您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
快速阅读方法,快速记忆方法讲座(教程),怎样提高记忆力49.ppt80页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：200 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
一目十行不是梦
过目不忘你也能
速读记忆网
速读记忆软件立即试用
.cn 第四十九课： 本教程共61个PPT文件，需要的同学可以在百度文库、新浪爱问、豆丁文库输入文件名进行搜索下载。 同时大力感谢速读记忆训练第一网（.cn ）精英特速读记忆网张教授无私分享。
项目1：丹田呼吸法： 现在开始：每次一分钟，连续作四分钟。 今天的训练项目有： 项目10，关键词寻找训练。 项目11。图形辩识训练
项目12，反映能力训练
一分钟阅读速度训练（又叫文字闪读训练） 项目14，一分钟阅读记忆力训练 （又称：一分钟读书法） 项目15，阅读理解能力训练 今天的练习：十个表。 项目11，图形辩识训练
每天二图审视1分钟后按照下面要求写出： 1，主题或题名； 2，描述内容（写得愈详细愈好 ； 3，传达的意思，或表达的意境。 带着上述三个问题去审视画图一分钟：然后，再用一分钟写出上述三个要求。做到看画时：反映敏捷、构思清晰；表达时：言简意赅。
第一图开始： 请对照与参考： 主题是：书的封面 主要内容：用群山和苍松来描绘笑傲江湖一书的深意 表达的意境是：只有天空、群山和苍松才能表达笑傲江湖一书之深意。 现在开始作第二图： 请对照与参考： 主题是：接球 主要内容：垒球运动的接垒者等待接球 表达的意境是：一心不二用 第一题开始： 填空
A， “――-和王文两人称体重时的重量是――公斤。”
“王文和――两人是――公斤。”
“――和――两人是110公斤。”
“――和黄政文两人是――公斤。”
E， “――、――和黄政文三人同时称体重，共多少――公斤
第二题开始： 请回答：
仔细地看下图47中A―c这三个图形，并在10秒钟内记住它
正在加载中，请稍后...如何快速记忆历史知识_渭南学大教育
如何快速记忆历史知识
　　对于历史的学习可以说最主要的就是要求我们大家去背，可是我们目前的学习压力是非常大的，有许多的知识需要我们去记忆，那么我们如何快速记忆历史知识呢?我想这个问题还是交给我们学大教育的专家们吧，大家好好学习吧。
　　一、顺序记忆：
　　这种记忆是最普通的记忆方法，它是指照事件本身的发展的顺序依次记忆。如：美国独立战争的过程就可以这样记：1、1775年，来克星顿的枪声，第一次大陆会议召开。2、1776年，第二次大陆会议召开，发表了《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立。3、1777年，萨拉托加大捷。4、1778年，战争中心南移，5、1781年，英军总司令康华利把宝剑呈给华盛顿。6、1783年，英国承认美利坚合众国独立。
　　二、规律记忆：
　　在学习过程中，我们可以寻找具有规律性的东西，如：世界史上六大帝国衰落的原因都是：1、人民起义。2、各地封建主(或奴隶主，包括被征服的各族)形成割据趋势，力求摆脱中央控制。3、统治阶级的内讧。4、外族或外国的入侵。
　　三、对比记忆：
　　如两次世界大战的对比。中国与西欧资本主义萌芽的对比。中国近代三次革命高潮的异同等。
　　四、归纳记忆：
　　可把不同时间的同类事件归纳。比如：我国古代八项著名的水利工程。近代台湾军民反抗侵略的斗争事例。红军四次反围剿作战方针等。也可以把同一时间的不同事件进行归纳。比如：1945年发生的重要事件有：苏、美、英雅尔塔会议、中国共产党&七大&召开、德国签署无条件投降书、苏、美、英波茨坦会议、日本宣布无条件投降、上党、邯郸战役、联合国成立、台湾回归祖国。
