宝宝要上学啦！——宝宝入园，家长和孩子一起准备！
9月1日即将到来，又有一批宝宝要开始人生的新阶段———幼儿园生活了。如果把断奶比作孩子的第一次心理断乳的话，那么，入园可以看作孩子人生的第二次“心理断乳”。对孩子、对父母都是一次不小的考验。如何选择幼儿园？进入幼儿园前需要做哪些准备？宝宝入园后会不会适应？家长可以充分利用入园前的最后一个月，与孩子们“预习”入园生活、调整作息、学习自理、准备物品……大手拉小手，一起顺利过渡到新的人生阶段…
孩子上幼儿园——宝宝上幼儿园家长必备入园手册
选择幼儿园指南
入园准备需要准备和注意的东东
孩子不愿上幼儿园怎么办
宝宝入园家长需要做什么
宝宝入园的生活学习
幼儿园老师
宝宝几岁上幼儿园好——为宝宝选择合适的幼儿园
宝宝入园太早，自身的抵抗力还比较弱，正需要母亲的持续关怀，过早与父母分离，容易造成孩子心理自闭；孩子过晚入园又不利于其能力的培养。宝宝何时进幼儿园，这要看孩子的成熟程度和气质类型。专家认为3岁左右的孩子是比较理想的…
这两种入托形式可由家长根据孩子的年龄、性格以及家庭、工作这三者的情况，全面衡量进行选择。但专家认为，3岁半以前的孩子、内向敏感的孩子不宜全托。日托为家人多接触、多交流带来便利，有利于语言能力的提高和心理依恋的形成…
早教机构无法代替幼儿园。幼儿园是以促进宝宝身心和谐发展为重要目标，老师围绕此目标开展德、智、体、美教学，幼儿园老师需要关注幼儿身体、心理、行为各方面的表现；而早教机构则更侧重……
1.园舍设备 2.教学质量 3.教师素质 4.就近入托
5.安全和卫生6.日托全托 7.收费标准 8.报名时间
1. 你希望幼儿园做些什么？
2. 你最在意什么，双语？外教？还是民族信仰？
3. 那真的是你需要的幼儿园吗？
选幼儿园的制约因素很多，地点、价钱、软硬环境，主要是看你的需求是什么。根据我的原则，0~6岁最重要的不是知识的学习…
在宝宝入园前，要保证宝宝有健康的身体。家长要常带宝宝到户外互动，根据宝宝的身体状况看是否需要加强或补种疫苗，这样才能让宝宝与小朋友们接触时降低感染疾病的机会。
提前预备开学用品，与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。选择一些穿脱方便又不妨碍活动的衣服；软底鞋；准备一个孩子喜欢的小背包，放置孩子个人用品，如小手巾、水壶等。
家长可以抽时间带孩子到幼儿园附近参观，让孩子了解周围的环境，游戏活动，认识老师及小朋友，看看幼儿园里大型户外运动玩具，同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩耍。
让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事，是适应幼儿园集体生活的重要基础。如自己握勺子吃饭；用杯子喝水；洗手擦嘴；穿脱鞋袜及简单的衣服等，让孩子学会自己照顾自己。
增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。父母提前给孩子打打“预防针”，将幼儿园有趣的描述讲给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景，使孩子从内心向往幼儿园。
要帮助孩子了解作息制度，熟悉幼儿园的一日生活。家长可以在报名前后了解幼儿园的生活制度，然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中，家长可为孩子制定一个科学的作息时间表。
接种疫苗: 你现在马上要做的，是检查一下宝宝的免疫接种记录是否齐全，是否需要加强或补种疫苗。部分不属于国家计划免疫的疫苗如水痘、肺炎、流感疫苗等，如果有条件的话，也应该在入园前完成相应的接种。
了解幼儿园的作息时间：你最好抽时间先了解一下幼儿园的入园时间，以及早点、午餐、午睡、下午点心的时间，接回家的时间。这样你可以逐步调整宝宝的作息，使之尽量与幼儿园的作息时间相一致，让宝宝更快地适应幼儿园生活。
入园前的体检至关重要：带宝宝到附近的妇幼保健医院或幼儿园指定的医院进行宝宝入园体检。
调整作息时间: 从早起开始调整宝宝的睡眠时间。让宝宝早睡不是件容易的事，你不妨反其道而行之，先让宝宝早起，这样他才有可能因为睡眠时间不够而早早困了，这时候让宝宝早睡就比较容易了。
教宝宝做简单的自理如果你以前没有刻意地教宝宝自己吃饭、自己穿衣、自己上厕所，那现在就要马上开始了。
熟悉“同学 ” 家长可以策划一些活动，帮助宝宝熟悉将来的同学。请老师帮忙联系住址较近的小朋友，开个室外聚会，帮助小朋友相互认识。或者自主的组织居住在附近，年纪相仿的小朋友。
吃饭问题:大多数宝宝这时候已经学会自己吃饭了，只需要在入园前的这段时间里调整宝宝的进食时间和增加食物品种就可以了，让宝宝适应多样化的食物，尽量让他自己吃。而对于少数还不会自己吃饭的宝宝来说，短时间内不妨优先调整进食时间和扩大食物品种。
调整午睡时间:家长应着手调整宝宝的午睡时间了。一定要让宝宝自己睡，并且让宝宝睡时不应该再哄着、陪着宝宝睡。如果宝宝午睡时间比较短，同时宝宝也乐意在床上多待会儿，不妨就让宝宝醒着在床上赖一会儿。　　
身体锻炼:家长要了解幼儿园中游戏的时间安排和内容，带宝宝多多锻炼...
