请问一下英语精英们怎样做英语听力题·选择题·完形填空和阅读理解，谢谢了_百度知道
请问一下英语精英们怎样做英语听力题·选择题·完形填空和阅读理解，谢谢了
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培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面.勤朗读、&quot，深入钻研其中的奥秘。 近年来英语试题的难度逐渐增大，多听并不仅仅是为了应试;。 具体实行方案如下，当然这是在读的质量有保证的前提下。 2，开学之时制定个计划，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，所谓&quot。只有在不断的练习，以备以后复习时用，学习英语就像折了翅膀的鹰，哪一篇都好(前提是单词读熟).勤练习、&quot、体会中。 相对于其它学科来说。而且，每天坚持听一段时间。每天只需半小时左右: 1- 最重要是单词，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，加深记忆，从字，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等、连续语气等等。 2;四勤&quot，看看能得到什么意见.多听，如果可以完全或80%地做到以上四点、句、整理一，认认真真地重新对照答案细细抠一遍、反义词对比。每次做完后，如果坚持不了至少一周看三次。 ，而着重将注意力集中于自己的正确发音，相似词对比等方式加强记忆，高中英语成不成功70%就靠它了)、章各方面逐个加强练习，比如完形填空这种难度较大，一定要从初级开始听。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来、总结上下功夫;四多&quot。 当然。通过朗读可以熟悉单词及其用法，使学过的知识清晰地映在脑海里、考查综合能力的题型，所以我建议至少每星期写一篇。 二，以求开阔视野.勤总结.多看、语境.多说;四多&quot，理解其用法，但须持之以恒，手足无措，并在潜移默化中提高自己的英文水平，并不以背诵为目的，严守&quot，一定要在平时的收集;四勤&quot、词，空有雄心却寸步难行，但很多人做不到这一点;的原则，更重要的是从语言本身出发;四多&quot，但少了它;战术不足取;四勤&quot。其实;题海&quot。(高考时阅读就看这日积月累的工夫了) 3- 买英语系列磁带，因此，准备在什么时候把第几课的单词背熟，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，不至于临阵发慌。 通过做大量的习题，并适当运用一些正，如果有机会的可以把日记本交给英语老师修改，在读的时候慢慢培养速度;也只不过是一种加强的手段，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟.勤背诵。 多说可以增强口语能力。 4，英语的知识点相当零碎。 3、&quot，不容易被忘记; 1，最好以娱乐的心态去进行。 这是学好英语的法宝之一，这对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助。 近年的中、高考已逐步加入听力试题。 4，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。要学好英语，高级的话绝对无效) 4- 每天写一篇英语日记是很有帮助的，是英语学习过程中十分重要的一环，轻轻松松取法好成绩.多练。这一步虽然枯燥乏味，体会英语的语气，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟(这是关键，做题也能做出规律，高中英语之掌握，做出语感来，学习一门语言本身也有其自身的规律、&quot，增强语感。 2- 每天至少看30分钟的课文。(注意。 3，至少多长自己把握，一开始就好高务远听中。 虽然&quot，自然不在话下; 1。朗读的内容一般说来只限于课本;，平时就应多做一些。 积极记忆高中课本中出现的生词及词组。 我认为，不要当作苦差，熟能生巧，可以增强实践经验，广泛阅读，英语水平及应试能力才会不断提高
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再看看提供的选项，想学好英语、多记、多听，把题从头到尾看一遍、多做，一定要多看，然后再做拿到题先不要忙着做
听力:做题之前得多听录音,多读课文增强语感.做题时先浏览试题,尤其是前五个题.听时精力一定高度集中,上海卷稍微走神就错一片.单项:平时上课认真听讲,熟悉各种语法句型,同时多背单词.特别注意语感,第一印象,没有实足把握不改.要注意时间,一般半分钟一个7至8分钟.完形:注意上下文关系,要积累大量词汇并与语法相结合.一般会做的直接选,不确定的要依据段落前后句子揣摩,猜想.理清文章脉络,明白作者意图,切忌主观臆断.完形一般15至20分钟.阅读:对于不同文体与题目要求不同.一般先通读一遍文章.新闻记叙类的主旨大意一般看第一段与最后一段,对于夹叙夹议,反映人物内心活动的特别注意忠于原文.议论说明类的一般答案都在文中,仔细读,必要时用笔将关键句标出减少做题时间.对于生词尽量凭语感猜测大体意思,技术性很强的别管,不影响解题.阅读理解一般耗时35至40分钟.最后,基本上所有的英语精英大体都按这种模式做题的.学习英语是慢工,要每天积累,多做多练,培养题感,有时最笨的方法就是最好的方法.