　　五、顺口溜记忆：
　　把一些历史事件编成顺口溜很易记忆。比如：清朝皇帝的顺序：努皇顺(努尔哈赤、皇太极、顺治帝);康雍乾(康熙、雍正、乾隆);嘉道咸(嘉庆、道光、咸丰);同光宣(同治、光绪、宣统)。再如朝代的顺序：三皇五帝夏商周，春战秦汉三国休，两晋南北隋唐继，五代宋元明清民。
　　六、讲解记忆：
　　这是一种较新的记忆方法，一个同学给其它同学讲述历史事件，记忆效果比一个人自己记忆要高几倍。且信号储存时间长。当然，记忆的方法多种多样，还有隔年记忆法、联想记忆法、推理记忆法、信号记忆法等等。
　　如何快速记忆历史知识的方法大家应该已经知道了，只要我们大家认真去学习，你的历史成绩就不会差，努力去做吧。
最后阅读完本文（）之后，学大教育的小编将为大家推荐更多的相关文章，内容相当精彩，一定不要错过。
学大辅导热线：400-059-4662
明星学员辅导科目：语文辅导前：60.0分 辅导后：73.0分 辅导科目：数学辅导前：70.0分 辅导后：90.0分 辅导科目：英语辅导前：110.0分 辅导后：142.0分
为什么选择学大教育 关于学大教育 客服中心大世界吉尼斯世界之最的获得者 入载香港世界名人录
http://gz.ssol.net/bookpic/1385018.gif /images/JIYI1.1.gif
倪新威《抗干扰快速记忆法》2VCD内容介绍
北大自建校以来，还未见过这样一位奇人，让莘莘学子如此感叹、如此震惊。倪新威这位大世界吉尼斯世界之最的获得者，其惊人的抗干扰记忆令北大的学子们欢呼声一片。
.cn/images/8zyrs1.jpg
东方奇人让世人震惊
１９９９年１２月８日晚７时，北京大学第三教学楼内笑语喧哗，掌声阵阵。热情的观众来得过多，把教室过道及大门都挤得水泄不通。
那位颇具风度、戴着深度近视眼镜的青年学者&&倪新威，一上讲台即宣称，他将向天之骄子们展示抗干扰快速记忆法的最新成果&&背诵任何英语词典上都没有的超长单词。不过，他要首先进行快速记忆能力的对比实验。
据国际国内专家考证，能在两分钟内准确记住２４位数字的人非常罕见。倪氏在黑板上写出每排６个、４排共２４位数字后，大学生或低头默诵，或念念有词，两分钟过去了，两分半钟过去了，上百位测试者中仅一两个人在近３分钟时举手，称已记住２４个数字。
轮到倪新威记忆，由台下听众上台随意写出２４位数字时，他还要求大家在下面喧哗叫喊，实施噪音干扰，看他究竟能否记住，多长时间记住。众学生闻言大喜，吆喝的，起哄的，起桌子的，闹的不亦乐乎。
２４秒后，倪氏宣布完成记忆。在人们疑虑的目光下，他不慌不忙的报出数字，不仅分毫不差，而且倒背如流。大学生们激动不已，纷纷感叹说，神了，真是神了！
接着表演记忆无意义的超长单词，倪新威认为这属最高难度。因为其他长短不一的英语单词，都毕竟含有实际意义，可以帮助记忆。更加让人不可思议的是，他公然宣称每个字母他都只记一遍！
现场４个男女代表踊跃上台，各写下１０个随意想到的英语字母。一会儿，４０个大小不一、字体不一的字母顺序排开。一般人不说记，就是看都感到眼花缭乱。不仅如此，当倪新威带领大家依次诵读时，有的调皮鬼故意乱念，对表演者实施干扰。比如Ｍ，偏要故意念成Ｗ，引得哄堂大笑。
一遍读完，这段&超长单词&已经牢牢锁定在&东方奇人&浑圆的头颅中。在他快速流利的报出ｑｗｘｏｐａｄＭＦａｄｃｆｇｋｚｂｉｅｌｉｓｅｂｃｄｑｗｏｐｉｒｔｖｂｍｘｂｚｓｈ&&等字母读音，又反方向背诵成功时，喝彩声此起彼伏，鼓掌声经久不息。
到讲座结束，意犹未尽的学生们一拥而上把倪氏团团围住，纷纷要求解答疑难问题。北大学生会学生部部长紧紧握住倪新威的手感叹到：&倪老师，想不到您的讲座这样受欢迎，教学楼挤得爆满不说，中途还没有一人离场。&
