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化工学院关于开展“青春主旋律 共筑中国梦”社会主义核心价值观主题教育实践活动实施方案
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哈尔滨工业大学化工学院
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值体系引领青年学生全面发展，牢牢把握学生的思想脉搏和思想政治教育的主动权，促进青年学生健康成长，化工学院学生党总支决定在学生中广泛开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，结合学院实际，特制定本方案。
一、指导思想
以十八大、十八届三中全会精神以及习近平总书记讲话精神为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，按照社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求，把社会主义核心价值观融入我院学生工作，引导大学生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范，凝心聚力，为培养一流拔尖创新人才贡献力量。
二、活动主题
青春主旋律 共筑中国梦
三、活动时间
2014年3月-2014年12月
四、主要内容
第一阶段：理论学习，加强认知
1、系统学习，全面了解，注重理论基础
各学生组织要继续深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，采取集中学习与自主学习相结合，通过报告会、座谈、讨论等形式，深刻领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，为实践发展提供学理支撑。
2、广泛学习，主题征文，提升理论修养
在全院范围内组织开展以“学习和践行社会主义核心价值观”为主题的征文活动。引导大学生谈体会、谈认识，谈理想，注重作品的思想内涵和时代意义，对优秀作品予以表彰和宣传，进一步打牢核心价值观的思想基础。
3、深入学习，全民演讲，增强理性认知
在全院范围内组织以“核心价值观伴我成长”为主题的全民演讲。以“红色讲坛”为平台，从党小组、党支部、党总支层面，逐级推选，组织全院演讲比赛，进一步加强对社会主义核心价值观的理性认知。
第二阶段：增强认同， 内化于心
1、加强宣传，网络覆盖，增强认同感
充分利用宣传栏、校园网、QQ群、微博、微信等多种形式和工具进行全方位、多角度宣传，对学生大力进行爱国主义和社会主义荣辱观教育，坚定学生的理想信念，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，使社会主义核心价值观深入人心，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。
2、开展调研，深入生活，了解学生状态
设计问卷，开展调研，了解同学们对社会主义核心价值观认同的现状，分析原因，因地制宜，为社会主义核心价值观系列活动的开展打下基础。
3、典型引路，榜样育人，传递“正能量”
充实“逐梦化工人”先进事迹榜样库，并开展先进事迹报告会、自强之星报告会、榜样座谈会等活动；征集身边的微榜样，完善网络榜样宣传，传递“正能量”，落实榜样育人工程，切实发挥榜样的引领作用。
4、明礼诚信，仁爱感恩，形成良好的道德风尚
以诚信建设为重点，切实开展好文明守纪、勤学知礼、勤俭节约、忠孝仁爱、感恩生活等主题教育活动，开展与班级签订诚信学习和文明生活承诺书、寝室文化节、实验室安全评比、道德大讲堂等活动，用切实可行的教育活动引导学生讲文明、重品行、树新风，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。
5、与人为善，多元融合，提升人文素养
实施“文化素养提升计划”，开展优秀传统文化教育普及活动，针对国学、历史、书法、国画等进行体验式学习实践活动；广泛开展以“民族文化”“家乡方言”“地方美食”等为主题的交流活动。用文化的纽带将各民族、各地域的同学联系起来，营造和谐氛围，提升学生文化素养。
第三阶段：知行结合，外化于行
1、雷锋精神，与我同行，深化志愿服务
把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务常态化运行机制，依托“爱之翼”志愿服务队，发挥志愿者在学校、社区、基地及重大社会活动中的作用，围绕扶贫济困、大型活动、校园环境等方面，围绕空巢老人、留守儿童、农民工子女、困难师生等群体，组织开展形式多样的志愿服务活动，传承雷锋精神，培养并增强学生社会责任感。
2、铭记历史，爱我中华，发扬革命传统
紧密结合重要纪念日、重大事件，设计开展好主题班会、主题党团日和形势政策教育，组织“学习雷锋精神”、纪念“五四”“七一”、“十一”、“一二•九”运动等活动，进行“走访老英雄”、“走进革命根据地”等红色实践活动，进一步学习和弘扬优秀革命传统。
3、调研实践，关注热点，走近社会
积极开发和利用社会大课堂资源，针对社会热点，例如环境问题、道德准则、大学生就业、光盘行动等，精心组织开展社会实践，使学生在社会大课堂中接受生动具体的社会主义核心价值观教育，提高学生理论联系实际能力。
五、工作安排及要求
（一）动员部署阶段（3月）
学院成立社会主义核心价值观主题教育实践活动领导小组，负责活动的安排与实施。各党支部、团支部、班级根据学院实施方案，结合实际，制定具体教育实践活动方案，明确各个阶段、各个环节需要开展的具体工作，切实提高广大学生参与教育的积极性、主动性和自觉性。
