教师招聘学习网，提供教师招聘考试辅导、教师招聘考试报名、历年真题模拟试题答案、教师招聘考试成绩查询等信息。 您当前的位置：&>&&>&&>&&>& 贵州省贞丰县第三中学2014年教师 （第一号） 　　为进一步加快贞丰三中建设步伐，解决我校教师紧缺的实际困难，根据贞组通[2013]20号文件精神，经研究决定，面向全县公开遴选20名在编在册的初级中学(具有高级中学证的放宽到教师)相关学科优秀教师。为使公开遴选工作顺利进行，制定本。 一、工作原则 遴选工作坚持面向基层、德才兼备、人岗相适、以用为先的选人标准，按照&民主、公开、竞争、择优&的原则，切实把政治素质好、工作实绩突出的工作人员遴选到我校工作任教。 二、遴选工作领导小组 组&&长：谭应同（县和社会保障局副局长） 副组长：藏少敏（县局副局长） 　　　　梁昌元（教育局纪检组长） 　　　　韦&&&琪（贞丰县第三中学校长） 成&&员：张宇雷（县教育局监察室主任） 　　　　杨&&永（贞丰县第三中学副校长） 　　　　勾明精（贞丰县第三中学副校长） 　　　　田景伟（县人才中心主任） 领导小组下设办公室，办公室设在行政办，杨永同志兼任办公室主任，韦兴彪、黄安收二位同志为成员，负责日常事务。 三、遴选学科及人数 语文&2&人、数学&4&人、英语&4&人、物理&2&人、化学1人、生物&2&人、政治&1人、历史&1&人、地理&1&人、信息技术&1&人，体育1人。 四、遴选对象和条件 (一)遴选对象 符合遴选条件的在职在编财政供养人员。 （二）遴选条件 1、爱岗敬业，师德师风好。 2、具有大学本科及以上学历、年龄35周岁以下（日以后出生）、在教育系统工作两年以上（2012年9月前参加工作）；具有中级以上职称的年龄可放宽到40周岁以下（日以后出生）。 3、近二年度考核均为合格以上（含新分配当年的&不定等次&）。 4、具有下列情形之一的不得参加遴选： ①在党纪、政纪处分期间或处分期满未解除处分的； ②正在接受审计、纪律审查或涉嫌犯罪、司法程序尚未终结的； ③日参加小学教师教法过关考试的违纪人员；及3月22日参加小学教师教材教法过关考试的不合格人员；&7月12日参加中学教师教材教法过关考试的不合格人员。 ④法律、法规和政策规定的其他情形。 五、工作程序 遴选工作按照发布信息、报名、资格审查和试教、考察、公示、办理调动的程序进行。 （一）发布信息 在贞丰县人力资源和社会保障局网站发布遴选工作信息。 （二）报名、资格审查 1、报名和资格审查时间：日 上午8：30&&11：30，下午14：30&&17：30 2、报名地点：贞丰三中行政办公室。 3、报名须提交以下材料： （1）需持本人有效身份证明、学历（学位）证书原件和复印件各1份，3张1寸冠半身照片。 （2）报考人员须如实填写《贞丰三中2014年公开遴选工作人员报名表》。 4、资格审查 由遴选办公室负责对报名人员的资格条件、相关材料进行审查。如报考者隐瞒信息或提供虚假信息，一经查实，取消报考者遴选资格。 &&&（三）试教 试教由遴选工作领导小组具体组织实施。原则采取结构化面试的方式进行，主要以讲课的方式进行测评。 1、试教分数，总分100分。 （1）试教时间：日 （2）地点详见《试教准考证》 （3）准考证发放时间：日下午14：30&17:00 领取准考证时持本人有效《居民身份证》到贞丰三中行政办公室领取《试教准考证》。 2、加分因素。业绩加分最高分10分，分值记入总成绩。 业绩加分：获县级以上（含同级教育部门）表彰的优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、教学教研奖(教学质量、优质课奖)进行加分。其中国家级5分、省级3分、州级2分、县级1分，同一奖项只计最高一次得，不重复记分，此项最高分为5分。近二年来，任教期间，所任教班级在全县同级同类学校期末统测中获第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。近二年来年度考核结果，每优秀1年加1分，最高加2分。 （四）考察 根据试教、加分的汇总成绩，从高分到低分，按各职位遴选计划数2：1比例确定考察对象(报名人数不足可酌情处理)。考察工作由贞丰三中遴选工作领导小组组织实施。 （五）公示 贞丰三中根据报考人员试教成绩、考察情况，确定拟遴选的人员，并在贞丰县人力资源和社会保障局网站进行公示。公示期不少于7天。 （六）办理调动 经公示期满无反映或反映问题不影响遴选的，报经县人民政府同意后，由贞丰县人力资源和社会保障局按照规定程序审批办理调动手续。 六、纪律要求 遴选工作严格遵守&民主、公开、竞争、择优&的原则，按照规定、条件标准和工作程序，严格把关，严守纪律，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等不良现象，并主动接受纪检监察和社会监督。对违反工作纪律的参考人员、工作人员和其他相关人员，按照相关规定严格追究责任。 本公告由公开遴选领导小组办公室负责解释。 未尽事宜由公开遴选领导小组研究决定。 咨询电话：(贞丰三中办公室) 监督电话：6610056(县纪委办) 贞丰县人力资源和社会保障局 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　　　　　　日 由于相关情况不断变化，本网站提供的信息仅供参考，请以官方机构发布为准！ 转载资料请务必注明出处和原始作者。资料版权归原始作者所有。 如果本站所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。 教师招聘考试热门信息 最近浏览过的信息 暂无最近浏览记录2014济宁高新区招聘教师简章 17:18:28&&&来源：济宁国家高新技术产业开发区&&& 点击： 【导读】2014年济宁高新区招聘110名。报名时间：8月8日9:00-8月12日16:00；报名网址：济宁高新区网站(http://www.)；打印准考证时间：8月15日9：00至8月17日16：00；笔试内容：公共基础知识，包括教育学、教育心理学、时事政治、写作、教师法。笔试具体时间、考点、考场在《2014年济宁高新区招聘教师准考证》上注明。温馨提示广大考生合理安排好报名和备考时间。中公助力，助您考试成功! 为加强高新区教师队伍建设，根据工作需要经研究决定，面向社会公开招聘中小学教师。现将有关事项公告如下： 一、招聘计划及岗位 共招聘教师110名，其中：高中教师2名、初中教师18名、小学教师80名(其中面向在职教师20名)，幼儿教师10名。具体岗位计划见附件。 二、报名条件 (一)具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义; (二)遵纪守法，品行端正，热爱教育事业; (三)具有正常履行岗位职责的身体条件; (四)报考的毕业生应具备全日制普通高等院校专科及以上学历并取得教师资格证书。全日制普通高等院校本科及以上学历未就业毕业生不受户籍限制;2013年以前全日制普通高等院校专科学历未就业毕业生须具有济宁城区(高新区、任城区、太白湖新区)户籍;2014年全日制普通高等院校专科学历毕业生不受户籍限制。招聘具体条件要求及岗位设置详见附件一、附件二、附件三、附件四。 (五)未就业的毕业生年龄在30周岁以下(日以后出生)，杏坛名师、特级教师年龄在40周岁以下(日以后出生)，省市教学能手、省市优质课一等奖获得者年龄在36周岁以下(日以后出生)。 (六)在读高校学生、定向委培生、现役军人、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在公务员招考或事业单位公开招聘中被招考或招聘主管机关认定有严重违纪违规行为的人员，以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得报考。 三、报名方法与资格审查 (一)个人网上报名 报名采取统一时间，网上报名、网上初审、网上查询、网上缴费的方式进行。 报名时间：日9:00-8月12日16:00 查询时间：日9:00-8月13日12:00 报名网址：济宁高新区网站(http://www.) 