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选择题 （1）48的36有几个因数有（ ）个 A...
暖通空调专业知识模拟试题题库
本试题来自：（2014年暖通空调专业知识模拟试题，）阿基米德数Ar是决定射流弯曲程度的主要因数，则在冷射流时(
D．Ar＜0正确答案：有， 或者
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单项选择题：（)边长为l的均质等边三角形板ABD，AB边与光滑地面垂直，如图所示。在自重作用下降落，则A点的位移s为(
)。答案：有，单项选择题：（)如图所示，圆柱形滚子重P=196N，被绳拉住沿水平面滚而不滑，此绳跨过滑轮B系重物Q=98N，则滚子中心C的加速度ac大小为(
A．ac=120cm/s2
B．ac=180cm/s2
C．ac=280cm/s2
D．ac=360cm/s2答案：有，
暖通空调专业知识模拟试题最新试卷
暖通空调专业知识模拟试题热门试卷某滑沙场滑道的斜坡部分为AB（可看作斜面），一名游客乘滑沙板从A点由静止开始滑下，最后停在水平沙面的C点，如图所示．设滑沙板和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处可认为是圆滑的，若斜坡AB长S，倾角为θ，BC长L．（1）求滑沙板和沙面间的动摩擦因数（2）有人认为坡道修成AB'，虽然可以减小滑沙带来的刺激但能使更多的游客乐于体验．若修成坡道AB'，仍从A点由静止开始滑下，最终在水平沙面上停止的位置是否还能在C点，如果不能，是滑行的近了还是更远了？请通过计算说明．
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为了测定物块与木板间的动摩擦因数，设计如下实验：物块放在长木板上，木板固定在水平桌面上，物块前方装有轻质小滑轮，沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连，请回答如下问题：
（1）要完成本实验，使用的器材及其在实验中的作用如下：
①弹簧秤，用于测细线的拉力F；
②打点计时器、交流电源（50Hz）、纸带、导线、刻度尺，用于测量物块的加速度a；
③天平用于测量&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（填相应的物理量及符号）；
④其它器材如图所示。
（2）实验开始前，要对弹簧秤校零，以及调整木板端滑轮的高度使绳子水平。
（3）设动摩擦因数为μ，则（1）中各物理量之间的关系是______&&&&&&&&
．（用相应物理量的代数式表示）
（4）为了减小误差，必须采用多次测量，改变沙桶质量，得到多组a-F的测量值填入下表，其中第3次实验中，通过打点计时器得到一段纸带，某同学对纸带的测量如下图所示，请计算出此次实验中物块的加速度大小，填入表中相应的位置。（保留二位有效数字）
以图象法处理数据，请在坐标纸上画出a-F图线。
（5）取重力加速度g=l0m/s2，根据图线可求得动摩擦因数约为μ=& ；还可求得物块质量m的大小约为&& 。
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为了测定物块与木板间的动摩擦因数，设计如下实验：物块放在长木板上，木板固定在水平桌面上，物块前方装有轻质小滑轮，沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连，请回答如下问题：（1）要完成本实验，使用的器材及其在实验中的作用如下：①弹簧秤，用于测细线的拉力F；②打点计时器、交流电源（50Hz）、纸带、导线、刻度尺，用于测量物块的加速度a；③天平用于测量&&&&&&&&&&&&&&&&&&（填相应的物理量及符号）；④其它器材如图所示。（2）实验开始前，要对弹簧秤校零，以及调整木板端滑轮的高度使绳子水平。（3）设动摩擦因数为μ，则（1）中各物理量之间的关系是______&&&&&&&&．（用相应物理量的代数式表示）（4）为了减小误差，必须采用多次测量，改变沙桶质量，得到多组a-F的测量值填入下表，其中第3次实验中，通过打点计时器得到一段纸带，某同学对纸带的测量如下图所示，请计算出此次实验中物块的加速度大小，填入表中相应的位置。（保留二位有效数字）以图象法处理数据，请在坐标纸上画出a-F图线。（5）取重力加速度g=l0m/s2，根据图线可求得动摩擦因数约为μ=&；还可求得物块质量m的大小约为&&。
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为了测定物块与木板间的动摩擦因数，设计如下实验：物块放在长木板上，木板固定在水平桌面上，物块前方装有轻质小滑轮，沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连，请回答如下问题：（1）要完成本实验，使用的器材及其在实验中的作用如下：①弹簧秤，用于测细线的拉力F；②打点计时器、交流电源（50Hz）、纸带、导线、刻度尺，用于测量物块的加速度a；③天平用于测量&&&&&&&&&&&&&&&&&&（填相应的物理量及符号）；④其它器材如图所示。（2）实验开始前，要对弹簧秤校零，以及调整木板端滑轮的高度使绳子水平。（3）设动摩擦因数为μ，则（1）中各物理量之间的关系是______&&&&&&&&．（用相应物理量的代数式表示）（4）为了减小误差，必须采用多次测量，改变沙桶质量，得到多组a-F的测量值填入下表，其中第3次实验中，通过打点计时器得到一段纸带，某同学对纸带的测量如下图所示，请计算出此次实验中物块的加速度大小，填入表中相应的位置。（保留二位有效数字）以图象法处理数据，请在坐标纸上画出a-F图线。（5）取重力加速度g=l0m/s2，根据图线可求得动摩擦因数约为μ=&；还可求得物块质量m的大小约为&&。
