小学英语动词过去式形_容词有过去式吗

英语.die的过去式是died对吧,我记得有人告诉我die不能用过去式只能用形容词,怎么回事?比如要说他昨天死了可以说he died yesterday吗?还是要说he was dead yesterday?_百度作业帮
英语.die的过去式是died对吧,我记得有人告诉我die不能用过去式只能用形容词,怎么回事?比如要说他昨天死了可以说he died yesterday吗?还是要说he was dead yesterday?
比如要说他昨天死了可以说he died yesterday吗?还是要说he was dead yesterday?
你好 首先肯定告诉你,die可以用过去时.he died yesterday = he was dead yesterday
他昨天死了.
↓表示“死”的动作
表示“死”的状态 当要表示一个人或者物死了多少天的时候,就不能用die了,因为die是瞬间动词,得用dead来表示.例如他死了三天了:He has been dead for 3 days. (正确)
或者:He died 3 days ago. (正确,他三天前死了,也就是说他死了三天了)
He has died for 3 days.
(瞬间动词不能和时间段连用)
若有疑问及时追问,如满意请点击下面的“选为满意答案”按钮,谢谢!O(∩_∩)O
前者he died yesterday
肯定是he died yesterday啊,我发誓,
过去式died是指的“死”这个动作,dead是指“死”这个状态。他昨天死了。这是要表达一个动作,所以应该说:He died yesterday. 如果说成是he was dead yesterday, 表示他可能是昨天死的,也可能是昨天以前死的。
  很高兴为你解答!  die属于瞬间动词的范畴,此类动词可以用过去式,但是当表示达多久概念就不可用。如finish,begin,end,join,stop等动词都是如此。  举例如下:He finished his work five minutes ago。但不可说He has finished his work for five minutes。如果要表达“他已经做完工作...
非常感谢。只是我已经选了别人了。太感谢了
没关系。给个赞同吧!
以后有问题,可以想我提问。
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1.在一般情况下,动词可直接加-ing,如:do→doing.2.以重读闭音节结尾的动词,一般要双写尾字母加-ing,规则是:在重读闭音节里,末尾只有一个辅音字母,辅音字母前只有一个元音字母时,要双写这个辅音字母如:sit→sitting.Swim-swimming,put-putting,get-getting,begin-beginning,run-running ,stop-stopping,travel-travelling,let-letting,get-getting,cut-cutting,hit-hitting,plan- planning网游虾的这个:辅-元-辅好像更好记3.去掉词尾的哑e再加-ing,如:take→taking,love-loving ,make-making like-liking live-living,use-using,move-moving,.动词第三人称单数变化规则如下:1) 一般情况下,动词后面直接加 -s.例如:works gets says reads 2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.例如:go- goes teach-,teaches,wash-washes ,brush-brushes ,catch-catches,do-does ,fix -fixes 3) 以辅音字母 + y结尾的动词,把 y变为 i 再加 -es.例如:study- studies try-tries carry-carries,fly-flies 动词过去式变化规则:1.规则动词过去式的变化规则1)一般在动词词尾加ed.work—worked,rain—rained,watch—watched2)如果动词以字母e结尾,变过去式时直接在词尾加d.love—loved,live—lived,change—changed3)如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,变过去式时,要双写这个辅音字母,再加ed.stop—stopped,plan—planned,drop—dropped,,fit,prefer,travel4)如果动词是以辅音字母加y结尾,变过去式时要变y为i再加ed.study—studied,carry—carried,try—tried play除外英语中动词有现在式和过去式,汉语没有,外国人真的对动词的形式很敏感吗?
汉语根据语境判断事情发生在以前还是现在,英语为什么要有过去式的存在?外国人规规矩矩的变换动词时态,必要性何在?