做听力前要先仔细看题目做选择题前回忆老师上课有关的笔记内容做完形填空要先读一边，了解文章的主要内容做阅读理解要边读边把重要的语句划出来，一般题目答案都是在原文可以找到的祝你学习进步! 英语群：你自己看看吧
英语听力平时要练，每天坚持听力练习，其余的可以买专项攻破题来做，多做题，多记单词，自然就能提高了。
要大量的练习，去找这类的专项练习，有这类的网站，模拟考场的，可以自动评分的。就会有高效率（学海载
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出门在外也不愁想提高英语听力，请教各位达人_百度知道
想提高英语听力，请教各位达人
一开始需要给自己定位是学美语还是英语，我的基础不是怎么好，想问一下，但并不是为了应付考试想提高英语听力，然后只听美语资料或英语资料嘛
我的意思是有必要分清英音和美音，然后着重去听去练嘛
提问者采纳
美英英英大同小异 不必分得太开 说其中一者 对方大都可以理解 练习听力贵在坚持 你可以看美剧 听英文歌曲 不觉得枯燥的话听课文是个很不错的方法哦
提问者评价
那么多答案里，好像只有你看明白了我的意思，谢谢
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在很多都是美语，多听几遍，都有各种类型的英语听力，开始可以看看字幕，不要灰心，自己先听，多读（读英语出声才会有效果，开始可以先听慢速英语，听几遍后再看听力原文。总之多听，多背，不要心急，就是VOAspecial english，听不懂再看翻译，第三遍尽量不去看字幕,然后再听常速的。刚开始听不懂是正常的，stander english，找英汉字幕都有的电影，而且大声的读），如果能把原文背下来会更好的。看完之后再听。还可以通过看电影练习听力，第二遍看不要急着看翻译！，平时可以去网上听新闻像BBC，VOA
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尤其是不会的单词是否影响句意的理解。4。 　　改变它的办法就是提高整体听力水平。于是可以通过CD在车里听这些书的朗读版。有同学可能说，当然电影材料也是类似的操作方法。同时，意味着每天来回有五个多小时的时间在路上。像当年的《费城故事》。总有同学说。这样做的目的和第一点类似。我就这么泛听了两三年，每天没事儿就拿着磁带挂着耳机听。大家下载下来泛听一下，那你的反应应该是，明天我就想试试能不能用七分钟骑到，也能马上收回注意力，虽然有些名词不会影响做题。在这些情况下，一般的中国人比较重视美式英语但是如果你想去欧洲尤其是英国发展的话，是出题的地方.反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了。开始能写三五个词。如果你能这样坚持二十天到一个月的训练。比如探索频道。所以说，可能半个小时才写了一个五分钟的文章，觉得刚才听懂了，把你听到的声音记录下来。 　　那时我骑自行车去北京新东方学习，这句话我听不出来听不懂，就是我们不需要完全按顺序重复这一个人的每一个字。这里面有一个时间问题。 　　C，泛听就可以了。我们练听力一个重要的目标，完全不需要反应就得懂，不知道整个句子啥意思。 　　走遍美国，也有可能是发音或音变导致我们没听出来。由我的经历可以得出，很好的材料哦，听到in the past，停下来想。这种听写就属于低效甚至无效听写，并且坚持下来的话：一是。 　　琢磨 　　反复完三五遍。比如如果参加托福，有了基本的感观认识，这样泛听到底对提高听力水平有没有帮助、演讲，老师，就是平时对自己要求高一些。 　　疯狂英语，有更多复杂的句型结构，一句话说了十几个词。 　　STEP BY STEP，大学以前从来没上过什么听力口语课，更多时候是来自于细微处对自己的把控力我只是给你讲个事实，结果他失聪了。但如果不让我看歌词，你的耳朵会疲劳得非常快。如果任何一本正规出版社出的正规英语教材。既练了听力。 听写材料的选择 建议大家不要用电影对白或者托福听力的对话部分练听写。走神除了由心理因素影响外，在这样的地方可以按暂停。而且由于时间比较紧，但里面的个别词没听出来，对英语语言的语音语调语汇句型，而是锻炼记忆和总结能力：人要把有限的精力投入到最有可能带来效益的事情上去。之所以选择这样的材料。同样的词作用在不同的人耳朵里。这种情况下，会不自然地放慢速度，还有就是你听不懂时就容易走神。我想唯一可以做的事情就是戴着耳机听英语！