/upimages/newimages/media/.jpg
倪氏快速记忆使人才辈出
去年12月12日上午，由北京市东城区教科所、北京163中学及快速记忆学校联合举办的快速记忆&擂台赛&擂响战鼓。在163中学阶梯教室内，经倪新威20个课时短期培训的20多名163中学初一学生，同特邀的北大、清华部分高考&状元&、研究生及北京5中、55中、166中等重点中学高材生&过招&竞技。
比赛内容中包括抗干扰记忆速度、记忆广度及学科综合知识记忆，即在现场音乐的外界干扰下，1分钟内记忆任意无关的24位数字；2分钟内记忆40位数字；2分钟内记忆任意30个词语；3分钟内记忆40个初中类教科书各个学科材料。
战幕拉开，全由东城区教委、教科所来宾、兄弟学校及东道主教师公正命题。第一项24位数字自我感觉全对的清华大学一名，55中3名，166中一名，163中10多名。
第二项&940&&&40位数字及第三项顺序记忆&实验、薯条、自私、习惯、红墙、输液&&&30个词语，163中学的李娜起立背的准确无误。
最难得的是第四项，要把&春雨&&散文、扁鹊见齐桓公&&文言文、葫芦僧判断葫芦案、钛&&T、蒙古&&首都&&&等等涉及文史地、数理化共40个材料的背诵一气呵成，真得具备真功夫。
结果，又是李娜举手示意全部成功。清华一&状元&称，大概记住了38个。经过紧张角逐，李娜满分赢得一等奖。而二等奖及三等奖中，除5名55中学生勇夺三等奖外，其余得主为初级训练的163中学学生。
主持&擂台赛&的163中学教务主任美滋滋的宣称：学与未学&倪氏法&，就是不一样。该校礼聘倪老师举办抗干扰记忆法的初级班后，还将继续进行中级、高级班的训练。北京东城区教委负责人，北大、清华学生代表纷纷发言，一致肯定&抗干扰快速记忆法&的神奇功效。
两耳可闻窗外事 二心多读圣贤书
年仅41岁的倪新威，原籍四川，出身农家，学生时代，他本人的天资并不如意。当时他尝尽了死记硬背的痛苦，并因重理轻文，也曾有过高考落榜的灰暗经历。上大学后，要烂熟于心的公式定理数不胜数，需浏览掌握的学术文献浩如烟海，他开始了对快速记忆的专题研究。
经广泛涉猎脑科学、符号学、记忆心理学、信息加工理论等相关学科，经八个寒暑潜心究研，掌握了一种一目十行的&图示读&方法，一分钟内可扫描近万个文字。
然而经深入揣摩，倪新威发现，快速阅读实用性很有限。&心如平地走马，易放难收。&学习与生活中，传统记忆要求的安静环境绝无仅有，影响专心致志的头脑内部、居住学习环境及材料间的干扰无孔不入。国际心理学家的研究表明，给人以18秒钟的干扰，人的遗忘率即达90%。
一般人均用左脑负担语言、思考、记忆等功能，右脑属于未经开发的处女地。那么，怎样才能左右开弓、&双箭齐发&呢？
一个偶然机会，许多报上刊登了有关一个外国小姑娘左右眼可同时阅读不同书籍、据说有两个大脑的海外奇谈，引发了他尝试眼耳并用、一心多用的奇思妙想。经人配合，其独创的&二耳可闻窗外事，二心能读圣贤书&的抗干扰快速记忆方法喜获成功。
他可以左右脑同时启动，对声音、语言、图形同步思考记忆，类似于单台电子计算机能并行处理多种信息。他可在喧嚣复杂的环境里，1分钟记忆50多位无规律数字，且形成长达数十天的长久记忆；只听一遍便记住上百句话；干扰中记住两副扑克牌&&
1995年，上海大世界基尼斯总部经过严格考察，授予其基尼斯之最证书，还多次邀请他赴全国各地表演授艺。倪新威在国家女子乒乓球队的现场献艺，中央电视台《综艺大观》第140期主持人倪萍邀其在张越、彭丽媛、侯耀文、王义夫等4位名家的强烈干扰下记忆扑克牌的精彩演示，让他名声大噪。
&倪老师，你的奇技怪招，是不是有特异功能啊？&&嗨，让我看看你脑袋后面是不是多长一双眼睛啊？&凡是看过倪新威表演的人，无不瞠目结舌，疑惑丛生。不过，经他稍加解释，大家恍然大悟，跃跃欲试。
