春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干_老师吧_百度贴吧
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春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干收藏
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——一个班主任老师30年的育人情怀&
阜宁县职业技术教育中心&&王达礼&
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我已经从教三十余年了。仔细想来百年树人的不易，更觉得为人师表的自豪。品尝过辛勤耕耘的艰辛，也分享过桃李芬芳的快乐！&
要说从事教育工作的辛苦，就数班主任老师了，因为班主任老师的工作始终处在教育教学的第一线。多年来&我每当接手一个班的班主任工作&就深感自己责任重大，压力千钧。但一想到担任班主任工作最能体现一个教师的育人情怀，我浑身就有一股使不完的劲。&
春雨润物，大爱无声。班主任老师为人师表，率先垂范，对学生潜移默化的影响是巨大的，他不仅影响学生的群体，甚至要影响每个学生的一生。平凡的岁月中我依稀记得自己曾带领全班同学一起参加“五讲四美”活动、一起为军烈属和孤寡老人做好事、一起走上街头参加义务卫生打扫除、一起为抢救和保护大熊猫向中国野生动物园保护协会捐款、一起去祭扫烈士墓、一起为灾区同胞捐款捐物……就这样，凡是要求学生做到的&我首先要求自己先做到，像爱惜自己生命一样爱惜自己的师表形象。&
爱生如子，我努力把自己融进学生这一群体，让师爱的阳光雨露滋润到每一个学生的心田。住校生朱同兵没吃到晚饭，我把煮好的面条端到他的手里；卑扣成同学家中经济拮据&衣服破旧，我把儿子的衣服送给他穿；尹恒祥同学高中毕业时生活没有着落，我想方设法帮他联系工作；81年的冬天&班上有个叫韩平佑的同学雨雪天还穿着单衣裤赤脚上学，见此情景，我发动全班同学为他献爱心并带头捐款帮他买了御寒的衣服和鞋袜。放假的时候，班上有个住校生叫刘红，因为是船民的孩子，没有离校突发重病，被我检查宿舍时发现，我及时将她送到医院抢救，守候在病房里几天几夜，才将她抢救过来，不知情的人还以为我是家长。只要是学生需要我的地方，就有我的身影。记得当时班上还有一个朱姓女生，家中姐妹多，矛盾大，以致该生在校一度性格孤僻，沉默寡言，甚至有厌世轻生的念头。为了帮助该同学树立生活的信心和勇气，我一方面明确一名女班干组成关爱小组关心她，一方面亲自上门了解她的家庭情况做她父母和家庭的思想工作。一段时间后，老师和同学的真诚关爱终于使她重新振作了起来，在当年学校举办的冬季田径运动会上，她的表现非常出色，为班级争得了荣誉。&
要说做班主任老师难，难就难在要做好这项工作不仅要有爱心，还要有细心和耐心。哟啊善于观察学生的言行，把握学生的心理活动，及时发现学生的成长和进步，及时发现他们身上的每一个闪光点。当然也要及时发现他们身上这样那样的不足并及时加以教育和引导。对后进班级，对问题学生，对学生成长中出现的这样那样的问题，作为班主任老师就要细心加耐心，要有迎难而上的勇气，要有无私的大爱。&
2007年9月，我接手了一个职高（汽修）班&班主任工作，这个班学生文化成绩普遍较差，中考成绩最好也就400分左右，更糟的是这些学生大多学习态度不端正，生活散漫，怕受拘束，说到底&他们上了职中大多是混混了事。加之处在生理发育的青春期，情绪波动也比较大，思想很不稳定。开学没两天，迟到、早退、上课打瞌睡，甚至缺席、旷课等现象已很严重，尽管我苦口婆心地教育引导，可是收效不大，有的学生刚刚做过检查、下过保证，没几天老毛病又犯了。为搞好班风建设，狠抓常规教育和管理，我早上和学生一起出操，晚上和学生一起上自习。早中晚坚持宿舍必到、食堂必到、教室必到、卫生区必到。同时反思自己的教育方法和管理方法，主动地接近学生，真诚地和他们交朋友，把自己对学生的关爱落到实处。为帮助学生发现自我，树立自信，我坚持每周开好“夸夸我自己”主题班会，开展“我为班级做点啥”大讨论，加强集体主义教育和班级组织建设，让想为班级、能为班级做事的人担任班干部，增强班级凝聚力。动员全体同学积极参加学校组织的文明班级、文明宿舍创建评比活动。通过一段时间的努力，全班学生的精神面貌发生了明显的变化，班风有了明显好转，第一个月就夺得了学校流动红旗。&
做一个好的班主任老师光有爱心、细心、耐心，还不够，还要有不怕吃苦的思想准备，要全身心地投入，日到14日是我班主任工作中最难忘的一星期。9月10日晚上我下班太迟，路上摔了右手，第二天早上我忍着伤痛坚持到校跟学生一起出操，知道上完第一节课才去医院检查伤情，等医生帮我打好石膏，我又吊着绷带回到学校，坚守在自己的岗位上。但屋漏偏逢连夜雨，就在我受伤后的第5天，即10月14日，妻子也因帮助他人不慎摔伤，造成骨盆骨折、股骨骨裂。为了不影响我的正常工作，我请来护工专门护理妻子，自己坚持不请假、不休息，一心扑在班主任工作上，因此我也受到了领导和同志们的好评。&
也许有人要问我，你这样不顾自己不顾家庭的一心只想着工作究竟图个啥？是啊，我图个啥？要说图“名”，这么多年来我始终还是个教师，有过许多表彰和提拔的机会也一次次让给了其他同志：要说图“利”，我的工资差不多刚刚解决了温饱，许多和我同龄的人在其他岗位和行业已事业有成，腰缠万贯。&
我是这样这样认识我自己的：“职业是平凡的，事业是伟大的，外表是朴素的，生命是充实的。”我深知我从事的教育工作是一项无比崇高的事业。“教师是天底下最高尚的职业。作为一名老师，一个班主任老师，他的吃苦精神和奉献精神，折射的是他对教育事业的忠诚啊！正是这种对教育事业的信念支撑着我忘记了个人得失，放下了自己的名利，支撑着我无私的关爱学生，支撑着我对自己所从事的事业“鞠躬尽瘁死而后已”。&