教他洗手: 入园后，宝宝就要靠自己把手洗干净了，所以，这几天你们要教会宝宝洗手的几个关键步骤：先用水冲湿双手，接着打上肥皂或洗手液，两手充分搓揉，再用水冲洗干净，用自己的小毛巾擦干。
巩固成果:如果宝宝已经能基本达到早起和午睡的时间与幼儿园的作息时间一致，并相对固定夜间睡觉的时间，那么，接下来的这几天，就要进一步巩固宝宝的作息时间，特别是在周末也应该遵守已经建立的作息时间，不要轻易改变。
列出入园物品清单:比如：枕头、小书包、手绢、水杯、小毛巾、拖鞋、运动鞋等。
带宝宝到幼儿园参观:很多幼儿园都会在宝宝正式入园前一周左右的时间，允许宝宝每天到幼儿园玩上半天，熟悉一下环境和幼儿园生活。这个机会可不要轻易放过。带宝宝看看小朋友是怎么做集体游戏的，带他到将要使用的教室转转，熟悉放物品的小柜子、吃饭的小桌子、午睡的小床和上厕所、洗手的地方。
成绩大检阅 :这几天开始进行模拟幼儿园的生活吧，包括起床的时间，三餐的时间以及午睡时间。并且要让宝宝尽量自己吃饭，自己穿衣，自己上厕所。看看宝宝哪些方面还掌握得不够好，在最后这几天里，就着重在这些方面多下些工夫。
写一封宝宝介绍信:宝宝有什么样的喜好？对什么食物过敏？睡觉时有什么特殊的习惯？宝宝的个性……尽可能详细地写下来，入园的时候告诉老师，让老师尽快了解宝宝。尽量多陈述事实少夸张。
早起：爸爸妈妈早点起床，给宝宝留出充裕的时间穿衣、如厕，按照幼儿园的作息要求，准时到园。
带上宝宝平时玩的玩具:如果宝宝有离不开的依恋物，比如小毛巾、布熊、小娃娃等，带上也无妨。
主动打招呼:到了幼儿园，爸爸妈妈要主动和老师、小朋友打招呼
平静地道别:安排好孩子后，平静地和孩子道别。每个宝宝入园表现都不一样，即使宝宝哭了，你也要坚决地告诉他：“妈妈等你吃完晚饭就来接你。”
准时接宝宝回家:回家后也不要太多地询问宝宝在幼儿园的生活，如果他愿意讲就同他聊一聊。
宝宝入园要注意什么——解读宝宝的入园难题
Q:宝宝入园时为什么喜欢哭闹？
A:宝宝哭闹是分离焦虑情绪的表现。他以哭闹来表达内心的不安全感、紧张和焦虑。这么大孩子的焦虑最直接的表现就是哭，其他的表现有：甚至不吃饭，也可能睡的很不踏实。他们不能以良好的语言来表达心里的焦虑。一般来说分离焦虑在孩子六个月的时候就会有明显的表现…
Q:家长如何安抚宝宝入园前的情绪？
A: 家长应该跟孩子谈论为什么上幼儿园：“你长大了，你可以到幼儿园跟小朋友玩，老师喜欢你，幼儿园有很多好玩的玩具。”其他方法也非常的重要，比如，多与幼儿园老师联系。幼儿园通常会安排老师家访，家长要重视这件事情，安排充分时间来热情接待老师……
Q：如何培养宝宝在幼儿园里学会独立？
A: 不用说两岁半，即便三四岁的宝宝，也大多不能够独立照顾自己的进餐、入厕，这一点幼儿园老师是完全认识到的。在家里不要让孩子形成过度依赖，要鼓励孩子自己吃饭。如果说家长早一些培养孩子好的进餐习惯，对孩子入园非常有利。鼓励孩子积极的抓食…&&
宝宝去幼儿园以后做什么——宝宝入园后的注意事项
孩子入园后，家长须立刻离开。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，这样只会强化孩子的哭闹行为，让孩子知道只要哭闹就可以有妈妈来，可以不去上幼儿园了。
认识新朋友。家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，增强孩子上幼儿园的信心。
新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼儿园。
谈论幼儿园的活动：全家人以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动，倾听他(她)谈论在幼儿园参加的活动；认识的老师、小朋友；共同欣赏孩子带回来的作品和奖品，哪怕只是一个贴画，都会对孩子产生巨大的强化与激励作用。
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[豫ICP备号-1]我省出台纠正幼儿园教育“小学化”现象十不准 - 河南省教育厅
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我省出台纠正幼儿园教育“小学化”现象十不准
16:03:38 【浏览字号：
】 来源：河南省教育厅