（二）集中教育阶段（3月-11月）
各学生组织根据实施方案开展具体的实践教育活动，注重理论学习，增强对社会主义核心价值观的认同感；注重学用结合，知行统一，强化教育效果；注重把社会主义核心价值观融入学习生活的全过程，构建长效机制。领导小组监督活动进行，注重理论联系实际，重点关注活动的实际效果。
（三）总结提升阶段（11月-12月）
认真总结社会主义核心价值观主题教育活动的经验和做法，注意保存文字和影像资料，以研讨会、座谈会、表彰大会等形式，总结提炼，形成一批典型经验、研究成果，及时宣传教育活动中的好典型、好做法，积极探索构建活动开展的长效机制，不断巩固社会主义核心价值观教育活动成果。
化工学院学生党总支
2014年3月24日
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日星期三农历乙未年(羊)二月十三
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践行核心价值观、共筑美丽中国梦
――邯郸学院武安分院2014年暑期大学生社会实践总结报告
信息来源：本校&&‖&&发稿作者：张志强
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我院今年的社会实践活动以“践行核心价值观、共筑美丽中国梦”为主题，深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，组织引导青年学生深入社会、深入农村、深入山区、深入学校，在接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，并通过见习实习活动，增长教学本领，为做合格的人民教师奠定坚实基础。
1、通过广播、板报、宣传栏等形式，宣传、贯彻落实党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。
2、走进家庭、母校、幼儿园，联系家长、以前的老师，开展邯郸学院武安分院《关于专业建设的问卷调查》活动。共计发放调查表1500份，收回1486份，为我院各学科的专业建设提供扎实的理论基础。
3、各系、各年级、各班级同学到附近中小学、幼儿园见习、实习，并认真填写了见实习情况统计表，并由见习实习学校签署意见后带回学校。同时根据自身条件举办中小学文化辅导班、家庭“幼儿园”，帮助中小学生辅导功课。宣传科普知识和未成年人思想道德建&&&&
设相关内容。
4、组织农村政策宣讲实践服务，向当地群众介绍坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
5、开展“美丽家乡、生态环保”主题实践活动。积极倡导绿色环保生活理念，在自己的家乡――农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发等，开展力所能及的科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式。
6、有条件的同学瞻仰了全国爱国主义基地一二九师司令部、邯郸烈士陵园、响堂铺伏击战纪念地和各县的烈士陵园、名胜古迹等教育基地，了解了中国革命、建设和改革开放的历史成就，加强了团员青年爱国主义、集体主义和社会主义教育；
实践成员在社会实践的过程中深入了解了国情，坚定了理想信念，到艰苦的环境中磨练意志，团员青年在实践中贯彻落实习近平总书记对广大青年勤学、修德、明辨、笃实的要求，自觉践行社会主义核心价值观，增强青春正能量。
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邯郸学院武安分院 地址：武安市中兴路1100号
邮编：056300&汤旺河第一小学组织开展“美丽家乡行?共筑中国梦―我是中华小导游”活动-伊春文明网
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汤旺河第一小学组织开展“美丽家乡行?共筑中国梦―我是中华小导游”活动
　　　　　　&&& 为了积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，增强未成年人热爱祖国、热爱家乡、热爱传统文化的良好情感，使其树立建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命和远大志向。9月9日,汤旺河第一小学组织开展了“美丽家乡行?共筑中国梦―我是中华小导游”未成年人思想道德建设主题实践活动。在汤旺河第一小学，经过班主任推荐，大队部选拔，最终，来自六年一班的李妍同学当选为本次的“中华小导游”。她将对汤旺河国家公园进行详细的介绍。
&&& 出发前，老师对同学们进行了安全教育，讲述了注意事项。在老师和小导游的带领下，陆陆续续离开学校，坐上大巴，一路上欢声笑语，沐浴着秋天的阳光，孩子们格外欢畅。&
&&& 通过小导游的讲解，同学们看到这么多奇石峰秀石，感慨大自然的无限神奇。知道了林海奇石风景区先后被评为国家森林公园，国家地质公园，国家5A级旅游风景区，中国青少年科学考察探险基地。
&&& 美丽家乡行共筑中国梦！文明旅行你我同行，只有把文明两个字常记心中，无论我们的足迹走到哪里，美丽的大自然都会伸出双手和我们紧紧相拥。通过活动，家乡之美，家乡之情，在无形之中浸润孩子心中。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &（来源：汤旺河区文明办）
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