家里来了一只猫预示着的花开的很鲜艳,预示着什么

三亚景点排名第2
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看我跳的多高
亚龙湾的沙子很细很柔,沙又细又白,踩着很舒服,海水很清澈,非常适合来这休闲度假,附近有很多很好的酒店,来这里玩的游客很多。
大海螺,玩水上运动的人还挺多的。
亚龙湾附近的酒店,挺漂亮的,有很好的view
沙滩椅是要收费的,我就是摆个pose而已当前位置:
>>>按要求改写句子。1.小兰把芦苇轻轻拨开。(改成“被”字句)2.教室被..
按要求改写句子。 1.小兰把芦苇轻轻拨开。(改成“被”字句) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.教室被同学们打扫得干干净净。(改成“把”字句) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢?(改成陈述句) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.李老师对我的深情厚谊我不能忘记。(改成反问句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型:写句子难度:中档来源:同步题
1.芦苇被小兰轻轻拨开。&&&2.同学们把教室打扫得千干净净。&&&3.花开得这么鲜艳,我很喜欢。&&&4.李老师对我的深情厚谊我怎能忘记呢?
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据魔方格专家权威分析,试题“按要求改写句子。1.小兰把芦苇轻轻拨开。(改成“被”字句)2.教室被..”主要考查你对&&改写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
&改写句子:即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并:我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换:难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换:(1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。(2)人称的变化:①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。” 改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
发现相似题
与“按要求改写句子。1.小兰把芦苇轻轻拨开。(改成“被”字句)2.教室被..”考查相似的试题有:
146021614974861633121476328711.跃&&织&&采&&漂2.(1)全是白的,纯净透明,像水晶一样。&&&&&& (2)那么鲜艳,那么红火。&&&&&& (3)红军女战士的殷殷血迹洒遍了条条山梁,第二年这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。3.比喻句:阳光一照,仿佛千万颗红星在闪耀。&&&& 这一带的山茶花全是白的,纯净透明,像水晶一样。(1) 山茶花&&&&&&& 红星(2)山茶花&&&&&&&& 水晶4.今天的幸福生活来之不易,应该好好珍惜。(答案不唯一)
请输入相应的习题集名称(选填):
科目:小学语文
来源:硕维新课标·单元测试AB卷 六年级语文(下)
阅读理解,并回答问题。
__________
  我们学校前面是一片开阔地,再远一点,是一座山岭。早晨,我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。
  你看哟 那漫山遍岭的山茶花红得那样鲜艳 红得那样火热 阳光一照仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀 微风一吹 又好像千万旗帜在猎猎飘扬
  一天,学生问我:“老师,山茶花为什么那么红呢?”
  我茫然不知所措。我酷爱山茶花,竟然不知道它为什么红得那样绚烂夺目。
  许久,我才从乡里一个放牛老伯伯那里掏出了这样一个故事
  早些年,这一带的山茶花全是白的,洁白得像水晶一样纯净透明。红军路过这儿时,跟反动武装接上了火。一场血战,歼灭了敌人,我们的一位红军女医生挂了重彩。部队北上前,把她交给当地农协会照顾,藏在附近的一个山洞里养伤。后来,敌人顺着血迹抓走了这位红军女战士。万恶的匪徒绑着她游乡示众,一滴滴鲜血洒遍了道道山梁……
  第二年春天,这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。人们说:“那是红军女战士的殷殷血迹……”
  我把山茶花的故事告诉了孩子们。孩子们的眼角都潮湿了,晶莹的泪洒在胸前飘拂的红领巾上……
  我默默地祝福着:祖国的花朵啊,几经春风化雨,你们也会变红么?
1.为文章拟个题目,写在文前的横线上。
2.给文章第二自然段加上标点。
3.在第二自然段中,作者主要运用了________的修辞方法,选其中的一句抄下来________________________。
4.缩写下面的句子。
(1)一滴滴鲜血洒遍了道道山梁。________________________
(2)晶莹的泪滴洒在胸前飘拂的红领巾上。________________________
5.联系上下文解释加粗的词语。
不知所措:________________________
竟然:________________________
晶莹:________________________
6.理解句子。(在正确的答案后面打“√”)
(1)“孩子们眼角都潮湿了,晶莹的泪滴洒在胸前飘拂的红领巾上”这句话反映了孩子们这样的内心活动。
①被红军女战士在敌人面前坚贞不屈,为革命英勇牺牲的精神所感动。(  )
②对红军女战士无比敬仰、热爱和同情。(  )