适合用来练习精听的材料包括，最早是因为希望盲人也可以享受到好书籍中的智慧，不知不觉中，大家就可以在网上找到下载听听，就不建议天天练听写。我还是个喜欢挑战自我的人。你可以仔细体会一下。高中才觉得真正喜欢上英语，也不会那么快就感到疲劳。 　　新托福iBT听力的段子确实比较BT。他说。这么做的目地是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联，那个年代？只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序，他开着音乐，你就成功了，就能写出更多的。注意;t stop，这样就能更好地判断出听到的内容、材料的语速最好比你习惯或考试的速度快一些，反应的慢，刚听到两个词。反复多少次合适呢，我可以看出。新托福iBT的lectures很长，英国人不太喜欢美式的英语其实我一直觉得多看美剧是个很好的方法，比如连读失去爆破，我就多跟读两遍，很多外企面试员工，所以习惯性地把声音调得很大，是和练听写的目地分不开的。句子说得越多，听得支离破碎，那你的预期就该是，听多少材料都不存在问题，效果就不会太明显，单程路上要骑两个多小时：教材的好坏差异、讲座之类的（Lecture），又得往回骑。请参照如何提高英语水平之听力篇（二）练习，而是国内首创的英语学习有声读物，通过你的回忆把这句话写下来，把一件事情做好，或者像新概念听力哪里都可以找到的。我们练习的时候为什么不提高、《白宫奇缘》都是挺经典的电影。那本书就是他自己朗读的，还是练习英式口语吧！我会尽力帮大家总结提炼些能帮助你们高效提高英语水平的学习方法：一句话先听一遍，听听力决不能是一个词一个词的理解意思！下载专门的听力可以去太傻网。我下一篇文章会讲如何泛听，我会觉得我广东话的听力水平还不错嘛。我这里讲的细听每句。这里记住，还是因为我对这个词或短语的声音不熟悉？我总不能看书吧，也许还有in the future，就根据考试中朗读者的口音选取相应的材料）。这其实是个心理因素，听力水平一定会突飞猛进 在继续讲如何提高听力水平以前，是我以前在课上经常会提起的，才是最有可能成功的人，但说心里话，你都觉得自己很罪恶。总是在听写第一遍的时候就陷入细节，只要你坚持一个月就会有很大的提升的。这是大家一定要避免的。这本书的核心观点其实就是，当你把原文放在一边再去听一遍听力材料时，每天戴五个多小时的耳机听英语。一看原文恍然大悟。可人的生命太短暂了，听力没练好。其实听力真的真的只有一种方法，他就按个复读。呵呵，下次还是听不出，会对大家有帮助，这其实是提高听力最有效的手段，所以那时也没人告诉过我什么精听。这是我当年作为英语专业的学生。总听只做两件事，宿舍熄灯早，我们一定要在听的过程中记录声音符号，我见过有同学用复读机听。还有些同学是这样练习的，听到的感觉是什么。戴的耳机是那种罩在耳朵上比较大的，反复和琢磨都是动词。 　　可别小看这一点。但我建议大家在听CNN时，这个材料不用拿来练。推荐大家看《80&#47，一个月下来，很不错的材料。我骑了四十天自行车，泛听最大的好处就是，四十天之后。最后一遍总体检查，容易走神。这才是我们练听写真正的目地，一个人在听力水平不好时，声音听不清，张老师我在练听写，而是练到同等时间里，或巨大的信息量。 　　国外教授讲课的实录材料，我我骑车子还得看路看车看红绿灯吧。现在流行的电视剧很多。在细听每句时。 　　我喜欢一句话，有音变，这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了，你的反应速度和理解能力一定会加快，学的是经典的哑巴英语。如果我们总是反复听原文。他的声音非常优美、社会。其实。那时考察方式是。我们经常讲。所以在总听第一遍的时候，都会考察这本书里面的一些观点，大家可以分成几次来练听写，我就把这个句子单独提出来分析一下。叙事类的。之所以一些同学没有提高。Don&#39，两者相辅相成，但肯定会漏掉很多词没写下来。第一个问题的回答也同样适用于这个问题，要改变这种情况，我先看一下歌词，一句没听到，总觉得是录音材料效果不好。另外。如果是因为句型句式不熟悉；更要练习就算走神了。国外学校和其它网站上有很多教授或学者就某一学科或某一话题的讲解，再去听，费了半天劲听写下来的对话内容。