已知命题p方程x2/m:方程x^2+x-m=0有一正一负实数根,命题q:房x属于[1/2,2]时,函数x+1/x

设x,a,m均为实数,命题p:方程x^2+(1-2a)x+a^2-1=0没有负实数根设x,a,m均为实数,命题p:方程x^2+(1-2a)x+a^2-1=0没有负实数根;命题q:满足不等式|x-m|≥2.(1)一直命题p是真命题,求实数a的取值范围;(2)_作业帮
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设x,a,m均为实数,命题p:方程x^2+(1-2a)x+a^2-1=0没有负实数根设x,a,m均为实数,命题p:方程x^2+(1-2a)x+a^2-1=0没有负实数根;命题q:满足不等式|x-m|≥2.(1)一直命题p是真命题,求实数a的取值范围;(2)
设x,a,m均为实数,命题p:方程x^2+(1-2a)x+a^2-1=0没有负实数根设x,a,m均为实数,命题p:方程x^2+(1-2a)x+a^2-1=0没有负实数根;命题q:满足不等式|x-m|≥2.(1)一直命题p是真命题,求实数a的取值范围;(2)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围.这是我的数学的月考题,第一小题就告诉我答案就行了,第二小题要过程,因为我全错了.还有,为什么你们答案都不一样的哈?
1.a>=1注意等于1是可以的,因为0根也是“没有负实数根”2.最好的方法是画数轴,数形结合若p是q的充分条件,则p成立的时候q一定成立也就是说a》1一定可以推出|x-m|≥2.也就是说M》2
1.a>=5/42.首先|x-m|≥2,得出x-m≥2或者-2≥x-m,得x≥2+m或者m-2≥x因为p是q的充分条件所以p包含于q,即p是q的子集,你画一个数轴就很容易明白了,2+m的值只能在第一题答案5/4左边,或者重合所以5/4≥2+m,解得m小于等于-3/4
(1)-B/2A>=0,C/A>=0,A、B、C为系数。 (2)p是q充分条件就是p→q,q:x-m>=2或x-m=<-2,即m==2+x因为x>=0所以m==2.已知命题p:一次函数y=mx+2是增函数,命题q:二次方程x^2+mx+m-1=0的一个实数根大于3一个实数根小于3x,命题(非p)或q为假命题&br/&(1)求实数m的集合M&br/&(2)若 x属于{x|3x+1-a大于等于0}是x属于M的充分不必要条件,求实数a的范围。
已知命题p:一次函数y=mx+2是增函数,命题q:二次方程x^2+mx+m-1=0的一个实数根大于3一个实数根小于3x,命题(非p)或q为假命题(1)求实数m的集合M(2)若 x属于{x|3x+1-a大于等于0}是x属于M的充分不必要条件,求实数a的范围。 5
补充:已知命题p:一次函数y=mx+2是增函数,命题q:二次方程x^2+mx+m-1=0的一个实数根大于3一个实数根小于3,命题(非p)或q为假命题(1)求实数m的集合M(2)若 x属于{x|3x+1-a大于等于0}是x属于M的充分不必要条件,求实数a的范围。
解:命题p:y=mx+2是增函数,==&m&0;命题q:x^2+mx+m-1=0,一个根大于3一个根小于3,==&(x1-3)(x2-3)&0,即:x1x2-3(x1+x2)+9&0,x1+x2=-m,x1x2=m-1,m-1+3m+9&0==&m&-2,还有判别式b^2-4ac=m^2-4(m-1)&0,m=/=2,所以还是m&-2
额,还没算完呢
我知道,我该写的已经写的,后面的,呵呵,交给兄弟你了
大哥我已经算完了,给我个准答案吧、
兄弟,我哪有准答案,我算都没算玩呗,相信自己,你算的是对的
提问者 的感言:不知道说什么,送你一朵小红花吧:) 相关知识
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& &SOGOU - 京ICP证050897号命题p:方程x 2 -x+a 2 -6a=0有一正根和一负根.命题q:函数y=x 2 +(a-3)x+1的图象与x轴有公共点.若命题“p或q”为真命题,而命题“p且q”为假命题,则实数a的取值范围是
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命题p:方程x 2 -x+a 2 -6a=0有一正根和一负根.命题q:函数y=x 2 +(a-3)x+1的图象与x轴有公共点.若命题“p或q”为真命题,而命题“p且q”为假命题,则实数a的取值范围是
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由命题p:方程x 2 -x+a 2 -6a=0有一正根和一负根.结合韦达定理,我们易得:x 1 x 2 =a 2 -6a<00<a<6;由命题q:函数y=x 2 +(a-3)x+1的图象与x轴有公共点.即方程x 2 +(a-3)x+1=0有实数根,可得:△=(a-3) 2 -4≥0,∴a≥5或a≤1;又∵命题“p或q”为真命题,而命题“p且q”为假命题,∴命题p与命题q一真一假,当命题p真且命题q假时,a∈(1,5);当命题q真且命题p假时,a∈(-∞,0]∪[6,+∞),综上所述:a∈(-∞,0]∪(1,5)∪[6,+∞)故答案为:a∈(-∞,0]∪(1,5)∪[6,+∞)命题p:方程x&#178;+mx+1=0有两个不相等的正实数根,命题q:方程4x&#178;﹢4(m+2)x+1=0无实数根,若p∨q为真命题,求取值范围_作业帮