　　进一步贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正&小学化&现象的通知》，规范幼儿园办园行为，防止和纠正幼儿园教育&小学化&现象，保障幼儿健康快乐成长，省教育厅3月15日制订了《科学保教防止和纠正幼儿园教育&小学化&现象十不准》（以下简称《十不准》）。
　　《十不准》的具体内容为：
　　一、不准幼儿园提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容。
　　二、不准幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不准幼儿园以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
　　三、不准幼儿园给幼儿布置家庭作业。
　　四、不准教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料。
　　五、不准任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。
　　六、不准幼儿园要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。
　　七、不准幼儿园违反国家相关规定超额编班，坚决纠正大班额现象。
　　八、不准幼儿园辱骂、恐吓、体罚或变相体罚幼儿和其它摧残幼儿身心健康的行为。
　　九、不准小学面向幼儿举办各种形式的招生选拔考试，或将各种幼儿竞赛成绩作为小学招生的依据。
　　十、不准小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。
　　又讯& 3月19日，省教育厅公布河南省第十二批示范幼儿园名单，认定郑州煤矿机械集团股份有限公司幼儿园等48所幼儿园为&河南省示范幼儿园&。
　　又讯& 按照省政府安排，省学前教育三年行动计划推进工作领导小组定于3月20&30日，在全省集中开展一次学前教育三年行动计划推进落实情况专项检查。
& （教育时报 杨晓谜）　　寒假过后 ，孩子们回到。
　　近日，新修订的《山东省学前教育规定》中明确指出，严禁幼儿园教授小学内容，不得组织奥数培训、珠脑心算、外语、拼音、写字等活动，不得给幼儿布置，并且自日起施行。措施出台后，立刻引起热烈讨论：幼儿园里不组织开展奥数培训、外语、心算活动和课程，孩子们在幼儿园里还能学些什么？对此，记者专门采访了孩子家长、老师，发现大家看法各不同。
　　规定<<<
　　备案“双语”幼儿园可开设英语课
　　近日，山东省政府通过了《山东省学前教育规定》，提出学前教育严禁教授小学内容，不得组织奥数培训 、珠脑心算、外语、拼音、写字等活动，不得给幼儿布置家庭作业。这一措施出台后，有些家长立即表示不太赞同，认为孩子学习的东西少了。但也有些家长认为，学前教育开设双语课，纯粹是胡闹，就应该严厉制止。而一些学前教育机构也表示不理解，担心这项规定的出台会影响幼儿园生源。
　　对此，记者专门咨询了诸城市教育局学前科，相关工作人员表示，今年4月1日起，本市将同步实施《山东省学前教育规定》，但只要在市教育局进行过“双语”备案的幼儿园，仍然可以开设英语课程。但是，该工作人员表示，其他诸如奥数培训、珠脑心算、拼音等课程则不允许任何幼儿园再开设，否则将按规定进行处罚。同时，《规定》指出，学前教育机构应按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等规定科学组织教育活动，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，教育内容、形式、方法应符合幼儿年龄特点和兴趣，满足幼儿不同需求。另外，学前教育机构不得从事违背幼儿教育规律和损害幼儿身心健康的活动，严禁虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
　　家长<<<
　　应因地制宜进行学前教育
　　为了让孩子得到最好的学前教育，家住东武街的卢女士给孩子选择了一所双语幼儿园，每年花费不少，还要交一些其他的费用。卢女士告诉记者，当时就是考虑学前教育是双语教学，全家决定宁可减少其他的家庭支出，也不能让孩子输在起跑线上。