凡符合报名条件者均可自愿报名。报名人员登录指定的报名网站，点击&2014年济宁高新区招聘教师网上报名入口&进入，如实填写、提交相关个人报考信息资料，上传个人近期正面免冠照片，并将上传照片加洗3张1寸照片备用。每人限报一个类别中的一个岗位学科，应聘人员在资格待审核期内可修改报名信息，后一次自动替换前一次报名信息。报名资格一经初审通过，不能更改。应聘人员必须使用二代身份证报名。恶意注册报名信息、扰乱报名秩序的，查实后取消其本次报考资格。 在职教师不在网上报名，采取现场报名的方式，符合条件的教师可以携带户口簿，身份证，毕业证，教师资格证、相应荣誉证书原件及复印件各一份及近期正面免冠一寸彩色同版照片4张到济宁高新区管委会西区(吴泰闸路116号)社会事业发展局教育工作处办公室现场报名，报名时间为日9:00-8月12日17:00。 (二)网上资格初审 资格初审由高新区招聘工作领导小组根据应聘人员提交的信息资料，对报名人员进行资格初审，并在网上公布初审结果;2个工作日内(不含报名当天)未对应聘人员信息进行初审的视为通过。 (三)网上缴费和打印准考证 缴费时间：2014年8月 9日9：00-8月13日16：00 打印准考证时间：日9：00至8月17日16：00 应聘人员在网上提交报名信息后，可在第二天登陆网站查询报名资格初审结果。初审合格的，网上缴费，在规定时间内未完成缴费手续的，视为放弃报考。 缴费成功后在规定时间内下载打印《2014年济宁高新区招聘教师准考证》，同时下载打印《2014年济宁高新区招聘教师报名登记表》和《2014年济宁高新区招聘教师诚信承诺书》(参加面试说课人员资格复审时提交)。 根据物价部门核定的标准，笔试考务费的收取标准为每人每科40元。 拟享受减免考务费的应聘人员，不实行网上缴费，凭毕业生就业主管部门2014年颁发的《特困家庭毕业生就业服务卡》和民政、人社部门发放的相关证明材料，于8月13日上午9：00-11：30，下午2：30-4：00到济宁高新区管委会西区(吴泰闸路116号)社会事业发展局教育工作处办公室办理减免考务费审核确认手续。审查核准后，考生本人要网上确认并打印准考证。 符合条件的报名人数低于岗位招聘计划数3倍的(在职教师低于计划数2倍)，相应减少招聘计划直至取消招聘计划。 四、招聘办法 采取笔试、面试说课的办法公开招聘，各项成绩均保留两位小数(四舍五入)。 笔试内容为公共基础知识，包括教育学、教育心理学、时事政治、写作、教师法，考试时限120分钟，满分100分。笔试具体时间、考点、考场在《2014年济宁高新区招聘教师准考证》上注明。 [责任编辑：赵越]北京千橡网景科技发展有限公司： 文网文[号··京公网安备号·甲测资字·文化部监督电子邮箱：wlwh@· 文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：admin1@&&&&&&&&&&&&&&&&人力资源管理期末复习 一、单项选择题 1、一个国家或地区的人口总体的数量表现，是指（ B ） 。 A、人力资源 B、人口资源 C、劳动力资源 D、人才资源 2、 B ）是人力资源的基础。 （ A、人力资本 B、人口资源 C、劳动力资源 3、具有内耗性的资源是（ B ） 。 A、物质资源 B、人力资源 C、矿产资源D、人才资源D、信息资源
4、人力资源管理理解正确的是（ D ） 。 A、以事为中心 B、消费性部门 C、视人为物D、用人看重潜能5、人力资源的形成不是一个自然而然的过程，它需要有计划有组织地去培养和发掘，这一点体现出 人力资源（ D ）特点。 A、再生性 B、资本性 C、时效性 D、可控性 6、主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想？（ B ） A、“经济人”假设 B、 “社会人”假设 C、“自我实现的人”假设 D、“复杂人”假设 7、明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制？