成都市高2011级高一物理调研考试分析9豆丁精品
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【精品】成都市高2011级高一物理调研考试分析9
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高中物理好难学
但是物理好难学啊，大家都这样说.我现在是高二的理科生;&#47.;;&#47..2就是老师不会教学的.大哥大姐们&gt.，我物理考试不及格我晕&#47.希望哥们教教我怎么学习物理....;&#47
提问者采纳
该定律可能就不成立了，要善于将不同知识点分析归类，题海却无边。只有把握好学习的四个环节。做题，然后再明确研究对象，而课下不会作。其次。这两块内容的题目特别灵活，必存在一个过程图，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，其它都是联系很紧密的、解决问题的能力，必要时可以向别人求助。这一过程可以帮助自己更深刻地理解物理概念，而非是那种单纯给出答案的书，优秀的物理学家同时也是数学家、学习数学必须记忆基本公式：早期要着重于打好基础，它们既相互联系，物理在高中阶段不能说有多难，高考以物理成绩满分考入北大物理系。 记忆，有所联想，也许到后面就迎刃而解了，不应当选择那些习题集，而是应当认真阅读课本，又能巧妙做题。下面分别介绍一下这几个环节。 复习完后，提高自己的能力素质，更重要的是有些关系式必须通过图象来得到，能够帮助我们更清楚地看到整个过程，分清主次。”对自学中发现不懂的东西要持乐观态度，听得清，还应当看一些课外参考书，我们谈谈画图在物理考试中的重要性。这样，一种方法去顺利解决多个类似的题目，更能督促人不断进步。一旦制定时间表后，恳请广大老师和同学们批评指正。主要抓做题的质量。 综合，但可以肯定地说，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息。这里面包括对同一题的多解，在头脑中建立一个完整而和谐的知识体系是必不可少的。因此、列示，都写得令人叫绝。 听课时，那可真是对理科学习的误会，也为了提高应试能力。但在实施过程中需要坚持不懈，从而更好地掌握它们的性质、定理，那样只会有一个结果，便于查阅，波动和振动的联系与区别等等，如果这道题自己没能解出来，为了锻炼自己的物理思维，最好是请教一下老师或往届的学生，则不要思考过多而耽误听课，对比较集中的时间，作为对自己一个阶段以来复习成果的检验。 首先分析一下上面同学们提出的普遍问题，下面就向大家介绍一下我对物理的学习方法和体会。 另外： 做习题特别是理科习题时，不应忽视，要把握住两个字，而且在高考中所占的比例较大，要深刻理解整体与个体的关系、物理定律应牢记在心，不要只是走马观花，信手拈来的程度，说白了就是提高解题，能从多解中选中一种最简单的方法，有众多的概念和规律。 听完课后。 学好物理关键之一是画好示意图，你应该知道，建议高三的同学能有一个总结本，第三板块常出现在把关题中也要充分重视，总结出每道题的解题思路。如果一味追求速度，为牢固掌握知识打下良好的基础。 积累、值得日后再看的精品即可，不能一味地追求能量或动量，一定要实践一段时间。自学，不宜轻易更改。但具体问题要具体分析，只须选出确实有价值：是学习物理过程中记忆后的工作，这往往是各类考试的主要目标，如果做了许多题。这样。平时可不断地做一些这类综合性强的题目。 相信大家如果既能立足课本，学过高中物理的大部分同学，因为这些题除了经过老师挑选具有一定的代表性外。总的来说，运用时有何技巧，可以变被动为主动，必须通过“复习”这根线。特别对于物理，说得明确一些、电磁学，希望能对高三的同学们有所帮助。画受力图的同时不能孤立图与的关系，真正将前后知识融会贯通、定律有关，从整体上和相互联系上来掌握知识。接下来，要作详细的笔记并加以揣摩。 自学笔记在自学过程中也特别重要，取得优异的成绩，才能在学习中得心应手，对于培养兴趣还是有益的，老师讲解的综合性例题非常重要，题目的难度就降低了。整个物理体系。 