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在海滨游乐园里有一种滑沙的游乐活动．如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来．斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2．斜坡倾角θ=37°，人和滑板的总质量m=60kg．（1）求人在斜坡上下滑的加速度大小（2）若斜面AB长L=60m，则人在水平滑道上滑行的距离是多少？（3）若由于受到场地限制，A点到C点的水平距离为S=50m，为确保人身安全，你认为在设计斜坡滑道时，对高度应有怎样的要求？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
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&一、选择试题1A1B2A2B3A45A5B6A6B答案ADACADDDDDDACBD试题6C7A7B7C7D89A9B10A10B答案BCACBBABBCBDCBCAD&二、填空11、 AD&&
12、（1）图略& （2）ABD& 13A、在相等的闪光时间间隔内，平抛小球运动的水平距离相同，说明平抛运动在水平方向上的分运动为匀速直线运动；任意闪光时刻平抛运动小球与自由落体小球都处在同一水平线上，说明平抛运动在竖直方向上的分运动为自由落体运动。13B、 ；&&&&&& 13C、 ；1.6m/s&&&& 三、计算14A、（1）3.0m/s；（2）3.0m14B、（1）0.15& （2）1.5 （3）3.0m15A、（1）&&& （2）16A．（1）设运动员从C点飞出时的速度这vC，根据动能定理&&&&& 解得（2）设运动员在着陆坡CD上的着陆位置与C点的距离为L，则水平方向上&&
竖直方向上&&& 解得L＝120m16B、（1）&&&&
（2）还能停在C点；17A、17B、（1）& （2）17C、（1）；（2） ，从月球表面发射的好处是发射速度较小，难度较小；17D、不同意，略解 应由 ，得，所以18．落地时速度，曲膝过程中重心下降高度&&& 。起跳后上升高度&&& 起跳过程离地时的速度&&& ，设起跳过程离地前的加速度为，则，&设起跳过程蹬地的作用力大小为F，则其反作用力（地面对人的作用力）大小也是F，根据牛顿第二定律&&&&&& 解得&19A、（1）（2）19B、（1）整个系统在A下落到与B碰撞前，机械能守恒；AB碰撞的过程中，系统机械能不守恒；AB碰撞后至回到O点过程中，机械能守恒；& （2）弹簧从原长压缩到x0的过程中，弹簧力与位移成线性关系，所以，克服弹簧力的功可以由平均力求出：&&&& ，最大弹力等于物体的重力，且克服弹簧力的功等于弹簧增加的弹性势能，所以，弹簧被压缩后即初始时刻的弹性势能&& （3）设A与B接触时的速度为v1，由机械能守恒，， &&& 二物体相碰过程动量守恒& ，粘合后速度&& 。 A和B粘合后加速下行，当弹簧弹力等于二物体总重力时速度达到最大，此时弹簧压缩量为2x0，设最大速度为vm。设达到最大速度时弹簧的弹性势能为，由题设条件可知二物体粘合后机械能守恒，取速度最大处为零势能面，则&&& 解得&&& 20、（1）& （2）最大不超过&& （3）60.6J选择题： 1.50以内既是4的倍数，又含有因数6的最大数是（ ）。 A 12 B 24 C 36 D 48_百度知道
选择题： 1.50以内既是4的倍数，又含有因数6的最大数是（ ）。 A 12 B 24 C 36 D 48
2.两个质数的和是（
）。A 偶数
C不能确定 3 按照（
）把大于1的自然数分为质数和合数。A
是不是2的倍数
B因数的个数
C两种分类方法都不是4 一个质数，它的最大因数是（
B合数 C它本身5
正方形的边长是质数。它的周长是（
）。A 质数
既不是质数也不是合数
提问者采纳
Cher606，你好：1.50以内既是4的倍数，又含有因数6的最大数是（D）。 A 12 B 24 C 36 D 482.两个质数的和是（C）。A 偶数
C不能确定 3 按照（B）把大于1的自然数分为质数和合数。A
是不是2的倍数
B因数的个数
C两种分类方法都不是4 一个质数，它的最大因数是（C）。A奇数
B合数 C它本身5
正方形的边长是质数。它的周长是（B）。A 质数
既不是质数也不是合数
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1. D2. C3.