（ B） A、动力机制 B、压力机制 C、约束机制 D、环境影响机制 8、 C ） （ 是假设人的行为动机就是为了满足自己的私利，工作是为了得到经济报酬的一种人性理论。 A、复杂人 B、社会人 C、经济人 D、自我实现人 9、“复杂人”假设是由（ D）提出的。 A、马斯洛 B、泰罗 C、法约尔 D、薛恩 10、与人本心理学时期相关的的人力资源理论是（ D） 。 A、人际关系学说 B、科学管理 C、 《道德经》 D、期望理论 11、 D ）作为组织的关键战略，影响着组织对员工、求职者的工作预期。 （ A、人员配置 B、员工培训开发 C、绩效管理 D、薪酬管理 12、绩效管理中的 SMART 原则中的 A 是指设置绩效目标过程中的（ C ） 。 A、具体的 B、可衡量的 C、可达到的 D、高度相关的 13、绩效标准中，能够直接衡量的客观数据，一般是指绩效标准中的（ A ） 。 A、基于财务的标准 B、基于员工特质的标准 C、基于组织特质的标准 D、基本员工行为的标准 14、专注于员工对组织的满意度、责任感、忠诚度等，一般是指绩效标准中的（ B ） 。 A、基于财务的标准 B、基于员工特质的标准 C、基于组织特质的标准 D、基本员工行为的标准 15、构建工作分析体系以及与人匹配的胜任力模式，属于人力资源管理战略中的（ A ） 。 A、人力资源引进与保留战略 B、人力资源培训与开发战略C、人员绩效管理战略D、薪酬战略16、服务于组织发展规划的人力资源需求，可行的人力资源供给等，属于属于人力资源管理战略中的 （ D ） 。 A、人力资源引进与保留战略 B、人力资源培训与开发战略 C、人员绩效管理战略 D、人力资源中长期规划 17、战略职业发展观的核心是（ B ） 。 A、员工个人职业生涯和个人职业需求相匹配、协调 B、员工个人职业生涯和组织需求相匹配、协调 C、员工个人职业生涯实现与个人需求和组织需求同时匹配、协调 D、以上均不正确 18、 影响人力资源供给最为基本的因素是（ C ） 。 A、人力资源供给状况 B、人力资源流动状况 C、工资因素 19、组织要得到一支优秀的员工队伍，最突出的问题是（ A ） 。 A、解决队伍结构中人员梯队问题 B、解决员工思想教育问题 C、解决员工教育投入问题 D、解决组织文化培养问题 20、 依赖于专家的知识、 经验和分析判断能力， 对人力资源的未来需求做出长期预测的方法是 B ） （ 。 A、主观判断预测法 B、德尔菲法 C、数学预测法 D、马尔可夫分析法 21、由于某些劳动保护措施与工作条件的不完善而导致人力资源供给受到影响，这种影响属于（ A ） 的影响。 A、工作因素 B、劳动者自身因素 C、工资因素 D、心理因素 22、依赖于专家知识、经验和分析判断能力来对人力资源未来的需求作出长期预测的方法是（ D ） 。 A、回归分析法 B、经验规则 C、计算机模拟法 D、德尔菲法 23、通过对大量过去相关的数据和因素的分析来预测未来变化发展的方法是（ A ） 。 A、回归分析法 A、回归分析法 C、市场调查法 D、单元预测法 24、对现有的人力资源数量、质量、结构进行核查，掌握目前拥有的人力资源状况是（ D ） 。 A、市场调查预测法 B、过渡矩阵 C、德尔菲法 D、人力资源盘点法 25、组织在人员长期短缺的情况下，一般采用（ D ） 。 A、组织外部招聘短缺的人员 B、利用组织的现有人员 C、工作转包 D、资金替代法 26、首次运用人力资本概念的学者是（ A ） 。 A、威廉?配第 B、西奥多?舒尔茨 C、周其仁 27、人力资本的均衡模型是由（ D ）提出的。 A、威廉?配第 B、西奥多?舒尔茨 C、周其仁D、非工资因素D、李建民D、贝克尔28、以追求收益改善为目的的人力资本的自由流动是提高经济运行效率的重要保证，这主要体现 （ B ）的核心思想。 A、人力资本投资理论 B、人力资本配置理论C、人力资本激励理论D、人力资本产权理论29、人力资源的获得成本包括（ C ） 。 A、教育成本 B、培训成本 C、选择成本D、使用成本30、岗位培训成本应属于下列哪种成本？（ B ） 。 A、获得成本 B、开发成本 C、使用成本 D、保障成本 31、岗位培训成本应属于人力资源的（ C ） 。 