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2013武汉中考语文命题3大变化 中考作文材料+命题
来源：武汉中考网整理&&&&作者：&&&& 09:03:30
　　5月13日：昨日，长江商报&中考名师面对面&首场公益报告会在新世界&恒大华府会所开讲，一位来自武汉知名初中的初三语文备课组组长、高级教师为考生把脉2013年中考语文命题变化，提出复习建议，助学生在中考冲刺阶段提分。最后，专家还与家长和考生进行了互动。
　　2013年中考语文命题有什么变化，作文又将如何考？
　　语文命题有三大变化注重改善阅读品质
　　&座位全满了啊。&一进现场，专家就说。昨日，新世界&恒大华府会所会场坐满了人。家长李先生说，他家住汉阳郭茨口，得知长江商报活动后，第一时间报了名。报告会结束后，李先生连连说，&老师讲得很精彩，儿子收益很大。&
　　报告会一开场，专家就以去年武汉市中考语文质量分析、2013年武汉市中考语文样卷为依据，分析了2013年中考语文命题方向。&2013年中考语文命题有三大变化，值得考生、家长关注。&专家说，2013年语文命题将强化古诗文理解的考查；提升&精读&区分功能；引导作文审题取向调整。
　　专家认为这些变化主要是为了便于与高中衔接，有利于对能力的考查。他还分析，2013年的中考将会强调实践能力，重视思考思维能力的训练，并关注文化，改善阅读品质（重点放在&读懂文本&上，而不是&肢解式设题&和&模式化答题&上）。
　　讲座中，许多家长提问2013年中考作文会考什么，&从最近几年作文题变化以及2013年元月、四月调考来看，2013年作文依然是&材料+命题&作文。&专家说，这也是对考生来说最公平的作文考查方式，让考生更容易审题，更有话说。
　　一些家长问古诗词的主要考试范围，专家说，文言文及古诗词默写是每年的必考题，但从四月调考来看，古诗词默写得分并不高，10分满分学生均分才7.69分。
　　有家长问2013年古诗词的主要考试范围，&我认为中考古诗词默写主要是九年级语文上下册的内容，特别是其中的名篇名句学生一定要牢记。&专家说。
　　■专家预测
　　2013年还将是&材料+命题&作文。
　　古诗词及文言文默写主要考九年级内容。
　　最后冲刺阶段如何练习、提分？
　　解题没有固定模式要训练依题解题能力
　　临近中考&百米冲刺&的最后时刻，考生如何练习、如何提分？专家说，在最后的复习阶段，考生要训练依题做题的能力，四月调考试题就反映了这种趋势。因为命题者都认为：把每一个题型都固定死了，这对教学不利，&也就是说许多题没有固定模式，更看重学生的理解能力。&
　　专家还说，老师不能每节课只讲几个做题方法，应该以练习为主。语文是能力学科，绝不是方法学科。有些方法只在这个题中有效，用在另一个地方就不灵了。
　　他举例说，元月调考的作文题是&温度&，四月是&父亲&。&温度&除了写实际温度外，还可以用比喻义和象征意义立意。而&父亲&命题前有一些材料文字，材料对立意有规范作用，如果写&国父&&导弹之父&&水稻之父&等就不符合题意。
　　专家说，阅读训练中，我们不仅要求学生会读文本，还要会读题目。要教会学生读懂命题的方向、角度、要求，答题时要注意条理性和层次性。
　　在作文训练中，他建议考生应该首先分析2013年的样卷，清楚自己的作文优势和不足，否则对作文会有畏惧情绪，不知怎么下笔才符合评卷老师的标准。一定要正确分析材料对题目的支撑、限制和提示作用，从而准确把握题意。过审题关是实施&先不得低分，再谋求高分&策略的关键。
　　他还建议尖子生要在文章的深刻和表达的新颖上发展，争取高分；中低档生要在扣题上多下功夫；困难生要端正写作态度，按作文模式努力写出具有文章雏形的文章，并在语言表达上下功夫。
　　■备考建议
　　复习课：老师不能仅讲做题方法，应以练习为主。
　　古诗词：练习理解记忆。
　　文言文阅读：加深对虚词、实词的掌握。
　　现代文阅读：注重品读、精读，训练答题规范。
　　作文：分析样卷，加强审题训练。
　　进入最后冲刺阶段家长不要过度关怀影响考生备考
　　武汉中考考生进入最后冲刺阶段，家长们也很着急，昨日，专家为家长支招：多一点鼓励，少一点批评。家长要对孩子伸出的是大拇指，而不是食指，多采用赏识思维而不是抱怨思维来对待考生。
　　专家介绍，近年来对中考状元进行跟踪研究，发现在影响中考成功的因素中，最重要的因素是考试时的心态，其次是考试前的心态，第三是学习方法，第四才是学习基础，可见考前心态非常关键。
　　但现实是许多家长比考生还紧张，影响考生备考。一些家长，为了孩子能够专心学习，家里电视都不开了，或是专门举家搬到清静的地方闭关复习，或是天天为孩子准备丰盛的饭菜。&这些做法都是不可取的，过于安静的环境，有异于平常的饮食反而让孩子不习惯，产生压力与负担。&专家说。
　　他建议家长们要尽量创设宽松、快乐的家庭氛围，满足孩子的基本需要，让他们感到舒服、习惯就好，不要过度地关怀。其次是家长要怀有一颗平常心，引领孩子进入&渴望成功，不怕失败&的考前最佳状态。
　　本版稿件长江商报记者柯美杰
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2014中考满分作文提分要点之切题
来源：　 17:50:26　【】　
2014中考在即，中考作文大家复习的如何？找到窍门了没？其实写出满分作文并不是很难，关键在三点，供广大初三学子参考。
　　首先要引导学生掌握切题的具体要求和方法。能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。能运用切题提升要诀提升自己的作文。分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切题的方法提升自己的作文水平。
　　一、引入新课：
　　经过一系列的分类训练后，我们掌握了记叙文、说明文、议论文等文体的写法，以及命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等类型作文的写法。从今天开始，我们对中考[微博]作文进行专题训练，拟从切题、中心、内容、选材、感情(这五个点属于基础等级三大项之一“内容”的范围中)，结构、条理、语言、表达方式、文体(这五个点属于基础等级三大项之二“表达”的范围)，文面(基础等级的又一个评分项)，特征、创新(属发展等级一层)。希望通过一系列的专题训练，给你一个成功的支点，你的立意更新，构思更美，作文更上一层楼。
　　今天我们进行第一个专题训练――切题。它的具体要求是：审准题目，切合题意。
　　二、学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”，掌握中考作文的评分标准和得分方法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。
