五年级下册牧童课件名校阅读天地第二大题第二小题那牧童手里还提着一支(),他无意于或

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-15 15:08 标签： 五年级下册数学
1.牧童晚归休憩图
2.向往远离喧嚣、安然自乐的世外桃源般的生活。
1.拟写标题能够概括诗歌内容，合理即可。
2.根据内容，理解诗歌的中心主旨。
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面诗歌，完成小题。（6分）过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1.用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。（3分）2.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗作简要赏析。（3分）&
科目：初中语文
来源：2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试卷 3
题型：诗歌鉴赏
(四川内江2011)阅读下面诗歌，完成小题。(8分)　　武陵春 (李清照)　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。【小题1】.上片中，" &&&&"，交代的是季节特征， " &&&&&"是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(4分)【小题2】.全词是如何表现作者对故人的思念这份"浓愁"的?(4分)
科目：初中语文
来源：学年四川省八年级上学期12月检测语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成小题。（4分）
三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
1.最后两句用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）
2.子规在古代诗歌中常借以抒写悲情，在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感?（2分）
科目：初中语文
来源：2012年初中毕业升学考试（江苏南京卷）语文（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成小题。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（唐） 刘慎虚
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳
[注释]①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。
1.白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之&&&
（请用诗中的一个字概括，1分）。
2.诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。（3分）
科目：初中语文
来源：学年中考语文古诗词赏析专题复习检测试卷3
题型：诗歌鉴赏
(四川内江2011)
阅读下面诗歌，完成小题。(8分)
　　武陵春 (李清照)
　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1..上片中，& &，交代的是季节特征， & &是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(4分)
2..全词是如何表现作者对故人的思念这份&浓愁&的?(4分)五年级数学上册人教版74页第二大题第二小题怎么做啊?&_百度作业帮
五年级数学上册人教版74页第二大题第二小题怎么做啊?&
2）140÷5=28盏；或,设需要安装x盏路灯,5x=140x=140÷5x=283）、设梅花鹿身高xm,3.5x-x=3.652.5x=3.65x=3.65÷2.5x=1.46长颈鹿身高=3.5×1.46=5.11m长沙市各地区教师招聘考试真题_百度文库
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