A、获得成本 B、使用成本 C、开发成本 D、保障成本 32、专业定向成本一般是指（ A ） A、岗前培训成本 B、在岗培训成本C、离岗培训成本D、脱产培训成本33、人力资源投资效益分析的基础工作是（ C ） 。 A、人力资源投资成本分析 B、人力资源投资收益分析 C、人力资源投资的现金流量分析 D、人力资源投资决策分析 34、下列不属于社保基金会计核算范围的是（ D ） 。 A、养老保险 B、失业保险 C、医疗保险 D、房屋公积金 35、让秘书起草一份文件这是一种（ A ） 。 A、任务 B、工作要素 C、责任 D、职责 36、通过对实际工作内容与过程的如实记录，达到职务分析目的的一种方法是（ B ） 。 A、访谈法 B、纪实分析法 C、问卷调查法 D、观察法 37、对工作分析可有双重理解，但往往会有偏见倾向的工作分析方法是（ D ） 。 A、纪实分析法 B、问卷调查法 C、观察法 D、主管人员分析法 38、办公室主任属于（ A ） 。 A、职位 B、职务 C、职业 D、任务 39、副厂长属于（ B ） 。 A、职位 B、职务 C、责任D、责任40、适合于高水平、复杂工作的分析，并且显得经济有效的工作分析方法是（A ） 。 A、自我记录法 B、纪实分析法 C、问卷调查法 D、观察法 41、一般适用于企业内各种辅助性生产或服务性工作单位的定员，是（ D ） 。 A、按劳动效率定员法 B、按设备定员法 C、按岗位定员法 D、按比例定员法 42、警卫人员的定员一般使用（ A ） 。 A、按岗位定员法 B、按效率定员法 C、按比例定员法 D、按组织机构、职责范围和业务分工定员法 43、适合于企业管理人员和工程技术人员定员方法是（ D ） 。 A、按岗位定员法 B、按效率定员法 C、按比例定员法 D、按组织机构、职责范围和业务分工定员法44、能够帮助组织留住组织核心人才， 并助于确保某个重要岗位出现空缺时合格人员的填补的人员招 聘方法是（ B ） 。 A、晋升 B、内部人才库选拨 C、发布职位空缺公告 D、外部招聘 45、招聘费用低、覆盖面广、联系快的方法为（ D ） 。 A、人才交流中心 B、招聘洽谈会 C、传统媒体 D、网上招聘 46、拟定招工简章，进行“安民告示”。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段？（ B ） 。 A、筹划与准备阶段 B、宣传与报名阶段 C、考核与录用阶段 D、岗前教育与安置阶段 47、在招聘过程中，一方面确定招聘人数，另一方面确定招聘类型的工作是（ B ） 。 A、招聘策略 B、招聘计划 C、甄选 D、寻找候选人 48、在面试过程中，对整个面试的实施、提问内容、方式、时间、评分标准等过程因素严加规定，主 试人不能随意变更的面试是（ B ） 。 A、半结构面试 B、结构面试 C、非结构面试 D、随意面试 49、提问的目的是问出更多的信息，这种面试技巧是（ C ） 。 A、直接式 B、开放式 C、澄清式 D、自我评价式 50、提问的目的使应聘者把注意力集中在某一信息上，这种面试技巧是（ A ） 。 A、直接式 B、开放式 C、澄清式 D、自我评价式 51、在评价中心法，让被测试者作为市场上竞争的两个或更多的公司的成员，来解决一些实际问题的 方法是（ B ） 。 A、角色扮演 B、管理游戏 C、公文处理 D、无领导小组讨论 52、在评价中心法，一种主要测评应聘者人际关系处理能力的情景模拟活动是（ A ） 。 A、角色扮演 B、管理游戏 C、公文处理 D、无领导小组讨论 53、评价中心技术中最常用的方法是（ C ） 。 A、角色扮演 B、管理游戏 C、公文处理 D、无领导小组讨论 54、 B ）是一种以完成某项“实际任务”为基础的团队模拟活动。 （ A、角色扮演 B、管理游戏 C、公文处理 D、无领导小组讨论 55、在岗培训最早产生于（ C ） 。 A、中国 B、英国 C、美国 D、日本 56、新入职、岗位轮换和职位晋升的员工，以使他们尽快适性新岗位的方法是（ D ） 。 