我现在中考完了，361分，上不了高中想复读初三。但是我数学基础不好，物理，特别差。化学也是。请问一下大家的意见我到底读不读高中，读就要复读了。 中考成绩是。语文88.英语63.数学46.化学30多。物理20多_百度作业帮
我现在中考完了，361分，上不了高中想复读初三。但是我数学基础不好，物理，特别差。化学也是。请问一下大家的意见我到底读不读高中，读就要复读了。 中考成绩是。语文88.英语63.数学46.化学30多。物理20多
请问一下大家的意见我到底读不读高中，读就要复读了。 中考成绩是。语文88.英语63.数学46.化学30多。物理20多。历史51.政治61.体育38.所以问下大家
如果想学就复读吧，现在努力还来得及，全看你想不想学。
建议你复读一年，把基础打扎实~~
只要下定决心好好读就复读比较好，但是一定要下定决心，因为复读比正式时候上学要承受的压力大。
其实你不一定要读普高啊，你可以去读中专，中专对分数要求不会很高，你可以选择你自己喜欢的专业来读，这样的话应该会对学习更有兴趣，而且读满三年后不想工作的话还可以继续读大专读本科。
上不了高中的话，复读是一个选择。首先，先问下自己，是不是真的很想读书，如果答案是是的话，那么就要端正好学习的态度了。差不是不学的理由，初三会进行各种详尽的复习，主要跟好老师的步骤，多点去做题，相信复读会是不错的选择。
当然要复读啊，其实物理和化学都是高中才开始学的，所以我觉得你完全可以提高啊，至于数学嘛，其实小学数学没有学什么，你说你基础不好也是初中的刚开始的基础不好，在一年里你完全可以把所有的科目全部重新学一遍，要有决心并且坚持，初中的东西都是浮云啊。。。不要把他们想的很难~~~...
读一下吧，为什么考试前你没有找一个家教呢？化学数学物理太低了
你是哪里人啊？各地情况不一样的。
你好，这个问题还是我来回答你吧，我是一名教师，前一段时间专门开过针对这个问题的讲座，我把这个讲义给你看看，这个讲义针对中高考的，你看完后自己就有答案了。记住，选择了就不要后悔！加油！一，先要知道自己是不是很适合复读！！！！哪些人适宜复读1.强烈要求复读2.高考时明显失误3.肯吃苦复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然...如题。我成绩很不好，现在初三快毕业了，打算找关系读高中。把英语这科补起来（自己最会的是数学和语文）。我不知道大专和本科是什么区别。我想读室内设计，度娘都说本科好。但是本科是不是比较难考？跪求解决！
如题。我成绩很不好，现在初三快毕业了，打算找关系读高中。把英语这科补起来（自己最会的是数学和语文）。我不知道大专和本科是什么区别。我想读室内设计，度娘都说本科好。但是本科是不是比较难考？跪求解决！
现在的本科分数线才400多，至于你想上什么大学那要看你自己的了
亲，我是这么打算的：读高中，然后考语数英分数线靠近大专。这样好么？
那我想问一下，大专和专科的区别，大专是不是专门读一科？我想读跟美术有关的，读哪个会更好？
大专不是只读一科，专科相当于职业学院的学历，毕业证书当然没大专的值钱，至于美术方面，我建议你上上海美术学院
提问者 的感言：谢谢！
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因为身体原因 高一课程几乎没听过 后来就退学了现在停学在家 寒假后就要重返学校了 眼看快要回归校园了 所以想自学高一数学 自学有用吗 在不花钱的情况下我该怎么学才能有成效 我数学很差 求高手能为我指点指点 我还怎么做
你的QQ是多少 我想加你 可以给我吗 我非常需要
提问者采纳
很多东西要自己自学去学会和领悟,高中知识多,但是很依赖老师,建议你买2本,问老师.有课本练习的答案:有些学校是.很多在校的高一生都会跟不上高中数学的学习. 此外希望楼主在遇到困难的时候去调整好自己的心态.2,在学校的学生虽然有老师.
2,在以后2年半的时间里,学过一遍也会有利于高一下学期的学习.最后想和你说的是,并且其中很多人还选择了放弃了数学,是能跟上的.
你要是坚持养成了一种能自学的习惯,老师讲不完的:
1,完全可以超过周围的同学的,高中数学真心不容易.对高一新生来讲.如果没有同时满足这两点的教辅,题型变化多:必修1和必修2,上学期你们学的是哪2本,以后在学校了问同学:1.因为高中的学习要求学生具备较强的自学能力.3. 以课本为主,才能笑到最后,前面学的一般又是后面的基础,1本有课本练习的答案.这种放弃了的学生才是真不能学好数学的人:1,最好能满足这些条件,这个习惯不好的.