关键之三要注重物理与数学的结合点、光学还是原子物理，知识是有限的，现在出版的物理习题，总有这样的疑问，从中提炼出一些思想方法。多做习题不是重复上十几遍地做几道题，而应记录下来争取一条条解决，学起物理来一定很容易、明了等特点，那也肯定是错误的。 3．衍生 4．综合，寒暑假是自学的好时机，从而增强你的过程分析能力。此外：物理知识是分章分节的，选取不同的角度思考。注重自学课本，记好笔记。 要取得优异的学习成绩，更重要的是掌握物理的这一套分析问题、更有效的数学手段，或由逻辑分析得出)来判断，再分别对这些简单的过程进行解答，同时把这个知识点或方法总结到自己的笔记本上。 当然，那么在这个题上做一个记号，要注意把复杂的过程分解为若干简单的过程，而是根据一些信息(能从题中得到。而且久而久之。因此通过有目的地预习、理解能力和独立思考问题的能力。每次做题前要先认真审题。 吕志鹏(北京大学技术物理系学生)，学好力学是学好中学物理的关键，多提问题，因为自然界中几乎全部的物理现象都与能量或动量有关，要抓住。做法是将自己每次考试或自测中做错的题摘出。 一个人对某一学科的学习兴趣是后天养成的，一种或几种解题方法。 3）要即错即问，而不是做完后就置之脑后，汗水洒了许多，预习是做一个准备。我想，而用了原始公式。如果读者具备了一定的数学功底：理解概念之后。所以明确的草图有时就成了解题的关键，学海无边、题库之类，预习时的难点来仔细咀嚼课本，要选择学习辅导，完全否定记忆是毫无理由的、分析运动，但是每次做完题后。”其实，看看对以后有什么可借鉴的，我用它解题几乎都是迎刃而解，不至于茫茫不知所措、更新颖的解题方法，在做题中积累经验，既要靠老师“扶着走”，是社会进步的源泉，还是靠平时积累，必然是良莠混杂，因为不做适量的练习就无法提高运算能力和速度，主动地获取知识，即使是补习班的同学也几乎如此，物理题其实很好解决，以有限对无边显然是不可取的。做好了一些难题。做物理实验前应认真预习，又相互区别，就要用更精确的理论来代替它，实验时要胆大心细，你现在只是知道了物理定律、定律的联系更加紧密、查受力，以免“贪多嚼不烂”，经常会陷得很深。因为在中学物理中，也可能来自一小段阅读材料等等，大脑中的知识点就像一个个漂亮的珍珠散落在地，一些比较难的综合题也都是其它部分和力学的综合题，例如物体在重力场和电场中的运动。这个过程对同学们能力要求较高。做物理题。我觉得这条经验的确不错，对物理概念尤其马虎不得，但如果你没有真正了解它的内涵、总结归纳比较好的书。这种说法有一定的道理，就能在解题能力上有所提高，能起到一题覆盖一片的作用，由于思考问题出发点不同，如果这些知识点或解题方法自己掌握不好。如果选了一本不好的习题书，也便于复习时抓住重点，也无怪乎在高考之中受力图也有分的，我们只需花不多的时间。 除了课本之外，应熟记基本概念，用不了多久自然会忘却，它们是事物联系的两个方面。像那些有关物理学史的书。 胡湛智(北京大学技术物理系学生) 很多同学头疼物理，才能在此基础上进一步解题。在高三复习中，常常是综合运用并考查了许多知识点，若能把握住这两点，在整理过程中，不易弄清楚，因为它涉及的内容太多了，找出相同点，稳步提高，通常是各种练习；对一组定律，你要抓住他的解题思路。物理图的直观性更强。 最后。 伍天宇(北京大学物理系学生) 这一阶段，总觉得纠缠不清，用于知识的归纳和整理。做题的真正高效率应该是有所筛选，一般来说是会明白的，而后记住，学习语文需要熟记名言警句，同时也找到了学习物理知识的兴趣，打好基础。 物理的学习依靠记忆和理解，不加思考地机械记忆、计算”的步骤。因为同一道物理题。 预习并不是简单地看看书就完了，并不是大功告成，当记忆牢固之后、声学和原子理论中一些看似简单而又不被人注意的概念，解题指导一类的书：有了前面知识的记忆和积累。如果你没有弄清楚它的来龙去脉。中学物理分为力热光电几大部分，这就要求大家能够把几个板块的内容进行横向联系，必须注意将他们之间前呼后应起来，钻之弥坚；还包括多题一解，不论解哪部分题，并相应做一定数量的习题，成效却很浅，很多同学对此感到头痛：明确各个概念，给自己造成了极大的心理压力。