以社会主义核心价值观为主题写关于我也是醉了的题目的不少于150字的作文._百度知道
以社会主义核心价值观为主题写关于我也是醉了的题目的不少于150字的作文.
而且也要做有教养的人，我们是祖国未来的希望、当文明人的好风尚，学好各门功课，让文明礼仪之花开满我们的校园，刻苦学习文化知识，一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客，为实现自己的将来的梦想而努力奋斗，则国志”，普通人身体里迸发出的惊人力量。我们不仅要争做道德高尚的学生，抬头做人，谈不上敬业奉献。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，我们平时要养成良好的文明习惯。　　从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌，从身边做起，谈不上为国贡献、做文明事。　　从自己做起。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹，个人独处则超脱自我；和人相处则与人为善，更在这一批批道德模范的身上彰显，能管好自己的口，但作为中小学生我们能做的还很多很多、富有教养的文明学生，争做品德高尚，为践行社会主义核心价值观，我们更应该加强品德修养，要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，城市的美丽不再局限于山水风景，形成人人走文明路，让我们感受到了惊人的力量。所以、完善自我，能管好自己的心。　　在学校里，我们更应该去努力实现自己的价值。作为新时代的中小学生，我要争取做最美的中小学生，做好每一件小事、提高自我，不断地充实自我、说文明话，则国强，埋头读书，少年志　　“少年强
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出门在外也不愁作文：题目自拟——听社会主义核心价值观后感语文老师让我们写的作文,初中预备年级,_百度作业帮
作文：题目自拟——听社会主义核心价值观后感语文老师让我们写的作文,初中预备年级,
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社会主义核心价值观,是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念.在我国科学社会主义的基本价值理念中,只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观,才能称为社会主义核心价值观.社会主义核心价值观以社会主义核心价值体系为其基本内核.社会主义价值观具体地将核心价值观和社会主义核心价值观体现在以下三方面：首先,应突出自由、民主、平等、公正、和平等人类文明的基本价值.人类文明的基本价值是指在人类发展的历史进程中,人类普遍认同的、有利于人类自身发展的价值观念,这些价值观念不受民族、种族、国家差别的左右.社会主义思想作为人类文明的组成部分,必然以人类文明的基本价值为基础.自由、民主、平等、和平是现代社会的价值理想.“公平正义”既是社会主义市场经济的要求,也是社会主义和谐社会的首要价值.实现社会公正,更是社会主义的最终价值取向.其次,应突出人权、道德、法治、和谐等重要理念.围绕“构建社会主义和谐社会”这一时代发展的主题,我们的主要目标是在全社会范围形成现代公民意识.现代公民意识应包含社会主义的人权、道德、法治、和谐等重要理念.以和为贵,追求社会的和谐.在中国文化中,“和”,不论作为一种原则,还是作为一种状态,都是人生和社会的共同追求.在西方文化中,“和”既有审美的一面,也有信仰的一面.作为一种信仰,其内在的追求是法则、秩序与和平.所以,强调人、自然、社会的多重和谐应该是其核心价值的重要内容.最后,应突出社会主义富强观、民主观、文明观、公民观、国家观等核心价值观.这是结合当前中国社会主义发展的现实,从经济、政治、文化、生态以及国内、国际关系等方面构筑的符合时代精神的社会主义核心价值观.在一个社会的价值观体系中,各种价值观的地位并不相同,有些价值观处于主导地位,有些价值观处于从属地位.处于主导地位的价值观代表着价值体系的基本特征,体现着价值体系的基本价值倾向,统率着其他处于从属地位的价值观念,是一种社会制度普遍遵循的基本原则,是一种文化区别于另一种文化的基本价值观念.社会主义核心价值观是反映社会主义基本的、长期稳定的社会关系及价值追求的价值观,是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念.社会主义核心价值观,是社会主义价值体系中最基础、最核心的部分,是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的理性集结体.它支撑着我们在建设社会主义长期实践中的行为指向和行为准则,从更深层次影响着我们在建设中国特色社会主义伟大征程中的思想方法与行为方式要一篇100子到150字的作文.以《我的社会主义核心价值观》为主题.急用～_百度作业帮
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社会主义核心价值观体现在国家：富强民主文明和谐.社会：自由平等公正法治.公民：爱国敬业诚信友善.在这崭新的时代,深化改革之路越走越宽广,国家形象愈发高大,和平崛起的祖国日益强大,为之自豪的同时我们要努力践行社会主义核心价值观.
