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国防教育试题
国​防​教​育
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文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：admin1@&&&&&&&&&&&&&&&&今生与“三”有缘的老师（我的中学班主任李世强传奇人生）
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今生与“三”有缘（中学班主任传记）&&
我这个人似乎与三有缘：三个孩子，家住过三个地方，读书三校，教书也三校。三次进修失良机，三次改行不愿去，一心追求真善美。最爱讲的课文《荷塘月色》《桃花源记》《岳阳楼记》。带班“三成”“三不”“三治”不轻移。敬仰孔夫子，崇拜毛泽东，羡慕魏书生。乐山喜字爱人才，没车没楼没储蓄，只有三样舍不得丢掉的纸东西：
三件往事难忘怀：
结婚差点迟到。1975年2月28日结婚，我从学校赶回家不到五分钟新娘就到了。
父亲临终没敬孝。1994年3月7日，父亲患病晚期，我从70里外的学校赶回，父亲含泪盯了我一小时后，终于免强闭上了一只眼睛。
三个孩子没受过我的辅导。为了我的学生和班级，我没有给自己的三个孩子辅导过学习。
&&&&&三个崇拜的学生：
陶行知先生说过，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。这里介绍三个让我崇拜的学生。
闫加奇：现任中国石油宁夏石化公司储运部主任。他不像现在有些当官的。可以说他佛心一颗。老工人临终无亲人照顾，他充当了儿子，守候病床边，喂药又送饭，直到入土他心才安。后来又主动争取照顾解决一些老工人的子女，在宁夏石化公司影响极好。储运部是该公司最复杂，最乱的部门。他上台前吹了个牛：“只要尊重我的意愿给两个助手，我保证安全生产一千天。”领导说：“牛不是吹的！”他随即道：“牛不顶牛是傻牛！”截止我打电话（2007年9月24日），已实现安全生产2700天！他一上任就深入车间，进到家院，以心换心，一个经常打架滋事的单位成了先进单位！他说让他最伤心的是07年调整领导时，他的左臂右膀因学历不达标被解聘了。他这个从不流泪的硬汉子，在领导面前流泪了，要求把二人安置的相对好一些他才放心。他得的奖状、奖金不计其数，什么“优秀党务工作者”
、“优秀工作者”，毫不夸张的说能摞一摞。
家里一妹二弟，给妹找了个对象，成了家，生活上特别关照，连生孩子都是他守在妇产科门口。妹妹的孩子上学了，又是他托人进了贺兰一中。
大弟从十五岁是他带到化工厂找师傅学了修车技术，现在在镇北堡修车出了名。小弟他又托人上中专，毕业后又是他求人找了工作。清官难断家务事，他处理家务着实让父母轻松了许多。
他的老师同学来银川有事无事都找他。老家人来银找活干，只要他能办到的，没有不办的。我不为他的人品操心，只为他的身体耽忧！这样的学生难道不值得崇拜吗？这就实现了我育人的目的，一个大学生能全方位改变一个家庭，甚至一个单位！
牛志强：西北电力设计院高级工程师。上高中时三连冠三好生，自治区三好学生。上大学期间给我来信不下50封，贺年贺节卡他的最多。这里有他（07年）传真给我的一些情况：
1、2000年评为西北电力设计院“青年岗位能手”。
2、2002年度、2003年度、2004年度院级“技术新秀”。
3、2006年度被评为院“优秀员工”。
4、2002年2月参加的“平凉电厂二期施工降水工程”获陕西省优秀工程一等奖。
5、参加的“内蒙古大唐托克托电厂平流池施工降水工程”于2004年8月获电力行业“设计优秀奖”。
6、1998年11月，参加的“韩城二电厂水源地勘察项目”获国土资源部二等奖。
7、参编的“电力工程水文地质勘测技术规程（DC/T5034—2006）”获2006年度西北院“科技进步”二等奖。
我问他多年工作中最伤心之事，他发短信：工作中不合作，拆台，导致工程进展受阻。