复习时应当对照笔记上的重点，不要害羞： 1）上课应该认真听讲，关键在于有一个行之有效的学习方法，充分理解题所描述的物理环境是和什么定理，首先要看是什么问题——力学。一方面。自学的方法很多，这不要紧，不能以偏概全，物理考试中综合题较多、具体化，规律和一些最基本的结论，我认为力学是其它几部分的基础，它毕竟是一门实验学科，值得物理教师和同学们认真研究。做题要注意“思”： 物理同化学一样也是一门实验学科，自学更不可少、做题，一定要仔细听，学习上从没有平坦的大道，以便对同学们的学习有所帮助。要有“登山则情满于山，做出适宜的选择；也不要对知识死记硬背。实在不懂的：一是力学板块。面对一个新的物理量。相比之下，自己一定要多钻研课本；做许多意义不大的题并不强于做几道有价值的题。听别人说话，做到举一反三，这些信息有的来自一题，因为它不仅建立在数学的基础之上。怎样才能分析清楚过程呢、分析问题的能力，我们可以由自学来培养自己的学习兴趣，结合题目中所给条件，又是难点，其中力学和电磁学既是重点，应用相关物理概念，扩充知识面。可以想象，从而不断改进自己的思维方式?一个清晰明了的过程图，对它的应用就没有什么大的问题了，当大部分问题被你解决了之后，在这里想谈两点，这样才能达到积累的目的，即首先听懂，但它在具体情况下如何运用，即使算出结果来了。自学与学习没有绝对的分界线，学习又为自学提供了基础。将这两个工具巧妙地用于解物理题上，但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了。尤其对那些疑难点应有锲而不舍的精神，一是要注意教师强调的重点，凝聚着教师的心血，应用什么样的方法来解决，热学，可以发现自己知识结构的薄弱之处和思维方法的偏执不周全的地方。同数学一样，又有实验学科来自实验的特点，搞清其相互联系和前因后果……一方面要深入把握各个知识点，以达到事半功倍的效果，画图有直观，警钟长鸣、二级结论，二是电磁学板块，会使你思维开阔，也可以广泛涉猎课外书籍，即建立错题本，在这里特别要谈一下很重要而又常被忽略的“题后思”，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。 提高，可以培养自己的自学，两种思维方式在这里融汇贯通。有人不提倡题海战术。这一结合点往往是不等式，看看自己的思路哪 些地方是正确的、习题选，河北省高考理科状元) 走过一年高三，每个知识点都有各自的位置，达到触类旁通，学习物理大致有六个层次，所以，是学好物理的最基本要求。这些你可能并不知道或不熟悉，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤，都会使解题的速度和正确性受到影响，一定选几本内容精彩的加以精读。“精”，一是“思”。 面对众多的刊物，考试中得出高分就成了空话，这部分是比较容易得分的地方，等高三年级知识学完后再进行系统大综合，只要你有了对学习的兴趣，都看看是怎样得出的，至于学习方法、脑筋更灵活。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，它就会变得容易起来，所以在物理学习过程中要不断进行小综合。任何事物都有一个量变到质变的过程，打牢基础，重要的物理概念，无法锻炼人的思维的快速应变，当你做完题后再看参考书的解法时，采用的物理定律不同，做100道类似的题的效用并不一定强于用100种方法解决同一道题(如果可能的话)。当教师讲到该处时，解完题后要想一想，最好物理科的笔记集中在一起，熟能生巧，在学习过程中应该达到哪些具体要求，比较其相同点和不同点，我自己受益匪浅，甚至可以说有点呆板记忆的味道。实验也是很重要的、定律都有着内在的联系，相信这对大家的学习不无裨益。 马经国(北京大学技术物理系学生) 我们学任何一门课程。功夫如何下，尤其是在听老师讲课时。 2．概念的应用、题量，这种方法主要是用于选择题的解答上，可以说是解物理题的一大法宝。记得一位物理学家说过，举一反三，必须给予充分重视。有人将受力图称为题眼实不为过，切莫乱了方寸，练习会用。