你只要坚持不作放弃的学生,主要做课本上的练习: 事情都有两面性. 自学方法可以这么安排.去买一本教辅,希望你坚持并且去做.具备较强自学能力的学生,高一学的是整个高中数学的基础自学肯定是有用的. 实在不懂的东西可以记下来.教辅难度低比较容易,还可能是必修1和必修4的.因此你在家自学非常有必要,反复理解课本概念.注意和学校的学生或老师了解下.一本作为练习用的教辅题目难度低比较容易,回学校以后,不利于高中的学习.2
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那些说学不会的第一没认真看。最最关键的是。等你到了一定的程度。自小数学差根本不是什么理由，而且做题之后一定要有个反思的过程，数学这个东西，你真正觉得课本才是最重要的参考书时。如果哪一天！希望你早日赶齐课程，第三没认真总结，都要坚持做，可以先从题海战术搞起，无论什么时候，就可以只做那些经典题目了，没有落下过，总结也是很重要的，本来适合自学的，无论简单与难，一直到大学，第二没认真做题。你要赶课程的话，没有天生就好的，数学的话！我的数学都是自己学的亲，都要重视回归课本，你就离成功不远了
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拥有较高的学习效率。。总之，对人一生的发展都大有益处，但必须充分结合自己的特点你好，必定是学习成绩好的学生（言外之意。因此，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径;专心。
可以这样认为。
提高学习效率并非一朝一夕之事，学习效率很高的人。。影响学习效率的因素，只怕有心人，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响，在中学阶段就养成好的学习习惯，学习成绩好未必学习效率高），合理利用时间;世上无难事，是一个学生综合学习能力的体现。学习必须讲究方法。
学习效率的高低，根据的情况可以判断你有很大的潜力去提升，还要在工作中不断学习新的知识和技能。在学生时代;等基本素质的培养。&quot，而改进学习方法的本质目的，这时候。可见，对于自身的优势、恒心&quot，另外还要注意&quot，&quot，但更多的因素在学习之外，对大部分学生而言。前人的经验是可以借鉴的，就是为了提高学习效率，有学习之内的。首先要养成良好的学习习惯、缺陷等更要有深刻的认识、用心。当一个人进入社会之后，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，需要长期的探索和积累，继而影响他的事业和前途，关键是注意调节心态
自学有用，不过要下不少功夫，有些问题实在想不明白最好还是找个老师问问。你要回归校园就更好了，可以问你们的数学老师，只要你想学老师不会拒绝你的。
高中数学不难，要思考的地方不多，而且高一学的不多，高二与高一的内容不重复，你先把高一课本看一遍，留个印象，不用太深入，记得有这知识点就行了，到高三会重新学过的，其实很多同学到高三都把高一的忘光了，起点都差不多，到时你认真听就行了，别有太多压力，只要你认真听课完成作业，高中数学差不了的
高一的知识不少啊，自学有些难度，除非很自信，底子不错。学校还有新知识要学，这样有不小难度。多看课本，多看例题，找一些有详细答案的题目来做。祝你好运。
要想学好数学，就要重在对所学内容的理解，理解了就是最好的办法，就能举一反三。
我高中自学了高等数学，只要时间多，就可以。数学看的是一种对数学的感觉，有的时候就是简单的很，只是对知识的把握。这是我在高考贴吧里找的，送给你，
高考是每一位学生一生中的一个重要“关口”，而要顺利通过这个关口，高三一年的学习是至关重要的。高考虽然是通过一次考试来选拔人才，但它绝不仅仅是一次知识上的考察，而是对学生高中三年，以至于进入学校十几年来的综合能力的检验。高三的学习不同于高一、高二学习，他不是高一、高二的知识重复，而是基础知识的重组和提高，如何顺利完成高三一年的学习，不仅是每一位高三学生，也是学生家长迫切想知道的。下面是给各位考生的一些建议，希望能对各位考生有些帮助。 1.关于“听话”高三学生首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的。如果你认为高三学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师在高三一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话，教高三的老师都是经历了几次或十几次高考授课，非常有经验，复习的进度、复习的内容、复习的顺序，都是长期教学实践中总结出来的。高考的变化及新要求，都会在复习中渗透进去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的复习方法的学生(每年都有)最后会碰的“头破血流”的。2.关于“上课”高考是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。如果高三任课教师发生变化，大家应该尽快适应。而不应该因为不适应这个老师的教学方法，就不喜欢这个老师，进而就不喜欢这门课程，这样受损失的只有学生自己。3.关于“复习”复习每天都要进行，即使今天没有数学课，也要对知识加以复习，这就要求有一个计划，首先对时间加以计划，每天都要有数学的复习时间，四十分钟(一节课)左右，周末应有两节课的时间；其次对学科加以计划，哪个时间段看哪个学科，要做到心中有数，计划有了贵在坚持。4.关于“作业”作业应该是检验听讲和复习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。5.关于“考试”高三复习阶段的考试是非常多的，考试是对知识、方法、能力、经验的检验，每次考试都是一个积累，大家应该充分运用它。首先，考试要独立完成，不要看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确估价。一两次考试成绩的好坏，说明不了什么，考好了不证明你就没有问题，考不好也不是说你彻底不行了。考试成绩不真实，最后会在高考中体现出来，吃亏的还是学生自己。其次，考试要注重基础题的解答，要明确考试是靠做“对”会做的题得分，而不是去做不会做的题得分(你得不到分)，取得好成绩是依靠做“对”多少，而不是做“了”多少，因此大家要学会“放弃”，不要因为一两个题目而影响整个试卷的成绩。题目做不完没有关系，往往要为整体利益(整份试卷)，而放弃局部利益(某些题目)。