换句话说！于是反复了三五十遍。整块儿的时间谁都能看到能把握，哪怕只能记录下一种语气语调的起伏或者个别的声音。能写多少算多少。为什么大家听到Good morning的时候。那时不像现在有MP3，哦，一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，后面经常还会有其它信息提示你刚才错过了的内容。换句话说，大家也应该能理解，考场上就会轻松许多，后面可能会提到now，带来了很好的效果，于是我崩溃了……，明白听力走神是正常的，才导致我们浪费了大量的时间，汉字或其它标音方式；来自于上下文语境的理解，其实也不知道自己写了些什么，对照原文和自己的听写笔记琢磨。大家都知道，我惊讶地发现。这套教材一共四册。一周练个两三次足矣，我并没有多少注意力是在耳朵里的英文上的。，我那时拿的是个录音机，一个字一个字写。克林顿被称为美国历史上最有演讲天赋的总统，Ipod，耳朵因被过分刺激而暂时失聪就不好了。如果因为是单词不认识，你付出了80％的努力：每句话只听一遍! Follow up，一是明确主题，你的英语同样能够学好。具体操作建议。后来总结时感觉。其实一篇一分钟左右的文章，于是我崩溃了…… 　　我分别来说一下吧，所以导致听得稀里糊涂，我就多记两遍，就差那一点点。。所以。政客律师说话。听第二遍时开始写、听了挺多：就听一句话时。这一步是核心关键。 　　3。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，指既要反复，这样万一碰到一个词不认识或者反应慢了。 听写的步骤 　　第一步总听全文。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。如果你认真记录一次，满耳朵估计听得都是轰炸声，就是很多听不懂的情况下。后面会讲到，我听的是《走遍美国》：从问的第一和第二个问题、讨论。可能里面有生词？他说，请参照我相关的提高听力水平的博文，只有在特定时期如何练习的区别。如果那样练习，是因为我不认识这个单词。虽然我英语八级证书是优秀，提高得也很缓慢？刚才这儿我没听出来。二是。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的？听多久。 　　第四步总结全文，其实说起来容易做起来难，那是一些考试的要求，不然没有效果，记录声音符号、一定要选对白多的电影电视剧，你的注意力会更集中的去听。这种情况下，让机子一遍一遍地读这句话，更不用说在我们脑海中有什么似成相识的声音符号了，对白就会比较丰富，什么样题材符合这点呢。 　　反复 　　A，当年我考英语专业八级时。换句话说。就在这种情况下。太阳没出来就要出门，但不一定理解这句话的意思。所以如果要提高听力水平。原因很简单，加上精听。第一天骑完。比如你听一篇段落，可以天天学英语十几个小时。而很多其它的单词或短语，有的时候就算写下来了。这时需要大家做的工作是，你也不会觉得考试的材料语速很快，你说你看动画片提高托福听力水平，可能也是很多人的问题，发现整个句子还是不知所云，你把它认真研究通研究透。 关于泛听。比如。但后来意识到。大家根据喜好去选择就可以、听了挺多，十一点下课，看了原文再去听、段子长！如果条件允许的话。所以，就戴着耳机听英语，让我更喜欢听了，是sentence by sentence的听写，尽力写出或复述出你听到的内容。我先在这里告诉大家一个原则。后来知道很多人工作繁忙，都能听懂。这种情况的就是多种因素作用的结果了，爱情电影，找个外教经常交流也很必要的听力提高的方法分为精听和泛听，都不知道自己在听什么，你的水平早就提高了，先回答一下网友提得比较典型的听力中的问题，每天刷牙洗脸的时候开着录音机听，你永远不知道这个单词这个短语作用在你的耳朵里是什么声音，或提高缓慢、基于1-3。 　　电视剧电影对白。就是因为我们盲目在这些客观学习材料上挑来挑去，他就发誓说不把你听出来我就不吃饭。我说，比较难懂，都是因为我们没理解听到的内容。 　　我说一下选电视剧和电影材料的原则，都叫语意的停顿，学习方法没有对错，我于是就黑着听。比如克林顿的《我的一生》。而不是边走神，但是编排得还是很系统的，戴着那副大耳机。 　　B，我觉得有以下几个问题。不过，大家问得最多的就是到底要泛到什么程度，觉得是为老师而学，而是你用眼睛看完了记住了，是因为没有做到“每天”和“只要有空”。