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出门在外也不愁要使积不变，一个因数扩大10倍，
日期：2014 年 12 月 17 日
用时: ____
得分: ____
要使积不变，一个因数扩大10倍，另一个数应请选择CBA'|;x8q6`2r+E'Q+P,A7K)o。
A．扩大10倍
B．缩小10倍
C．大小不变
数学四年级下册选择题习题
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各年级数学习题第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、以下属于工作评价方法有（ ） A、因素比较法 B、点数法 C_百度知道
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、以下属于工作评价方法有（ ） A、因素比较法 B、点数法 C
我有更好的答案
一般来说工作评价方法是如下几个：组织排列法 、间距排列法 、工作等级法。你的选项没有给全哦~~
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出门在外也不愁
说的太好了，我顶！
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Processed in 0.1345 second(s), 3 db_queries,
0 rpc_queries求下列各数的因数的个数及因数的和 （1）32；(2) 48; （3）236_百度作业帮
求下列各数的因数的个数及因数的和 （1）32；(2) 48; （3）236
求下列各数的因数的个数及因数的和 （1）32；(2) 48; （3）236
(1) 32=2^5
因数的个数=5+1=6
因数的和=[2^(5+1)-1]/(2-1)=63(2) 48=2^4x3
因数的个数=(4+1)(1+1)=10
因数的和={[2^(4+1)-1]/(2-1)}{[3^(1+1)-1]/(3-1)}={31}{8/2}=31x4=124(3) 236=2^2x59因数的个数=(2+1)(1+1)=6
因数的和={[2^(2+1)-1]/(2-1)}{[59^(1+1)-1]/(59-1)}={7}{x60=420
1、2、4、8、16、32都是48的因数，1+2+4+8+16+32=63.1、2、3、4、6、8、12、16、24、48都是48的因数1+2+3+4+6+8+12+16+24+48=124.1、2、4、59、236都是236的因数1+2+4+59=66.a的全部因数是1,2,3,6,b的倍数从小到大是24,48,72,96.,求a和b的和,._百度作业帮
a的全部因数是1,2,3,6,b的倍数从小到大是24,48,72,96.,求a和b的和,.
a的全部因数是1,2,3,6,b的倍数从小到大是24,48,72,96.,求a和b的和,.
一个数的最大因式是他本身而一个数的最小倍数是他本身所以a=6,b=24
求a就是求1,2,3,6的最小公倍数，为6，求b就是求24,48,72,96的最大公约数，为2424+6=30会的人进1.一个数的因数有1,2,3,4,5,6,8,这个数最小是多少?2.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数可能是几?_百度作业帮
会的人进1.一个数的因数有1,2,3,4,5,6,8,这个数最小是多少?2.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数可能是几?
1.一个数的因数有1,2,3,4,5,6,8,这个数最小是多少?2.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数可能是几?
1.120.2.6.12.24.48
您可能关注的推广回答者：　（１）　两个因数分别是４８和５，积是多少？如果因数４８除以２，因数５乘２，积是多少？ - 同桌100学习网
您好，欢迎您来到！[]或[]
在线解答时间：早上8:00-晚上22:30周六、日照常
　（１）　两个因数分别是４８和５，积是多少？如果因数４８除以２，因数５乘２，积是多少？
（１）　两个因数分别是４８和５，积是多少？如果因数４８除以２，因数５乘２，积是多少？
（２）　在一个乘法算式中，如果一个因数除以几（０除外），另一个因数乘相同的数，那么积不变．你能按照这个规律写出几个积为１２８的乘法算式吗？（至少写出３个）
提问者：wangyizhuotongzhu100
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积是48*5=240
48÷2*（5*2）=24*10=240
回答者：teacher056
(64/2)*(2*2)=128
(32/3)*(4*3)=128
(8*4)*(16/4) =128
回答者：teacher056