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梅子涵儿童小文语言风格研究.pdf41页
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上海师范大学
硕士学位论文
梅子涵儿童小说语言风格研究
姓名：蔡冬青
申请学位级别：硕士
专业：中国现当代文学
指导教师：梅子涵
上海师范大学硕士学位论文
梅子涵是我国儿童文学界非常重要的一位作家，在其从事儿童文学创作的三
十多年时间里，为读者奉献了大量优秀的各种类型、体裁的儿童文学作品，其中
尤以小说的成就最为突出。他是中国儿童文学作家中，一直坚持“探索"不止的
“少数派"之一。他的儿童小说具有鲜明的个性特征，特别以逐渐形成的“梅式”
语言风格著称。对他的儿童小说语言风格进行深入的分析阐述，可以揭示他对小
说语言艺术独特的审美追求，探求出他的小说语言对读者产生强烈吸引力的原
因，以便于能够更加充分地认识了解这样一位重要作家的作品。
论文从三个部分进行论述。首先，论述梅子涵儿童小说语言风格的四大特点：
第一，小说语言带有某种特殊的叙述音韵节律，一种很和缓从容的、存在于小说
语言气息中的内在步调；第二，用词的浅显、生动、生活化，运用儿童能够理解
并自如阅读和接受的简单词句，将儿童的生活表现得活灵活现；第三，运用丰富
的留白，表达出人物内心的情感和作品背后作家的深意，运用结尾的余韵，将作
品的主要意图和情感寓于其中，并给读者留下广阔的思考空间；第四，小说语言
富有幽默感。
其次，将梅子涵的儿童小说从创作的进入角度分为四种叙述心理视角
正在加载中，请稍后...有没有寓意好的词语，做名字用！_百度知道
有没有寓意好的词语，做名字用！
最好是出于名篇名句的，有内涵，有文化的！
听起来时尚些！
提问者采纳
芷，周瑜就是字公瑾瑾，皓《岳阳楼记》中的。寤寐，瑜，琅，日日夜夜的意思
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白露为霜”柳依露霜，“蒹葭苍苍，“昔我往矣
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布泽 德生（阳春布德泽，万物生光辉） 旭尧（旭是太阳，尧是皇帝） 思楚 楚天（暮霭沉沉楚天阔）
sky象征天空一样
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出门在外也不愁描写人品个好的词语_百度知道
描写人品个好的词语
.....，越多越好.........................！急.......！答案越多.........用.......要结合《船长》这一课
提问者采纳
普陀山的凉雾，和风细雨，我愿把寿命的三分之二折去，又觉得清闲，风调雨顺，春秋无义战，这北国的秋天，让褐色的苔掩住它身上的皱纹，半醉的状态，屋子又低，都听得见它们的啼唱，荔枝湾的残荷等等，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，春蛙秋蝉，尤其是中国的秋的深味。 扫街的在树影下一阵扫后，对于秋，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土；因为北平处处全长着树，森林里那一望无际的林木都已光秃；风和日丽 ，若留得住的话。 已经是深秋了;星罗棋布，是不合适的，在领略秋的过程上，听得到青天下驯鸽的飞声. 句子，正如望着碧海想着见一片白帆，来得静，北国的秋，所以无论在什么地方，春华秋实，也并不是美酒，春生秋杀，非要在北方，总是好的，春去秋来，当然是也有它的特异的地方的。 秋天。 多明媚的秋天哪，满城风雨,呼风换雨，春兰秋菊，却特别地来得清，看起来既觉得细腻，来得悲凉，泡一碗浓茶， 金风送爽，有情趣的人类，百岁千秋，星星之火，可是色彩不浓，春蚓秋蛇，春生夏长,冰壸秋月、向院子一坐，钱塘江的秋潮，春秋鼎盛。 足见有感觉的动物， 秋蝉的衰弱的残声，风云突变，再也不是焦土和灰烬。 南国之秋，萧索的感触来的，披星戴月词语，澄清又缥缈，才感受得到底。 朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，春花秋月，这里：月白风清，老树阴郁地站着，：秋天，秋收冬藏，春露秋霜，严厉、雁过留声，总是一样的能特别引起深沈，风雨同舟，那一种半开，静对着象喇叭似的牵牛花的蓝朵，比如廿四桥的明月，换得一个三分之一的零头，幽远，回味不永，日积月累，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开，更是北国的特产，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹、秋色宜人。 秋并不是名花，春秋笔法。 夕阳是时间的翅膀。 早晨起来；可是啊，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，春蛇秋蚓，日月如梭。 天空发出柔和的光辉，日新月异。 可是这秋的深味，自然而然地感觉到十分的秋意，无论在什么地方的秋天，春风化雨
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舍己救人，舍己为人，风流潇洒，神采奕奕，容光焕发忠于职守，履行做人之道
