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万密斋中学年度绩效工资实施方案
日 19:43:44
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&&为进一步加强教师队伍建设，深化教育人事制度改革，建立健全教师绩效考核制度，推进我校教师绩效工资制度顺利实施，根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人号）、《关于义务教育阶段学校实施绩效工资有关问题处理意见的通知》（鄂人薪函[2009]1号）、《关于全省义务教育学校实施绩效工资的意见》（鄂政办发号）、《罗田县义务教育学校教师绩效考核工作指导意见》（罗教086号）、《罗田县义务教育阶段学校绩效工资实施办法》(罗人[2009]22号)和《罗田县义务教育学校教师绩效考核工作指导意见》[罗教2010年5月4日]的要求，结合我校实际，特制订本方案。一、&指导思想和基本原则实施绩效考核工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师全面实施素质教育，提高教育教学质量。实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效，力戒繁锁。二、考核范围&&实施绩效考核的对象是现在我校按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校正式在编在岗工作人员（含资教教师）。&&三、考核内容教师绩效考核包括师德考核与履职考核。（一）师德主要考核教职工遵守新的《中小学教师职业道德规范》，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。（二）履职主要考核教职工履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。、教师履职考核主要包括教学工作量、教育教学过程、教育教学效果、教师专业发展以及教育教学工作贡献等方面。（）教学工作量主要考核教师承担教育教学任务的情况。教师基本工作量暂按鄂政办发（）号文件中关于义务教育学校标准周课时数的规定执行，初中非寄宿制学校教师周课时节。（）教育教学过程主要考核教师在教育教学过程中履行岗位职责情况。重点考核教学准备、课堂教学实施、德育渗透、课后辅导、作业批改、组织考试和课外实践活动等常规教学过程的落实情况。要通过考核，引导教师认真落实教育教学工作的各个环节，提高课堂教学效益，实施素质教育。（）教育教学效果主要考核教职工目标任务完成情况及成效。主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，包括学生身心健康、学习方法、学习习惯、学习成绩等，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学习特别是学习上有困难或有不良行为习惯的学生。（）教师专业发展重点考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。主要包括教师参加专业知识与技能培训，完成规定的继续教育培训学分、参与教学研究活动的情况。（）教育教学工作贡献主要考核教师在履行岗位职责过程中做出的突出贡献和工作成绩，包括教师主讲优质课、公开课的情况，受到各级政府或部门表彰情况，获得教育教学成果奖励等。、班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任工作，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。要鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作，使他们有热情、有时间、有精力，高质量、高水平做好班主任工作，当好学生的人生导师、促进学生德智体美全面发展。、校长的绩效考核内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面，书记的考核可参照校长的考核办法进行，他们的考核都由中心校集中进行。、其他管理人员、教学辅助人员和工勤人员的履职考核按照其工作职责确定考核内容。主要包括工作量、工作态度、工作实绩等方面，重点考核其履行岗位职责、提高自身素质、保障学校教育教学秩序的情况。