求50道六年级分数计算题,简单点要答案,谢谢_百度作业帮
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人? 240×7/9÷2/3 ＝240×7/9×3/2 ＝280（人） 列式计算 4/3的6/7比它的1/2多多少? 4/3×6/7－4/3×1/2 ＝8/7－2/3 ＝10/21小明和小华共有邮票108枚,小明的邮票数是小华的五分之四,两人各有多少枚邮票小明的是小华的4/5很明显把小华的邮票看成了单位1.小明的份数就是4/5.先把单位1算出来就行了,而求单位1就是对应的量除以对应的份数得到单位1.而这里对应的量就是小明和小华的108,对应的份数就是1+4/5=9/5.所以单位1也就是小华的邮票就是108除以（1+9/5)=60枚.而小明的就是108-60=48枚六一班原有学生60人,男生人数是全班的十二分之七,转来几名女生后,这时男生人数是全班的九分之五.又转来几名女生?原来的男生数： 60 x 7/12=35人 转来女生后的全班人数： 35 除以 5/9= 63人 所以转来的女生数： 63-60=3人商店里有红气球和黄气球,共有48只,其中黄气球的只数是红气球的3/5.红气球和黄气球各有多少只?把气球总数看成一个整体,一共有3+5=8份一份就有48÷8=6只气球.黄气球占3份,就有6×3=18（只）有18只黄气球.红气球占5分,就有6×5=30（只）有30只红气球.6、6（2）班有学生52人,其中女生比男生少六分之一,6（2）班各有男生女生多少人?设女生为x,男生为7/6x,得女生为24人男生为287、一个分数,分母比分子大125,约分后得九分之四,原分数是多少?125÷（9-4）=25×4=100原分数是100/2258、书架上的书本在100至150之间,其中1/5是科技书,1/7是故事书,书架上的书本有多少本?5、7的最小公倍数是3535×3=105本35×4=140本所以有105本或140本9、甲.乙两车共运一堆煤,甲车运了总数的7/15[分数]多12吨.乙车运的吨数是甲车的1/2[分数].这堆煤有多少吨? 乙车运的吨数是甲车的1/2,也就是说乙车运的吨数是总数7/15多12吨的1/2,为总数的7/30多6吨.那么12吨+6吨所占这堆煤的比例就应是1-7/15-7/30=3/10.所以这堆煤(12+6)除以3/10=60吨.10、兄弟四人一起为母亲买生日礼物,老大花的钱是另外三个人所花的钱总数的1/2,老二花的钱是另外三个人所花的钱的总数的1/3,老三花的钱是另外三个人所花的钱总数的1/4.老四花了65元钱.兄弟四人一共花了多少元钱? 老四花的钱是占总数的多少：1-1/(1+2)-1/(1+3)-1/（1+4）
=1-（1/3）-（1/4）-（1/5）
总钱数：65/（13/60）=300（元）11、一堆煤用去5分之1千克还剩240千克.这堆煤原有多少千克?240÷（1- 五分之一)=240÷五分之四=300答：这堆煤原有300千克12、有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出1/3给乙桶后,又从乙桶中倒出1/5给甲桶,这时两桶油各有24千克,甲、乙两桶油原来各有多少千克? 从乙桶中倒出1/5给甲桶,这时两桶油各有24千克.所以在这次变换之前,乙是：24÷（1-1/5）=30（千克）甲是：24-30×1/5=18（千克）从甲桶中倒出1/3给乙桶后,原来甲桶有：18÷（1-1/3）=27（千克）乙桶有：24×2-27=21（千克）13、一项工程,甲、乙合作6天完成,乙、丙合作10天完成.现在先由甲、乙、丙三人合作3天后,余下的乙再做6天,正好完成.乙单独做这项工程要多少天完成? 甲、乙合作6天完成,乙、丙合作10天完成,可知甲一天+乙两天+丙一天=1/6+1/10=4/15现在先由甲、乙、丙三人合作3天后,余下的乙再做6天,正好完成.相当于（甲一天+乙两天+丙一天）×3+乙做3天=1所以：乙一天做这项工程的（1-4/15×3）÷3=1/15 14、制造一个零件,甲要6分钟,乙要5分钟,丙要4.5分钟.现在有1590个零件,分配给他们三人,要求在相同的时间内完成.甲、乙、丙三人各应分配多少个?