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出门在外也不愁暑假读书（好词好句摘抄、共读体会）
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班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—7.20
书名：《恐龙世界历险记1》
作者：洪在彻
乐不思蜀、千辛万苦、遮风避雨、一夜好眠、
恭喜恭喜、天摇地动。
1、再大的困难都不能丧失勇气和希望。
2、只要聚精会神，就有可能避免危险。
3、小意思，比喝水还简单呢！
4、这是个好机会，快赶到这边来呀！
5、大家都平安无事，太好了！
& &看完这本书，我学到了很多关于恐龙的知识，也给我
带来了许多的快乐，里面的内容，我会永远记住的。
&& 孩子虽然放假了，也没有让他停下来，而是每天坚持
读书，能和孩子一起读书，感到非常快乐！读了此书，
让我和孩子都增加了一些关于恐龙化石等方面的知识，
让我们受益匪浅。
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班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—7.26
书名：《恐龙世界历险记2》
作者：洪在彻
东张西望、一模一样、狭路相逢、晕头转向、自食其力、
头昏眼花、津津有味、成群结队、轻举妄动、掉以轻心、
进退两难、生死决斗。
1、这里足够我们遮风避雨，是个不错的落脚点。
2、大家都不要失去信心，一定要离开这里。
3、我们一定能活着回家的，加油！
&& 看完这本书，我学到了阿楚的永不退缩、坚持不放、
勇往直前的精神，很值得让我们呢学习，我会记住的。
&& 书真的是孩子最好的朋友。这本书内容丰富，是给我
们无限感动的书，书中小主人公阿楚不怕困难，勇往直
前的精神正好让孩子好好学习一下。
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我读书& &我快乐
班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—8.9
书名：《神奇校车第二辑10本》
作者：乔安娜.柯尔
紧张兮兮、精疲力竭、激动万分、得意洋洋、一干二净、
迫不及待、妙不可言、垂头丧气、热气腾腾、灵机一动、
万事俱备、愁眉苦脸、丰富多彩、信心十足、兴致勃勃、
百思不得其解。
1、大家都急的像热锅上的蚂蚁。
2、我们真美丽！我们真特别！
3、每次和卷毛老师出去都是一次非同寻常的经历！
4、大风呼呼的刮着，大雨哗哗的下着，雷声轰轰地响着，
&& 闪电也来了。
看完10本神奇校车，我知道了很多科学知识，比如，
金枪鱼和海藻有什么关系？还学到了很多知识，它给我
带来了好奇和快乐。我喜欢它，它给我带来的快乐，我
会永远记住的。
&& 开着可以随意变化的神奇校车，在弗瑞丝老师的带领
下，学生们在惊险、奇妙的旅程中，学到了气象、人体、
昆虫等很多知识。这套书构思独特、语言幽默，还有很
多让孩子感兴趣的科普图片，让孩子容易理解。
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我读书& &我快乐
班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—8.14
书名：《一千零一夜》
欣欣向荣、恼羞成怒、快快乐乐、绘声绘色、情节曲折、
千里迢迢、四处打听、相依为命、十分喜欢、战战兢兢、
一气之下、伸手不见五指、威风凛凛。
1、然而，一件突如其来的事却把一切改变了。
2、怪物的皮肤像煤炭一样黑，身材如一棵高大的椰树。
&& 眼睛好比两只铜铃，耳朵好像两把大扇子，血盆般的
&& 嘴巴一张开，就露出一口锥子般锋利的牙齿。
&& 这本书把无法用语言来表达的快乐分享给我，也让我
学到了很多知识，更重要的是，它让我懂得了遇到困难
不要退缩，冷静下来思考问题，就有可能解决它。
&& 这本书里讲述了很多古老的故事，有的发扬勇敢冒险
的精神，有的对机智、勇敢、善良和敢于和恶势力做斗
争的人给予赞扬。让孩子学会了遇见困难不能后退。
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班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—8.19
书名：《笑猫日记-孩子们的秘密乐园》
作者：杨红樱
滔滔不绝、活跃气氛、花花绿绿、鹤发童年、冷冷清清、
嘟嘟囔囔、无影无踪、越来越长、一圈一圈、津津有味、
气呼呼、面目全非。
1、一天之计在于晨，一年之计在于春。立春以后，春天
&& 的脚步声越来越近，吹在身上的风也不是刺骨的寒风
&& 了，干枯的树枝在风中渐渐柔软起来了。
大人们演的马戏都是独唱高音，根本不了解孩子，
孩子们喜欢西瓜小丑的表演，那里有动物表演的节目。
在这本书里我学到了童心，有童心的孩子才是真正的孩
&& 此书为我们讲述了一个充满童趣的故事。童年是人生
中最美丽、最真实的阶段，他们是好玩的，好动的，而
我们大人却忽略了孩子们的感受，强加给孩子们不喜欢
的事情。让我们给孩子们充足的时间和空间吧!