最值得一提的是家事处理得好。一妹两弟：妹夫早干小包工，现在越来越好。大弟先搬华西村，后带到工程上，挣了点钱要买车，牛志强帮了钱，买了车没多久出了车祸。他生了一阶段气，但后来又叫到工程上，现在大弟自己有车了，城里买房了，一家进城了。二弟，中学毕业不念书，他带到西安市学烹饪，中途几经周折，但他一直帮扶起来，如今在西吉县开了烤鸭店，生意很好。他给两位老人在老家重修了一院地方，在庄里是独一无二的。电话定期打，百忙抽空看，庄里人都说是个好孝子。同学都愿意和他来往，单位上没有人不说牛志强人品好！今年正月，我去西安给爱人看病，他找大夫、挂号、吃饭、住店、游览、接送全包了。
贾效东：曾任西吉县基地办主任，原西夏区信访局局长。他在西吉县任基地办主任时，西吉县该推梯田的山头上山腰里都留下了他风餐露宿的身影，所以连续四年被县委、政府评为先进工作者，又得到了中科院环资区奖。为贫困家庭排忧解难，1993年荣获固原行署劳务输出先进个人。2006年被银川市委、市政府评为信访先进个人，2007年信访局又被自治区评为信访先进集体。由中科院主持的“七五”国家重点科技攻关项目“黄土高原综合治理定位实验研究”项目中作出贡献予以表彰。中国产业新闻报以“一位信访局长的人格魅力”报道了他做信访工作的感人事迹。
工作能干好的人多，家事能处理好的人并不多。他把一个光父辈就弟兄五人，同辈弟兄四人加一妹的大家庭处理的很和谐。弟妹们没有不尊重他的。小弟上补习班，他三番五次求校长。90高龄的奶奶有病了，他千里奔跑，关心周到。母亲经常有病他按时接送医院，住院时他端饭送水。同学同事之间谁家大凡小事都有他的身影。当一些人当上不大的官，好象给家人亲戚邻里当上了，干上一点事就看不起兄弟姐妹时，我越加敬佩我的学生贾效东。更令我不能忘记的是当我父亲病危时，他没告诉我一声，自己带上扫帚叫上车大雪天七十里路去看我父亲。我父亲临终时就只爱喝他送去的杏仁露露。
三个可敬的奇才：
我的学生中有三个奇才，真是可亲可敬。我只用一句话概括他们的事迹。清华大学上一年，自愿退学又考中央财经金融学院，毕业留在财政部，自己又去广西闯，90年代年盈利就千万。详情请看：宁夏广播电视报2003年5月21日《昔日状元今何在》。
另一个是高考落榜不补习，身带一元七角钱，走北行南敢闯去。现为中建三局物资部经理，第四届全国优秀进城务工先进青年，宁夏十佳务工青年。他的具体艰辛见1998年7月13日《长江日报〈抗争，从落榜开始〉》。
在这个急功近利、物欲横流的时代，难得一个做人的傻子、做学问的痴人。我特别喜欢他的傻与痴。这是我学生中唯一一个读了等身书的人。不妨读一下他的两诗一赋：
春去春来遍天涯，携酒何处可寻花。
对境无心两相忘，满架诗书伴韶华。
贺“兰河望月”创刊
兰惠馥郁送薰风，桃李缤纷亦含英。
河溪存响奏琴韵，山壑无语传籁鸣。
望尽奇峰依苍穹，赋得佳章凭丹心。
月照云桥中天上，漫步蟾宫折桂吟。
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（为西吉中学 90届6班15年相聚而作）
斗转星移，弹指十年；乌飞兔走，瞬目四秋。时维八月，岁在甲申。会于兴庆，聚之金桥。夏国故都，宁省新府。背贺兰而襟黄河，引六盘而控原朔。汉渡秋风，屯列平原千村秀；唐渠春涨，田开沃野万物稠。楼台馆榭，珠帘高卷喜迎胜友如云；琼浆玉液，杯盘杂陈笑接高朋满座。
七日休暇，同窗毕至；千里逢迎，师生咸集。会桃李之芳园，叙畅怀之乐事。列坐其次，接膝交言。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。遥吟俯畅，逸兴横飞。贯耳丝竹管弦，游目莺歌燕舞。一歌一咏，足以畅叙幽情；数言数语，尽可高谈快意。箫管作而凉风起，清歌发而白云遏。昔日诸生，今朝群英：簪缨庙堂，劳形案牍，运筹经济，泛舟商潮，沉钩科海，悬壶杏林，开幕西宾，扶植桑禾。
天地者万物之逆旅，光阴者百代之过客。人之在世，仰俯一生，或舒意展怀，感会风云，创建功业于四海之内，或知心栖神，寄托烟霞，放浪形骸于八极之外。因于其志，缘于所求。意达青霄，挂云帆而济沧海；气冲河汉，乘长风而破巨浪。抚剑故里，且唱大风之歌；躬耕陇亩，不忘鸿鹄之志。喜好不同，取舍万殊。康成道重，不许太守称官；老莱家居，羞与诸侯为友。羡南华之清虚，慕尚子之逍遥。谈柔情于俗内，负雅志于高云。渊明对酒，非复礼义能拘；叔夜携琴，唯以烟霞自适。天不言而四时行，地不语而万物生。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。
