描写风景的a a b b式描写水的四字词语语

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“两岸花柳全依水,一路楼台直到山”的风景画卷描写的是( ).A.西湖B.大明湖C.瘦西湖D.太湖
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“两岸花柳全依水,一路楼台直到山”的风景画卷描写的是( ).A.西湖B.大明湖C.瘦西湖D.太湖请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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3.我摘下一朵金色的缅桂花。(改&被&字句)
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4.&____,淡妆浓抹总相宜&是____朝,诗人____写的《 》里的一句诗,这首诗描绘了西湖的____和____两种不同美景,描写这两种美景的诗句是____、____。
六、课内阅读(19★)
托木尔峰上空,终年云雾缭绕,一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势,一条条&河流&r...描写这两种美景的诗句是的相关内容日期:夏天的美景 夏天虽然很热,但是风景很美。夏天是春夏秋冬四个季节的第二美。夏天湛蓝的湖面上漂着粉红色的荷花和绿色的荷叶,那几朵粉红的荷花正在慢慢开放。 七月,蓝蓝的天上飘动着几朵像棉花一样的云彩,天空上还有一个火辣辣的太阳,照的花草树木全都干枯。但是太阳也有好日期:宋金岳小朋友眼中-春天的美景 春天的脚步正在悄悄向我们走来。 它把春光洒在了平坦的田野上,它把春光洒在辽阔的大地上。不信你们瞧,原来枯黄的小草,已伸展开嫩绿的小芽,好像在告诉小朋友我要长大。路旁桃花绽开粉红色的花瓣,雪白的樱花也向人们展示美丽的身影,还有柳日期:在美景中快乐的阅读――课外阅读《小露珠》解读 片段一:孩子们精神饱满的开始上课,个个孩子脸上露出微笑。于是我们的上课开始了,下面是我和孩子们的一段对话。 师:小朋友,你们喜欢猜谜...日期:22人物描写一组(A、B案) 22人物描写一组(A、B案) 学习目标 1.有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。 2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法。 3.认识课文中的14个生字,...日期:描写祖国山水的古诗 《望岳》 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 荡胸生层云, 决眦入归鸟。 会当凌绝顶, 一览众山??《登岳阳楼》 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 吴楚东南坼...日期:由《龟山汉墓参观记》来谈景物描写 峡江县沙坊可口可乐希望小学 宋志伟 苏教版第12册习作6是关于写景的习作,题目是《龟山汉墓参观记》。这篇习作主要抓住了龟山汉墓是中华一绝来展开来写的。通过方位顺序来向人们展示龟山汉墓是中华一绝的。这样,就把此处的景物栩栩如生地日期:绘画公园美景 (一)活动目标: 1、 运用已有技能构画公园美景。 2、 能大胆想象自己在公园游玩的情景,并在画中表现。 (二)活动准备: 绘画纸、油画棒、记号笔。 (三)活动过程: 1、和幼儿一起...
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描写自然景色的四字词语
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描写神态的四字词语
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描写神态的四字词语,
大惊小怪dà&jīng&xiǎo&guài& 【解释】:形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 【出自】:宋?朱熹《答林择之》:“要肱把此事做一平常事看,朴实头做将去,久之自然见效,不必如此大惊小怪,起模画样也。” 【示例】:兄弟,休要~的,则他便是杨衙内,是个有权有势的的。&◎元?李文蔚《燕青博鱼》第一折 大惊失色dà&jīng&shī&sè& 【解释】:非常害怕,脸色都变了。 【出自】:《汉书?霍光传》:“群臣皆惊愕失色,莫敢发言。” 【示例】:金方伯听见不是王慕维,又自称举人,不觉~。&◎清?张春帆《宦海》第二回 大惑不解dà&huò&bù&jiě& 【解释】:惑,迷惑;解:理解。感到非常迷惑,不能理解。 【出自】:《庄子?天地》:“大惑者终身不解,大愚者终身不灵。” 【示例】:母疑涉妄,然窥女无他,~。&◎清?蒲松龄《聊斋志异?土偶》 【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;用于质问的场合 从容不迫cóng&róng&bù&pò& 【解释】:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。 【出自】:《旧唐书?刘世龙传》“而思礼以为得计,从容自若,尝与相忤者,必引令枉诛。” 【示例】:这些人~地叩了头,花费了半点钟以上的时间。&◎巴金《家》十五 毛骨悚然máo&gǔ&sǒng&rán& 【解释】:悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。 【出自】:明?冯梦龙《东周列国志》第九十七回:“秦王闻之,不觉毛骨悚然。” 不在焉xīn&bù&zài&yān& 【解释】:心思不在这里。指思想不集中。 【出自】:《礼记?大学》:“心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。” 【示例】:讲话时做腔做势,而又带着~的样子,这似乎都是纨绔子弟的特征,普遍而一律的。&◎柔石《二月》六 六神无主liù&shén&wú&zhǔ& 【解释】:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。 【出自】:汉?张衡《髑髅赋》:“五内皆还,六神皆复。”&明?冯梦龙《醒世恒言》卷二十九:“吓得知县已是六神无主,不有甚心肠去吃酒。” 【示例】:那里我这个人~,失张失智的。&◎朱自清《笑的历史?笑的历史》abab式的词语.