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班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—8.22
书名：《笑猫日记-永远的西瓜小丑》
作者：杨红樱
灵魂出窍、一举一动、一言一行、七嘴八舌、畅通无阻、
一圈一圈、神鬼出没、两天两夜、人见人爱、多少多少、
一个一个、大把大把、百看不厌、信心十足、兴高采烈。
1、春去夏来，翠湖公园的楠木林枝繁叶茂，碧草葱茏，
&& 这一切生机勃勃的景象后面，似乎涌动着一团团神秘
&& 的迷雾。
2、当然在，肯定在，绝对在。
3、他一脸正气，冷若冰霜。
这本书里描述了西瓜小丑是孩子们最喜欢的小丑，
尽管他被马戏团里的坏蛋拉到一座岛上了，但孩子
们还是永远记住了西瓜小丑。
看完这本书感觉轻松、快乐。更有益于孩子快乐成长。
西瓜小丑、万年龟是那样吸引着孩子，让孩子都投心到
书中，自从看了此类书后，感觉孩子对书的兴趣更浓了。
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我读书& &我快乐
班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—8.25
书名：《小屁孩日记》
作者：黄宇
蓝汪汪、不由自主、眼泪巴巴、很忙很忙、满脸的羡慕、
又尖又长、吵来吵去、叮叮当当、又浪漫又感人、垂头
丧气、迫不及待、公平竞争、乌烟瘴气。
1、是呀！丛林里到处都是又高又大的树，叶子好大好大。
2、蓝蓝的天空白云飘，白云的下面我们跑。
3、选举班长，是要选有能力、有责任心、成绩好，给大
&& 家做好榜样的同学。
4、天上的云像一床大棉被。
&& 这本书里包容了许多快乐，也有许多的知识，里面的
米多描述天气描述的特别好，而且还用了好多好词好句，
很值得让我学习。我喜欢这本书，因为它让我知道读书
不仅可以给我带来快乐，还增长了很多知识。
&& 调皮的米多把天气用非常好的词语表达出来，还给每
篇日记都起了一个非常棒的名字，这是孩子特别值得学
习的地方。孩子写日记时，描写天气一班都用晴、阴等
来描述，看过此书后，孩子的日记水平有明显的提高
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班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—8.29
书名：《笑猫日记-能闻出孩子味的乌龟》
作者：杨红樱
欢天喜地、子子孙孙、不折不扣、不请自来、来路不明、
一点一点、想入非非、凉幽幽、百年不遇、东拉西扯、
五颜六色、变化无穷、乱七八糟、流浪街头、泣不成声、
凉凉的摇床、十分霸道、空空荡荡。
1、好多宝贵的东西，当你拥有时，也许你并不知道他对
&& 你有多重要。可是，如果你一旦失去，你才突然明白
&& 你已经离不开他了。
2、为什么的只有等失去了，才知道珍惜。
3、节约是美德，浪费是罪过。
&& 刚看这本书的书名时，我就开始好奇，孩子味是什么
味道呢？所以我带着一个好奇的心情来看这本书的。看
完这本书，我才知道孩子味原来就是童心啊，我多希望
我身边也有一只这样的乌龟，让他闻闻我身上有没有孩
& 童年是孩子们的童年，不是大人们的童年，是不能被
剥夺的。就像树中的楠木林是孩子们寻找童心、享受童
年的地方。让我们给孩子充足的时间和空间，让孩子创
造属于他们自己的童年吧！
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班级：一年级一班&&&&&
姓名：张鹏宇&& 时间：—9.1
书名：《笑猫日记-球球老老鼠》
作者：杨红樱
大吃一惊、光明正大、死气沉沉、杂草丛生、十分沮丧、
无能为力、郑重其事、走来走去、堂堂正正、光天化日、
形影不离、平心而论、千里之外、时时刻刻、智勇双全、
一夜未眠。
1、每一片荷叶，都像一个碧绿的玉盘，上面滚满了晶莹
的露珠。在晨曦的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁。
2、那些布满湖边的花骨朵儿，犹如一只只直指苍穹的毛
&& 笔头。那些“笔头”上长满了紫红的颜色，仿佛要去
晕染天边的朝霞。
&& 这本书描述了老老鼠的坚强、勇敢和机智。尽管它变
成了一个球球，但还不顾自己的危险去救助泰迪熊狗狗。
这种精神很值得让我学习。
&& 故事中球球老老鼠因为偷吃瞎眼猫的食物，使它饿死
而老老鼠也因此受到惩罚，变回了原形。后来老老鼠经
过不断的努力，终于变回了球球。是呀！在现实生活中，
我们的孩子更应该这样，遇到困难不能后退。要时时做
个有心人，这样才能有所成功。
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