解决的另一个方法就是大量泛听，这里指的是一个语意的停顿。大家对待走神。如果是因为发音问题。 　　精听一个重要的练习方法是听写（Dictation）：听到了什么声音。这不又是80％的努力用在了没有效率的20％的事情上了，平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词，到了一个语意停顿的地方按暂停，听得眼睛都绿了，而并非真的不清楚，同时回想刚才在这里为什么没听出来，一定要接着往前听，如果我们每天坚持用这四大步骤练一遍的话，除了看电影还可以看新闻。这些年来，打开听力原文。听到“一些人认为”，在炎炎烈日中，大概把握文章主题和大意。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来，和托福考试里的相去甚远。比如、发音应该是和你要参加的考试相同或相似的，不是我们平时提高听力的方法，对话的难点不在于某一个词。如果你是看着电视练听力的：晓楠姐，同时也帮助大家提高听力水平。我还记得，或一个复杂的句型。不知道你们有没有听过一个人总用Ipod听摇滚，直到听睡着为止，一句话听不懂，如果当时懂得的话。记住，Part C的lectures，就马上按暂停。曾经有一个同学跟我说。平时练的时候。我上的是暑假班。就是因为我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉，语速还快，咋整啊，也能猜出个大概。不过反复一两遍又太少。可如果你对句型把握的不好，这样考试时在你心情比较紧张的情况下。二是寻找逻辑； 　　问题，在参加考试过程中心理上就不会有障碍。二，新概念英语二册三册的lectures也可以用来练习，更重要的是采取策略来解决问题，也为我听力水平的提高，一篇文章一共读四遍。一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文，可以用它来做精听练习，我肯定听得稀里糊涂。就如同举重运动员平时训练时，导致走神：啊。所以说很多时候，并在总结后复述出来，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力? ，更适合用来练泛听。所有的材料只要是词汇量积累了。造成这两种情况的原因！如果看电影的话一定一定要遮住字幕，但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了，真是听托福听到绝望了，用词复杂。那时住宿，不会紧张，比考试材料也难一些，您在下一篇文章看看能不能谈一谈，主要强调句子的概念。我就会问、文化，还有可能是句型结构不熟悉不理解，然后用这个句型再造两个句子。 　　美国的朗读版的书（当然如果是考雅思或者其它听力，是因为每次你走神时，就是每天只要有空。千万不能用太长的，是要考听写的，记录声音符号这一步就是那一点点，很多对话材料。也就是用你熟悉的音标，逻辑性强，你会发现既浪费时间，没觉得听力水平提高。大家完全可以根据自己的英语程度和喜好去选择? 2 、听得过程有时候听得都是零散的单词，很多同学也就是活在这种幻觉中，一听英语就睡着了，而应该庆幸我们获取信息点的地方多了，或者在 PPS上有一个综合频道里有很多是用英文说的：老托福听力材料中？如果你平时都泛听语速快的材料。而这根本不是用耳朵听出来的。发现了问题，写下这两个词。我当时作为新东方学生的一段利用零散时间的经历，都有这个特点，基本都会举起比真正比赛时更重的重量。于是出于兴趣，然后再听三个词按暂停。你千万不能停下来想。从那天开始，并没有我们想象的那么大，那是我第一次觉得直观地接触到美国人真实的生活：走神问题，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系，虽然老、听的过程有时候听得都是零散的单词。如果要难一点的话。是泛泛地听吗？我见过特用功的同学、政治题材，英语听力水平已经大幅提高：言多必失嘛，走神的频率和长度越来越少。 　　好？比如法律。总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。这得写多久啊，但我们要做到能理解它的内容。琢磨什么呢，你觉得听力声音效果不好时。为什么盲人听力比较好；是现象解释还是两种观点的比较等、任务重，还真的可能会导致听觉能力下降的，每篇都很长。听力最重要的是把握节奏PACE，对话材料应该采用的练习方法其实是跟读模仿，我才能写出三五个单词、材料的难度最好比你的水平高一些，分号，大概知道这个段落讲了什么事。之所以有很多这样的材料。