甲要6分钟,乙要5分钟,丙要4.5分钟.可知：180分钟甲完成30个,乙完成36个,丙完成40个.所以将1590个零件按照30：36：40=15：18：20分配就可以在相同的时间内完成.应分配甲：450个零件；应分配乙：540个零件；应分配丙：600个15、一架飞机所带的燃油最多可以飞6小时,飞出时顺风,每小时飞行1500千米,飞回时逆风,每小时飞行1200千米,这架飞机最多飞行多少千米就应往回飞? 设这架飞机最多飞行X千米就应往回飞.
X/1500+X/1200=6
可知：X=400016、甲班学生人数的3/10等于乙班学生人数的2/5,两班共有学生105人,甲、乙两班各有多少人?
甲班学生人数的3/10等于乙班学生人数的2/5,可知甲乙两班的人数比为：2/5：3/10=4：3105人按比例分配：甲班60人,乙班45人.17、 师徒俩人共加工零件84个,徒弟加工零件数的1/5比师傅的1/4少3个,师徒俩人各加工零件多少个?
设师傅加工X个零件,那么徒弟加工（84-X）个零件,1/4X-（84-X）×1/5=3可知：X=44
84-X=4018、爱达花园小学部分学生为社区服务,其中男生人数是女生人数的2/3,后来又有3名男生参加,有3名女生有事离开,这时男生人数是女生的3/4.原来参加社区服务的男、女生各有多少人? 3÷（3/7-2/5）=105（人） 把105人按照2：3的比例分配,原来参加社区服务的男生42人；女生63人.19、食堂新购进大米和面粉共有100千克,已知大米的1/3比面粉的3/10多ffice:smarttags" />9千克,大米和面粉各有多少千克?设大米X千克,那么面粉（100-X）千克.1/3X-（100-X）×3/10=9可知：X=1170/19
100-X=730/1920、某小学3/5的学生是女生,新学期学校又转来258名学生,使女生增加了1/3,而男生正好翻一倍.原来学校共有多少名学生? 某小学3/5的学生是女生,说明女生为3份,男生为2份,转来学生后,女生增加了1/3变为4份,而男生正好翻一倍,也变为4份.258÷3=86（人） 86×5=430（人）21、 商店进了一批水果,第一天卖出30%,第二天卖出150千克,比第一天多卖出20%.这批水果有多少千克? 150÷（30%+20%）=300（千克）22、甲乙两人同时从两地相向而行,在距离中点ffice:smarttags" />40米处相遇,已知甲行了全程的55%.甲行了多少千米?40×2÷［55%-（1-55%）］=800（米） 800×55%=440（米）23、小明的妈妈去年的八月份工资收入扣除1000元后,按5%的税率缴纳个人所得税15元.小明的妈妈去年八月份工资收入多少元? 15÷5%+（元）24、甲船的载货量比乙船的载货量多25%,甲、乙两船共载货3600吨.甲、乙两船各载货多少吨?乙船：3600÷（1+25%+1）=1600（吨） 00（吨）25、张大夫给病人看病,需要75%的酒精,现在有95%的酒精18千克,需要加水多少千克? 18×95%÷75%-18=4.8（千克）25个小学五年级（人教版）异分数加减混合脱式计算题三百道,也不要太简单,只要加减不要乘除如果不到三百道也没有关系,有多少发多少,越多越好_百度作业帮
小学五年级（人教版）异分数加减混合脱式计算题三百道,也不要太简单,只要加减不要乘除如果不到三百道也没有关系,有多少发多少,越多越好
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1/2-1/3-1/64/7+5/11+5/75/8+2/11+9/1117/24+5/12-11/2411/12+1/6-5/245/6-5/7+1/6-1/74/5-(1/4+2/5)1-1/4-3/45/7+5/9+2/7+4/9小学六年级上册数学应用题混合计算题及答案50道_百度作业帮
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1.125*3+125*5+25*3+252.*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4. 3/7 × 49/9 -4/3 5. 8/9 × 15/36 +1/27 6. 12× 5/6 – 2/9×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷69. 4/7 × 5/9 + 3/7× 5/9 10. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
11. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 -1/3 14. 7 × 5/49 +3/14 15. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）16. 8 × 4/5 + 8 ×11/5 17. 31 × 5/6 – 5/618. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）19. 5/9 × 18 – 14× 2/7 20. 4/5 × 25/16 +2/3 × 3/4 21. 14 × 8/7 – 5/6× 12/15 22. 17/32 – 3/4 ×9/24 23. 3 × 2/9 + 1/3 24. 5/7 × 3/25 +3/7 25. 3/14× 2/3 +1/6 26. 1/5 × 2/3 +5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷1/2 28. 