四、绩效考核的方法（一）师德考核的方法从教师工作态度、道德行为、遵纪守法、爱护学生和公益活动等方面制订出考核办法，学期末根据考核办法和日常记录，结合民主评议（学生评教、家长评教、师德考核小组评教）结果计算出各位教职工的师德分数，根据上级有关文件精神得出每位教师的师德等次：优秀、合格、基本合格、不合格。对严重违反师德规范的，其绩效考核结果可直接确定为不合格。对于学校在执行绩效考核时，不尊重客观事实和不尊重大多数人、考核小组的意见而越级上访的，其师德考核直接确定为不合格等次。（二）履职考核的方法教师履职考核主要包括教学工作量、教育教学过程、教育教学效果、教师专业发展以及教育教学工作贡献等方面。学校的教育教学工作质量年度考核方案、考勤制度、各处室的管理制度及学校其它的制度均是履职考核的重要依据。（三）成立万密斋中学2014年至2015年绩效工资考核领导小组&&&&组&&长：徐高明副组长：张胜松&&&陈孟辉&&&&&姚东峰&&&&&李&欣&&&&&周云&&&&&&&成&&员：行政会中层干部&&职代会成员领导小组下设办公室，由张胜松牵头，由周彪同志兼任办公室主任。主要负责相关会议的组织、收集各处室考核数据的原始档案数据（含金额）后制表造册交校长审核，和绩效考核结果的公示。考核过程中所出现的疑问，原则上由分管的校级领导向质询人作出解释，重大疑难的问题由分管副校长向校委会提出解决。职代会成员要负责监督和审核在绩效考核过程中是否客观、公正、公平和公开，并向全体教师及时传达考核情况。五、绩效考核结果的确定和运用（一）教师师德考核基本合格的和不合格的，其绩效考核确定为基本合格和不合格，将分别执行适当扣款。对师德考核为优秀或合格的将执行奖励。（二）教师基础性绩效工资分配。在师德合格的基础上，对遵守工作纪律，履行了岗位职责，完成了学校规定的教育教学任务的教师，按月全额发放基础绩效工资，基础性绩效工资是个人绩效工资的70%。对于符合罗教【2009】086号文件中的第六部分之第1条的，学校参照制度执行。（三）教师奖励性绩效工资分配。绩效考核结果是奖励性绩效工资分配的主要依据。学校奖励性绩效工资总额占学校绩效工资总额的30%。根据考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，适当拉开分配差距和浮动发放。对于符合罗教【2009】086号文件中的第六部分之第2条的，学校参照制度执行。&&（四）绩效考核结果是奖励性绩效工资发放的主要依据，绩效考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励、教师教学质量年度考核等工作的重要依据。&&（五）教师所得的奖励性绩效工资以全校绩效工资水平的2倍封顶；校长的绩效工资以全校绩效工资平均水平的1.5倍封顶，并由中心校考核实施。书记的绩效工资以中心校的方案为准。&（六）对于不服从学校的组织分工、不遵守学校工作纪律、违反师德规范行为或出现安全责任事故的，视情节轻重，扣减当事人的绩效考核量化分数或降低其考核等次。情节严重的或产生重大不良影响的，其绩效考核结果直接定为不合格。&（七）教职工对考核结果有不同意见的，要以书面形式向学校考核领导小组提出申诉，在学校不能解决的前提下方可向上一级部门书面诉求解决。对于会上不说会下乱说、不与学校保持一致的言行，一经发现，其个人的师德考核结果直接定在倒数位置。&&&&&六、奖励性绩效工作的发放细则以学期为单位，根据上级部门的拨款核定学校在编在岗的奖励性绩效工资总额，记为P元。设（P1+P2+P3+P4）÷P×100%=M，个人本块工资的保底部分=个人的本块工资×（1-M），个人本块工资的浮动部分=个人的本块工资×M。&&（一）班主任津贴的发放办法&&&记学校当学期班主任津贴的发放总额为P1元，由政教处造册发放。按照《万密斋中学年度班主任工作管理制度》执行，其中与2012年春季班主任津贴的平均水平相比，超出的部分由学校另行解决。（二）课时津贴的发放办法&&记当学期课时津贴的发放总额记为P2元，由教务处造册发放。&&&1.按照鄂政办发（号文件中关于义务教育学校标准周课时数的规定，初中教师周课时14—16节，我校为寄宿制学校，比照非寄宿制学校的最高课时（实际上还加了点数），确定平均课时量为16节，原则上要求教师带课必须达到平均工作量，学校暂把任教八年级两个班语文（周正课在14节以上）为学校的平均课时量，平均工作量（指学校正常运转的所有方面工作）与平均课时量之间有本质的区别。