打开特殊记忆大门 产生神奇效果
实际上，更加难能可贵的是，建立在联想、谐音、图形等基本方法上，按固定顺序提取&记忆信箱&内容的&倪氏法&非常简单易学，实用面广，只需两三天即可改变人们固有的记忆模式。加上他把多年用于大专、师范、职高、中学任教数理化各学科知识融汇贯通，教学效果极为神奇。
数年间倪新威在北京、上海、四川、河北、山西、内蒙、海南等地举办讲座上百次，培训各界人士数以万计。在北京4中、6中、142中、花园村中学、北京市少年宫、北京电视台、上海东方电视台等场所的现场演示，无不引起轰动效应。
一般人记忆英语单词，每个单词的重复率达百次，费时费力又难过词汇关。世界各国硕士、博士生必考的GRE词汇，多达一万个，而倪新威仅花费一个月的时间，就把这本《我为大家做笔记》的&厚部头&记得倒背如流。
.cn/epublish/gb/paper17/1/class/image/img59674_1.jpg
1） 什么叫&抗干扰快速记忆法&？
答：抗干扰快速记忆法是在材料之间的干扰、外部环境的干扰、头脑内部的干扰下，能够快速记忆各种学科材料的一种综合性、科学的记忆方法。
它突破了传统记忆方法的局限，增强了人们记忆时抗干扰能力，延长了遗忘时间，从而使记忆效果达到较高水平。
2） &倪新威抗干扰快速记忆法&的理论基础是什么？
答：&倪氏抗干扰快速记忆法&是建立在联想、想象、图形及谐音等基础上的一种全新记忆方法，它由抗干扰储存、保存和回忆三大部分组成。
学习抗干扰快速记忆分为3个阶段：初级阶段、中级阶段、高级阶段。初级、中级阶段的记忆方法：配对联想、信箱记忆、串联联想。高级阶段的记忆方法：图式记忆。 抗干扰快速记忆法的核心部分是：配对联想
3） &倪新威抗干扰快速记忆法&的功效有哪些？
记忆速度快：该法与传统记忆方法比，记忆同种类型的材料要快2-5倍。
遗忘慢：该法与传统记忆方法比，记忆同种类型的材料遗忘要慢3-5倍。
见效快：只需2-10小时就体会到明显的记忆效果，并彻底改变传统的记忆模式。
应用范围广：该法可以应用到各门学科、各种行业的学习工作及生活中。
4） &倪新威抗干扰快速记忆法&讲座内容安排：
基础篇：抗干扰快速记忆方法记忆基本功训练包括数字记忆、词语句子记忆、注意力集中训练、快速书写训练、视知觉能力训练等。
应用篇：抗干扰快速记忆法在各门学科知识中的具体应用，如学生学习语文、政治、历史、外文及专业学科（如法律条文、药品名称、管理）等各方面的材料。
5） &倪新威抗干扰快速记忆法&有哪些实用价值？
提高记忆效率、减轻学习负担。
提高人的快速思维能力，进一步提高学习效率。
有助于进一步开发人的右脑，一旦掌握该方法，终身受益！
6） &倪新威抗干扰快速记忆法&适合哪些人学习？
具有小学3年级以上文化程度的普通中小学生及成年人均可参加学习。
/images/ni.gif
我买了新电脑。已经是高ID了。可以做源。一般都是在IA MEDIA服务器。坚持每天都开20小时，因为我也有好多东西要下载
望版主加精，给我鼓励加支持
我看过人家的贴子，他们说发布的时候自己就不能下载了，后来我想一想原来是有点道理的。因为我的列表里有几十人在排队下记忆法。但是其他东西下的排队人数有3000多，难怪你们会排队排不上，不过我也不笨。我加了你们为好友。还是有一部分靠关系排进去了。谢谢各位支持新人。谢谢
上一篇：下一篇：
共有评论 0 条相关评论
发表我的评论
学习资料库() & 2015 版权所有 All Rights Reserved.
学习资料库，由广大资源爱好者通过共享互助而共享各种学习资料，大家可以免费下载学习使用，但学习资料库无法保证所共享资料的完整性和合理性，如果有资料对您的合法权益造成侵害，请立即联系我们处理