　　中考作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中，有许多省市，如北京、四川等地分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准;也有许多省市，如天津、上海、安徽等地，，将“切题”作为一、二类文的首要标准。中考作文评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。
　　得分点策略：
　　一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。
　　二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星――只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。
　　三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中;可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。这样，保证文章运行在题目的轨道里。
　　四是锁定题目作结尾。文章的题目一定要回扣题目，这一点至关重要的。如满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明了题意，也留给读者很大的品味空间。”
　　三、针对学生的习作，分析在切题方面失分的原因。
　　1.学生根据“失分会诊”，对照自己过去的作文，分析失分的原因。
　　2.小组合作学习，总结本小组在切题方面存在的问题。
　　3.小组选代表发言。
　　4.教师选病例文分析。
　　5.教师总结：同学们在切题方面失分的原因主要有以下几点：一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准;或者对题目的感情色彩把握不准;或者将题目中的局部当作整体，只扣住其中的一部分。这些做法都是偏题离题的。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去。三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”或“话题”，而没有认真地读导语或写作提示的限制。希望同学们今后在这几个方面要注意。
　　四、结合例文分析、掌握“提升要诀”。
　　1.学生小组合作学习，分析例文，掌握提升要诀。
　　2.教师重点引导分析满分作文的秘诀。
　　考题回放(2005年浙江衢州市中考试题)：
　　面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……
　　朋友，你对生活有什么感悟呢?请以“感悟-------”为题写一篇文章。
　　要求：①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外，文体不限。③书写工整，600字左右。
　　满分作文：
　　不知不觉之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融于我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我惟独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和的温暖的方式提醒着我们永远不要失去那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休无止的抱怨。
　　过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕;拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴……我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩;忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩;忘却了曾经无助，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩……
　　现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要提醒，感恩需要提醒。
　　提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活真的有很多不如意之处，但换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。
　　提醒感恩是为了让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券;感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码……
　　常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱的回报莫过于传递，对机遇的回报莫过于把握，对苦难的回报莫过于升华……
　　提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。
　　感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。
　　所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。
　　满分解秘：
　　文章行文大胆，收放自如，笔法娴熟，是一篇颇具思想深度的大气文章。
　　满分点：
　　“感悟感恩”，一个语意明确、简洁扣题的作文题目。文章开头由独爱感恩节引出“要提醒感恩”的话题，结尾强调要“提醒感恩”时，仍不忘提及感恩节。可谓前后呼应，首尾圆合，结构紧凑。这是文章的一大优点。在文章的主体部分，围绕“为什么要提醒感恩”，“提醒感恩的原则是什么”等问题，作者提出了“提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度”，“提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵”等全新的观点，显示了考生对社会现象的观察力与一定的思考深度。
　　3.小结：
　　切题的提升要诀是：第一，认真审题。一是要特别注意认真解读题目“导语”和“要求”两部分，决不轻易放过其中的若干限制。二是要读懂题目或者话题的真正含义。三是要读懂题目包含的感情色彩。第二，提前规划。在动笔之前，要考虑好文章的立意、结构、材料、顺序等，写好提纲。第三，及时补救。每写一段话后，要审视其是否与主题和提纲相符。如果发现离题，要迅速截住上面的话，并转移到中心话题上来。1&&&　　相关链接：
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