小班社会活动教案教案走啦回啦

托班教案:我要上小班啦!_幼儿园小班音乐教案
托班教案:我要上小班啦!
活动目标   1、让幼儿初步熟悉曲调、学唱歌曲。   2、根据歌词创编相应的简单动作进行表演。   3、知道自己即将升入小班,增加自豪感。 活动准备   引导幼儿翻看幼儿活动材料,学念儿歌《我要上小班啦》。   音乐磁带。 & 活动过程   爱心律动:跳跳小松鼠   玩法:幼儿二人一组,面对面,手拉手,按节奏向上跳,教师也可以和任意一名幼儿面对面一下一下向上跳,边跳边跟着三拍子的音乐节拍念儿歌:小松鼠,蹦蹦跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳,五――抱抱,洗洗脸,刷刷牙,抱――一抱。   介绍歌曲《快快乐乐上小班》。   小朋友在幼儿园里,跳舞、唱歌,快快乐乐地学各种本领,马上我们要升小班了,长大了,让我们一起来学一首好听的歌《快快乐乐上小班》。 & 《快快乐乐上小班》   老师老师谢谢你,   教我们唱歌做游戏。   老师老师再见吧,   我们要升小班拉,   但我还会来看你。   我会高高兴兴上小班,   做个快乐的好孩子。 &   教师示范唱,幼儿拍手。   请幼儿告诉老师歌中都唱了些什么?   幼儿学唱,并创编动作。   幼儿跟着伴奏在老师带领下有表情地边唱边表演动作。 & 活动结束:   小朋友一起探讨升入小班的学习生活情况。
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我们参观消防大队啦!--记幼儿园中班幼儿社会实践活动
为了增强中班幼儿了解消防知识、主动参与消防实践活动的积极性,切实做到消防知识和消防意识教育从娃娃抓起。2013年10月29日,伴随着濛濛细雨,中班幼儿迎来了首次社会实践活动&&参观涪城区市消防大队。
首先,幼儿们参观了环境设备:在那里,简洁的军服、整齐有序的军队房舍布置、现代的通讯工具、装备齐全、用途多样的消防设备系统让幼儿们应接不暇。其次,幼儿们认真地听消防队员详细介绍消防车中的各种用具、设备的用途和功能,看了那些用具和设备,小朋友们呆了,原来消防员叔叔要做这么多工作啊。而后,幼儿们还观看了消防员整齐的队列表演,他们的训练有素迎来了幼儿一阵又一阵的掌声;另外,小朋友们在消防员的带领下还进行了模拟&灭火&练习,这也是最精彩的部分。小朋友们都抢着要当消防员。
在大家的强烈要求下,消防员叔叔让幼儿亲自尝&消防&。虽然有些害怕,但在消防员叔叔的指导下,变得很自信。最后,小朋友和心目中的英雄--消防员叔叔合了影,感觉无比骄傲。
孩子们了解到了消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,能激发幼儿热爱消防队员的情感。同时也能了解灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。
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没有相关内容日期:备:幼儿已学过儿歌《我要自己走》。
2.物质准备:几个录像片段:
A.家长蜂拥着从园门口走进来;
B.幼儿离园时要家人抱着、背着走;
C.幼儿跟着家人手拉手,随着人群有序地走出园门;
D.放学时幼儿离开家人,跑得很远,家人追也追不上;
E.在幼儿园和家人走散了,回教室找老师帮忙。
3.动画课件:儿歌《回家啦》。
1. 看录像导入,激发交流的兴趣。
(放录像片段A:家长蜂拥着从园门口走进来。)
提问:小朋友们,你们看到的是什么地方?有谁?他们是来干什...在幼儿园和家人走散了的相关内容日期:帮助孩子适应幼儿园生活(下) 第四,孩子的安全感来自对环境的熟悉程度。入园前,带孩子去幼儿园看看,各个教室走走、玩玩,和老师拉拉手,和小朋友们一起玩。这样可以让孩子熟悉幼儿园的环境,能提高他的安全感,并产生想到幼儿园的愿望。 最后...日期:帮助孩子适应幼儿园生活(上) 孩子一过3岁,就特别渴望与同伴交往,不愿一个人在家独自玩,这说明幼儿已经从个体活动发展到需要有交往的集体生活了。幼儿园就是幼儿的集体所在,但是对孩子来说,从家庭到幼儿园,生活环境发生了巨...日期:宝宝在幼儿园不敢大小便怎么办 很多宝宝刚上幼儿园的时候,常常遇到的第一个问题就是:自己想大小便的时候不敢告诉老师。结果可想而知,不是尿湿了裤子,就是拉在了裤子里,往往还会受到阿姨和小朋友的讥笑甚至羞辱。这会给宝宝心理上带来很大压力,有的因此在幼儿园一天不日期:小儿入幼儿园前的准备工作 现代家庭,大多数的孩子都进幼托机构,但部分小儿由于对陌生的环境、老师、小朋友及幼托机构的生活安排感到恐惧和无所适从,因此常有一个不适应的阶段,短则数天,长则数周。孩子常表现出不原上幼托机构,或到了吃饭、睡觉的时候因找不到妈妈、...日期:法国家教与幼儿园教育 高质量的幼儿教育应该是幼儿园教育和家庭教育的有机结合。在法国,这已成为幼教工作者的共识。为了提高幼教质量,幼儿园几乎都成立了由家长代表及教师组成的家长委员会。家长委员会一年召开二三次会议...日期:日本性教育,从幼儿园抓起 编者按:7月11日是第十五个“世界人口日”。今年,“世界人口日”首次把关注的焦点放在了青少年的生殖健康问题上。 在中国,性问题是许多父母与孩子间的敏感话题,有的家长和学校不敢捅破这层窗户纸。但是,当全世界都在对抗艾滋病的时候,青少年日期:[安徒生] 一家人都怎样说 一家子都是怎么说的?好的,先听听小玛莉亚怎么说。这天是小玛莉亚的生日,她觉得 这是所有的日子中最美好的一天,她所有的小朋友;男的女的都来和她一起玩。她穿上了最 漂亮的衣服,这是从祖母那儿得...
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 幼儿园小班游戏:老狼老狼几点啦
幼儿园小班体育游戏:老狼老狼几点啦 & 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园& 马桂芳 & 活动目标:1、发展幼儿四散追跑的能力,锻炼幼儿下肢力量,2、提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。  3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。
& 活动准备:老狼、小羊头饰,宽阔平坦的场地。 & 活动过程:   (一)、创设情境,激发兴趣给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会经常问:“老狼老狼几点了?”如果老狼说:“八点了。”小羊就继续玩,如果老狼说:“十二点了“,小羊就会四散跑开,不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀? (二)、教师说游戏规则,开始游戏。一人扮老狼,捂着眼面朝着墙,其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“九点了或七点了。”小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说 “十二点啦!”这时候,小羊四散跑开,因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戏重新开始。  
(三)、教师带领幼儿进行游戏,要注意幼儿的安全,不要让幼儿拥挤。
& 教学反思:1、在幼儿对游戏的玩法熟悉后,可以允许幼儿自己选择新的玩法,或创新游戏规则。2、对性格内向不爱活动的幼儿,教师应多鼓励表扬,制造让其参与的机会。 (感谢马桂芳老师投稿,转载请注明出处:幼儿园教案网 )
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