A、研讨法 B、案例分析 C、讲授法 D、角色扮演法 57、培训中最为普遍的方法为（ C ） 。 A、研讨法 B、案例分析法 C、讲授法D、 角色扮演法58、在培训方法选择时，如果要作系统地知识更新和传授，可以选用（ C ） 。 A、角色扮演法 B、研讨法 C、讲授法 D、案例分析法59、在员工培训中（ C ）的缺点是比较单调、机械，受训者往往处于一种被动地位，参与学习的程 度较低。 A、角色扮演法 B、研讨法 C、讲授法 D、案例分析法 60、培训程序的首要阶段为（ B ） A、培训计划制定 B、培训需求分析C、课程设计D、效果评估61、评价受训者对所学内容的掌握程度是否达到了培训的预期目标，主要是指培训效果评价中的 （ A ） 。 A、知识 B、行为 C、反应 D、成效 62、绩效管理能够提供有关员工的工作及成果的信息，这主要指绩效管理的（ A ） 。 A、反馈功能 B、甄别功能 C、补偿功能 D、管理功能 63、绩效管理的核心、关键部分是（ C ） 。 A、准备绩效考核系统 B、实施绩效考核过程 C、设计绩效考核系统 D、评估绩效考核系统 64、效度，主要指绩效考核系统所具备标准中的（ D ） 。 A、明确性 B、敏感性 C、一致性 D、准确性 65、绩效考核指标设计过程的第一步为（ C ） 。 A、试用 B、归类合并筛选 C、指标内容设计 D、量化 66、绩效考核指标必须与工作内容紧密相关，而且是员工能够影响和控制的，这主要指绩效考核指标 的（ A ） 。 A、绩效考核指标与工作绩效一致原则 B、绩效考核指标的可观察原则 C、绩效考核指标的结构性原则 D、绩效考核指标的独立性原则 67、适用于专业性组织如大学和医院或专业性部门的考评方法为（ B ） 。 A、直接上司 B、同事 C、被考核者本人 D、下级员工 68、可能会导致“穿小鞋”的一种考评方法是（ D ） 。 A、直接上司 B、同事 C、被考核者本人 D、下级员工 69、下列特点企业，适宜采用计件工资的是（ B ） 。 A、劳动成果不易数量化 B、自动化、机械化程度低 C、产品数量取决于机械性能 D、产品数量取决于机械性能 70、计件工资属于（ B ）一种特殊形式。 A、技能工资 B、定额工资 C、提成工资 D、奖金 71、既体现不同岗位差别，又体现岗位内部不同个人的技能差别的工资制为（ B ） 。 A、单一型 B、衔接可变型 C、重合可变型 D、技能工资制 72、对企业中受聘厂长、经理实行的年薪制属于（ A ） 。 A、计时工资 B、计件工资 C、奖金 D、津贴73、为了补偿员工额外或特殊的劳动消耗，保证员工的工资水平不受特殊条件影响而支付的薪酬是 （ D ） 。 A、计时工资 B、计件工资 C、奖金 D、津贴 74、以赠送或低价出售公司股票的形式来支付员工部分报酬的资金形式称为（ A ） 。 A、所有权计划 B、超额奖 C、成本奖 D、合理化建议奖 75、不易反映同岗位或职务内部员工能力及劳动效果上的差别的工资是（ A ） 。 A、岗位工资制 B、结构工资制 C、技能工资制 D、绩效工资制 76、在贯彻按劳分配原则是，需要有（ A ）劳动为主要依据同时考虑（ A ）劳动来进行分配。 A、物化劳动；潜在劳动和流动劳动 B、潜在劳动；物化劳动和流动劳动 C、流动劳动；物化劳动和潜在劳动 D、物化劳动；流动劳动和固定劳动 77、影响薪酬制度最重要的内部因素是（ C ） 。 A、生产技术因素 B、财务实力因素 C、组织战略因素D、组织文化因素78、职业生涯管理的目标是（ C ） 。 A、社会发展需求 B、组织发展需求 C、员工自身发展需求 D、组织发展需求与员工自身发展需求相结合 79、员工入职前，组织职业生涯管理的重点是（ D ） 。 A、对新员工进行培训和选聘 B、开通新的职业通道和制定激励措施 C、鼓励员工发挥良师益有的作用 D、进行职务分析和人才规划 80、根据金斯伯格的职业意识发展过程理论，16 岁属于（ B ） 。 A、幻想期 B、尝试期 C、现实期 D、以上均不正确 81、将职业生涯划分为八个阶段的学者是（ D ） 。 