请问 有没有一到两分钟之内又或者更短的时间 一学 就学会了 c1驾照可以开摩托车吗的方法啊

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-19 12:50 标签： c1能开摩托车么
问题分类：初中英语初中化学初中语文
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全部的题都用方程解。4X-1.5/0.5-0.5X-0.08/0.02=1.2-X/0.1+2 用初一方程解。在一条新修的道路一遍安装路灯,若每隔30m安装一盏，装到最后还剩3盏，若每隔25m安装一盏，装到最后还需要购置77盏。（1)若道路长900m，每隔30m安装一盏灯，需要灯【
】盏，每隔25m安装一盏灯，需要灯【
】盏。【用式子表示】(2）设道路长x米，每隔30m安装一盏灯，需要灯【
】盏，每隔25m安装一盏灯，需要灯【
】盏，现有的路灯可表示为【
】列方程得【
】爸爸骑摩托车送小明去火车站,若骑行速度是30km/h，比火车开车时间完18分钟到达；若骑车速的是40km/h，比火车开车时间早18分钟到达，求家到火车站的距离。（1）设两种不同的未知数解答（2）小明要提前半小时进站检票，他们应该以什么速度骑行？甲乙丙三人去买相同品牌的大米和面粉，下表是购买数量和所付钱数（面粉和大米的数量都是整数）通过计算，把丙购买的面粉和大米的数量填入表中。【用方程解】
悬赏雨点：10 学科：【】
解：（1）我解的是这样的（4x-1.5）/0.5-(0.5x-0.08)/0.02=(1.2-x)/0.1+2；
8x-3-（25x-4）=12-10x+2，
8x-3-25x+4=12-10x+2，
8x-25x+10x=12+2+3-4，
（2）①900÷30=30,900÷25=36；
②x/30，x/25，现有的路灯可表示为x/30+3或x/25-77,列方程x/30+3=x/25-77.
(3)①1、设家到火车站的距离为xkm，得
x/30-18/60=x/40+18/60,
解得，x=72.
答：家到火车站的距离为72km.
2、设火车开车时间为x小时，得
30×（x+18/60）=40(x-18/60),
解得，x=2.1.
30×（2.1+18/60）=72（km）
答：家到火车站的距离为72km.
②小明提前半小时进站检票，那么从家到火车站花了2.1-0.5=1.6小时，
那么速度为72÷1.6=48（km/h）
答：小明要提前半小时进站检票，他们应该以48km/h的速度骑行.
(4)设面粉的价格为x元/千克，大米的价格为y元/千克，得
5x+10y=105,5x+15y=145,
解方程组得，x=5，y=8，
即面粉的价格为5元/千克，大米的价格为8元/千克，
设丙买了m千克的面粉，n千克的大米，则
5m+8n=50，
∵m，n均为整数，
当m=10时，n=0；
当m=2时，m=5；
综上可知，丙买了10千克的面粉，没买大米，或买了2千克的面粉，5千克的大米.&&【 19:20】
&&获得：10雨点
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请问有没有和我一样开着摩托车去现场了解救援情况的朋友？？
湖北人就是喜欢看热闹！我也是湖北的，悲哀！
如果监利县有自驾摩托车和汽车的朋友对本次救援进展特别关切的朋友，可以联系我，我们约时间一起去
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楼上云梦泽吧友，到时候电话我 开越野型摩托一起去 我的铃木瑞爽摩托不给力啊，不适应走烂路
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个人建议不要去！因为并不是专业人士！过去无非看看热闹！如果你不相信政府的能力，不相信武警的能力当我这话没说！
从来没有说过不信任政府能力，只是对那么多生命的安危心急如焚于是想去现场关注
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要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半弯型的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,求摩托车在直道上行驶所用的最短时间有关数据见表格启动加速度a1 4m/s^2制动加速度a2 8m/s^2直道最大速度 V1 40M/S弯道最大速度 V2 20M/S直道长度S 218M求摩托车在直道上行驶所用的最短时间
要求什么啊教师讲解错误
错误详细描述：
已知有两人分别骑自行车和摩托车沿着相同的路线从甲地到乙地去，图反映的是这两个人行驶过程中时间t（h）和路程s（km）的关系，请根据图象回答下列问题：（1）甲地与乙地相距多少千米？两个人分别用了多长时间才到达乙地？谁先到达了乙地？早到多长时间？（2）分别描述在这个过程中自行车和摩托车的行驶状态；（3）求摩托车行驶的平均速度；（4）直角坐标系中横轴和纵轴的单位长度取的不一致，这对问题的结论有影响吗？允许这样做吗？
【思路分析】
（1）通过函数图象可以得出甲地到乙地的距离是100千米，骑自行车用了6小时到达乙地，骑摩托车用了2小时到达乙地，从图象可以看出摩托车先到达乙地，先到达1小时；（2）函数图象的走势的较陡的大小决定行驶速度的快慢；（3）由路程100公里和运动的时间，可求出摩托车行驶的平均速度；（4）根据横轴、纵轴上表示的实际意义进行分析即可.
【解析过程】
解：（1）由图象得：甲地到乙地的距离是100千米，骑自行车用了6小时到达乙地，骑摩托车用了2小时到达乙地，从图象可以看出摩托车先到达乙地，先到达1小时；（2）自行车行驶乙20千米/小时行驶了2小时后，休息了1小时，再以20千米/小时行驶了余下的路程；摩托车在自行车出发3小时后以每小时50千米的速度出发，2小时后到达乙地；（3）摩托车行驶的平均速度为：100÷2=50（km/h）；（4）因为横轴、纵轴分别表示时间和路程，单位不同，所以单位长度不一致，这对问题的结论没有影响，允许这样做.
解：（1）由图象得：甲地到乙地的距离是100千米，骑自行车用了6小时到达乙地，骑摩托车用了2小时到达乙地，从图象可以看出摩托车先到达乙地，先到达1小时；（2）自行车行驶乙20千米/小时行驶了2小时后，休息了1小时，再以20千米/小时行驶了余下的路程；摩托车在自行车出发3小时后以每小时50千米的速度出发，2小时后到达乙地；（3）50（km/h）；（4）对问题的结论没有影响，允许这样做.
本题考查了利用函数的图象解决实际问题，正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，能够通过图象得到函数问题的相应解决．
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