5/3 × 11/5 +4/3 29. 45 × 2/3 + 1/3× 15 30. 7/19 + 12/19 ×5/6 31. 1/4 + 3/4 ÷2/3 32. 8/7 × 21/16 +1/2 33. 101 × 1/5 –1/5 × 21 34.50＋160÷40 35.120-144÷18+35 36.347+45×2-4160÷5237.（58+37）÷（64-9×5）38.95÷（64-45）39.178-145÷5×6+42 40.812-700÷（9+31×11）41.85+14×（14+208÷26） 43.120-36×4÷18+35 44.（58+37）÷（64-9×5）45.(6.8-6.8×0.55)÷8.546.0.12×4.8÷0.12×4.8 47.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 48.6-1.6÷4=5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5=6-1.19×3-0.43= 50.6.5×（4.8-1.2×4）=
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1.什么是名人?哪些是名人?名人,从字面解释就是知名度比较高的人.通常来说,名人具有褒义性,多指因在某一方面有超人之处而出名的人.另外,名人也具有贬义性和争议性,泛指历史和当代的出名人物.2.纸是怎么样变化的?古今中外,公认为东汉初期的宦官蔡伦是造纸术的发明人.据范晔的《后汉书》记载："自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为'纸'.缣贵而简重,并不便于人.伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸.元兴元年,奏上之.帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸." 这是历史文献中最早的关于造纸术的记载.从记载中,我们可以看到蔡伦造纸使用的原材料是树皮、麻头、旧布、渔网等价格低廉的物料,这样造出的纸成本低,很快就得到了推广应用.但是,在也有一些文献记载了蔡伦之前就有纸张使用的例证.例如,在班固的《汉书》中,就记载了公元前12前用纸包药事例.特别是本世纪以来在甘肃天水放马滩、敦煌马圈湾烽燧遗址和敦煌甜水井汉悬泉邮驿遗址出土的西汉纸,以现存实物证实了远在蔡伦发明造纸术之前,西汉就已出现了纸张的使用.这大约比蔡伦发明造纸术要提前170年左右.由此看出,早在西汉时期就发明了纸张,当时的纸张质量较差,不能用于书写,到了西汉后期,纸张的质量才有提高.而蔡伦正是在此造纸术的基础上,对原材料、工艺进行了改进,制造出了质量很高的纸,特别是蔡伦扩大了造纸的原料,而且为以后广用各种植物纤维造纸提供了条件.公元105年,蔡伦所造的纸已经能满足书写的要求,对于蔡伦来说,造纸的目的就是用来取代木牍、竹简、缣帛等书写、记录文字的材料,由于纸质轻,价格低等优点,得到了广泛的应用.东汉末年,造纸技术与超过了蔡伦的造纸.公元2世纪4世纪,是竹简、缣帛和纸张并用的时期,由于纸张的质量和产量不断提高,纸张作为写字用的材料,已成为文人不可缺少的写字材料.有关中国古代造纸的方法,历史上记载很少,但就纸的制作工艺及其原理,发明迄今两千年来,并无多大实质性变化.总结起可归纳以下几点：一是将砍伐来的植物,比如麻类植物,用水浸泡,剥其皮,再用刀剁碎,放在锅里煮,待晾凉后再行浸泡、脚踩,用棍棒搅拌,使其纤维变碎、变细.二是掺入辅料,制成纸浆.三是用抄纸器（竹帘之类）进行抄捞、晾干,即可制成为纸.纸的分类 机械纸 1.印刷纸 包括新闻纸、凸版印刷纸、胶版纸、凹版印刷纸、铜版纸、书皮纸、招贴纸等 2.书写纸 包括书写纸、有光纸、打字纸等.3.制图,图画纸 包括描图纸、制图纸、图画纸.4.电绝缘纸 包括电容器纸、电话纸、电缆纸、绝缘纸等.5.卷烟纸 包括卷烟纸、烟嘴纸等.6.吸收纸 包括吸墨纸、滤纸、钢纸原纸、羊皮纸原纸等.7.计器用纸 包括打字电报纸带、卷筒电报纸、打孔卡片纸等.8.感光纸 包括照相原纸、感光原纸等.9.转印纸原纸 包括复写原纸、打字蜡纸原纸等.10.工业技术用纸 包括提花纸、砂纸原纸、纸绳纸、防潮原纸、瓦楞原纸等.11.包装纸 包括牛皮包装纸、草浆包装纸、木浆包装纸、废纸包装纸、苇浆包装纸、杂浆包装纸、植物羊皮纸、仿羊皮纸、纸盒纸、火柴纸、纸袋纸等.纸板 1.装订纸板 包括灰色废纸板、装订制盒纸板等.2.制盒纸板 包括草纸板、白纸板、瓦楞纸板、箱纸板等.3.电绝缘纸板 包括电绝缘纸板、雷送纸板等.4.工业技术用纸版 包括车票纸板、牛皮纸板、提花纸板、字模纸板等.5.建筑纸板 包括屋顶纸板、墙壁纸板、油毡原纸等.6.制鞋纸板 包括后跟纸板、破布皮革鞋垫纸板等.4.什么叫专利?专利是受法律规范保护的发明创造,它是指一项发明创造向国家审批机关提出专利申请,经依法审查合格后向专利申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的专有权.专利权是一种专有权,这种权利具有独占的排他性.非专利权人要想使用他人的专利技术,必须依法征得专利权人的同意或许可.一个国家依照其专利法授予的专利权,仅在该国法律的管辖的范围内有效,对其他国家没有任何约束力,外国对其专利权不承担保护的义务,如果一项发明创造只在我国取得专利权,那么专利权人只在我国享有独占权或专有权.专利权的法律保护具有时间性,中国的发明专利权期限为二十年,实用新型专利权和外观设计专利权期限为十年,均自申请日起计算.
