diriky怎么读音,教教我!

英语真的只要知道他的读音就能知道他的中文意思吗? 怎么做 ?教教我,谁知道? 教教我,_百度知道
英语真的只要知道他的读音就能知道他的中文意思吗? 怎么做 ?教教我,谁知道? 教教我,
提问者采纳
胡扯 那是不可能的 英语读音是根据音标发音 怎么会和中文意思扯上关系 英语现在也不重要了
不重要了?
是啊 高考都不考英语了
你那个区的啊 我怎么不知道这事?
你是哪的 我在新疆 我妹妹今年中考 他说的这次有可能英语都不考了 之后肯定会不考的
挺远的 问问你们那的老师吧
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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把它当作母语一样来学习,假以时日,自然水到渠成知道读音就能知道中文意思相当于你听到苹果这个读音。前提是要多练习,脑子里面就能想到苹果的形象
作为非母语人士,你得同时学习单词的意思和语音,二者结合就行
读音的相关知识
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怎么做教教我
we——————listen t
try not to
what about
should——————write new words in the notebooks.so——————you join the dance clubwhy not
why don&#39.——————get up early and tske a walk.——————translate every word when you read english newspapers:you enjoy
dancing.——————going on a picnic this weekend
我有更好的答案
唉!我有这样的烦恼吧!我的老板甚至更多,因为你的朋友是深秋好歹它!我不要让他挑错,但她秋末的一天!什么样的工作,她没有取得一个做不好这取决于我!说为什么会这样想!一点点小错误,我大声喊!唉!幸运的是,我来到怀疑她的人的办公室里!
我觉得没有成交对付这样的人,只要是金子哪里会发光,让你的朋友找到另一份工作咯!因为我就是这么想的!在做什么,不能做另谋高就!没有必要为了一点钱,只是这样的人打架,最后成为什么样的人,他是!真的很值得!
我觉得人在世界上,你应该有这种心态的“不要伤害到人的心,不要没有防御工事!”有道理做的一切,所以他是没有错的选择,他也不会自然地挑你的错!
你的朋友没有打卡呢?让他以后小心一点,认真一点的东西,不就OK了!知道时间会告诉我们,...
什么啊,回答问题啊
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许志安的那首会过去的哥粤语怎么唱?
不会 谁教教我? 可以的话把粤语读音发上 感激不尽!!!
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怎么才能学习好英语?
大家教教我
学习英语主要是多听 多读 多背 多写
1.每天早上6点中起床听读英语30分钟这样可以最高效率去锻炼听力和你说的能力,因为早上是人记忆里最好的时候(我是这样提高的)
2.多看些英语短文看的时候不要翻译也不要一个词一个词地去扣它的意思,而是一句一句地读,遇到生词也不要怕你可以根据上下文去理解它的意思,过够再找它的读音。看过后最好把它背出来,这样可以锻炼你的语感。当你有了语感后你就不用可意去找语法书来看了,到时你想说什么你一出口就成句了。
3.在你听英语的时候最好把你听懂的单词或句子写出来,也许你一开始听出来了但是不能快速地写下来,没关系慢慢的你写的速度会提高的。这样可以锻炼你的听力还可以帮助你记单词。当你听到一句话时你能把它复述出来然后说出它的意思甚至把整句话写下来.
单词也要记,但是我认为通过多读些短文可以顺便记单词,还可以锻炼语法.这是个一举两得的方法
4.建议你可以利用闲暇时间看一些英语类的书籍,报纸和杂志。虽然原版的小说看起来比较难,你可以选择英文缩写版的,如书虫系列的浓缩版的国外名著小说。看完之后,估计你会对原版的更感兴趣。英语类的报纸你可以选择如21世纪报或中
学习英语主要是多听 多读 多背 多写
1.每天早上6点中起床听读英语30分钟这样可以最高效率去锻炼听力和你说的能力,因为早上是人记忆里最好的时候(我是这样提高的)
2.多看些英语短文看的时候不要翻译也不要一个词一个词地去扣它的意思,而是一句一句地读,遇到生词也不要怕你可以根据上下文去理解它的意思,过够再找它的读音。看过后最好把它背出来,这样可以锻炼你的语感。当你有了语感后你就不用可意去找语法书来看了,到时你想说什么你一出口就成句了。
3.在你听英语的时候最好把你听懂的单词或句子写出来,也许你一开始听出来了但是不能快速地写下来,没关系慢慢的你写的速度会提高的。这样可以锻炼你的听力还可以帮助你记单词。当你听到一句话时你能把它复述出来然后说出它的意思甚至把整句话写下来.