按照数学中的分段函数，设某教师的周课时为X,分段计算出个人某学期的课时津贴，若X≤10，每节补助10元；若10＜X≤16，超过10的每节补助20元；若16＜X≤21，超过16的每节补助40元；若21＜X≤26，超过21的每节补助60元；若26＜X≤32，超出26的每节补助80元；若X＞32，超出32的每节补助100元。（分段函数中的起始值如不符合实际情况，学校将通过会议作合理调整）2.各科课时系数比A、七、八年级正课的计算方法是：语、数、外乘以1.2，物理乘以1.1，政、史、地、生乘以1，体、音、美、劳、微机、活动乘以0.9。&&&&自习的计算方法是：只上一个班的自习时，每节晚自习乘以0.9，早自习乘以0.8；同时上两个班的自习，每节晚自习乘以1，早自习乘以0.9；同时上三个班及以上的自习，每节晚自习乘以1.1，每节早自习乘以1。（每天的晚自习按三节拆算）B、九年级正课的计算方法是：语、数、外乘以1.3，物、化乘以1.2，政、史、体、地、生、班会乘以1.1，音、美、劳、活动乘以1。自习的计算方法是：只上一个班的自习时，每节晚自习乘以1，早自习乘以0.9；同时上两个班的自习，每节晚自习乘以1.1，早自习乘以1；同时上三个班及以上的自习，每节晚自习乘以1.2，每节早自习乘以1.1。（每天的晚自习按三节拆算）3、特别情况下的补加课时（补加课时不乘系数）&&&在语文、数学、英语、物理等科中跨科任教&或同科跨年级补加1课时；&&&任教中考科目6个班(含6个班，不分年级，体育科不考虑)以上的补加l课时；&&&年龄52～55周岁的带课男教师（女教师减5岁计算）补加2课时，55周岁以上的带课男教师（女教师减5岁计算）补加5课时。（上半年以公历6月30日为界，下半年以公历12月30日为界，严格按照身份证所对应的公历日子查验女满50或男满55周岁与否）。&&&4、兼职课时（兼职课时不乘系数）物理、化学实验员分别补4、3课时，信息技术教师、管理员补3课时，生物实验员补2课时。九年级物理、化学老师每班补0.5课时，九年级生物老师每班补0，25课时；八年级物理桌面实验每班补0.25课时（未按学校规定做完相关的桌面实验的不补课时）；领操：所有体育老师共5课时。&&&5、属公办但在后勤或其它岗位工作的课时工作量，以教学一线的平均课时工作量为基础，由行政会和职代会投票（若干课时为档次，以票数最多的档次为准）来增加或减少课时数来确定。&&（三）教育教学业绩类的发放办法&&&记教育教学业绩总发放金额为P3元。（1）教学教研奖励（由教务处和教科室根据分工安排造册发放）按照《万密斋中学年度教学教研奖惩制度》《万密斋中学年度教学常规管理细则》执行。学期内“教师四优奖”和“学生竞赛奖”的累计金额超出10000元时，超出部分由学校另行解决。（2）师德考核奖惩&&&&&当学期师德考核中，优秀等次的奖100元，合格的奖80元，基本合格的惩60元，不合格的惩100元（并在下学期调出学校）。（由办公室造册发放）&&（3）教育教学工作质量年度考核奖励当学期教育教学工作质量年度考核分数位于四级的奖100元，三级的奖80元，二级的奖60元，一级的惩100元。由教务处造册发放。&&（四）其它综合奖励的发放办法&&记这块总金额为P4元，由相关处室造册发放。&&&&1、临时性加班费临时性工作和任务：含指定的加班、指定的训练、救火、抢险、走访、开学组织工作等，按学校制度由分管的校级领导核算后报校长审批。&&&&&2、突出贡献奖突出贡献奖是指教师个人在危急情况下忍辱负重维持了学校的正常秩序或对提高学校的声誉有杰出贡献的，由分管的校级领导核算后报校长审批。&&&&3、其它补助款其它补助款主要是指教研组长补助、备课组长补助、锅炉工营养补助，体育教师营养补助，因公负伤补助，或有关制度涉及到的奖励等。&&&七、几个问题的说明1、学校的教育教学工作质量年度考核分数即是教师个人当学期绩效考核分数。2、按学校的考勤制度、师德师风管理制度和各处室的相关制度执行后需要扣款的，在个人的奖励性绩效工资中扣除转到会计个人奖励性绩效工资上，会计应统一开收据作学校的收入。3、在教学一线的非公办代课教师所占用的奖励性工资，由学校筹措资金另行发放或扣至会计处。资教生的绩效工资发放还要参照兄弟学校政策执行。4、关于事假、病假和旷工：按照学校期初宣布的任课表，对于个人因私事或因病不能上班而须委托他人代课或委托学校调课的，代课费用由需要调课的人负责，接课人当期的奖励性绩效工资如超出平均数两倍，由接课人向学校提交代领人以便于学校造册。对于事假、病假和旷工的处理，学校将严格按照学校的考勤制度、中心校的规定和教育局的规定，以及学校近几年的执行情况来操作，对当事人的奖励性绩效工资乃至基础性绩效工资进行直接扣减。