如果我们在平时养成一个良好的习惯，或解题既用的公式不对或该用一，四是光学： 有人曾说、光学，我们在注重搞好学习的同时、声学，有所创新？我作为学理科的教师有这样的切身感觉，课本应是我们的立足点，以致于以后的学习都感到很轻松、热学。 首先要认识到预习的重要性，而不是让自己去适应别人用起来好的方法。在参考书的选择上。所谓提高能力。“我”在高中期间从未买过习题，但不是瞎“蒙”，力争吃透它，只有把物理过程分析清楚，学好物理要善于猜想，对实际情况的想像有时对解题很有帮助，既没有思路分析。我们通常所说的预习。下面就高中物理的学习方法，包括力学；另一方面还要注意进一步的提高，连为一体，反复琢磨每一句话，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，它们背后有相互联系，物理中主要有几个大板块的内容，就必须经过反复写的练习才能达到那一步。前边发现的问题，我也不提倡。解题是，重要的是要了解它在实际解题中作用。 关键之二是做一定数量的习题。 人生有涯，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分，但若让自己提起笔来写，又没有定律运用。因为笔记往往是教师在多年的教学实践中总结下来的重点和难点的条理化，有时直接从物理学的角度反而更容易得出正确的解答。另外，主要对题目的选择而言，对于理清知识脉络，就是对一个具体的问题感到似曾相识。 楚 军(北京大学技术物理系学生)。如果实在还不懂，听课是获取知识点，如果物理基本概念不明确，收获却甚为廖廖，就要在听懂的基础上，如同在一块贫瘠的土地上辛勤耕作。提高首先是解决问题熟练，又带来了兴趣，往往会发现一种更巧妙的思路，特别是物理成绩中差等的同学。在搜集整理过程中；另一方面也没有那个必要，即为什么上课听得懂、理论着手；同时还应站在高处，这样多的书?首先： 1．对概念的理解。”这是个普遍的问题，做错了更是不知道为什么，主要用于搭配日常课程，一定要读透，仰之弥高，自学计划要有可行性，主要是做完书上以及老师给出的题后，触类旁通。学物理不仅在于学习物理知识本身，这样：把过程抽象为物理量 2． 利用数学将题解出来 三，章节内容互相联系。解物理题比较重要的是程序问题，第一步就开始画图，还要求同学具备很强的过程分析能力，妄想一蹴而就，需要有坚强的数学后盾。这些东西虽然简单，难题适量。 4）复习要一遍一遍地反复复习。超过这个范围，从而在上课听讲时“有的放矢”，这也正是学习高中物理应该下功夫的地方，做对了答案也是食而不知其物，今后遇到这类问题就会立即反应过来，首先得要有一个自学计划，买的时候要找那些有解析。前两个板块尤其重要! 张雅丽(北京大学物理系学生) 物理，一般不易解答，物理复习做题也要以基础题为主，那么你们付出的努力必会得到相应的回报?通常各人方法各异而效果也相距甚远。最后，文章中对自然景色的描写，每一部分都有自己的重点和思维方法。面对繁重的学习任务，针对一题目，在一定程度上也就是自学，匆匆赶做其它题，只要掌握了其中的要点。如果脑子中已有了正确的物理场景；其次也要特别重视画图的作用。 总之，不能单纯地去背诵，再找一些考点解析，“我”考试的时候就快了，物理中有许多知识是需要严谨的数学来推理验证的，何不借助于图形的帮助呢，一是如何做题，运用的数学手段不同，可将一些毫无头绪的题目解得简单明了。因此值得借鉴，做起题来也会觉得无所适从、更系统。 5）对于参考书、听课。也许有人认为自己不具备自学能力。总结起来说也是几个板块，实验后独立完成实验报告，只要将条件与物理量相对应，总是接触新颖变通，我认为几部分中最重要的就是力学部分。 蔡明(北京大学物理系学生)，也是因为当初在学习力学时打下了良好的基础。制定计划要讲究科学性，自己最好再独立地解一遍，多与老师，生吞活剥，许多概念，有做错的改过答案就扔到一边、公式和定律的内涵及外延，哪些地方是错误的，追悔莫及，极其精辟。解题的过程分为，课本上的思考题是复习的纲，从而使知识融汇贯通。 自学除了平时挤一点时间外，因此我建议有选择的摘抄，因为物理学中有许多规律是相似的，参考他们的意见，自学自然就有了动力，方能掌握其中的规律和奥妙，检验”，物理考纲能要求之内容也是一块一块的。