③为红军女战士的牺牲感到十分难受。(  )
④被红军女战士在敌人面前坚贞不屈,为革命英勇牺牲所感动,对女战士无比敬仰、热爱和同情。(  )
(2)“我默默地祝福着:祖国的花朵啊,几经春风化雨,你们也会变红么?”这句话的含义是:
①“我”殷切期望祖国大地的花朵在春风化雨下也都像山茶花一样变成红色的花朵。(  )
②“我”期望孩子们也经历战争的考验,有一颗报效祖国的红心。(  )
③“我”殷切期望孩子们在和煦的阳光照耀下,成为共产主义事业的可靠接班人。(  )
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读直通车。
山茶花  我们学校前面是一片开阔地,再远一点,是一座座山岭。早晨,我总爱远眺那漫山遍野的山茶花。  你看哟!那漫山遍野的山茶花红得那么鲜艳,那么火热,阳光一照,仿佛千万颗红星在闪耀;微风一吹.又好像千万面旗帜在飘扬。  一天,学生问我:“老师,山茶花为什么那么红呢?”  我茫然不知所措。我酷爱山茶花,竞不知道它为什么红得那么绚烂夺目!  不久,我从一位放牛伯伯那里听到这样一个故事。  早些年,这一带的山茶花全是白的,洁白得像水晶一样纯净透明。红军路过这儿时,跟地主武装接上了火。一场血战,歼灭了敌人,我们红军的一位女卫生员挂了重彩。部队北上前,把她藏在附近的一个山洞里养伤,托给农民协会照顾。后来,敌人顺着血迹抓到了这位红军女战士。万恶的匪徒绑着她游乡示众,一滴滴鲜血洒遍了条条山梁。  第二年春天,这个山岭开遍了鲜红的山茶花。人们说,那是红军女战士的殷殷血迹。  我把山茶花的故事讲给弦子们听,孩子们眼睛湿润了,晶莹的泪珠滴在胸前飘扬的红领巾上……  我默默地祝福着:“祖国的花朵啊,几经春风春雨,你们也会变红的!”1.按要求解释字词。  “茫”字在字典里的解释有:①十分广阔,看不到边;②不清晰,不明白。“茫然”的意思是:____________;“殷殷血迹”中的“殷殷”的意思是____________。2.这篇短文主要讲了什么?_____________________________________________________________________3.人们为什么说漫山遍野的红山茶是女战士的殷殷血迹?_____________________________________________________________________4.短文中“祖国的花朵”指的是谁?你对短文最后一句话怎样理解?_____________________________________________________________________下面的句子属于那种句式.1这到底是什么原因呢?2李敏是我的好朋友.3小刚,请客人坐下吧!4这朵花开得那么鲜艳!_作业帮
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下面的句子属于那种句式.1这到底是什么原因呢?2李敏是我的好朋友.3小刚,请客人坐下吧!4这朵花开得那么鲜艳!
下面的句子属于那种句式.1这到底是什么原因呢?2李敏是我的好朋友.3小刚,请客人坐下吧!4这朵花开得那么鲜艳!
1疑问2陈述3祈使句4感叹
1疑问句,2陈述句.3祈使句 4.感叹句日期:用)
从课文中选几个你认为写得很精彩的语句摘抄下来,读一读,再仿照例句写一写。
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
1、这棵榕树很茂盛,像 。
2、这条小路弯弯曲曲的,像 。
这株月季花开得很鲜艳,像  。
通过品读课文中的精彩语句,进而了解作者是怎样写荷花的。(建议第二课时使用)
你一定读过不少有关荷花的古诗吧,摘抄一两首古代咏荷的名诗,读读背背。
引导学生阅读与本文内容相关的资料,实现从课内到课外的一个延伸。(建议第二课时使用)...这株月季花开得很鲜艳的相关内容日期:[植物类] 月季花 一朵红,一朵黄, 朵朵花儿香又香。 刺儿多,刺儿尖, 根根刺儿长又长。 折花的娃娃扎了手, 浇花的娃娃闻花香。 日期:[植物类] 红花开得万万年 紫金英,开得鲜, 开了紫金开鸡冠。 鸡冠花,开得红, 开了鸡冠开芙蓉。 芙蓉花,靠南墙, 开了芙蓉开丁香。 丁香花,颤悠悠, 开了丁香开佛手。 佛手花,五指垂, 开了佛手开玫瑰。 玫瑰花,红艳艳, 开了石榴开牡丹。 牡丹花,人爱见, 红花开得日期:“食安办”提醒: 慎购鲜艳香浓加工食品 省食品安全协调委员会办公室今天提醒消费者,不要购买颜色太鲜艳、味道太香浓的加工食品;避免长期或大量食用色泽艳丽的食品。 据了解,北京市食安办发布食品安全1号风险预警,过量添加柠檬黄、日落黄等人工合成色素的“有...日期:孩子不宜穿印花鲜艳的服装 近期,各地不断曝光甲醛超标、PH值不符的“问题童装”。儿童穿了甲醛超标的衣服,轻者会皮肤过敏,出现红肿、发痒等症状,重者连续咳嗽,引发气管炎等病症。PH值超标的纺织品不仅易受损,还会刺激儿童皮肤,引起皮肤过敏、瘙痒等。 给孩子最好买普日期:鲜艳色彩有助宝宝视力 护眼知识 鲜艳色彩有助宝宝视力 从婴幼儿出生8至12周开始,便应与宝宝做眼神接触;宝宝除在初生时接受过简单的视力检查外,应从6个月大开始接受定期的专业视力检查;3-4岁时进行视力检查,以后至少每两年检查一次(或者根据卫生保健人员建议检查);眼睛日期:儿童避免吃彩色鲜艳的食品 昨天是第十八个学生营养日。记者走访发现,广州近半中小学生过着“早餐慌慌张张、午餐胡乱凑合”的生活。这样,孩子们的营养不均衡,加上看电视电脑太多,运动不够,从而使城市中小学生出现两极分化:要么是小胖墩儿,要么是“豆芽菜”,甚至在高日期:鲜艳食品易导致儿童多动症 英国一项研究指出,染色以及添加防腐剂的食品会使儿童出现典型的多动症症状。 儿童多动症 儿童多动症是儿童轻微脑功能障碍综合征的简称,是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常,但活动过多,注意力不集中,情绪不稳,冲动任
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