从教三十多年来，我甘为红烛，愿为人梯。当老师真好，我无怨无悔。&
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最佳答案语文老师： &&&&&&&&&&&& “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导，无私奉献必将成为我们不竭的学习动力！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&&& 数学老师：&&&&&&&&&&&& “成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 英语老师：&&&&&&&&&&&& “We will rock you”并非用我们的双手，而是用我们努力后的骄人成绩，来“rock you”。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 物理老师：&&&&&&&&&&&& “从力的角度分析，您是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 化学老师：&&&&&&&&&&&& 我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 心理老师：&&&&&&&&&&&& 自我调节工夫来自于您，控制情绪水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧，让失败来得更猛吧！因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 劳技老师：&&&&&&&&&&&& 用榔头敲成作品，用螺丝拧成作品，您用教导把我们制成好“作品”。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 政治老师：&&&&&&&&&&&& 您把哲学教给了我们，我们的思考加了力度！您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 历史老师：迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 体育老师：&&&&&&&&&&&& 上篮要领是您所教；游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了“革命”的本钱也有了“革命”的信心！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 信息老师：&&&&&&&&&&&& 您是知识的超链接，是我们学习的主页。我们这“移动硬盘”有了您的教导才丰富。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！&&&&&&&&&&&& 艺术老师：&&&&&&&&&&&& “用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术”。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把“眼光”给了我们，找到成功也不会太长！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
无题 作者:【李商隐】 年代：【唐】 体裁：【七律】 类别：【闺情】 [url]http://相见时难别亦难[/url]，东风无力百花残。 [url]http://春蚕到死丝方尽[/url]，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，[url]http://青鸟殷勤[/url]为探看。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或诗句“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”中蕴含着许多化学含义，下列说法错误的是（　　）A．诗句中“灰”是指蜡烛燃烧产生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒B．诗句寓意着发生了化学变化C．诗句中“泪”是指蜡烛燃烧产生的水D．蜡烛燃烧产物中有水和二氧化碳，因此蜡烛中一定含碳氢元素，可能含氧元素【考点】；；．【专题】课本知识同类信息；压轴实验题；化学与生活．【分析】根据蜡烛燃烧时发生的变化分析：燃烧属于氧化反应；蜡烛燃烧能生成二氧化碳、水和炭粒；诗句中的“泪”指的是液态石蜡．【解答】解：A、诗句中“灰”是指蜡烛燃烧产生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒，说法正确；B、诗句寓意着发生了化学变化，说法正确，蜡烛燃烧成灰为化学变化，说法正确；C、诗句中“泪”是指蜡烛燃烧产生的水，说法错误，“泪”是指蜡烛燃烧放热熔化的液态的蜡烛，故C符合题意；D、燃烧产物中有水和二氧化碳，因此蜡烛中一定含碳氢元素，可能含氧元素，说法正确．故选C．【点评】掌握蜡烛燃烧的实验，掌握化学变化和物理变化的判别方法：是否有新物质生成．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.36真题：2组卷：1
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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干_1500字