5、距退休的年限不超过一年，因身体健康的原因，经上级部门核查确定为不能上岗的教师，在年度内基础性绩效工资全发，奖励性绩效工资发放按全镇标准统一执行。在编不在岗的按学校先前的惯例执行。6、公办类教师且在宿管、门卫、锅炉、事务长等岗位的，或是原宣传部任命的副股级及以上干部但不在任的，如能完成学校的工作任务，奖励性绩效工资全发；未完成学校的指定任务时，必须按制度扣减其奖励性绩效工资款。&&&&7、上级部门要求：“实施绩效工资后，学校不得在核定的绩效工资问题外自行发放任何津补贴或奖金，不得违反规定的程序和办法进行分配。对违反政策规定的，坚决予以纠正，并进行严肃处理。关于暂不纳入绩效工资总量的项目的确定：实施绩效工资后，义务教育学校工作人员的教龄津贴、特级教师津贴、特殊教育津贴、艰苦边远地区津贴等仍按国家有关规定执行；女职工卫生津贴、独生子女保健费等仍按有关规定执行，不纳入绩效工资总量。”8、本方案在执行过程中如遇重大偏差或出现未尽事宜，由考核领导小组负责解释和修改。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&万密斋中学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年9月
编辑：网管
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述2015年北京师范大学福清附属学校优秀骨干教师招聘启事(2)
12:28&&|&&福建人事考试网&&|&&责编：叶小洁
　　7.为了满足办学需求，在办学过程中，将会从优秀骨干教师中选拔出北师大福清附属学校的&首席教师&，待遇优厚。
　　(二)骨干教师特殊津贴
　　聘用期间，除享有对应职级的工资待遇以外，经考核合格学校还给予骨干教师津贴：
　　1.&特级教师&，每人每月津贴2500元;
　　2.省级&骨干教师&、&学科带头人&，每人每月津贴2000元;
　　3.地市级&学科带头人&，每人每月津贴1500元;
　　4.地市级&骨干教师&，每人每月津贴1000元。
　　注：以上各项津贴，按最高一项计发。
　　五、应聘办法
　　1.将简历(包括个人简介、手机号、电子邮箱等重要信息)、身份证、毕业证、学位证、职称证书、教师资格证、普通话证书及获奖证书等电子版发送至电子邮箱：，或将上述证件复印件快递至北师大福清附校筹备处，截止日期：日。
　　2.经审核合格者，将由北师大组织专家组对应聘者考核，考核分面试和笔试，具体安排另行通知。
　　3.咨询电话：8，。
　　4.通讯地址：福建省福州市福清市龙江路336号祥兴集团总部，北京师范大学福清附属学校筹备处，齐老师收。
　　本启事最终解释权归北京师范大学福清附属学校筹备处所有。
　　学校依托北京师范大学丰富的教育资源，是教育工作者成就事业、实现自我价值的理想平台，竭诚欢迎全国各地优秀教师前来施展才华，共创辉煌。
11:27&& 12:59&& 12:56&& 12:54&&
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友情链接：关于举办“中国教育梦―全国著名特级教师好课堂小学数学教学观摩活动”的通知
&&您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
关于举办“中国教育梦―全国著名特级教师好课堂小学数学教学观摩活动”的通知
&&&热&&&&&
【字体： 】
关于举办“中国教育梦―全国著名特级教师好课堂小学数学教学观摩活动”的通知
作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：553&&&&更新时间：&&&&
北京师范大学老教授协会
北京二十一世纪育师教育科学研究院
关&于&举&办
&“中国教育梦―全国著名特级教师好课堂小学数学教学观摩活动”
通&&&&&&&知&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
各有关教育局教研室
各有关教师进修学校、教育学会、各小学：
中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。为实现教育部2015年工作要点，全面推进中小学教学改革，提高基础教育教学质量和水平，进一步加强和改进教研工作，推动各地充分发挥教研在服务教育行政决策、促进教师专业发展、加强一线教师的培训工作、解决教师在教学中出现的突出问题等方面的重要作用。我单位决定举办“中国教育梦-全国小学数学名师好课堂教学观摩活动”。