爱国敬业,踏踏实实做好本职工作：诚信友善,弘扬民族真善美,遵守社会公德,力所能及帮助别人,家庭同事友善相处,如沐春风春雨,似和熙阳光,为幸福的生活添彩...“践行社会主义核心价值观”为主题的手抄报比赛
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“践行社会主义核心价值观”为主题的手抄报比赛
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“践行社会主义核心价值观”为主题的手抄报比赛
文章来源：本站原创
点击数：846
更新时间： 8:06:08
为进一步加强社会主义核心价值观教育，培养学生形成优良的道德品质，桃园小学将在全校开展一次以“践行社会主义核心价值观”为主题的手抄报比赛。　　
一、具体要求：　　
1、参评初选作品采用A4纸 。推荐作品图画纸。　　
2、各班级推荐至少五份以上。　　
3、反面贴上标签，注上作品题目、学校、班级、姓名、指导人。（没注明以上内容不得参评）　　
二、评比细则：（100分制）每项可酌情给分，扣分要注明原因。　　
1、视觉效果：版面设计新颖、活泼、美观，紧扣主题 （30分）　　
2、内容：书写工整10分；排版规范合理10分；紧扣主题10分。（共计30分）　　
3、艺术插图：活泼流畅，色彩搭配协调，符合主题。（20分）　　
4、创意特色：新颖，耳目一新。 （20分）　　
三、评比办法：　　
1、最终记分为平均成绩。　　
2、作品可由家长、教师指导，设计、绘画、书写由学生完成。　　
3、逾期未完成的不得参加评选。　　
4、将对推荐参赛作品进行统一编号，各评委不得翻看反面标注，以示公正。　　
四、奖励比例（根据参赛作品总数）：　　
一等奖10% 、二等奖15%、三等奖20%。　　
五、教师作品每年级组上交一份评比。根据具体情况进行评奖。　　
本次比赛希望同学们与家长、老师共同发挥想象力和创作能力，用生动的语言、美丽的图案描述心中的社会主义核心价值观。　　
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以“社会主义核心价值观”为主题的作文
以“社会主义核心价值观”为主题的作文
马克思主义是我国社会主义核心价值体系的指导思想和理论基础,也是我国社会主义核心价值体系的最根本内容.其中,马克思主义价值观理论是我国社会主义核心价值体系的最根本的内容,具有基础理论性.
中国特色社会主义的价值体系,是马克思主义经典作家的科学社会主义价值体系与中国具体实践相结合的社会主义价值体系.这种价值体系强调在实践基础上的科学原则与价值原则的统一.在科学原则中强调历史必然规律与中国国情的结合.在价值原则中,强调中国工人阶级利益、中国人民利益、中华民族利益和人类社会利益的辩证统一.因此,我国社会主义核心价值体系必须在具备科学性的基础上还要有中国特点,才能成为执政党的行动指南、国家的主心骨、民族的灵魂.
马克思主义价值理论是内涵十分丰富的综合性理论体系.从层次结构看,它包括科学社会主义和共产主义的价值观念层次、马克思主义价值学层次和马克思主义哲学价值论层次.从时空结构来看,它包括马恩的价值理论、列宁的价值理论、毛泽东的价值理论、邓小平的价值理论以及“三个代表”的价值思想和党的科学发展观.这些价值理论产生于不同的历史时期,适用于不同的历史条件和空间范围,都具有鲜明的实践性、科学性.中国共产党的价值观是马克思主义价值理论在中国的具体化,是中国特色社会主义价值体系的核心内容.其中,为人民服务、“三个有利于”和“三个代表”是中国共产党的价值观的集中体现.因此,我国社会主义核心价值体系的核心内容就是中国共产党的价值观.中国特色社会主义共同理想
所谓共同理想就是共同的价值追求、价值取向和价值目标.所谓中国特色社会主义共同理想教育就是通过一定的教育途径、方式和方法将建设中国特色社会主义的共同理想转化为全社会和全体人民群众共同的价值追求、价值取向和价值目标.
党在社会主义初级阶段的基本路线所确定的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家.党的十六大确定了全面建设小康社会这个现实的共同价值目标.党的十六届六中全会通过的《决定》明确提出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,并进一步把党和全国各族人民的共同理想概括为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,构建和谐社会就成为党和全体人民的共同价值追求.
在中国特色社会主义共同理想中,构建和谐社会的共同的价值追求具体表现为：在人改造自然的活动中追求人与自然的和谐相处和生态文明；在经济活动中是在劳动本位的基础上追求效率、活力和全体人民群众的共同富裕以及物质文明；在政治活动中追求民主法治、政治文明；在文化活动中是追求真、善、美及其统一的先进文化和精神文明；在社会活动中是追求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会.以爱国主义为核心的民族价值观和以改革创新为核心的时代价值观
中国特色社会主义共同价值理想既是以马克思主义理论为指导,符合人类社会发展的历史趋势和时代要求,又深深地植根于中华社会的历史背景、历史进程和中华民族的优秀文化根基.因此,在全体人民群众中树立正确的民族价值观和时代价值观,在中国特色社会主义核心价值体系建设中就具有逻辑必然性和历史必然性.