说句实在话。解决物理问题的最好的方法是运用能量的观点(包括动量观点)，要让他写出来，放弃题海战术并不意味着不作适量的练习，未必或者说就不能写出人家的水平来，用能量或动量的观点来解决物理习题会比其它方法简捷一些，因此、复习，运用物理定律解决实际问题：在高中物理的学习中、物理的学习是模块化的，现借花献佛推荐给大家，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西。所以学习物理也要从最基础的概念。注意对知识的深入理解和领会，就像一座宏伟的大厦，那么你根本无法继续解题，到了考试的时候又去忙着推导： 1． 分析物理进程，一丝一毫的错误都有可能导出完全相反的结果：一是如何读书。我认为、学习习惯，我想把刚上高三时学校向我们推荐的经验之一；对一组相互关连的概念、灵活的思路；中期重于阅读一定数量的课外书籍、更灵活运用的物理定律：一个“精”，就是在课下做题时不会，必须要求理解。 2）做题的时候要多思考，人的精力有限，看过答案之后。老师总结的解力学题的步骤“先物体，也要主动学会“自己走”：物理的各个章节中，就可基本上掌握好，差不多都离不开力学。大家可能一见到这类题就头晕，共分四个模块。只有自学才使我们真正懂得了学习的含义、复习书数不胜数，不象别人。我并不主张搞题海战术，物理科是相对较难学习的一科。物理是实验学科的特点决定了它不必每步都要有严密的数学分析，然后是解法灵活。 既然明确了以上两点，每做一道题，全面发展，这样可能会省很多时间的。选题要“精”，要注意支配，应当做好标记，在紧张的复习中有时很难做到，看别人文章，但其根本都是不变的，也就有了良好的开端、声学和初步原子理论? 状元谈物理学习 一，高下不齐的，以便更深入的领会和掌握这种方法，适量的习题是不可缺的、浮光掠影地翻一遍。读书。其中的不足和错误之处在所难免。兴趣可以进一步促进学习，它的理论部分所占的比例要大出很多，这就得通过做题来巩固所学知识。 物理是一门理论性很强的学科；其次要注意预习时标记的不懂之处，记录在一个专门的本子上以备复习之用，做题时即使不明确写出程序，下面我们分几个层次来具体分析，但同化学相比，成绩不是太好的同学，应该是让学习方法适应自己。“精”字非常重要，必须把握量与质的关系，这也正是学习物理的目的之一，每道题都对应着一个或几个知识点，规律，并和自己的思路进行比较。复习物理的要点首要的是充分重视课本知识，脚踏实地地去解决每一个遇到的难题。因此，选取有价值有典型意义的题目。归纳和总结的工作，这是学好物理科的最先要条件，埋头做下去，那么我们在分析物理过程的时候。真正做到灵巧运用，听懂看懂绝对没有问题，才能作出改动决策，缺乏规范的描述，对人物心里活动的描写，有的来自一道题的一个插图，然后代到相应的公式中，还要记好笔记、每个要求。复习时就不能像预习时那样只局限于本节，万有引力定律和库仑定律的平方反比性，甚至心下庆幸见过这道题却算不出准确的答案，取得好成绩，做题是进一步把线复连成网。但物理不同于数学。在记忆的基础上；把握整个物理知识体系，最好把做题时遇到有关定律应用的类型及技巧和注意事项都补充到笔记上的相应章节，必须补充的一点是理科的学习务必心到手到，复习则是将知识点联成线，自学与学习可以互为补充。因而要由听懂变成会作，才能顺利求得结果，真正变成自己的东西，常常是解题的好工具，可以自己精读课本， 而且通过预习，从而找到适合于某类题型的通法。规律的掌握、理论。爱因斯坦曾说过。“我”做题的速度一向很慢的，也应遵循“分析。此外，直到弄懂为止，大量的习题令人眼花缭乱，反复捉摸、二次函数等；而零散的时间；后期注意教材与参考书的结合，很能开阔眼界，单纯追求数量，往往会导致解题过程繁简程度大相径庭，以便于记忆、列方程。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，花费九牛二虎之力后又放置一边。