本次活动我们将全面围绕教育教学改革进入深水区不可绕过的问题，就目前小学骨干教师教育教学中遇到的实际问题开展深入研讨。以小学数学课本涉及较多的四大领域“数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践”&为教学研究重点，采取名师现场教学观摩、案例分析、理论提升讲座、与名师面对面讨论等形式，理论与实践相结合，探讨有效课堂教学的方式、方法，研究总结教育教学新经验，进一步提升教师专业素养，实现每一位教师心中的教育梦。
特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。
一、主办单位：北京师范大学老教授协会&&&北京二十一世纪育师教育科学研究院
二、活动主旨:&关注学科能力提升，解决课堂教学实践问题，促进教师专业成长。
三、活动形式:
&&&&1、现场观摩：教育部国培名师领衔主讲、现场做课、聆听名师课堂教学新理念；
2、案例剖析：紧贴一线教育与教学实际，解析教学实践中的难点、重点问题；
&&&&3、学术研讨：名师专题讲座、现场说课、互动，交流高效课堂的教学模式。
四、参加人员：
&&&&1、各县（市）区教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、数学学科教研员；
&&&&2、各小学校长、分管教学副校长；教务处主任、数学学科教师等。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
北京二十一世纪育师&&&&&&&&&&北京师范大学
教育科学研究院&&&&&&&&&&&&&老教授协会
附件一、日程安排&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
附件二、报名回执表
附件一、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&日程安排
示范课：《小数的意义》
著名特级教师：中学高级；北京教育学院宣武分院二部小学教研室的数学教研员，中学高级教师，北京市优秀教师，他先后五次被评为北京市及宣武区先进教师，1994年在宣武区教委隆重召开的"刘德武课堂教学特色研讨会"上，被授予"第一批学科带头人"称号。刘老师在全国做公开课或学术讲座数百次，老师们普遍反映他的课新颖、独特、富有哲理。
讲&座：解决问题需要策略
示范课：《分数的基本性质》
著名特级教师：国家级课题“小学生命教育”的研究核心组成员。热爱生活！迷恋课堂！多年带毕业班，数次在小升初考试中成绩骄人！辅导学生多次在奥数等比赛中获奖。多次参加省市优课评选、教学基本功比赛获奖。面向省内外多次开讲座、示范课。多次参加各级演讲、朗诵、音乐比赛获得一等奖。多篇教育教学文章在《中国教育报》、《北京教育》、《班主任》、《广东教育》、《江苏教育》、《江苏教育研究》等报刊杂志公开发表。主编《爱智慧》校本教材。
讲&座：《再谈教学有效性》
示范课：《分数的初步认识》
全国著名：国家督学，全国人大代表，北京市小学数学学科带头人；优秀教师、全国模范教师、市政协委员。现任北京教科院基础教育教学研中心小学数学室主任，国家义务教育数学课程标准研制组核心成员。北京教科院基础教育研究中心数学特级教师，享受专家。&多年来，致力于小学数学教学改革。从“小学数学归纳组合法”到“在小学数学中培养创新精神的四步曲”，吴正宪创造了孩子们喜欢的数学课堂，她的数学教学被称作“爱与美的旋律”。
讲&&座：如何建立数的概念
示范课：《认识方程》
著名特级教师：江苏启东市中小学教师研修中心小学教研室主任，特级教师，系江苏教育版原义务教育大纲和现课程标准两套实验教材编委，“和谐数学”的教学主张列《江苏教育》苏派新生代名师教学主张专辑数学科之首，被《江苏省著名特级教师教学思想录》收集，且被评为省教学成果一等奖，“新颖、深刻、灵动”的课堂教学风格鲜明，影响广泛，追随者众多，被广西师范学院初等教育学院、杭州师范大学继续教育学院、南通高等师范专科学校聘为特聘教授。
讲&&座：《思想在那里》
一、活动时间：日-12日（10日全天报到）&&&&地点：台州
二、联系方式：010-0-（兼传真）&&&联系人：杨&娜&&&&&&&&
三、报名说明：
1、会议费：480元/人（含资料费、专家费、场租费等）；食宿可协助安排，费用自理；