A、金斯伯格 B、萨伯 C、格林豪斯 D、薛恩 82、职业生涯满意度调查中，被视为预防和监控手段的是（ A） 。 A、“地震预测仪” B、组织“温度计” C、“体质检验单” D、CT 检测仪 83、我国实行的是（ D ）保险制度。 A、投保资助型 B、强制储蓄型 C、国家统筹型D、社会统筹和个人账户相结合型84、具有我国特色、在世界上首创的新型养老保险制度是（ D ） 。 A、投保资助型 B、强制储蓄型 C、国家统筹型 D、社会统筹与个人相结合型 85、所交养老保险费用不分配到个人账户，只取决于自己是否交纳的类型为（ A ） 。 A、投保资助型 B、强制储蓄型 C、国家统筹 D、社会统筹和个人账户 86、中国劳动安全卫生工作的指导思想是： （1）安全第一，预防为主； （2）保护员工在劳动过程中的 安全与健康； （3） B 。A、安全与生产兼管 C、只管生产不管安全B、管生产必须管安全 D、只管安全不管生产87、劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下，遭受意外伤害、职业病以及因 这两种情况造成死亡，在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从国家、社会得到 必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度？ （ D ） A、养老保险 B、医疗保险 C、失业保险 D、工伤保险 88、我国的社会保险制度体系主要包括 A 、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等 内容。 A、养老保险 B、就业保险 C、生活保障 D、房屋公积金 89、典型的福利型养老保险制度是（ C ） 。 A、投保资助型 B、强制储蓄型 C、国家统筹型 二、多项选择题 1、下列关于人力资源管理特点理解正确的是（ ABD ） 。 A、以人为中心 B、效益性部门 C、用人看重经验 D、视人为资源 E、视人为工具 2、 ACDE ）是人本管理的基本要素。 （ A、企业人 B、产品 C、文化 D、环境 3、人本管理的机制有（ ABCDE ） 。 A、动力机制 B、压力机制 C、约束机制D、社会统筹与个人相结合型E、价值观D、保证机制E、选择机制4、下列关于人才资源理解正确的包括（ AD ） 。 A、侧重于人的质量 B、突出人的数量和劳动者的数量 C、注重人口数量和质量的统一 D、反映了一个民族的素质 E、我国在人才资源的整体水平上居世界首位 5、影响人力资源数量的因素包括（ ABC ） 。 A、人口总量及其生产状况 B、人口年龄结构及其变动 D、劳动者的身体素质 E、劳动者的智能水平C、人口迁移6、下列关于“操作层面”的人力资源管理理解正确的包括（ ABCD ） 。 A、以事务工作为主 B、以岗位管理作为组织实施人力资源管理的基础或出发点 C、带有极强的机械主义色彩 D、强调人与岗位是相对应的 E、属于人力资源管理的“后技术时代” 7、关于当代中国人力资源管理理解正确的包括（ BCD ） 。 A、已经基本完成“后技术时代”人力资源管理的主要部分工作 B、需要加强人力资源相关制度的的修正、完善 C、属于以“战略层面“和“终极层面”为主的人力资源管理时期 D、还有一些组织处于人力资源管理的“技术时代” E、组织更注重“非确定性情景”下的人力资源管理 8、关于人际关系时期，下列说法错误的包括（ ADE ） 。A、泰勒为代表人物 B、理论基础为需要层次理论 C、提倡实施针对性的管理 D、 与全面质量管理时期相同步 E、 体现根据不同人采取不同管理方式的“权变管理” 9、下列关于人力资源的战略作用理解正确的包括（ BDE ） 。 A、在指挥与决策上，是中层和高层管理者的指挥范围 B、在组织上，负责组织中所有的人力资源行为 C、在战略规划上，主要执行组织的战略规划 D、在协调上，直接参与一线部门的业务设计、人员配置等 E、在控制上，对组织变革、文化建设等战略职能进行控制 10、舒勒的 5P 模式，包括（ ABCDE ） 。 