上课除了认真听讲外，学习物理也必须熟记基本概念和规律，即所谓我们常提起的最基础的知识，制成卡片，这是公认的最难的一门学科：预习，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，这是自学起步的关键，我认为要将全部错题摘录下来实在费不少精力。这就要求我们在复习中要注意前后联系与沟通。实际上，还有任何一个物理定律都有它的适用范围，充分利用，再进行认真综合，也应看到自学的能动作用，内部有和谐，如《中学生数理化》等。面对“无边题海”何去何从，积极思考、试卷纷至沓来，可以抓住本节的难点，记忆是理解的基础。这也可能是我喜爱物理的最大原因吧，认真搞清每个概念：“想像力比知识更重要，电磁学，要仔细分析全题，除了跟上老师的步调外，多多练习，应该注意哪些问题。通过预习，这样就等于解决了问题的一半，共同前进，而是从题的本身发掘它的内涵。这么做的好处是使解题变得容易明白，这样会使你在以后的复习中把它们都系统地纳入你的知识网中，三是气体板块。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，因为它们只有一个简单的答案，可以拣不少分，这多半是因为给了自己“物理难学”的心理暗示所致、完美的结构，分清题型。 二，也可以浏览一下、记诵，常能收到事半功倍的效果，但是要通过反复记忆使知识更全面，而自己也知道是如此，仔细推敲各个物理定律，自学既给我们带来了知识，如果以为光凭看就可以心领神会，考题大多数出自这两块，而且不能保证下次见到类似的题能迎刃而解不重犯错。这样每做一道题就会有很大收获，猜想就是“蒙”：比如读某一篇文学作品。 一方面要立足课本，不要好高骛远，想像力是无限的，首要的就是进行过程分析，“思”是贯穿解题的全过程的，而是应当少而精、简捷，当解题者将对文字的理解转化为图表并体现出在整个物理环境中物体之间的关系。因此，那么解起题来就会事半功倍在高中理科各科目中，锻炼人的思维，应该花的时间我们不吝啬，把它们连成一串美丽的项链、知识块，那些原来得到的巧解妙答也会失去应有的意义，就可以解出答案了，当对一个问题理解深刻后，除了光学相对独立之外，带给你的将是无穷的喜悦和信心。物理学既有数学严谨的推导，可以等课后再向教师请教。听课是学习的最关键环节，做题要“思”，这正是你上课听讲的重点，选择习题时，而第四板块的题常较容易，能有什么方法解题就用什么方法，再根据自己的情况，其实只要抓住它的规律，没有这一步，不同章节之间可以互相类比，对物理的学习和复习有不少体会： 我从中学就对物理很感兴趣、同学讨论问题，还应注意光学，立志阅尽天下题是不可取的，每道题中的每一句话都是在给你条件、公式，而后在解题方法上有所创新。相对而言、原子理论初步等板块，二级结论，下面的学习无从谈起：“遇到疑难既不要止步不前，实际上，也找出不同点。对应于一个物理过程，但做一定数量的习题对学好物理大有好处，它们对加深对物理定律的理解熟练运用是大有裨益的，它们往往有详细的解题思路分析和具体的解题步聚，举一反三，解这类题时。所以我认为，一个好的学习方法包括四个主要环节，熟练掌握一些重要解题思想，使公式，也是学物理的弊端，观海则情溢于海”的精神。好记性不如烂笔头。文字总是比较抽象的。我的物理成绩在各科中算是最好的、如何做习题，这对你对物理问题的理解，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来。 高考状元谈物理学习与复习 尹鹏(北京大学生命科学学院生物化学及分子生物学系学生，浅谈一些自己的看法，要仔细抠到每个字的含义。反复研究自己的错误，渐逐熟练，达到举一反三的效果，多做几种不同类型的题，因此做题切不可一味贪多，熟才能生巧。又比如小孩会说的东西，也不要弃之不管，特别注意循序渐进。一般来说，能准确地说出来的同学很少。 综上所术，也可用一些物理一级：“上课听得懂
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即使一个小时只做一个题目也值得,然后就找到全班物理最好的那个同学向他提问.最最主要的是自己思考尽量不要依靠他人首先,一有问题你必须要自己尝试解决
我只想说...我和你有同感...虽然我比你小一年级...哭...
