小红在做一道加法题时下这十道题

一个学生进行数学测验,评分标准是答对一题给8分答错一题倒扣5分,这个学生答了10道题共得41分他做对几道题?
一个学生进行数学测验,评分标准是答对一题给8分答错一题倒扣5分,这个学生答了10道题共得41分他做对几道题?
设:答对题数为x
8x-(10-x)x5=41
其他回答 (7)
设答对x道题,则8x-(10-x)*5=41
做对7道题目啊
解到:设他做对了X道题,则做错了(10-X)道8X-5*(10-X)=418X-50+5X=4113X=91X=7答:他做对了7道题
解:设他做对x 道题
8X-5(10-x)=41
8X-50+5X=41
设做对题数为x
8x+(10-x)*-5=41
10-(10*8-41)/(8+5)
他已经答对的了,答案非常正确!而且还是他最早算出的呢,后面的都有抄袭嫌疑!还是尽早设他为满意答案吧···
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让我带走吧试试这十道题看自控力怎么样 自控力差的中小学生有办法提高
  即日起,本报推出“课间实验室”小栏目,记者带你走进学校,将一些小实验、小测试和大家分享。离期末考试还有两周时间,不少中小学生都在积极准备。在紧张备考的间隙,来本报“课间实验室”放松一下吧,做做小测试,看看你有哪些“小辫子”容易被家长和老师抓住哦。
  第一期“课间实验室”,我们走进长沙市明德华兴中学,在他们的“三生课堂”(生命、生存、生活进课堂)上,我们找到了一个有趣的小测试,中小学生都可以来做一做这十道题,看看你的自控力怎么样。
  358个孩子测试,1/10自控力很强
  在学习思想品德课《身边的诱惑》一节时,本报联合明德华兴中学做了一个关于学生自控力的小测试,从初一年级抽取了8个班一共370个学生作为实验对象。
  一边是期末的复习题,一边是正在热播、又深受同学们喜欢的电视剧,你会选择哪一个?多数同学在一开始的时候还能正经地学习,但慢慢地,注意力就被电视中的剧情所牵引了,能自始至终做到认真学习的不到10%。
  另一个测试实验是:上课时,同桌热情地想和你聊天,你是漫不经心的应付,还是和他聊天?实验中,大部分孩子对同桌的热情不忍拒绝,只有小部分同学选择漫不经心的应付。对于十二三岁的初一学生来说,面对这样的“诱惑”,确实有点小纠结。
  实验结果:
  明德华兴中学思想品德老师吴晓芳统计,根据调查结果显示:自控能力很强的有38人,约占总人数的10%;自制力较差和很差的为55人,约占总人数的15%。
  进入高中,自控力增强
  “总体来说,初一学生的学习自控力处于中等水平,他们刚从小学进入初中,都比较听话而且喜欢表现自己。但是根据我们对其他年级的调查显示,随着年龄的增长,初中学生的自控力会逐步递减。到了高中,自控力又得到提高,他们开始懂事,对学习也更加专注。”吴老师说。
  自控力很差的孩子该怎么办?吴老师认为,家长要和学生一起制定计划,比如规定每天只看一小时电视,做到了就给予奖励,做不到就不准再看。“有些家长一出差,孩子就通宵上网,家长却毫不知情。”吴老师说,家长在忙工作的同时,应该拿出更多时间和孩子在一起,辅导监督他们。
  吴老师介绍,孩子们战胜诱惑,提高自控力还可采用以下方法:1、联想后果。2、主动请人帮助自己。3、避开诱因。4、婉言谢绝朋友。5、专时专用。6、调控情绪,做情绪的主人。■记者 贺卫玲
  通讯员 陈向波 实习生胡文娟
  来测测你的自控力
  1、期末快到了,同学们都在进行紧张的复习,这时电视台播出你喜欢的电视剧,你会( )
  A对电视剧忍痛割爱 B看完电视再复习 C放弃学习,看电视
  2、在寒冷的冬天,你( )
  A每天都能按时起床 B偶尔睡一睡懒觉 C经常留恋温暖的被窝
  3、自习课上,同学们都在随心所欲地聊天、看小说,你( )
  A一心学习 B一边看书,一边和同桌聊天 C随心所欲地玩
  4、正做作业时,朋友们喊你去玩,你( )
  A委婉的拒绝 B匆匆忙忙赶完作业,再去玩 C立即丢下作业,飞奔而去
  5、当你心情烦躁,什么事也懒得做的时候,你( )
  A也能坚持当日事当日毕 B勉勉强强应付 C把今天的任务推到明天
  6、晚上,你做作业,有人在打扑克、玩游戏,你( )
  A专心致志地学习 B心猿意马地做作业 C不做作业,跑出去玩或看他们玩
  7、老师在上课,但你还有一本小说没看完,你( )
  A聚精会神的听课 B边听课边看小说 C聚精会神地看小说
  8、你通常( )
  A不管老师在不在都认真学习 B只有老师守着你才学习 C老师盯着我,我也只装样子,不认真学习
  9、上课时你的同桌热情的想和你聊天,你( )
  A不理他 B漫不经心的应付他 C和他聊天
  10、当学习和娱乐发生冲突时,你( )
  A马上决定去学习 B先娱乐,再学习 C尽情娱乐,忘了学习
  记分方法:选A记5分,选B记3分,选C记0分。
  45—50分为能力很强,35—44分为能力较强,25—34分为能力一般,15—24分为能力较差,15分以下为能力很差。
( 9:32:33) ( 15:40:24) ( 14:20:07) ( 10:24:14) ( 9:31:13) ( 10:13:38) ( 16:21:27) ( 9:39:56)六年级数学竞赛试题共10道,做对1题得10分,做错或不做一题倒扣5分。小李在这次竞赛中得了70分,请问小李做对了多少题?
六年级数学竞赛试题共10道,做对1题得10分,做错或不做一题倒扣5分。小李在这次竞赛中得了70分,请问小李做对了多少题?
不区分大小写匿名
设:做对X题·做错10一X· 10X一5(10一X)=70 10X一50十5X=70 15X=70十50 15X=120 X=120÷15 X=8 答:做对8题
假设全作对。 10*10=100(分)100-70=30(分)30/10=3(道)10-3=7道
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