13一9=3十（）=（）第一学历怎么填来填呢？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-24 22:30 标签： 一什么泉水填量词
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＞＞＞试一试，填一填。（1）72÷9=□×□=□÷6=10-□=□（2）3×8=6×□=12+□=30-□=□..
试一试，填一填。（1）72÷9=□×□=□÷6=10-□=□（2）3×8=6×□=12+□=30-□=□（3）63÷□=28÷4=□+3=□-3=□（4）13+27=□×□=□-27=□
题型：填空题难度：中档来源：专项题
（1）2；4；48；2；8；（2）4；12；6；24；（3）9；4；10；7；（4）5；8；67；40
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据魔方格专家权威分析，试题“试一试，填一填。（1）72÷9=□×□=□÷6=10-□=□（2）3×8=6×□=12+□=30-□=□..”主要考查你对&&表内乘法（2-9的乘法口诀），用2—9的乘法口诀求商&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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表内乘法（2-9的乘法口诀）用2—9的乘法口诀求商
学习目标：1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。3．会用乘法解决简单的实际问题。4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。乘法口诀表：运用口诀求商：利用九九乘法口诀进行逆运算。1——9除法口诀：1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=12÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=23÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=34÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=45÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=56÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=67÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=78÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=89÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9
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与“试一试，填一填。（1）72÷9=□×□=□÷6=10-□=□（2）3×8=6×□=12+□=30-□=□..”考查相似的试题有：
609496003510483447194774227696当前位置：
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算一算，填一填。
（1）15+3=
（2）15+20=
（3）20+19=
（4）27+8=
（5）37-10=
（7）16-9=
（8）43+5=
（9）35-30=
（10）20+8=
（11）38+20=
（12）3+6=
（13）71-30=
（14）92-6=
（15）20-7=
题型：填空题难度：偏易来源：专项题
（1）18；（2）35； （3）39； （4）35；（5）27； （6）17； （7）7；（8）48；（9）5； （10）28；（11）58；（12）9；（13）41；（14）86；（15）14；& 6；5；4
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据魔方格专家权威分析，试题“算一算，填一填。（1）15+3=（2）15+20=（3）20+19=（4）27+8=（5）37-10=（..”主要考查你对&&百以内的加法（不进位），百以内的减法（不退位），简单的统计表(图)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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百以内的加法（不进位）百以内的减法（不退位）简单的统计表(图)
百以内的加法（不进位）：是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入，让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。能力目标：1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法，掌握竖式的写法。2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。解题方法：数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。想一想：&&&&& 说一说：下面算式中哪些是被减数，哪些是减数？（1）26-12=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）54-52=（3）76-20=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）47-37=（5）63-42=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（6）84-65=（7）56-51=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （8）29-29=被减数是49，减数是17，差是多少？&&&&&&&& 注意事项：数位对齐，个位对个位，十位对十位，减号往前移，计算先从个位起，个位相减，得数写在个位上，十位相减，得数写在十位上。统计表：把收集到的资料进行数据整理后制成表格，用来分析情况、反映问题，这个表格叫做统计表。统计是研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法。收集和整理数据直接关系着统计的结果是否正确。收集和整理数据时，往往要把数据进行分类和计数。用点、线、面等表示相关联的量之间的关系的图形，叫做统计图。统计表主要形式：统计表的形式繁简不一，通常按项目的多少，分为单式统计表和复式统计表两种。只对某一个项目的数据进行统计的表格，叫做单式统计表，也叫做简单统计表。统计项目在两个或两个以上的统计表格，叫做复式统计表。1、按作用不同：统计调查表、汇总表、分析表。2、按分组情况不同：简单表、简单分组表、复合分组表。①简单表：即不经任何分组，仅按时间或单位进行简单排列的表。②简单分组表：即仅按一个标志进行分组的表。③复合分组表：即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表。基本构成：①总标题――概括统计表中全部资料的内容，是表的名称。②横行标题――表示各组的名称，它说明统计表要说明的对象，是横行的名称。③纵栏标题――表示汇总项目即统计指标的名称。④数字资料――是各组、各汇总项目的数值。列在各横行标题与各纵栏标题交叉处，即统计表的右下方统计表主要作用：①用数量说明研究对象之间的相互关系。②用数量把研究对象之间的变化规律显著地表示出来。③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来。这样便于人们用来分析问题和研究问题。
发现相似题
与“算一算，填一填。（1）15+3=（2）15+20=（3）20+19=（4）27+8=（5）37-10=（..”考查相似的试题有：
162582530425039395023943042127把7,8,9,10,11,12,13,14这8张卡片分成两组,第一组3张,第2组5张,使第2组个数的和是第1组的2倍,该怎样填_百度作业帮
把7,8,9,10,11,12,13,14这8张卡片分成两组,第一组3张,第2组5张,使第2组个数的和是第1组的2倍,该怎样填
因为总和为84,84队以3等于28,所以.第一组加一起得28第二组加一起得56即可如第一组是7.8.13第二组是9.10.11.12.14把5.6.7.8.9.10.11.12.13填在方格里,使每一横行.每一坚行和每一斜行的三个数加起来都是27_百度作业帮
把5.6.7.8.9.10.11.12.13填在方格里,使每一横行.每一坚行和每一斜行的三个数加起来都是27
第一行：6 13 8第二行：1 19 7第三行：10 5 12第一个方格里所填的1~9这九个数字,可使每横行、竖行、斜行的三个数加起来的和都是15.你能照样子把9,10,11,12,13,14,15,16,17填到第二个方格里，使每横行、竖行、斜行的三个数加起来的和都是39吗？
第一个方格里所填的1~9这九个数字,可使每横行、竖行、斜行的三个数加起来的和都是15.你能照样子把9,10,11,12,13,14,15,16,17填到第二个方格里，使每横行、竖行、斜行的三个数加起来的和都是39吗？ 5
第一个方格：
第一排：2&&&&& 7&&&&& 6
第二排：9&&&&& 5&&&&&&1
第三排：4&&&&& 3&&&&&&&8
第二个方格：
第一排：10&&&& &15&&&&& &14
第二排：17&&&&&&13&&&&&&& 9
第三排：12&&&&&&11&&&&&& 16&
提问者 的感言：谢谢你帮了我大忙！
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