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(我打算开一个系列,就叫做“我一定要改掉吃饭时刷知乎的习惯要不我肯定会被这样的问题气得吃不下去饭”系列好了)既然已经在东亚系对外汉语组的组会里混了两个学期了,而且小师姐刚好做的就是汉语的时间表述,那么今天就来稍微聊聊英语和汉语的动词时间表述的问题,哦顺便我二外德语,可以再来说说德语的问题。首先我们要分清楚两个概念:时和体。可能前者大家很清楚而后者听起来很新鲜,刚好今天是个好时间,把这个问题介绍出来。时,也就是大家一般习惯叫的“时态”,也就是tense,指的是一件事情发生与说话时间的关系。在概念上,时可以分为两种:过去与非过去。有人可能要问,不是说过去、现在和将来吗?其实“将来时”和过去、现在都不一样,它是不确定的,所以在当前的语法研究里,“将来时”是一个较少提到的概念,在一些学说里会被划分到modality(情态)范畴里。(好想给打个广告……虽然这本书我自己都没看完……)In grammar, tense is a category that locates a situation in time, to indicate when the situation takes place. 体,我们一般叫aspect,指的是一件事情的内部结构,在说话时间里进行到了哪一步。体是独立于时的,我们可以描述任意时间的任意事件的完成程度。经典的例子就是“明天这时候我肯定吃过饭了”、“昨天这会儿我在读论文”。Aspect is a grammatical category that expresses how an action, event or state, denoted by a verb, relates to the flow of time.我试过用很多种不同的办法来普及乔爷的理论;如果用比较形象的方式简单解释乔姆斯基的Principle and Parameter的话,大概可以这么说:每一种语言在刷完怪之后,都拿到了很多经验点,不同的语言在不同的技能上加了技能点,于是技能树就各不一样了。至于我们要问“你为什么加这个技能点而不是加那个技能点啊”——这大概可以对应上题主要问的“英语为什么要有过去式的存在”——大概每种语言都会给你回同样的一句话:爷乐意!汉语是一种有趣的语言,她在加技能点的时候,没点上动词变位的那根枝,因此她在动词里不表现时,动词没有任何的时的变位。但是这并不意味着汉语不表示“时”的概念,不区分过去和非过去,也不是像题主所说的“根据语境判断”——要知道“根据语境判断”在语义/语用上是很微妙的说法,这说明句子里几乎不存在任何显现在外的有关含义要素——汉语的时概念是通过动词变位以外的其他方式达成的。汉语把其他的技能枝点得很充分:在汉语里,时概念的一部分是用状语结构表示的,比如具体的时间状语“日”、“2000年的春节”,相对的时间状语“前天”、“今天”、“一个小时后”,模糊的时间区域“曾经”、“过去”、“现在”、反复性概念“常常”、“通常”等;刨去这些状语结构,我们在表达绝对和相对时间的概念上肯定会有困难。同时,汉语的另一大时概念构建要素来自于体。我们平时判断汉语动词的体,用的是aspect marker(中文似乎应该翻译成“语体标记”?),常见的有四到五个,分别是动词后的“了”(我洗了衣服)、“着”(他推着自行车)、“过”(他送过我巧克力)和动词前的“在”(我在写论文,有时也表现为“正在”),以及台湾国语中比较多见的“有”(我有去上课;之所以会分析这个标记,是因为八十年代海外做汉语句法的华人以台湾人居多)。在我们不添加任何状语结构的时候,我们就是以aspect marker和动词本身的性质(持续性、一过性等)来区分动作的不同时间的。(汉语是为数不多的区分不同进行体的,分为progressive aspect和continuous aspect,比如“我在穿衣服”和“我穿着衣服”就是两个不同意思……)与之相反,印欧语系的语言们普遍选择把技能点加到了动词变位上,因此它们就衍生出了以动词变位来表述时态的办法,我们管这样的情况叫做morphological tense(语素时态)。英语有两个morphological tense,分别是过去时和非过去时,英语的将来时是依靠非过去时加上情态助动词完成的。英语自然也有体的概念,是由动词的分词表现的,分为完成体(perfect aspect,是由我们一般说的“过去分词”表现的)和进行体(progressive/continuous aspect,是由我们一般说的“现在分词”表现的;英语不区分两个进行体)。我们平时说的什么“过去完成时”、“过去进行时”、“将来进行时”,其实都是时和体的结合体,只是教学里不用分得那么细就是了……但是,印欧语系的不同语言里,技能点的加法也不一样:日耳曼语族一般是有两个morphological tense,而斯拉夫语族有些语言会有三个morphological tense(过去、现在、将来);英语里的两个体由两个分词作为代表,但是德语和法语里只有完成体,却没有进行体。玩过duolingo的人估计都对德语法语没有进行体的特征恨得要死:Ich lese(字面翻译为I read)要打成“I'm reading”,这不是要掐死人嘛……(现在德语也衍生出了sein am V-en的说法来表达进行体,不过这已经不仅仅是动词变位的范畴了吧……见)这么说来,汉语注重状语和语体标记、印欧语系语言注重动词变位,其必要性也显而易见了:因为这是她们表述时间的最重要的办法,这是她们的技能。一旦你忽略了这些技能,母语者们会变得非常难受,就像有人和你说“我昨天晚上去海底捞在吃火锅”的感觉一样。这就跟怪物猎人里似的,拿轻重弩的就是要老老实实打远程,拿双刀的就是得冲上去近战,究竟为什么,武器如此。要是你非让一个重弩去打近战……如果不是12那样的神经病,人家不跟你翻脸才怪呢!