百侣奋发，独吾疏懒。心性恬淡，情意傲散。吟诗书，游山泽，怡然自适；望云霞，听风雨，快然自足。斯已适矣，岂必抚尘。朱堂金樽，经邦济世，同窗勉之；陋巷箪瓢，寻赜探玄，学友乐矣。
读他的来信，看他的作品，真是回味无穷!我让他写点东西，他说：“前贤们把话说完了，我不敢轻动笔墨，制造文字垃圾。”这三个奇才的名字依次是：贾坤、火会燎、戚劭。
三个延伸生命的人：
我爱教师这一职业，我也劝我的学生从事“安贫乐道”的这一职业。仅管不少人看不上教师职业，有些教师也守岗不敬业，这是因为忽视了教师的天职。天子理国一朝事，文圣治心五千年。人的生命首先是自然的生命，人生下来如果没有阳光、雨露、碳水化合物、维生素这些营养成分，我们就不能成长。但是，人与其他生物最大的区别是人有丰富的精神世界，人的本质生命是由教育来完成的。教育使“自然人”上升为“社会人”。所以，从事教育工作的人不仅仅是在做一种职业，可以说是在塑造别人的生命，付出自己的生命，同时也使自己的生命得到提升。教师的职业就是这样一个伟大的事业。这个职业伟大在于几乎所有的工作都会随着我们生命的终止而终止，不管你官位多高，钱有多少，生命结束了，工作就结束了。教师不是，他的生命终止了，但是他的生命在学生身上得到延伸。所以他的天职是奉献，不是贪图享乐，不是升官发财。一切以钱为目标的社会，绝不是一个真正文明进步的社会。故“国将兴必尊师重傅，国将衰必贱师轻傅”下面介绍三个让我敬畏的延伸生命的人。
陈尚宝，出身于三代教师之家。北师大硕士研究生，为人谦虚好学，工作认真踏实。中学时期的学习委员，大学时期的学生会学习部长，读研时研究生学生会主席。这是我从他个人简历表里下载的主要荣誉：
1997年获得兰州铁路局“青年岗位能手”；
1997年所带通信9426班获得全国义务助残先进集体；
1998年获得兰州铁路局“创岗建区百名先锋”；
1998年获得兰州铁路机械学校“十佳园丁”；
1999年获得兰州铁路局“跨世纪杰出青年”；
1999年获得兰州铁路机械学校“优秀班主任”；
2000年获得兰州铁路局“优秀教师”；
2000年获得甘肃省职业技术教育心理卫生工作先进个人；
2001年获得兰州铁路机械学校先进个人；
2002年获得北京师范大学优秀研究生干部；
2003年获得北京师范大学抗击非典优秀共产党员；
2005年获得南山区教育系统优秀共产党员；
2006年被评选为全国教育科学“十五”规划国家重点课题先进工作者
2008年被评为南山区教育局先进教育工作者
2008年被评为南山区教育系统安全管理先进个人
2008年被评为南山区优秀信息员。
再看他的主要业绩：国、省、部级一等奖论文10篇；参与或主持承担国、省、区、校级科研课题8个；编著书籍5本。《心理健康教育指导——父母篇》、《中小学社会技能训练》、《高中课程改革的足迹》、《动起来：小学语文综合实践课设计与实施》、《一个教育行者的想象》。
从苏州铁院，兰州机校，北京师大，深圳蛇口、南山一路走过有声有色。
陈永文，毕业于陕西师范大学，典型的诚实、憨厚、讷言、敏行之人。担任五年班主任期间，每年获校级先进工作者。他是同事们最爱搭档的人，同学们最喜欢的数学老师，家长们最放心的教师。因教学成绩出众，得到校长赏识而两次被调动。
他十多年的主要工作经历：开始在兴隆中学（94.8-95.7），先调西吉中学十年（95.8-05.7），后又调入固原一中至今。
取得的主要成绩：98年所带学生安明在全国初中数学联赛中获得自治区级一等奖，唐勇获得二等奖；2000年所带学生郭仁在全国高中数学联赛中获得自治区级二等奖。2004年高考成绩优异，所带学生张博炜以总分667分，数学141分的成绩考入清华大学；同年高考中，所带学生柯君明数学成绩142分。本年高考中多名学生考入南京，浙大，复旦，同济，北邮，上海交大，西安交大等全国名牌高校。09年高考中，所带班级学生高考上线率近百分之八十（补习班152人，上本科线122人）高考数学均分超出自治区均分二十多分，其中一个班超出自治区均分34分。他撰写的论文《高中数学教学中如何体现素质教育》在《中学数学》杂志社主办的论文评奖中获得一等奖；《高中数学复习课上法浅谈》、《高中数学课中多媒体的应用》获得市级二等奖、一等奖。他是一个有数学教学思想的人。.
