&& （1）改革开放以来，我国医疗卫生水平不断提高，但医疗供给仍不能满足人们医疗需求，医疗公益性不足，急需发展公共医疗服务。（4分）
&& （2）①市场在资源配置中起基础性作用，但市场不是万能的，具息发性等缺陷，需要国家进行宏观调控，以市场为方向的医疗改革，不能解决公平问题，要坚持医疗改革的公益性方向就需要国家运用公共财政解决公民基本医疗问题。（3分）
②社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，以实现共同富裕为根本目标。在经济发展的基础上，适时推出医疗的公益性改革，有利于为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，不断提高人们健康水平，让人们共享经济社会发展成果。（3分）
③完美的社会保障制度是社会主义市场经济的重要支柱，推进医疗卫生改革是完善社会保障的需要，有利于维护社会稳定，促进社会和谐。（2分）
&& （3）①实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力，是检验认识正确与否的唯一标准。医疗改革源于人民就医需求，在医改过程中，人们逐渐认识到单一市场手段不能解决医疗的公平问题，医疗公益性得到大家共识。新医改是否能正确处理公平与效率问题，需要在实践中检验。（3分）
②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。随着对医疗改革认识深入，必将推动新医疗改革。（3分）
&& （4）①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。“看病难”“看病贵”等问题群众反映强烈，这一现状要求必须为深化医疗卫生体制改革制定相应的举措。（2分）
②处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁，改革是社会主义的自我完善和发展，推动医疗卫生体制改革就是调整社会关系，从而为断推动社会主义和谐社会建设。（2分）
③正确的价值观必须遵循事物发展规律，符合人类的根本利益，我国推进医疗卫生体制改革，实现人人享有基本医疗卫生服务，是以维护人民利益为最高价值追求的正确价值判断和价值选择。（2分）
④人民群众是实践的主体，是历史的创造者。党和国家树立群众观点，坚持群众路线，从群众反映强烈的“看病难”“看病贵”等问题入手，实现、维护和发展好最广大人民群众的利益。（2分）
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科目：高中政治
题型：阅读理解
医疗卫生事业关乎千家万户，是重大民生问题。坚持医疗卫生的公益性，是医疗卫生改革的基本方向。阅读下列材料，回答问题。
表1：三十年我国医疗卫生事业变化
注：人均寿命是反映医疗水平的重要指标。人均医院床位数反映医疗供给。人均诊疗次数反映医疗需求。
表2：三址年医疗卫生改革探索
材料二& 新医改最终目的就是要解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”的问题，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》要求：以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点，从改革方案设计、卫生制度建立到服务体系建设都要遵循公益性的原则，“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供。”
（1）根据材料一中表1反映的主要经济信息。
（2）结合材料，运用社会主义市场经济有关知识，说明当前我国政府进行新医疗改革的必要性。
（3）结合材料，运用实践与认识的关系，分析我国三十年医疗改革探索过程。
（4）结合材料，从历史唯物主义角度，分析说明国家深化医疗卫生体制改革的哲学依据。
科目：高中政治
题型：阅读理解
医疗卫生事业关乎千家万户，是重大民生问题。坚持医疗卫生的公益性，是医疗卫生改革的基本方向。阅读下列材料，回答问题。
表1：三十年我国医疗卫生事业变化
改革开放初
千人口医院床位数
全国医疗机构诊疗总人次及人均诊疗次数
10．1亿，人均1.1次
28．4亿，人均2．2次
政府和个人卫生医疗支出占卫生医疗总支出百分比
&&& 注：人均寿命是反映医疗水平的重要指标。人均医院床位数反映医疗供给。人均诊疗次数反映医疗需求。
表2：三十年医疗卫生改革探索
20世纪90年代
围绕政府主导还是市场主导两种路线激烈争论。
2000年—2004年
看好市场化
“市场化”的医院改制，医疗效率和水平提高，但公平性日益失衡。
2005年—2007年
面对医疗公益性不足，指出“市场化非医改方向”医改定基调；政府将承担基本公共医疗。
2008年至今
新医改启动
2008年，《关于深化医药卫生体制改革的意见，（征求意见）》公开征求意见；2009年1月，国务院通过新医改方案，规划2020年人人享有基本医疗卫生服务。
材料二& 新医改最终目的就是要解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”的问题，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》要求：以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点，从改革方案设计、卫生制度建立到服务体系建设都要遵循公益性的原则，“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供。”
（1）根据材料一中表1反映的主要经济信息。
（2）结合材料，运用社会主义市场经济有关知识，说明当前我国政府进行新医疗改革的必要性。