汉语根据语境判断事情发生在以前还是现在这么天才的结论你怎么的出来的?!汉语是通过一些虚词来判断的“我曾经在XX地方就职”这个“曾经”去掉之后你还明白原意?“我吃过了”把“过”去了意思还能一样?动词的时态是英语中最重要的一项正误标准之一,自以为是的不重要会给你的表达带来无穷无尽的烦恼怎么可能不重要?
汉语有“了”、“着”等等助词啊,分别表示完成时和进行时啊~eg. 我吃了和我吃着~不一样的说~嗯……英语的话,你说错了他们都听得懂,但是他们自己说都不会用错诶~
英语是形合语言,汉语是意合语言。写过公文你就会体会汉语太松散了,砖混结构。英语法语,钢筋混凝土。
是的,即使他们有时语法也会错,但时态绝不会错。
英语、法语、日语都有过去式,我不太清楚其存在的历史和原因,不过在和老外的对话中,这不影响内容的进行,碰到到老美写的邮件,基本语法都不对,还没欧洲写的正规。
稍微离题一下,如果时态这个东西仅仅在verb中那实在是太幸福了,比如下面这两句话区别会比你想的大He has worked there.He has worked there for 2 years. 具体见陈用仪的常用词手册的附录2附送相关八卦:陈用仪说,verb在德语中的对应翻译成为英文是time words
简明扼要地说:西方人的时间观是线性的(具体参观末日审判)中国人的时间观是闭合曲线的(具体参观混沌观)
我看第一的回答挺好,我就来吐槽点别的
其实学习英语时态这种东西很快就能适应,但是我最不能适应的就是复数。。。
汉语里是没复数的,吃一个馒头和吃俩个馒头是一样的。老外就不懂,说你怎么区分sigularity。我说你怎么不说你sheep的复数还是sheep呢?我老是搞不清像什么cheeseit这种trademark零食到底加不加s
然后是西班牙语,tense和动词变化多的我都想杀人
德语这方面还好一点,tense就五个,plusquamperfekt过去完成, imperfekt过去,perfekt现在完成, praesens现在, futur将来,但是问题就是德语不用simple past, 他非要用present perfect来表达过去式,这还是口语,书写你还是该怎么来怎么来。说德语得一直想着什么case什么性别,还得想动词放哪,简直毫无人性
连我的德国老师都说其实有时候句子太长说到最后要说动词的时候已经忘了什么tense什么主语是什么了。。。就随便说能懂就行
还是好好学中文吧。。。别的语言都太操蛋。。。至少你说操蛋的时候不用想要怎么改这个形容词才符合语法
在他们眼里,没有时态的概念,get和got是两个词
老外的时态也经常是乱的,口语很多这种情况。敏感不敏感的,是针对表达的具体情况,也不是英语汉语能比较出来的。
的确是很敏感的,和外国人聊天的时候,我有时候用错时态,他们就会纠正我,即使我觉得这不妨碍“我的理解”去年还是前年耶鲁大学有个行为经济学家就发了一篇论文,十分有趣,里面讲述了语言和储蓄率的关系,有个TED的视频,题主可以去搜来看看,
外国人对动词时态不是真的很敏感.我在新加坡.他们经常酱紫讲话I eat already / I eat le. =我已经吃过了而且一般喜欢用原形或者现在分词, 而过去式过去分词 除非是很需要强调的时候,一般不用.当然也有特例,比如got. 当作"有"的意思来用,跟have一样.why got people like this?=怎么会有这种人?本来以为本地华人酱紫讲话 直到有一天在公司听到白人boss也是不分时态的讲话....口语时候讲究理解第一 语法时态是否正确完全可以看个人喜好 一般人把话说清楚就可以了 只要对方懂自己的意思就好 除非是处女座才会注意语法时态(不黑不爽哈哈哈).....不过那样的口语听着比较奇怪 当然书面语, 比较正规正式的场合,一定要注意语法时态的,容不得半点差错.
