坛在西安胜利闭幕，来自国内160多所高校的图书馆以及20余家知名企业围绕“数字资源”主论题和资源发展规划、开放获取、长期保存等分论题展开了热烈讨论。要问本届论坛最热的议题是什么，非“机构知识库”莫属，在40余个主题报告中，约有10个报告围绕机构知识库的建设和应用问题展开，其余的报告也或多或少对该问题有所涉及，机构知识库就像跌落湖面的一块巨石，荡开层层涟漪。同方知网(北京)技术有限公司总经理助理薛德军博士也在中国教育装备采购网记者对其的采访中谈到了机构知识库建设相关问题，分享了同方知网在这方面的优秀经验。
同方知网(北京)技术有限公司总经理助理薛德军博士作报告
　　采购网：在本届论坛上，同方知网为大家带来了哪些特色产品或优秀解决方案?借助主题报告分享哪些先进经验?
　　薛德军：同方知网在本届论坛中发布了两款新产品，一是现在各高校图书馆都非常推崇的机构知识库系统，二是推出图书馆资源使用情况统计系统，这两款产品都是图书馆中重要的基础性服务项目。
　　在机构知识库系统的开发过程中，同方知网始终依据用户需求进行产品研发和服务提供。为图书馆整理产出本校学术成果，积淀文化底蕴;展示学术水平及地位;加快学术成果传播，形成OA联盟，实现资源共享提供可能。为个人学术水平、地位，整理传播个人成果提供平台。于此同时，同方知网在认清了机构知识库建设难点后，有针对性地对机构知识库的内容存储、技术力量、持续建设以及推广应用等方面攻坚克难，并创制出了具有企业特色分发展思路。我们坚持利用“全球统一资源库+自建资源库+个人参与”的模式进行构建，将深度标引与个人认领相结合，实现产品平台化、提供云服务，保证机构知识库能够持续更新，并佐以知识管理和服务，提供完整解决方案。
　　同方知网之所以能提供用户满意的服务，是因为自身一直紧抓图书馆行业发展特点，关注图书馆基础性、长期性发展;与此同时，做好内容的选编和深度加工，引领图书馆业务深层次发展;紧跟技术前沿，致力于为图书馆提供更优质的服务，提高读者体验，发挥资源价值。
　　采购网：同方知网拥有深厚的学术背景，由我国“顶尖学府”清华大学直接领导。同方知网如何利用自身学术背景与学术影响力进行业务推广和产品研发?在发展过程中坚持着什么样的服务理念和发展目标?
　　薛德军：清华大学的知名度和学术背景对我们来说即意味着优势和动力，也意味着责任和压力，我们必须竭尽所能为大家提供最优质的服务。知网(CNKI)现在是同方股份的十大业务板块之一，其主要创始人都来自清华，因此知网所保有的思维方式和管理模式都有明显的清华人风格，这样的特点帮助我们成功迎接了各种机遇和挑战，也敦促我们在做任何一项工作时都要对得起“清华”这块牌子。当然，清华大学强大的学术背景也为我们提供了很大的帮助。我们与清华大学图书馆、各院系、国家重点实验室等部门展开密切合作，共同申请科研项目，联合研制学术期刊影响因子年报，让自身的服务更加专业和科研价值，能更好的服务于科研工作者。我们还借助产业联合优势，同其他产业部相互结合，借助E人E本、清华同方计算机等推广数字内容。
　　在长时间的发展中，同方知网一直坚持产业化的发展理念，通过产业化手段，联通出版业和图书馆，实现共同发展。同时，坚持创新的发展思路，拓宽服务领域，改善服务质量。面向图书馆最基础、最核心业务提供权威服务，主要包括图书馆资源、检索手段、内容获取、科研活动等。
　　采购网：CNKI数字图书馆是同方知网的主营产品，在国内高校拥有很高的人气和品牌影响力。与其他数字图书馆相比，CNKI拥有哪些特别的设计?在“个性定制”技术发展趋势下，CNKI做出了哪些努力?
　　薛德军：同方知网始终关注图书馆最基本应用，从最基础的内容做起，扎实保证服务实用性和质量，在诸多方面取得突破性发展。一是资源开发，利用版权合作、内容整合、深度加工等方式挖掘资源价值，对图书馆资源进行深度开发，满足用户科研需求。二是展示和推广应用，提供面向学习和科研的全方位知识服务。值得一提的是，同方知网对个人用户提供了情报检索，利用10大思维度帮助个人跟踪科研情报。
　　采购网：“高校图书馆发展论坛”兼具学术交流、供需双方沟通等多种功能。同方知网最看重论坛的哪种功能或服务?希望借助该平台完成哪些方面的工作?
　　薛德军：对我们来说，这两方面都很重要。首先，作为企业代表我们可以借助学术论坛的机会近距离聆听图书馆最前沿的科研成果，提高我们对图书馆未来发展方向的认识，为决策提供重要情报。第二，通过与图书馆界的流畅沟通，获取“第一手”业务资料，了解图书馆现阶段的业务需求，为我们的产品和服务提供直接来源，并研发出有针对性地解决方案。(中国教育装备采购网记者 赵媛 文/图)
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