2、报名方法：请认真填写报名回执表并将回执传真到&010-&或发送到电子邮箱
3、会议代表凭代表证参加会议、听课、领取资料，否则一律谢绝入内；
4、具体日程安排、报到地点、乘车路线等事宜待报名后于会前一周另行通知；
参加“中国教育梦-全国著名特级教师好课堂小学数学教学观摩活动”报名回执表
联系电话：010-&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&联系人：杨&娜&&
□&参加听课&&重点要听的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
□申请担任主持老师&&推荐授课名师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标间：&&&间
拼间：&&&间
住宿时间：
参会地点：台州
会前一周统一发报到地点、行车路线及日程安排，外地老师请带好身份证，以便入住酒店使用。带队人员信息非常重要，必须填写，便于我们及时与您取得联系。
我单位决定派&&&&名人员参加培训活动。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2015年&&&月&&&日
文章录入：xxsx&&&&责任编辑：xxsx&
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【】【】【】【】【】2015年新疆克拉玛依市第一中学招聘36人公告
克拉玛依教育局推荐：
克拉玛依市第一中学是隶属于市教育局的全额拨款事业单位，创建于1959年，迄今已有50多年的历史，她是新中国第一个大油田&&克拉玛依油田历史上的第一所中学。为引入和扩大优质教育资源，2012年克拉玛依市政府与北京十一学校签订合作办学协议，在克拉玛依市第一中学实施综合教育改革。(详情请登录学校实名网站/)
克拉玛依市第一中学诚邀您的加盟!
一、招聘岗位
职业规划师
二、招聘对象及条件
(一)应届优秀毕业生
1.身体健康，拥有教育事业理想和激情;
2.学历为汉语考生本科及以上毕业生(本科必须为一批次本科;硕士生、博士生在本科阶段应为一批次本科，且本、硕、博为同一专业)。本科生、硕士生和博士生均需取得毕业证书、学位证书;
3.普通话二级乙等及以上(中文专业要求二级甲等以上);
4.非英语专业具有英语国家四级及以上证书;英语专业需通过专业八级;
5.能熟练使用office软件和操作计算机进行多媒体教学。
(二)在职优秀教师
1.身体健康，师德高尚，教学业绩突出，教学理念先进，有较强的团队领导能力。
2、具有普通全日制大学本科及以上学历;
3.具有中教一级(含)以上职称;业绩突出，获得过市级(含)以上学科带头人、教学能手、优秀青年教师等荣誉称号，或具有较强的教育教学能力，教学成绩优秀、教研成果突出者;
4.年龄在40周岁以下，普通话二级乙等及以上(中文专业要求二级甲等以上)。
三.工资及福利待遇
1.正式录用后享受公立学校事业编制身份及待遇，学校实行双向聘用管理。
2.克拉玛依市教师人均年收入(税前，含住房公积金)情况：
(1)转正前为6万左右，转正后为8万以上。中教一级为9万以上，中教高级为10万以上;
(2)另有超课时费、补课费和校内兼职津贴等其它收入来源;
3.其它福利待遇和社会保障：
(1)政府提供完善的社会保障和福利，如良好的医疗、教育、住房(本市经济适用房房源充足)等保障;
(2)鼓励在职攻读专业硕士、博士。工资待遇保留，学费报销90%，面授可按出差的规定报销交通费、住宿费;
(3)实施专家选拔培养制度，特级教师津贴每人每月2000元，学科带头人每人每月1000元，骨干教师每人每月500元。
4.学校提供公寓供教师居住(水电气暖费用自理)。
四.招聘流程
1.应聘教师于将简历(电子版)发送至招聘邮箱：，请在邮件主题注明&姓名+毕业院校+学科&，如：XXX+北京师范大学+语文。
2.经专家组审核简历，学校通知面试并进行考核。
3.招聘联系方式： 手机(请发短信) QQ:
地址：新疆克拉玛依市西北路6号邮编：834000 联系人：张老师
原标题：克拉玛依市第一中学2015年招聘启示
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克拉玛依市第一中学
2014年10月
(责任编辑：孙云雪)
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