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命题p:方程x&#178;+mx+1=0有两个不相等的正实数根,命题q:方程4x&#178;﹢4(m+2)x+1=0无实数根,若p∨q为真命题,求取值范围
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命题p:方程x&#178;+mx+1=0有两个不相等的正实数根,则判别式=m&#178;-4>0,且-m>0得:m
根据△求解。第一个方程的解X<-2
第二个方程的解-3<m<-1
P:判别式=m&#178;-4>0,得:m>2或m<-2Q:判别式=16(m+2)&#178;-16<0,得:-1<m<3因P或Q为真,则P和Q中至少一个为真。若P和Q全是假,则:-2≤m≤-1则本题是结果是:m-1命题p:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一负根.命题q:函数y=x2+(a-3)x+1的图象与x轴无公共点.若命题“p_百度知道
命题p:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一负根.命题q:函数y=x2+(a-3)x+1的图象与x轴无公共点.若命题“p
函数y=x2+(a-3)x+1的图象与x轴无公共点.若命题“pⅤq”为真命题命题p:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一负根.命题q,而命题“p∧q”为假命题
提问者采纳
initial: 9px: 0">.jpg)?xa≤1或a≥51<a<5<div style="background-image,当命题p为真且命题q为假时: initial.jpg') no-wordSpacing: 1overflow,则得; width.jpg') no- width: 10命题p; height:9px: url(' background-color:normal">x.com/zhidao/pic/item/80cb39dbb6fdba0a7361c:方程x2-x+a2-6a=0有一正根和一负根; background-attachment?6a<0;font-size: url(' overflow-x:nowrap: 10:hidden"><div style="background-image: url( height.jpg') no- background-repeat: hidden:sub: initial initial;命题q; overflow-y; background- margin-right?.综上所述;overflow:9px: width: initial initial:函数y=x2+(a-3)x+1的图象与x轴无公共点:△=(a-3)2-4<0:,1]∪[5; width: no-repeat repeat: hidden: hidden:hidden"><table style="margin- margin- overflow-x,即:sub: url('http:normal">2=a; background-origin;当命题q真且命题p假时; margin-left;又∵命题“p或q”为真命题; background-repeat,即;overflow.baidu: url('http: no- overflow-y:// background-origin,此时a的解集为.5 height.baidu: url(http:hidden"><div style="background,有.baidu.jpg') no-repeat,1]∪[5,1]∪[5: initial: 9 background-position: left: initial,可得,而命题“p且q”为假命题:9px,∴1<a<5: url('http:// width:hidden"><div style="background,∴命题p与命题q一真一假; width: 0">0<a<6<td style="font- background-clip:6px://hiphotos:6px:a∈(0:9font-size.jpg).com/zhidao/pic/item/50da81cb39dbb6fd0ba3af920a24abd; background-clip,6).故答案为:wordS height:9wordWrap: 1px" cellspacing="-1" cellpadding="-1">a≤0或a≥6<td style="padding-top
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