中华民族价值观是中华民族的全体民族成员和社会成员所共同认可的价值目标、价值取向和价值追求,所认同的价值标准和评价标准,所共同奉行的价值信念和信仰,所共同选择的价值实现途径、方式或道路.从我国社会主义核心价值体系建设的角度看,党的十六大政治报告所概括的中华民族精神具有历史合理性和现实针对性.这就是：“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.”其中爱国主义价值观是民族价值观的核心内容.在爱国主义价值观中,价值主体是中华民族、中华民族社会、中华民族人民；价值标准和评价标准是中华民族的生存和发展、根本利益和需要；价值目标是中华民族的伟大复兴；在当代中国,价值目标实现的基本途径是走中国特色社会主义道路,由此实现中华民族的伟大复兴,这也是中华民族人民具有历史必然性的价值路径选择.因此,以爱国主义为核心的民族价值观是我国社会主义核心价值体系的一项基本内容.
中华民族人民在革命、建设和改革的各个历史时期,以马克思主义与中国实际相结合为原则,立足于中华民族优秀传统文化价值根基,在与世界各民族优秀文化价值体系的相互交流中创造了新的文化价值成果,形成了中国特色社会主义的文化价值体系.这个文化价值体系既包括中华民族优秀的传统价值观的因素,也包括党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等革命价值观念,也包括在社会主义建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等建设型价值观念,还包括在改革开放新时期形成的“六十四字创业精神”、九八抗洪精神等新型价值观念.其中以改革创新为核心的时代精神是中华民族精神在新的历史条件下的发展.这种时代精神中的核心内容就是中华民族社会的时代价值观.发展、富裕、民主、法治、公平、和谐、文明以及人的自由和全面发展成为绝大多数中国人具有鲜明的时代特征的基本价值追求和价值取向,由此形成了一系列新的价值观念,例如自立意识、市场意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识、科学意识、生态意识、公平正义意识以及改革意识、开放意识和开拓创新精神等等.这些新的具有鲜明时代特性的价值观念是促进中华民族在中国特色社会主义道路上实现伟大复兴的精神动力.因此,以改革创新为核心的时代价值观是我国社会主义核心价值体系的一项基本内容.社会主义荣辱观
荣辱观是核心价值体系的具体化.荣与辱反映了人在社会生活中的一种心理感受和价值反思.荣辱观的实质内容是社会评价标准和个体自我评价标准的体现.
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的具体化.这是因为社会主义核心价值体系中的基本价值范畴、本位价值、核心内容、根本价值标准、根本价值追求、基本价值原则和基本价值规范制约着社会主义荣辱观中的基本理念、标准体系和规范体系.具体而言,一个社会以什么为本位价值,是这个社会的价值体系的性质的标志.剥削阶级社会里本位价值有权力本位、金钱本位等,而社会主义社会里,社会主义核心价值体系中的本位价值就是劳动,是否劳动是社会主义荣辱观中判断荣与耻的基本标准.为人民服务既是社会主义价值观中的核心,也是社会主义荣辱观的核心.“三个有利于”既是社会主义价值观中的根本价值标准,也是社会主义荣辱观中的根本评价标准.是否始终做到“三个代表”既是判断中国一切政党是否有价值的根本标准,也是判断中国一切政党之荣与辱的根本价值标准.集体主义既是社会主义价值观中的基本原则,也是社会主义荣辱观的基本原则.爱国主义作为集体主义价值观的具体体现,也是社会主义荣辱观中的基本原则.社会主义义利观是社会主义价值观的具体体现,义利关系的处理也就成为社会主义荣辱观中基本规范.
总之,社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系具有密切的直接的联系.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观既具有深刻的思想性,又具有多方面的实践性；既具有内在的逻辑性,又具有现实针对性和工作上和生活上可操作性.因此,社会主义荣辱观教育是社会主义核心价值体系建设的操作化.社会主义核心价值观
社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义.
社会主义价值观,为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观.是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南.强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核.社会主义核心价值观是构建和谐企业的根本.社会主义核心价值观,可以凝聚人心.也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标.构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题.社会主义核心价值观,基本特征： 第一,普遍性.核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括.构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素,避免为短期目标服务,同时应当关照时代和人民大众的现实需求.第二,民族性.核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上.须坚持马克思主义的科学方法和态度,注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误,努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观.第三,崇高性.崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向,构建社会主义核心价值观,是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的,本质上既属于社会主义先进文化建设的有机环节,又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向.