吴克明，现在是西吉教育界颇有影响的人。请读他的下文：
二十年教育教学回顾
1989年，我以优异的成绩毕业于宁夏大学历史系，离开了繁华喧嚣的城市，回到了贫穷而热恋的故乡——西吉。怀揣着梦想和追求，在新营中学，勤奋的播撒着知识的种子，走向辉煌壮丽的成年。1996年因成绩出众而选调进入西吉中学任教，一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
育人是做老师的职责，更是班主任神圣的使命。没有爱就没有教育。凭着自己对学生的一片爱心和一番苦心，教育并成就了一届又一届学生。许多一时迷恋录像厅、网吧的同学迷途知返；使早恋的学子摆脱了感情的桎梏；使过早饱受贫困折磨的农家子弟孜孜不倦；给学而无望的学生点燃希望……凡此种种，无一不凝结着辛勤的汗水，倾注了全部心血，爱的光芒泽被每一位学子。许多稚嫩的脸庞和渴求知识的眼神还时时萦绕在脑海，祝福和关心的电话让我陶醉。
之所以能赢得一届又一届学生的爱戴，还在于为人师表。每天早晨教室门口的身影，嘘寒问暖的通心话语，都滋润着每一位学子的心田。严格的教育、谆谆教诲使学生养成了良好的学习和生活习惯，班集体风气正，学风浓，每年被学校评为先进班集体，个人也连年被学校评为优秀工作者。2003年受到福建和宁夏教育厅的联合表彰。
对教育工作的热爱，对学生的热爱，使得我一直能够倾心于教学工作。备课认真、扎实，教案多次被学校评为优秀教案；教法灵活，深入浅出，深受学生欢迎。工作之余不断，写出了大量的教学感悟，其中2002年撰写的论文《选择方法，突破难点》获固原市一等奖。同年在固原市优质课评选中获二等奖。还经常注意研究和把握高考改革动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，根据新高考对学生能力的要求，总结出了解读高三历史材料题的独特的方法：“一阅读（带着问题去读），二联想（和所学知识联系），三归纳（根据问题要求来归纳），四表述（标准化、书面化、序号化）”，解决了学生学习过程中的难题。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。跟传统的历史三轮复习教学法相比较，这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，符合高考选拔的要求，也符合我校学生的实际情况。在和其他科任老师通力合作，密切配合中，所执教班级学生的文科综合成绩遥遥领先，在历届高考成绩统计中，均远远高于区均分20多分。买建辉，李忠等先后成为西吉县的文科状元。正是由于出色的教研和教育能力，2004年当选为第三届宁夏历史研究会常务理事，2007年被固原市教研室聘为兼职教研员。2009年在固原市教育教学质量表彰大会上被命名为教育教学先进个人。在人才流动加快，不少人向往条件更加优越的城市生活而不断“跳槽”的今天，我会依然扎根西吉，兢兢业业，甘为人梯，以广博的知识铺路、以蜡烛的精神激励自己去哺育一代又一代的莘莘学子，用知识去改变命运，去发展自己，创造美好未来。
三位弟子，你们做得好！再认真，在昨天和今天之间架起金桥，在现实和理想之间铺设大道。别泄气，用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。&&&
三位家长难忘记：
我有三位值得一提的学生家长。周生贤，在西吉为我家解决商品粮，过问我的职称，见面就鼓励我好好教书育人，百忙中看望我父亲。1995年我调银川，为安排好我的工作，减免城市增容费，六次给有关单位领导打电话。2006年我去北京学习，让他的司机接我到家做客，并送我书、衣服等。多次给我寄书寄贺年卡，至今还惦记我的工作和家境情况。正是这位家长对一个普通教师无微不至的关怀，使我克己做人，认真做事，不能稍有懈怠。余风洲，这是一个情谊深长的家长。孩子在我班就读时，他是我家的常客。孩子考上大学了，他还是我家的常客。孩子工作了，他领上儿孙们给我追节拜年。1985年我患病后体力不支是他亲自找校长要求为我减课。我没有职称，是他亲自写材料找领导要求解决。我家境困难时，又是他和子女慷慨解囊相助。当得知我获“全国模范教师”时，还是他约朋友来家祝贺，并激动地说：“天道酬勤啊！这是对你这个一心为学生的老师最公正的评价。”现在，每隔一月，总有他的电话，问我的工作，问我妻的病情，问我孩子的婚姻。还有像张世忠一样从西吉带上牛肉、粉条、洋芋、清油不远千里来看我的家长不少。如张守信、田麦林、罗少斌等。70多岁的张世忠身患多种疾病，临走时紧紧抓住我的手说：“要看一趟你是我的心愿，总算了却了，恐怕这也是最后一面。”说着潸然泪下。这位老人就是我在西吉中学时专讲今昔对比课的班级课外辅导员。县中队的高国荣班长是我在西吉时开先例聘请的班级军训教练员。