单词也要记,但是我认为通过多读些短文可以顺便记单词,还可以锻炼语法.这是个一举两得的方法
4.建议你可以利用闲暇时间看一些英语类的书籍,报纸和杂志。虽然原版的小说看起来比较难,你可以选择英文缩写版的,如书虫系列的浓缩版的国外名著小说。看完之后,估计你会对原版的更感兴趣。英语类的报纸你可以选择如21世纪报或中国日报(偏难),杂志的话市面上有很多,都还不错。除了这些,你也可以看一些好莱坞的大片,一是可以提高听力,二是可以从中积累到一些地道的英语口语表达,三是从中你也可以了解到国外的一些习俗和生活习惯及文化。
最后我想说的是,英语学习是一个持之以恒的过程,只有积累练习得多了,才有可能有质的飞跃。更重要的是要不断提高自己的英语实际交流能力,这一点才是关键。你会发现,如果你的口语交流能力很强,在日后找工作的时候,是非常占优势的。
,靠时间,恒心,头脑。学什么都是如此。
建议多阅读,有空看看国外网站的新闻。多做翻译,
如果有好环境,更快。
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大家还关注拼音不会拼了,请高手教教我
拼音不会拼了,请高手教教我
小学的拼音不记得怎样拼了,那个高手可以说一下 。。。。要超级详细的,字多无所谓
补充:我会追加分数的
不区分大小写匿名
建议去看看小学一年级的书。
不啊,借不了 啊
额…这个有点难办啊…等你有小孩再说,哈哈!他/她要读一年级的!
好难…想帮我都帮不上…
拼音的拼读要领声母韵母配合规律
  “前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:
  声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
  声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
  声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
  声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
  开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
  撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
  拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。 常用的拼读方法有以下几种
  声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
  声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
  三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
  声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
字典上有,买个字典看看。
声母、韵母、音节、介音、介母
这些母是什么的?可以说详细些吗?多少字都可以
拜托你了,我求你啊~~~
1.y、yu、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u、u的改写,不应划入声母。   
2.韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音不再作为首辅音,故不在普通话声母的范畴,但在一些方言中,可能以声母形式出现。声母的分类
  1.按发音部位分类(发音部位:发音时发音器官构成阻碍的部位)
  ①双唇音:b p m(3个)
  ②唇齿音:f(1个)
  ③舌尖前音:z c s(3个)
  ④舌尖中音:d t n l(4个)
  ⑤舌尖后音:zh ch sh r(4个)
  ⑥舌面音:j q x(3个)
  ⑦舌根音:ɡ k h(3个)
  2.按发音方法分类(发音方法:发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况),包括三个方面:
  (1)阻碍方式
  ①塞音:b p d t ɡ k(6个)
  ②塞擦音:z c zh ch j q(6个)
  ③擦音:f h s sh r x(6个)
  ④鼻音:m n(2个)
  ⑤边音:l(1个)
  (2)声带是否颤动
  ①清音(不颤动):b p f d ……(17个)
  ②浊音(颤动):m n l r (4个)
  (3)气流的强弱
  ①送气音:p t k c ch q(6个)
  ②不送气音:b d ɡ z zh j(6个)
  21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写,将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”。其公式:名称=部位+气流+声带+阻碍方式
  如:b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦音
1. 音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位,汉语中一个汉字就是一个音节,每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。汉语普通话中的无调音节(不做音调区分)共有400个音节。
  2. 拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母、声调急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:
  声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
  声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
  声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
  开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
  撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
  拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
  常用的拼读方法有以下几种:
  声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
  声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
  三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
  声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
介音不知道
我国的普通话里共有二十九个声介合母: bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su lv nv jv qv xv
采纳我吧,谢谢。
我来教你…
可以,如何教?
这个不是一句两句可以说的清楚的,所以不如不说…
我小学我根本不听课的,所以我根本不会拼音,但是你可以看别人打字,慢慢的你就会了
打字我太会了,但就不会拼~~~
写音节吗?
熟读新华字典,倒背如流就不用再学小一的知识了
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