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泰然自若tài&rán&zì&ruò& 【解释】:不以为意,神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定,不慌不乱。 【出自】:华而实《汉衣冠》三:“施天福坦率地注视郑成功,泰然自若地摇头。” 心平气和xīn&píng&qì&hé& 【解释】:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。 【出自】:宋?苏轼《菜羹赋》:“先生心平而气和,故虽老而体胖。” 【示例】:一想到事情的前因后果,他也就~了。 平心静气píng&xīn&jìng&qì& 【解释】:心情平和,态度冷静。 【出自】:清?曹雪芹《红楼梦》第七十四回:“且平心静气,暗暗访察,才能得这个实在;纵然访不着,外人也不能知道。” 【示例】:希望你~地想一想,不要意气用事。 目瞪口呆mù&dèng&kǒu&dāi& 【解释】:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 【出自】:元?无名氏《赚蒯通》第一折:“吓得项王目瞪口呆,动弹不得。” 处之泰然chǔ&zhī&tài&rán& 【解释】:处:处理,对待;泰然:安然,不以为意的样子。若无其事的样子。形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。 【出自】:晋?袁宏《三国名臣序赞》:“爰初发迹,遘此颠沛,神情玄定,处之弥泰。” 【示例】:大赤包听出瑞宣的讽刺,而~,她尖声的咯咯的笑了。&◎老舍《四世同堂》四十八 半信半疑bàn&xìn&bàn&yí& 【解释】:有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。 【出自】:三国?魏?嵇康《答释难宅无吉凶摄生论》:“苟卜筮所以成相,虎可卜而地可择,何为半信而半不信耶?” 【示例】:众人听了,也都~。&◎清?曹雪芹《红楼梦》第九十四回 四字词语网.
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毕恭毕敬bì&gōng&bì&jìng& 【解释】:形容态度十分恭敬。 【出自】:《诗经?小雅?小弁》:“维桑与梓,必恭敬止,靡瞻匪父,靡依匪母。”郭沫若《洪波曲》第十章五:“军长为李玉堂,一山东大汉,抵军部时,在门外相迎,毕恭毕敬。” 【示例】:[韩老六]对于穷人的~的招呼从不理睬,而对于有钱的人,有说有笑。&◎周立波《暴风骤雨》第一部二 自言自语zì&yán&zì&yǔ& 【解释】:自己一个人低声嘀咕。 【出自】:元?无名氏《桃花女》第四折:“你这般鬼促促的,在这自言自语,莫不要出城去砍那桃树吗?” 喃喃自语nán&nán&zì&yǔ& 【解释】:喃喃:连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。 【示例】:他一个人在那喃喃自语。 【语法】:偏正式;作谓语、状语;形容自言自语 全神贯注quán&shén&guàn&zhù& 【解释】:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 【出自】:叶圣陶《伊和他》:“他指着球里嵌着的花纹,相着伊又相着花纹,全神贯注的,十分喜悦的告诉伊。” 兴致勃勃xìng&zhì&bó&bó& 【解释】:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。 【出自】:清?李汝珍《镜花缘》第五十六回:“到了郡考,众人以为缁氏必不肯去,谁知他还是兴致勃勃道:‘以天朝之大,岂无看文巨眼。’” 【示例】:全班同学早就集合好,~地向野游地进发了。 呆若木鸡dāi&ruò&mù&jī& 【解释】:呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。 【出自】:《庄子?达生》:“几矣。鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣;异鸡无敢应者,反走矣。” 【示例】:匪首侯殿坤,在得知这个噩耗之后,特别是知道了老妖道的落网后,当即~。&◎曲波《林海雪原》二八abab式的词语.
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