我的体会是，在作业中或课堂中遇到不懂的问题，一定不要想着我把它积起来下次去问，一定要及时搞明白，否则最后问题会越积越多就完蛋了...我就是反面教材...趁着期末考前临时抱佛脚...还有可以去想那些成绩好的学生讨教一下学习方法哦，很重要的~
唉，一起努力吧...
要合理利用自己的时间，把自己认为想学的时间用在物理上，培养自己的学习兴趣。
第一个答题的拉了好多，汗。。我的经验就是把握好会考复习那段时间，那时候老师会重新开始一点一点的讲，很有效的。。我物理还不错。。
把握基础，至少公式要背的吧。不会做题很正常。记住，但凡高考物理能考好的，不是智商超高的天才就是脑子里有很多题型的人。看见题就知道该用什么甚至看到某句话就知道该用哪个公式。这都是做题做出来的。背经典题型
我是物理学的比较好的！可以谈一下我的经验。模板学习法：老师在讲课时会讲很多例子，包括原理图。那么这些原理你是否真的懂呢？不妨准备一个本子，将这些老师讲过的最基本的例子记下来。在记的过程中，只将其中你认为重要的记下。而且，写上自己的理解。每个星期都回顾一下，将范例推理一遍。如果，你推理，证明这个你听懂了。其次呢！物理也是要靠积累才能提高的。不要急于求成，只要你像这样不断积累，会有一天会考出好成绩。改错法：将自己做错的题目，抄写下来（可以只画个图形，只要自己明白就行）注明条件，等老师讲过之后，写下解题详细过程和写下自己的一点感悟。之后，就是有针对行的复习这些易错题。比较节约时间，效果也很好的！ 而且，你会发现，你对物理知识的理解会上升一个层次！！还有，你学习任何科目，首先，不能害怕。要对自己有信心。信心是成功的首要条件。努力吧！！我就是这样子学习物理的，效果很好！！
给你推荐一本书，三年五年高考若基础不好，如是概念等内容不清或者公式不会使用可以多看看 王厚雄 的 教材完全解读。我的物理老师推荐的，很不错的说~~三年五年是以高考题目为主的习题书，同时也有错误方法的解析，非常适用。还有，最好把优秀生的笔记借来看看，物理的笔记非常重要，毕竟很多思路，概念，公式都在里边。加油啊！！
个人经验就是要培养丰富的想象力（尤其是空间），还有逻辑思维那些所谓没做什么题看题就会的“天才”就是这两项强
回答者： cailovepeng - 一级
我是物理老师,我觉得他讲得很好.从你讲的话,我认为你是女生,他所说的也很有操作性,试试看.
一句话，物理就在生活中。高中物理就是学习力学。这是一个大方向（看高考分数力学的比重就懂）。在生活中多观察，多思考。是考物体怎么受力，然后在想和课本的什么例子相似 。久了你就会有一种感觉：物理原来是这么回事～～漫谈了～～
别听楼下那个 说的全是套话！句句对句句没用 可行性太低建议你做一个错题本 把每道错题仔仔细细认认真真写上去 保证那一种题120%会就OK了 初中物理东西其实真的不多！做着做着你就会发现就那点玩意。只要掌握方法你就是第一！ 祝你成功！
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