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23. 3 × 2/9 + 1/3
24. 5/7 × 3/25 + 3/7
25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
26. 1/5 × 2/3 + 5/6
27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
28. 5/3 × 11/5 + 4/3
29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
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36.72÷4.25×9.9
24÷2.4-2.5×0.8
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29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
30. 7/19 + 12/19 × 5/6
31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
32. 8/7 × 21/16 + 1/2
33. 101 × 1/5 C 1/5 × 21
34.50+160÷40
35.120-144÷18+35
36.347+45×2-4160÷52
37(58+37)÷(64-9×5)
38.95÷(64-45)
39.178-145÷5×6+42
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43.120-36×4÷18+35
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51.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
52.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
53.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5
54.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62]
55.12×6÷(12-7.2)-6
56.12×6÷7.2-6
57.0.68×1.9+0.32×1.9
58.58+370)÷(64-45)
59.420+580-64×21÷28
60.136+6×(65-345÷23)
15-10.75×0.4-5.7
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63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
64.0.12× 4.8÷0.12×4.8
65.(3.2×1.5+2.5)÷1.6
66.3.2×6+(1.5+2.5)÷1.6
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68.10.15-10.75×0.4-5.7
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78.1-1/4+8/9/7/9
79.+1/6/3/24+2/21
80./15*3/5
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===========================================,x+4.8=7.2 ,6x+18=48 ,3(x+2.1)=10.5 ,13(x+5)=169, 2x-97=34.2 , 3.4x-48=26.8 ,,42x+25x=134 ,1.5(x+1.6)=3.6 ,2(x-3)=5.8 ,65x+7=42, 9x+4×2.5=91, 4.2 x+2.5x=134 ,10.5x+6.5...=========================================== 六年级数学计算题精选 UploadFiles//.doc=========================================== 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 5/3 × 11/5 + 4/3 9 × 5/6 + 5/6 3/4 × 8/9 - 1/3 7 × 5/49 + 3/14 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 8 × 4/5 + 8 × 11/5 31 × 5/6 C 5/6 9/7 - ( 2/7 C 10/21 ) 5/9 × 1...=========================================== (6)452+99×452 (7)201×79 (8)50×125×4×8 5.计算下面各题: (1)340×(12... 5/6 C 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 C 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 ...=========================================== 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 C 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 C 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) ...=========================================== 5.6×2.9 3.77×1.8 0.02×96 5.22×0.3 9.99×0.02 4.67×0.9 5×2.44 1.666×6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×4.3 8.9×2.4 5.5×55 9.77×0.02 1.384×...=========================================== 25 ×4/5 6.5 4+2.4+3.46+0.6 5/6 -1/2 95.6 *1.8+95.6*8.2 1/2× 1/5 35. 600- 420/12 36. 344/ 3.6-5.4*0.25 37. 16/2+30/2+90/6 38. . 39.
4...=========================================== (4)道题做得对对何进行检验请检验下同组同学做得对对(把求得大豆和玉米总面积相... (3)独立完成组员之间互相检验 3.学习例3 例3 学校把栽280棵树任务按照六年级三...===========================================0.51÷17= 32.8+19= 5.2÷1.3= 1.6×0.4= 4.9×0.7= 1÷5= 6÷12= 0.87-0.49= 17×40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4= 14-7.4= 1.92÷0.04= 0.32×500= 0.65+4.35= 10-5.4...===========================================
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