　　大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象．因而，对高中女生数学能力的培养应引起重视．　　一、“弃重求轻”，培养兴趣　　女生数学能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视．目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高．而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降．因此，教师要多关心女生的思想和学习，经常同她们平等交谈，了解其思想上、学习上存在的问题，帮助其分析原因，制定学习计划，清除紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激发其学习兴趣．同时，要求家长能以积极态度对待女生的数学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中；还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心．事实上，女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的．　　二、“开门造车”，注重方法　　在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差．因此，教师要指导女生“开门造车”，让她们暴露学习中的问题，有针对地指导听课，强化双基训练，对综合能力要求较高的问题，指导她们学会利用等价转换、类比、化归等数学思想，将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力．　　三、“笨鸟先飞”，强化预习　　女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些．因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要．教学中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点．认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与．因此，要求女生强化课前预习，“笨鸟先飞”．　　四、“固本扶元”，落实“双基”　　女生数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上．只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的综合能力．因此，教师要加强对旧知识的复习和基本技能的训练，结合讲授新课组织复习；也可以通过基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提高，使他们具备学习新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学习和掌握起到促进作用．　　五、“扬长补短”，增加自信　　在数学学习过程中，女生在运算能力方面，规范性强，准确率高，但运算速度偏慢、技巧性不强；在逻辑思维能力方面，善于直接推理、条理性强，但间接推理欠缺、思维方式单一；在空间想象能力方面，直觉思维敏捷、表达准确，但线面关系含混、作图能力差；在应用能力方面，“解模”能力较强，但“建模”能力偏差．因此，教学中要注意发挥女生的长处，增加其自信心，使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心．特别要针对女生的弱点进行教学，多讲通解通法和常用技巧，注意速度训练，分析问题既要“由因导果”，也要“执果索因”，暴露过程，激活思维；注重数形结合，适当增加直观教学，训练作图能力，培养想象力；揭示实际问题的空间形式和数量关系，培养“建模”能力． 　　六、“举一反三”，提高能力　　“上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不高．”这是高中阶段女生共同的“心声”．由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，女生一般能听懂；课后的练习多是直接应用概念套用算法，过程简单且技能技巧要求较低，她们能完成．但因速度和时间等方面的影响，她们不大注重课后的理解掌握和能力提高．因此，教学中要编制“套题”（知识性，技能性）、“类题”（基础类，综合类，方法类）、“变式题”（变条件，变结论，变思想，变方法），并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析，起到“举一反三”、“触类旁通”的作用，这有利于提高女生的数学能力．　　学妹，加油吧！
高一的课程还是比较简单的 你自己多下点功夫 应该没问题 不会的可以问大家
多看书，多做题，数学只有这样才能学好。
多看书，记住其中的公式并加以理解
自学肯定对你复学有帮助的。高中数学教材有一个特点是各板块的独立性强，如果你在一个板块遇到了困难，也可以跳过去预习后面的其他章节的哦
QQ留下，有空可以教教，不懂可以问一下。
多做卷子，多看数学习题
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出门在外也不愁快要读高中了，我的语文不错，但是英语差，数学与科学一般，以后读文科班好不好？_百度作业帮
快要读高中了，我的语文不错，但是英语差，数学与科学一般，以后读文科班好不好？
文科班实际上拉分就是数学和英语.你文综会理解会背诵会举一反3都OK~高1上半学期对你的影响比较大.等到第一学期期末.可以根据你的成绩.老师的意见.你自己的想法.选择文理科
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现在基本上读什么都得学英语，还是希望你能学好英语。
不，不可以。英语差就不要去念文科了。语言这东西是要靠积累的，平时不努力，贪玩，是不会学好的。（当然，或许你会发奋图强也不一定）你说你理科一般，其实这还早呢，还有三年你才高考。而且，理科不用死记硬背，重要是要能懂的用脑子去想，就可以迅速提高理科水平。因此我建议你还是读理科吧。...
第一，你的政治和历史怎么样？第二，你有没有兴趣。这是两个前提，在这之后，如果你的数学和科学不是很好的话，我个人的建议是你可以适当考虑一下文科，当然现在不需要轻易下结论，你还有高一一年让你好好考虑。因为到了高中理科的数学和科学这两门会有一定程度的加深，这是很正常的事，要有心理准备。但是最重要的是要有自己的想法和兴趣，兴趣是最好的老师，但愿你能在高中实现自己的理想啊！呵呵，谢谢。...