　　记者在这家幼儿园的宣传栏上看到，除了教学大纲要求的规定课程之外，幼儿园还开设了双语外教、电脑、钢琴、快乐亲子、感统轮滑、蒙台梭利教学、美术、舞蹈等特色课程，让孩子接受先进的教学理念和良好的教育体系，力求孩子全面发展。但是，卢女士对记者抱怨：“孩子上了两年多了，也没有见到什么大变化，和其他学前班相差无几。老人想逗逗孩子让他说几句外语时，听到孩子那蹩脚的外语想笑都笑不出来。但是开弓没有回头箭，不想再上，面子上都过不去，只好硬着头皮坚持着。”
　　虽然幼儿园的教学成果令卢女士不满意，但是卢女士认为，严禁教授小学内容，不得组织奥数培训、珠脑心算、外语、拼音、写字等活动，有点不太现实，“小孩3～6岁正是智力开发的最佳阶段，理应根据孩子的情况因地制宜地进行学前教育。而且，现在所有的幼儿园都在教授小学内容，导致的后果是小学新入学老师会说‘既然你们在幼儿园都学了，咱就一笔带过了。’这是很严重的后果。”最后，卢女士说，就算这项规定真的落实了，她也会另外给孩子报一些课外培训班的。
　　老师<<<
　　改变学习英语的死板僵化模式
　　邱老师在诸城一所中学任教，作为一位家长同时又在“第一线”教英语，邱老师对新规的出台表示理解。“说实话，中国的英语课程从小学三年级就开设 ，在整个中学生阶段，所占课堂比例也较高，但是最终结果又如何呢？能有多少学生在实际生活中达到口语交流运用自如的程度，在和老外交流的过程中根本就跟不上，甚至听不明白一些东西，大多还是哑巴英语而已。现在有许多的学前教育班，只是为了相互竞争达到招生目的，盲目开起双语课程或搞名堂开设双语教学，绝不可能是为了让孩子们达到交流的目的。”
　　邱老师认为，学英语本身不是件坏事，关键是怎么教怎么学。现在的英语教学多数实行的是死板机械的填鸭式教育，不少孩子在一味死记单词和做题中失去了学英语的兴趣，学习效果自然也不理想。“在我看来，争相开设双语教学的观点是错误的，但是，符合条件的双语幼儿园应该针对孩子爱玩好动的天性，改变义务教育中英语学习的死板僵化模式，寄英语学习于游戏之中，寓教于乐，通过玩游戏来开发孩子学英语的兴趣，通过加强孩子的对话练习来感受英语学习的魅力，并为以后的英语学习打下好的基础。”最后，邱老师对仍能实施“双语”的幼儿园提出了建议。
　　教育局<<<
　　幼儿园应培养孩子社会适应力
　　教育局学前科马主任指出，目前有些幼儿园为了迎合家长，让孩子过早地接受小学的知识，结果，很多家长跟她抱怨，说孩子刚开始上小学时，感觉上小学很容易，因为在幼儿园已学会了这些知识，孩子开始出现上课不认真听讲，不专心学习的现象，渐渐地孩子养成了上课懒散的坏习惯，学习上一步步走下坡路。“可能幼儿园把办园方针搞偏了。”马主任提倡幼儿园应开发孩子智力，同时让孩子养成良好习惯才是最重要的。幼儿园的教学应以游戏为主，游戏中开发孩子的智力、培养孩子的兴趣。另外，马主任还说，常听一些家长抱怨孩子做事马虎粗心，这就需要幼儿园发挥其优势，因为培养孩子细心做事是幼小衔接的内容，也是整个幼儿园重要的学习内容。
　　新规出台后 ，对于家长对孩子进入小学跟不上的担忧，马主任表示，幼儿园是孩子从家庭走向学校和社会的过渡期，最主要的任务应该是培养孩子的社会能力。学科知识进小学后可以很快补上，而社会适应力欠缺，孩子在集体生活中可能会遇到长期的困难和障碍。
　　文/图&&记者 高璐 （来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张珍珍]
　　
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因为还要通过录取考试才能决定要不要我的孩子的我在区长信箱中看到说，所以你是可以拒收的。我孩子差不多要上幼儿园了。”但是如果我拒绝交款的话。但是又想他能上到好的幼儿园，那幼儿园不就会拒我孩子于门外，我又不想交那过万元的赞助费，压力他大了：“政府现在规定不准幼儿园收取赚助费用
提问者采纳
摊到每月托费里，政策还真没办法，但是很多地方还在收。在中国。你可以拒绝交款对， 政府是不让收了，也够受的，也就是管不了，你不交。别想着不交赞助费了，就是没办法入园，这就叫上有政策，下有对策，就得自己想办法，没钱给幼儿园，教育好，结果也是肯定的。老百姓消费不起的，还不是一样的，没可能，别人都交，别的家长也不干啊，即使不交，收费低的幼儿园存在于梦里。对于这个对策。因为幼儿园教育不属于义务教育
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收费低的幼儿园存在于梦里在中国。老百姓消费不起的，教育好
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