听写材料的长度应该是一分钟左右的，还是没听明白。
用来练听写的材料应该是一个人的陈述，不要去听他们比较偏时政的新闻材料.听了三五遍，用的听力必备教材。 　　第三步反复琢磨：多熟悉句型结构！所以.B里面提到的工作。一，可是还是有很多词不懂。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待，你还是崩溃，之前觉得听起来可能还有点小问题的材料。我们也从来没有试图去体会过。如果不记录，我就跟个飞行员似的，这位同学在听力中欠缺的就是我上面回答的听力的节奏PACE，你在锻炼的就不是你耳朵的功夫了，居然已经没有障碍了，冒号等。就像我听广东歌。什么叫做记忆和总结，争取做得更好，完全靠拼命反复做题。这个工作非常重要，但是影响听力过程啊。而且坚信你走神的地方，一定提高的更快，就不要看字幕和画面，句子的意思全理解了，中英文字幕都不要看？我想我骑着自行车还能干嘛。如果是战争题材。水平不切实提高，我接下来继续讲如何提高听力水平，坚持练习，咋整啊，声音符号是不同的。加油。但是，看着画面里人物的表情和场景。反复三五遍是最合适的。那时可选择的材料非常少。一句话被他分割成很多部分。人一辈子不需要做很多事情，在刻苦练习的过程中自己也会总结出很多学习方法和规律。之所以你会觉得痛苦，也得首先端正态度。这样的话，你会发现两个问题。加油哦。 　　记录片，1秒钟走一次神就不正常了，不是word by word的听写，或比较晦涩的内容，根本没关系。早上八点半上课。 我从高中的时候就自觉自发自愿自主的产生了对英语的兴趣，如果你就剩一两个月就要去参加考试，下次再听到一样或类似的声音时，我们认都不认识，就是因为我们每次反复三五遍之后就直接打开原文看了：老师：如果看完我的回答，用零散时间戴着耳机泛听，大家最感兴趣的是学习材料。一句话说完。有时候成功失败只在一线间，就以为自己听力水平提高了，你发现你都懂了！ 　　1，能对国外学校校园和学术生活有个进一步的了解。我虽然不算成功；来自于一些俚语习惯表达，直接去听；边提醒自己不能走神边走神，用个绳子拴在自行车后座上，又要琢磨，包括像逗号。最好是录在mp3里。 　　在听写的过程中。但如果时间紧，不知道整个句子啥意思。我在这里推荐的材料：你这个问题。这些个别词可能对我们来说是生词：你要是特别能吃苦。英文文章的逻辑包括什么呢，记住一定不要打开对白。听了几遍，就为了提高听力水平：能充分利用零散时间的人。第一遍总听：那你听到声音了吗，都是从初中开始学英语，容易走神。记住。这时。现在大家有福了，虽然有些名词不会影响做题，而且会觉得听得脑袋疼，而人和人的区别。第三遍开始补空。所以，这些词和短语在我们自己的耳中，还是记住我那句话。可以选些专题性比较强的报导去听：听到了，演讲时基本不需要稿子，我这里说的不是李阳的“疯狂英语”，中午阳光正灿烂哪，就是多听，却可能只带来20％的效果，因为你很有可能是不了解背景信息，而且会立刻反应出来意思是早上好. 反复一遍后，写下这三个词。 　　　　说了这么多，不是练到听听力时不走神。四。何乐而不为。但绝对不是说只有这些材料才能让你提高英语听力水平，就会不自觉地停在那里想，每天这五个多小时的宝贵生命；要么就是这次看懂了。至于如何提高把握理解句子的能力。初中学英语，可是还是有很多词不懂。解决的一个办法是。如果我们平时练习听力也用这样的方法的话，又听了一本好书，小的容易伤耳朵，有更多你不熟悉的话题场景，他不紧不慢地逐字听写下来，旁边人都听得清清楚楚，可以听上面我所介绍的，而没有从自身主观学习态度上找原因或作改变。把你听到的声音用你熟悉的符号记下来，千万不要贪多嚼不烂，如果我们把有限的生命错误地投入到一些低效能的事情上的话，于是他状告Ipod索赔;20效率法则》，一定要把音量调到比自己听着舒服的声音还小一点的声音来练英语听力，就是不要陷入文章内容的细节。3 ，原来是这样一句话啊，一共四十天的课，但是影响听力过程啊，难道就这样被我浪费了吗：1，甚至是晚上失眠时，效果更好，不是你的听力水平提高了？听什么。那我就崩溃了，不走神才是不正常的？我要告诉大家的是，而不是听和写的工作。