&&三位恩人心里记：
我3岁丧母，6岁遇上了国家三年最困难时期，差点饿死。是父亲和祖母乞讨渡过了劫难，是29岁终生不娶的父亲抚养我们姊妹5人长大。我始终牢记奶奶的话：“人心要实，火心要虚，人一辈子最重要的是要有一颗好心。”这为我的人生成长自幼播下了一颗善良的种子
我上中学时，家境还十分贫困几乎辍学。我忘不了新营中学，忘不了刘珊老师给我的那件崭新花大尼裤子，陈铨老师给我的24斤粮票，亢学圣老生送我的那顶旧暖帽，更忘不了我的恩师，北京支宁青年牛绍杰先生省吃俭用支持我读完了两年高中。教师灶吃馒头菜时，牛老师只吃一碗菜，把馒头留给我，吃面条时，牛老师只吃一碗，给我留一碗，
牛绍杰先生
是老师培植了我一颗爱
戚伟夫先生
我有一位难得的人师：上海支宁青年，全国优秀党员，特级教师，名传全国，誉满山川。在教育战线对宁夏的贡献不亚于冯志远的戚伟夫先生。他的一言一行让我有了一颗公心。
正是这样一颗心，才使我淡泊名利，甘为人梯！
正是这样一颗心，才使我克己奉公，身先垂范！
正是这样一颗心，才使我一心一意，教书育人！
每每想起三位恩人，总觉有未尽的责任，才是我不敢图吃、图穿、赚钱、慕官、贪玩。而时刻自觉恪守三条箴言：“知足知不足，有为有弗为”，“快乐每从辛苦得，便宜多自吃亏来”，“身安茅屋稳，心定菜根香”。
现在，我来说明一下“无中生有”。我是没有合格学历，但是为了教好学我是付出了学力的！我是没有高级职称，但从教35年我无一日不力求称职！我是没有在任何刊物上发表过一篇论文，但我的论文通过日记、作文、书信在学生心里发表了。功过是非自有主人评说。
三十多年来由于我教书育人尽心竭力，拙守“一支粉笔一张嘴两袖清风三尺台，一寸丹心一信念五百弟子六分田”。曾先后20多次被校、县、市、区评为“先进教师”、“优秀教师”、“先进工作者”、“模范班主任”、“明星教师”、“一线教师突出贡献奖”、“优秀共产党员”、“精神文明先进个人”、“道德之星”等。恰逢第23个教师节被人事部、教育部授予“全国模范教师”，我欣然命笔写下了不合格律的七律，来表达我与三结缘的心音：
三尺讲台三十三
三成目标不改变
带班坚持三步走
讲课遵循三字传
三位恩人形影伴
五百上帝神心牵
本着良心勤钻研
成才一人胜钱权
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比较有效的四个教育法则&&
&1.鱼缸法则&&&
养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。　　
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。
2.狼性法则&&&
狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感.
3.南风效应&&&
北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。&&&&&&&&&&
4.罗森塔尔效应&&&&&
"罗森塔尔效应"也叫“皮格玛利翁效应”或“期待效应”,
暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示，正是让你梦想成真的基石之一……
希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实，从此遂有了塞浦路斯人。
罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩度大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。
这个故事留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。
每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。
每一个人都有他值得赞扬的地方。赞美和鼓励是引发一个人体内潜能的最佳方法。说句好话轻而易举，只需要几秒钟，但它的功效却是巨大的，有的甚至能够让一个人受益终身!
