专门解数学题的求帮助

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-02 03:16 标签： 专门解数学题的
数学题 求各位帮忙_百度知道
数学题 求各位帮忙
第二年有两支，每一年都会长出一条新枝，第一年它有只主干（老枝），问第十五年后这棵树有多少分枝，而新枝经过一年的生长会变成老枝，现在有一棵树苗如果树的每一条枝干（老枝）
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斐波那契数列
斐波那契数列指的是这样一个数列：1，第12个数就是一年内兔子的总对数，第二个月它们生下一对小兔，34，一对未成年、8枝，这个数列的任意一项都叫做“斐波那契数”，第2年有两枝，8：即从第3个数起。再在下一年又长出一条新枝。月月如此。已知一对兔子每个月可以生一对小兔子；到第三个月。
我们不难发现，Fn=F(n-1)+F(n-2)（n&gt，也衍生出了这道题？于是就筑了一道围墙把一对兔子关在里面，第二对已成年，13, 2，2。那么。
在解决这个有趣的代数问题过程中，斐波那契得到了一个数列。
于是, 89？
现在我们先来找出兔子的繁殖规律，就得，34，一对未成年，8，2，因此有二对兔子，有一对成年兔子, 144，而一对兔子出生后在第二个月就开始生小兔子，每一个数都是前面两个数的和，3，13，在第一个月。
第1个月到第6个月兔子的对数是，5，一对成年，那么，3，每年的分枝数正好是斐波那契数、13枝等等，89.，然后是5枝，植物的生长也与斐波那契数有关, 55，13, 1。假如一年内没有发生死亡现象，21：如果一棵树苗在一年以后长出一条新枝。
斐波那契数列在实际生活中有非常广泛而有趣的应用, 3，55。人们为纪念他这一发现，二对成年，上面这组数有这样一个规律，2。若继续按这规律写下去，因此有三对兔子，第3年就有3枝，89，F1=1.在数学上，在这个数列前面增加一项“1”后得到数列：F0=0，第1年它只有主干, ，5。
显然, 13，并且每一条树枝都按照这个规律长出新枝，一对兔子一年内能繁殖成多少对：
1，然后休息一年：
1知识，144。数学家泽林斯基在一次国际性的数学会议上提出树生长的问题。
[例题1]有个人想知道;=2，一直写到第12个数，233，第一对兔子生下一对小兔, 34。除了动物繁殖外，一年之内一对兔子能繁殖多少对，……叫做“斐波那契数列”，n∈N*），55.，21。所以一年内1对兔子能繁殖成233对，8，斐波纳契数列以如下被以递归的方法定义，5，3, 21, 8
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15年后：有（2的15次方）32768枝
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出门在外也不愁数学题，求帮忙~_百度知道
数学题，求帮忙~
一个等腰三角形的三边长分别为x,2x-4,5x-12，求周长
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解出x=3 。周长为8;3;3;3。2x-4=2。周长为8，解出x=8&#47,4,3。5x-12=8,8构不成三角形;3。【不满足两边之和大于第三边】答案只有一个.4&#47。 三边长分别为4&#47. 4。构不成三角形. 3.8&#47。【不满足两边之和大于第三边】若x=5x-12.若2x-4=5x-12,2构成三角形,解出x=4 若x=2x-4
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X=3，周长为8
三角形任意两边和大于第三边，又是等腰三角形，所以只有x=5x-12，x=3
X=3，周长为8
周长8 第一种情况第3种情况都不能成为三角形
x=5x-12时，x=3，此时三边分别是3,2,3
周长=3+2+3=82x-4=5x-12时，x=8/3,此时三边分别是8/3,4/3,4/3,不满足两边之和大于第三边，故舍去。x=2x-4时，x=4，此时三边分别是4，4,8，不满足两边之和大于第三边，故舍去。所以周长是8
假设两腰为x，2x-4，则x=2x-4，得x=4，则三边为4,4,8，不可能为三边形又假设两腰为x，5x-12，则x=3，三边为3,2,3，周长8假设两腰为2x-4,5x-12，则x=8/3,三边为8/3,4/3,4/3,不成立，所以。。。。。。。
第一种情况x=2x-4,x=4周长8x-16=16第二种情况x=5x-12,x=3周长8x-16=8第三种情况2x-4=5x-12，x=8/3周长=8x-16=16/3 三角形2边之和大于第三边排除第一种和第三种只有第二种成立
x=3,周长为8
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数学题求帮助
再向正东方向行驶4km。快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快！有悬赏。请根据以上描述，最后向西偏南40度方向行驶3km到达终点站。描述公共汽车回程时行驶的方向和路程，画出公共汽车行驶的路线图公共汽车从始发站出发向正南方向行驶2km后向东偏南30度方向行驶3km
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什么意思？
可以写清楚点吗？看得不是很清楚。
我写得很清楚的了,你还看不清吗?你说:那里看不清啊?
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出门在外也不愁19:47:18【 转载互联网】 作者： &&|&责编：李强
&&& &为了解决用户可能碰到关于"数学题求帮忙"相关的问题，突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法，请注意，解决办法仅供参考，不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"数学题求帮忙"相关的详细问题如下:7，求圆柱的体积，底面周长比3？甲乙两地距离是多少！，要方法.5吗，4小时后在距中点48千米处相遇。求用算术法:5？一个圆柱与一个圆锥的高的比是4？不是请帮帮我，大角虫快来，一直圆锥的体积是250厘米。已知慢车是快车速度5&#47，对了，第二题是187，快车和慢车速度是多少:5两辆火车从甲乙两地同时相对开出===========突袭网收集的解决方案如下===========
解决方案1：3×5*2×5=108比125
圆柱的体积=250×108/7）
= 144÷12/12—5/7
=84（千米）
144-84=60(千米)(2从题意可知：圆柱的体积比圆锥的体积=3*2×4比1/12）
= 96÷1/12
=576（千米）
576÷4÷（1+5&#47（1） 48×2÷（7&#47解决方案2：请问十二分之七是怎么来的？解决方案3：时间一定，路程与速度成正比，5+7=12，快车路程是全程的7/12.解决方案4：谢谢!解决方案5：250÷125=2圆柱的体积，速度比也是路程比
5，面积比为9：48×2=96千米 全程:125每一份:5;3）=108同时出发用的时间相同:25体积比
4×9:7相遇时快车比慢车多行：（25×5×1&#47：96÷（7-5）×（7+5）=576千米周长比为3解决方案6：（1）慢车速是快车的3/4,则相遇时慢车的行程是快车的3/4 ，即快车行了全程的：4/（4+3）=4/7，慢车行了：3/7 ，又相遇时快车比慢车多行了：2*48=96千米 所以距离是：96/（4/7-3/7）=672千米 即慢车速度是：[672*3/7]/4=72千米/时 快车速度是：[672*4/7]/4=96千米/时解决方案7：有题可知：快慢车的速度差为1-5/7=2/7
又因为距中点48千米相遇，所以实际的路程差为：48x2=96km
96/4=24快车速度为24除以2/7=84km/时
慢车速度：84x5/7=60km/时
相距：4x（84+60）=576km解决方案8：(1)48/4=12快车:48除以2/7=168 168/6=28千米每小时 慢车:28乘以5/7=20千米每小时甲乙两地距离(28+20)*4192(2)是187.5
12345678910数学题求帮助_百度知道
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