（3）结合材料，运用实践与认识的关系，分析我国三十年医疗改革探索过程。
（4）结合材料，从历史唯物主义角度，分析说明国家深化医疗卫生体制改革的哲学依据。
科目：高中政治
来源：2010年内蒙古元宝山区2011届高三第一次摸底考试政治卷
题型：综合题
（26分）医疗卫生事业关乎千家万户，是重大民生问题。坚持医疗卫生的公益性，是医疗卫生改革的基本方向。阅读下列材料，回答问题。材料一表1：三十年我国医疗卫生事业变化&改革开放初2007年人均寿命68．2岁73岁千人口医院床位数1．94张2．63张全国医疗机构诊疗总人次及人均诊疗次数10．1亿，人均1.1次28．4亿，人均2．2次政府和个人卫生医疗支出占卫生医疗总支出百分比36%，21%18%，49%&&&注：人均寿命是反映医疗水平的重要指标。人均医院床位数反映医疗供给。人均诊疗次数反映医疗需求。表2：三十年医疗卫生改革探索阶段主调内容第一阶段20世纪90年代谁为主导围绕政府主导还是市场主导两种路线激烈争论。第二阶段2000年—2004年看好市场化“市场化”的医院改制，医疗效率和水平提高，但公平性日益失衡。第三阶段2005年—2007年医改变奏面对医疗公益性不足，指出“市场化非医改方向”医改定基调；政府将承担基本公共医疗。第四阶段2008年至今新医改启动2008年，《关于深化医药卫生体制改革的意见，（征求意见）》公开征求意见；2009年1月，国务院通过新医改方案，规划2020年人人享有基本医疗卫生服务。材料二&新医改最终目的就是要解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”的问题，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》要求：以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点，从改革方案设计、卫生制度建立到服务体系建设都要遵循公益性的原则，“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供。”（1）根据材料一中表1反映的主要经济信息。（4分）（2）结合材料，运用社会主义市场经济有关知识，说明当前我国政府进行新医疗改革的必要性。（8分）（3）结合材料，运用实践与认识的关系，分析我国三十年医疗改革探索过程。（6分）（4）结合材料，从历史唯物主义角度，分析说明国家深化医疗卫生体制改革的哲学依据。（8分）
科目：高中政治
来源：2010年四川成都市2011届高中毕业班摸底考试政治卷
题型：综合题
（26分）医疗卫生事业关乎千家万户，是重大民生问题。坚持医疗卫生的公益性，是医疗卫生改革的基本方向。阅读下列材料，回答问题。材料一表1：三十年我国医疗卫生事业变化注：人均寿命是反映医疗水平的重要指标。人均医院床位数反映医疗供给。人均诊疗次数反映医疗需求。表2：三址年医疗卫生改革探索材料二&新医改最终目的就是要解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”的问题，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》要求：以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点，从改革方案设计、卫生制度建立到服务体系建设都要遵循公益性的原则，“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供。”（1）根据材料一中表1反映的主要经济信息。（4分）（2）结合材料，运用社会主义市场经济有关知识，说明当前我国政府进行新医疗改革的必要性。（8分）（3）结合材料，运用实践与认识的关系，分析我国三十年医疗改革探索过程。（6分）（4）结合材料，从历史唯物主义角度，分析说明国家深化医疗卫生体制改革的哲学依据。（8分）
科目：高中政治
来源：2013届海南省高二第一学期期末考试政治试卷
题型：综合题
材料一：医疗卫生事业关乎千家万户，是重大民生问题。牵动了13亿国人目光的新医改《意见》，终于新鲜出炉。医改根本出发点和落脚点就是让人人享有基本医疗卫生服务，解决群众反映强烈的“看病难”“看病贵”问题。
材料二&《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》于日公布。改革要求建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系，形成四位一体的基本医疗卫生制度，四大体系相辅相成，配套建设，协调发展。
结合材料，从历史唯物主义角度说明国家为什么要深化医疗卫生体制医疗改革？（12分）五房色播网,.两个加数的和事82,一个加数增加15.36,另一个加数减少18.63,和是多少?_百度作业帮
两个加数的和事82,一个加数增加15.36,另一个加数减少18.63,和是多少?
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82+15.36-18.63=78.73
和是78.73 .一个数字分别与以下数字相乘：9,18,27,36,54,63,72,81,所得的结果各个数位上的数字都相同.求这个数的最小值是多少?_百度作业帮
一个数字分别与以下数字相乘：9,18,27,36,54,63,72,81,所得的结果各个数位上的数字都相同.求这个数的最小值是多少?
一个数字分别与以下数字相乘：9,18,27,36,54,63,72,81,所得的结果各个数位上的数字都相同.求这个数的最小值是多少?
注意到这些数都是9的倍数,故所求的数乘以9之后必是各个数位上的数字均是1的形式的数,又各个数位上的数字都是1的数能被9整除的最小数是故所求的数是÷9＝
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