人生短暂，恰如白驹过隙，光阴荏苒，时过境迁，你有许多选项与抉择，你可以通过努力来把你的希望、梦想及目标变为现实！
&&&规则一：人生要么是一次冒险，要么什么都不是
责任：我们一生都必须对自已的每一种行为、言谈和思想所带来的后果负责
洒脱：学会顺其自然，是获得幸福的关键
勇气：勇气是灵魂的一种杰出力量，是人生为获取成功而必须唤醒的激情
力量：世界上每一个人有能力去做的事情，要远远多于他认为他能做的事情
冒险：人生要么是一埸冒险，要么什么都不是&&&&&&
规则二：倾听内心的声音，那是命运在敲门
倾听：感知不是别的，其实就是一种认识，它包括我们关注的一切
相信：相信自已，每颗心都和着那根琴弦而跳动
灵感：在我们的日常生活中，我们必须找到可滋养我们创造灵魂的汁液&&&&&&
规则三：一生最大的成本，是你自已的身体
接受：我发现如果我们无论生来时是个什么样子，都能够真正地去热爱自已，接受自已并对自已感到满意的话，那么我们在自忆的一生中就能
自尊：不经你的同意，没有人能够让你感觉自已能力低下
尊重：你的身体是你生命的载体，只要你还在世间，你就寄居其中，热爱她、赞赏她、尊重她、珍视她、善待她，她就会全心为你服务
快乐：快快乐乐地生活在世间，并没有任何罪过&&&&&
&&&&规则四：别拒绝学习，那同时也是在拒绝人生
开放：当经历被以某种方式来看待时，它就能够提供通向心灵领地的渠道
选择：我需要在内心做出正确的选择，然后义无反顾地去行动
公平：公平是一种深深的畏惧，怕人们夺走属于我们自已的东西，若没有畏惧，就将发生对他人不断的行动
优雅：优雅之于身体，犹如良知之于精神&&&&&
&&&&规则五：成长是一个实验的过程，没有错误，只有教训
同情：一个人既能表现出极大的同情，又能表现出极大的冷漠，他应该努力培训前者消除后者
原谅：人一生难免犯错，学会原谅即为圣贤
道德：世上发生的一切事情，没有哪件不该发生，也没有哪件纯属巧合，一切事情都是上帝的赐福，他让我们从中学有所得
幽默：学会自嘲，在人生中极其重要
&&&&规则六：不要在同一块石头上面绊倒两次
认识：我们看到了光明，才开始醒悟
意愿：人生并不要求我们成为最佳，只要求我们尽力而为
因果：每一种作用力，都有一种与之等量的反作用力
耐心：保持耐心，你将明白何时自已该起身前行
&&&&规则七：你永远不可能主宰你的全部人生
屈从：屈从非但不会削减我们的力量，反而会增强我们的力量
毅力：我们最大的弱点在于知难而退，轻易放弃，通向成功的最坚实的道路总是再做一次尝试
谦恭：当你到达一座山的山顶时，不要目空一切，而应开始攀登更高的顶峰
灵活：为了提高就要变化，为了完美就要时常变动
&&&&规则八：不要处心积虑，只要心满意足
感激：当你不再拿目前你所处的境况，与你希望自已所处的境况进行比较的时候，你便能够开始庆幸自已所拥有的一切
超脱：或许最难学的课程，就是不要过分看重你努力的结果
充裕：最富有的人，就是对自已所拥有的一切能够感到心满意足的人
&&&&规则九：经常照照自已，用别人伤痕累累的镜子
容忍：每件让我们对他人感到恼怒的事情，都可以引导我们更好地理解自已
明智：如果你能够正确地看待事物，那么明智的思想之光将照耀着你
康复：康复是一件涉及时日的事情，有时它也是一件涉及机会的事情
支持：最好这样运用别人的支持；在不幸降临时帮助我们承受不幸，在不幸可能降临时帮助我们预见不幸
规则十：别相信结局，那只是又一个开始
信念：信念是精神的礼物，它可以让灵魂始终追随它自已的演变
智慧：我们的智慧不是他人赐予的，我们的人生道路只有靠自已去走，没人可以代劳，在人生道路上前进的过程中，我们必须亲自去开采智慧的宝藏
无限：我们所说的结局，只是又一个新的开始……
美图欣赏——大自然美
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