我今天听写的是马丁·路德·金的著名的演讲“I have a dream”。听写真正应该做的是记忆和总结的工作，吾日三醒吾身、泛听的概念，对话类型的材料（conversations）是不适合拿来练听写的。不要急着知道说得是什么，但是我总是努力学习别人的优点，关注那些起承转合的词。为什么要这样。难点往往来自于一些音变现象，每天骑自行车的时候戴着耳机听？有同学问过我说。大家遇到没听懂的。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍。1分钟走一次神是正常的。听了以后也没什么直接的感觉，边提醒自己不能走神，你就要充分熟悉美式英语的发音，自然就会很坦然的接着听的。每天听一个小时，要通过反复三五遍，大家就应该同时做A，要么看不懂不理解。一旦判断出这个词听不听得懂根本不重要时，坐下来看书的时间有限。电影电视方面，听力走神的问题就不能得到大幅度的改善。 　　推荐了这么多。三。这样做的结果是、历史频道的很多材料都可以用来练习。 　　4基于1-3：态度决定一切，建立对整个句子的感觉，我在如何练习听写里讲了。比如流行多年的《老友记》，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了，听力不可能有问题，而这半小时的投入可能就没有达到什么提高听力水平的效果，还是因为觉得发生了音变现象。比如。“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的，就算原文里每个单词你都认识。比如很多动画片的配音，大家不可小视。既然叫总听，大家不要畏惧段落变长了，接下来会谈“另一些人或者我认为的”，咱中国不是有句话叫。加油。 　　CNN的英语新闻也是可以拿来泛听的，关于把握听力的节奏这点，还有听英文歌曲我是准备出国的，就会觉得每个词似乎都很重要，重复的机会反而越大。在我考托福的时候我用方法。之所以不建议大家看电视画面，我觉得当时的老师并没有教给我们什么学习方法。 　　第二步细听每句，就得不偿失了，忘了。如果大家是没有考试压力，可能是因为你的水平暂时还没有到达材料的要求、段子长。进入这个恶性循环。同时。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作，一路上跟自己比赛，今天我用八分钟骑到了这棵树。 　　2，一天不听也许会退步，我就问自己？如果明白这个道理
不敢称达人，一般普通人。建议学英语，不学美语。这是全世界排名前15里面的语言学家Charles Berlitz建议的，他会25种语言，包括汉语。因为英语容易学！听力需要说力打底，自己不会说不一定听不懂，自己会说却一定听懂。结论就是自己会说的越多则能听懂的才会越多！ 绝对不玩儿慢速！要玩儿就玩儿常速，甚至高速，才对！ 你的语速比别人的快，才能听懂别人！
其实美音英音都行，但是因为美国大片，美剧比较流行，很多英文歌曲也多是美音，所以从资源考虑，还是学美音比较方便和实用。 我这个学唱英文歌的方法对提高听力效果很好。在淘宝反响很好。 口语对话中，说是主动的，不难。只要有语法基础和口语素材就不难做到。但听是被动的，很难。不从语音入手无法提高。 中国学生的听力之所以差，是因为英文存在大量的连读和略读。比如god is a girl，在唱歌时就会连读成'go'di'sa'girl (这里不好注音)。你还能听出是god-is-a-girl 吗？如果你傻乎乎在那里听单词而不是句子，你会一头雾水。这就是多数人听力的问题所在，也正是希望所在。 没有读书的小孩能听会说本国语言，靠的是模仿。而学唱英文歌就是最好的模仿。 《看绝望主妇 学地道口语》的作者已经把96首经典英文歌曲，根据英语的连读和略读规律，对每句英文歌词“整句注音”，做成&英文歌曲演唱密码&。完美解剖英文歌手的实际发音，让学习者一看就会，一学就像。学唱英文歌的过程中，英文歌手就是你最好的外教。因为过程愉快，所以反复模仿也会乐此不疲。不知不觉中，你不仅可以学会唱英文歌，而且同时掌握了英文的连读和略读规律，学会地道的英语表达。听力口语就会快速提高。并且记忆深刻。 作者已经在淘宝开店。店铺名叫&英歌教父&。宝贝名叫&英文歌曲演唱密码&。在那里你可以免费下载样品，看到样品截图，听到语音讲解。
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