公式大神来，告诉我底面积乘以高为什么等于体积？不要再说什么因为所以如果就造句科学道理！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-10 03:41 标签： 用因为所以造句
问有关球的公式,定理,结论（高中课本没有的）,求大神赐教,谢谢（希望有好心人指教）如题,高中用得上的,尤其是结论,最好是竞赛中的一些结论,比如球的外接多边形与球在表面积,体积上有什么关系之类的,谢谢!_百度作业帮
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如题,高中用得上的,尤其是结论,最好是竞赛中的一些结论,比如球的外接多边形与球在表面积,体积上有什么关系之类的,谢谢!
n维球的体积表面积要么...
百度几何书籍即可。圆柱形的侧面积=高×底面圆周长 字母公式是什么呢？ 求大神！ 谢了！_百度知道
圆柱形的侧面积=高×底面圆周长 字母公式是什么呢？ 求大神！ 谢了！
提问者采纳
S侧面积＝Ch＝πdh＝2πrh C底面周长＝πd＝2πrh＝S侧面积÷C底面周长＝V÷S底面积
祝你学习进步
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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S侧＝Ch＝πdh＝2πrh
S侧面=h×πR
S侧=CH
=2πrH
S=H×pai×d
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七上总复习教案.doc25页
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七年级数学上册期末总复习教学设计
第一章：有理数及其运算复习（共2课时）
知识要求：
1、有具体情境中，理解有理数及其运算的意义；
2、能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小.
3、借助数轴理解相反数与绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值.
4、经历探索有理数运算法则和运算律的过程；掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算；理解有理数的运算律，并能利用运算律简化运算，及能运用有理数及其运算律解决简单的实际问题.
知识重点：
绝对值的概念和有理数的运算（包括法则、运算律、运算顺序、混合运算）是本章的重点.
知识难点：
绝对值的概念及有关计算，有理数的大小比较，及有理数的运算是本章的难点.
绝对值的有关概念和计算，有理数的有关概念及混合运算是考试的重点对象.
教学过程设计：
一、有理数的基础知识
1、三个重要的定义：
（1）正数：像1、2.5、这样大于0的数叫做正数；（2）负数：在正数前面加上“－”号，表示比0小的数叫做负数；（3）0即不是正数也不是负数.
2、有理数的分类：
（1）按定义分类：
（2）按性质符号分类：
数轴有三要素：原点、正方向、单位长度.画一条水平直线，在直线上取一点表示0（叫做原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴.在数轴上的所表示的数，右边的数总比左边的数大，所以正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数.
如果两个数只有符号不同，那么其中一个数就叫另一个数的相反数.0的相反数是0，互为相反的两上数，在数轴上位于原点的两则，并且与原点的距离相等
正在加载中，请稍后...怎么求一个正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,告诉体积多少,切一刀,他的表面积增加了多少?或切一刀,他的表面积和体积各是多少?急!求各位大神告诉我计算公式和方法!30分钟能解决我给150财富值!_百度作业帮
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或切一刀,他的表面积和体积各是多少?急!求各位大神告诉我计算公式和方法!30分钟能解决我给150财富值!
正方体切一刀,表面积正好多了俩个面,正方体有六个面,增加1/3.长方体同理,按切的方向,增加俩个面,圆锥增加俩个扇形面积,怎么切体积都是不变的.

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