我觉得挺好的啊,中文只是用更多字来表示各种时态,“吃了”表过去式,“刚吃完”表现在完成时,“正准备吃”表一般将来时。英语的这都麻烦,那西班牙语什么的不是要哭。。“读”根据第一人称单复数还有不同,分别为"leo""leemos"。无语。。。。。
给力的拉丁文不是更疯狂,还有汉斯语,俄语那些货。曲折语精髓就是时态啊
不是语言专家。屈折语和分析语的区别,汉语也有时态,只是你没意识到。刚学英语的时候对于时态这些也极度不适应,现在熟悉了,自然而然就掌握了。还有,所有语言都有时态,汉语的时态也不少,而且非常灵活,光一个“了”,就折腾死很多学汉语的老外。其实英语相比其他印欧语系,真是非常非常简单的,已经很接近分析语了,变化也是很少的,语法和汉语也是相对很接近,SVO结构等等。幸好是英语成了国际通用语,要是别的语言成了国际语言,学习难度绝对还要翻几番。
英语中的完成时=中文里的“了”“过了”英语中的进行时=中文里的“在”“正在”英语中的将来时=中文里的“将”“将要”这不是有吗?!!只是你没有感觉到你没有感觉到这些时态词汇,是因为中文是你的母语,从来不用考虑,天生自带语言加逻辑。相对的,英语母语的人也不会在说话的时候想时态,自然而然的说出来的。
对于英语,我无法说太多,但是如果题主所提的“外国人”这一概念包含说法语的外国人,那么这个答案是肯定的,而且对动词的形式极度敏感。在法语中,表达过去的时态大体有以下几类:直陈式中:复合过去时;未完成过去时;简单过去时;表达过去之过去的愈过去时;表达过去之过去、与简单过去时搭配、但不太常用的先过去时;极度罕见的超复合过去时。不定式中:不定式的过去时。条件式中:条件式过去时。虚拟式中:虚拟式过去时;虚拟式未完成过去时;虚拟式愈过去时。(后两者逐渐被虚拟式过去时取代。)西方语言中,动词的形式,体现了动作发生的时间(过去/现在/将来),和动作的状态(持续/完成)。有时,还伴有叙述者的感情。以未完成过去时,和复合过去时为例。前者强调事件的持续,或者重复;而后者强调事件的动作与变化。J'étais triste.未完成过去时,翻译成中文为:我当时很伤心。强调当时的心境状态。J'ai été triste.复合过去时,翻译成中文为:我伤心起来。强调从不伤心到伤心的变化。Je voyais cet homme.未完成过去时,翻译成中文为:我过去经常看到这个男人。强调动作反复发生。J'ai vu cet homme.复合过去时,翻译成中文为:我见过这个男人。强调动作的完成。以上。英语中,形容词有没有过去式?_百度作业帮
英语中,形容词有没有过去式?
没有,只有动词有过去式
……汗过去式是对动词而言的啦!
没有,只有动词才有
英语中的时态是针对动词而言的,形容词没有时态,只有比较级。日语中的形容词和形容动词有过去式,英语没有。
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2. helpful (反义词) ______(动词) _____3. apologize(名词) _________ 4. mean (过去式)______(名词)______5. lead (过去式) _____(名词人)______6. wake (过去式) _____(形容词) ______7. sleep (形容词) _______百度作业帮
七年级下册英语1. radio (复数)
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1. radio (复数)
2. helpful (反义词) ______(动词) _____3. apologize(名词) _________ 4. mean (过去式)______(名词)______5. lead (过去式) _____(名词人)______6. wake (过去式) _____(形容词) ______7. sleep (形容词) ________
8.finally(形容词) ________9.appear (反义词) ______
(名词)________10. act(名词人)_______/_______
radio (复数)&& radioshelpful (反义词)& unhelpful (动词) helpapologize(名词)& apologymean (过去式) meant (名词) &meaninglead (过去式)& led(名词人) leaderwake (过去式)& woke (形容词)& awakesleep (形容词)& asleepfinally(形容词)& finalappear (反义词)& disappear& (名词) appearanceact(名词人)actor / actress

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