4-1=4只要74 4 4移动一根火柴柴使等式成立

只移动一根火柴根,使等式成立:(1)12=7-4 (2)11=1+14_百度知道
只移动一根火柴根,使等式成立:(1)12=7-4 (2)11=1+14
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2=2-4 把12的1移到7的下面~2.
7=7-14 把11变成7 把+变- 再把1变7~太简单了~
1。把12的1移到2下面变成3,3=7-42。把14的1移到1上面变成7,11=7+4
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出门在外也不愁9+5=9 如何移动一根火柴,使等式成立?
9+5=9 如何移动一根火柴,使等式成立?
09-02-19 & 发布
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前面一个9的移去一根使之变成3后面的5增加一根变成6OK了
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把+的竖根拿走,放到后面和=上,得出9-5≠9
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9+5=9      把加数的9取1根变成3   再把这1根加到和的9上,变成8                 3+5=8     9+5=9      把加数的9取1根变成3   再把这1根加到另1个加数5上, 变成6      3+6=9
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3+5=8,移动第1个9这根火柴,然后再移到后面那个9去!
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9+5=9      把加数的9取1根变成3   再把这1根加到和的9上,变成8    
              3+5=8 9+5=9      把加数的9取1根变成3   再把这1根加到另1个加数5上,变成6
             3+6=9
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第一个9拿走1变为3加5后等于9下加1变为8, 3+5=8
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第一个9拿走1变为3加5后等于9下加1变为8, 3+5=8
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9+1-4=39-5-5=1
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火柴棒算式
,使下列算是成立
见附件
算式:
4-1+32=173
<img onerror="imgDelByClass('comimg_box');" class="piczoom mpic" alt="请移动一根
(1)把4和1中间的减号放在32的左边成为1
也就是41+132=173
(2)把174的1放在13的“1”上成为7
也就是74-73=1
把 “Z”下面一根移到“=”变为“≠”算式即成立也!
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>>>请你移动其中一根火柴使下面的等式成立。-一年级数学-魔方格
请你移动其中一根火柴使下面的等式成立。
题型:操作题难度:中档来源:期末题
14-7=7;4+7=11;1+7=8
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据魔方格专家权威分析,试题“请你移动其中一根火柴使下面的等式成立。-一年级数学-魔方格”主要考查你对&&20以内的减法(退位),20以内的加法(进位)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
20以内的减法(退位)20以内的加法(进位)
退位减法:也可以称作借位减法,就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。解题技巧:(1)拆分减数,例如:16-9=( )把9分成6和3,(16-6=10,10-3=7)得出16-9=7 (2)拆分被减数。例如:16-9= ( )把16分成10和6,(10-9=1,1+6=7)得出16-9=7 20以内退位减法口诀表:
加法定义:是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数合起来,变成一个数的计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以“加号”将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。进位:当两数相加时,某一位的结果大于等于10,则需要向上一位计1,这就是进位。20以内的加法(进位)举例:5和7之和是12,就写成︰5+7=12。解题技巧:利用凑十法,看大数分小数。 凑十法的思考过程:“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”。例如:5+8=( )应把5分成2和3,(8+2=10,10+3=13)得出5+8=13; 7+4=( )应把4分成3和1,(7+3=10,10+1=11)得出7+4=11。 20以内加法口诀表:
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