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　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
　　&&题记
　　有人会问：&你觉得这世界上最伟大的人除了父母以外，还觉得有谁和他们一样伟大呢？&这时我会说：&还有人类灵魂的工程师&&我们的老师。&老师是辛勤的园丁，为我们灌溉知识的雨露。老师是指明灯，为我们指路照明。老师是那明亮的蜡烛，点燃自己却照亮我们。老师是个无私地春蚕，倾吐那含有知识蚕丝。老师是那宽大的臂膀，当我们无助时给予我们那贴心的依靠。老师是那楼梯上安全的扶手，使我们一步一步爬上成功的那一层。
　　老师啊我该要用什么词语去形容您的伟大呢？粉笔是你上战场的武器，它就如一支画笔一样为我们绘画出知识的海洋。红笔是您下战场的武器，它为我们指出作业里错误为我们写上鲜艳又激励我们的100分。您就像那些永不停息地机器一样，日日夜夜的工作，您把您的青春您的热血投入到教育事业中，即使这份工作使您心力交瘁，但您的脸上永远挂着那最迷人的微笑。您就如复读机一般为我们解读那些我们不懂得题目，即使您解读了无数遍可我们还是那么迷茫，但你依然带着笑容再一次又一次的解读。对于那些调皮捣蛋地我们老走歪路的我们，你从不对我们生气，而是慢慢地教导我们把我们拉回正轨。您就如一个笑面佛一样永远展现给我们给我们的是那世界上最甜蜜的微笑，好像愁容从不进入您的生活一般。当我们上课时您对我们谆谆教导一直说着话口渴时连一口水都没喝，当我们下课放学回家时，你还在那办公室里在那灰暗的灯光下为我们备教案为我们批改作业，好像在您的字典里生活里没有休息这词语存在，哪怕休息一会也没有。
　　可是，岁月总是不饶人，即使是每天勤勤恳恳工作的机器，也总有生锈老化的一天。而当我们回头看看，那个曾经和我们一起生龙活虎地在课堂上&玩&的那个您，白发已慢慢攀上您那引以为傲黑的发亮头发，皱纹和黑斑已慢慢侵袭您那面如桃花白嫩如霜的脸庞，以前腰板挺得像树一样直的您，现如今像被大风吹过一样弯曲的许多。
　　颁奖大会上，您看着我们手拿着一份又一份奖状站在台上时，您笑哈哈地夸奖我们时，老师您是否会记得这是您的功劳啊，是您用您日日夜夜辛苦地细心地教我们知识换来的啊。新竹之所以会高于旧竹枝，那是因为老干的扶持！
　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用人类最崇高的感情&&爱，播种春天，播种理想，播种气力&&
　　老师啊，感谢您对我们的爱，感谢您对我们的细心，感谢您为我们的操劳，感谢您一直以来对我们的不离不弃，感谢您一直以来的指引，感谢您一直以来的照亮，感谢您的那最迷人的微笑，感谢您辛勤的灌溉，让我们茁壮成长，感谢您的扶持让我们爬上成功的那一层，感谢您一直的陪伴，感谢您&&
　　千言万语也道不尽我们对您的感谢，在此祝愿老师您笑容能一直维持下去，愿您不要太劳累好好休息，愿您事业顺顺利利，愿您身体健健康康，愿您如星星一般闪闪发亮。
　　愿您教师节愉快！&&&&高二:施伟婷作文网专稿 未经允许不得转载
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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干_800字
作者：& | & 初二&&
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有一个人，我并不喜欢她，却在成长的道路上离不开她，她就是我成长道路上的指南针，她就是我现在的班主任王老师。王老师是一个看似瘦弱美丽，文质彬彬的“窈窕淑女”而实际却是个严厉的人，对我更是如此。我一直是一个大大咧咧的人，坏毛病很多，但自从王老师教我开始，我有了“翻天覆地”的改变。刚上中学时，对许多新的学科，尤其是小科课不感兴趣，上课时，听着听着就开始溜号，一会儿和同学说说话，一会儿看看杂志，老师听说这个消息后焦急万分，在“第一时间”内找我谈话，告诉我如果我再这样下去，成绩就会直线下降，处境就会很危险。老师害怕只是对我讲道理没用，就在上小科课是在教室后门的窗户“监视”我，我就不得不认真听课，老师一连监督了一个多月，我的这个毛病总算改了过来。这一个多月老师天天坚持监督我上课，她的毅力真是让我佩服。是她在我成长的道路上走错路时，及时发挥指南针的作用，在第一时间把我引回正路。这样的事还不只一次。记得初一快期末考试时，老师让背生物题，在一次测验时我不合格，生物老师只是批评我了几句，而王老师却要我中午不许回家，留下背题，中午放学时，看着同学们都回家吃饭了，教室里只有我和几个测验不合格的同学，当然还有王老师，我们可怜巴巴的在背题，老师又在一边训斥我们，我心里暗暗埋怨道“生物老师都没要留我，你干嘛这么勤快，大中午的又不能回家吃饭，这个女人真恶毒。”期末考试后，生物成绩总算通过了，这才想起班任的好来。其实想想，老师真的喜欢这样吗，她这样给自己增加工作，多赚一分钱了吗？那她这么做又是为了什么，不就是为了我们能进步吗，再想想自己以前的那种想法是多么不可理喻。王老师不仅在学习上对我们帮助很大，在其他方面更是如此，当我和同学吵架时，总能在她那里和解，当我取得一点点进步或成绩时总能得到鼓励，当我因一点小进步而沾沾自喜时，总能被她提醒要不断向前看，要不断进步。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，有多少人把老师比做春蚕、蜡烛，她们也就是这样，无私奉献，却是为了正在成长的我们。有了土地，才有茁壮成长的绿树；有了雨水，才有芬芳鲜艳的花朵；有了蓝天，才有展翅翱翔的雄鹰；有了老师，才有积极向上的我们。老师，你为我付出了这么多，而我却连一句感谢的话都没有，现在让我真诚的对你说一句：老师，谢谢你。
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