A、人力资源理念 B、人力资源规划 C、人力资源政策 E、人力资源流程D、人力资源实践11、战略人力资源管理要求人力资源管理具有（ ABCD ） 。 A、资本性 B、系统性 C、战略性 D、目标导向性 E、权变性 12、战略绩效管理中，组织在确定绩效责任人中使用的 360 度考核方式下，绩效责任人包括 （ ABCDE ） 。 A、直接上司 B、同事 C、下属 D、被考评者本人 E、外部专家 13、战略绩效管理中，确定绩效标准通常包括（ ABD ） 。 A、基于财务的标准 B、基于员工特质的标准 C、基于组织特质的标准 D、基本员工行为的标准 E、基于生产的标准 14、“平衡计分卡”要求组织必须改用（ ABCE ）这几项要素来评价绩效。 A、财务 B、顾客 C、内部流程 D、人力资源 E、员工的学习与发展 15、通常，战略人力资源管理面临的挑战包括（ ABCD ） 。 A、来自现有管理理念的挑战 B、来自人力资源管理工作者能力素质的挑战 C、来自各级管理者行为方式的挑战 D、来自组织文化的挑战 E、来自政府行政管理制度的挑战 16、人力资源管理战略的制度流程通常包括（ ABD ）几个环节。 A、战略分析 B、战略选择 B、战略选择 D、战略衡量 E、战略调整 17、下列属于战术层次的人力资源规划的是（ BCDE ） 。 A、人力资源需求的战略性预测 B、总体规划 C、职务编制规划 D、人员配置规划 E、人员招聘规划 18、关于人力资源需求的影响，下列理解正确的包括（ BE ） 。 A、第三产业的发展将导致该产业人力资源需求数量减少 B、食品行业技术水平提高，将导致其他行业的技能向食品行业转移 C、技术水平对人力资源需求的影响一般是正面的影响D、第三产业属于劳动密集型产业，可以吸纳大量非熟练劳动力就业 E、国家总体规划是一种对整体人力资源发展进行的规划 19、非工资因素主要包括（ DE ） 。 A、人力资源供给因素 B、国家因素 C、组织因素 D、工作因素 E、劳动者自身因素 20、下列关于德尔菲法理解正确的是（ CE ） 。 A、是一种人力资源供给预测的方法 B、是一种定量预测方法 C、又称专家意见法 D、专家人数越多越好 E、各专家之间一般不见面，只和专门人员发生联系 21、外部人力资源供给的预测方法包括（ AB ） 。 A、相关因素预测法 B、市场调查预测法 C、过渡矩阵 D、德尔菲法 E、人力资源盘点法 22、人力资源流动的主要形式有（ ABCD ） 。 A、自然流失，如死亡或伤残 B、退休 C、离职 D、内部变动，如提升等 E、培训 23、人力资源短缺时可采用以下途径（ ABCDE ） 。 A、利用高效率的机器 B、重新设计工作程序 C、提高劳动技能 D、外部招聘 E、工作转包 24、人力资源剩余时的管理决策为（ ABCD ） 。 A、提早退休 B、人员重新分配 C、临时性解雇 D、削减工资和福利 E、提供经济上激励 25、人力资源会计的假设包括（ ABCE ） 。 A、人是人力资本的载体 B、人是组织有价值的资源 C、作为组织资源的人的价值受管理方式的影响 D、人力资源的价值是可以计量的 E、用计量人力资源成本和价值的形式提供信息，对卓有成效地管理人力资源是必不可少的 26、下列关于人力资本激励理论理解错误的是（ ABD ） 。 A、由美国学者舒尔茨提出的 B、认为人力资本的有效配置是经济发展的永恒主题 C、目的在于如何使个人自利行为的客观效果与社会目标一致 D、不需要考虑利益分配机制，重要在于确定人力资本的投资收益 E、认为个人是人力资本不可替代而以难以考察的所有者和控制者 27、下列关于人力资本均衡模型理解正确的是（ ACE ） 。 A、属于人力资本投资理论 B、由周其仁提出的 C、表明人力资本投资的边际成本等于其边际收益 D、认为决定人力资本投资的最主要因素是人力资本的投资成本E、如果教育收益率大于现实生活中的期望收益率，则教育投资是必要的。 28、人力资源获得成本包括有（ ABCD ） 。 A、招聘成本 B、选择成本 C、录用成本 D、安置成本 29、人力资源的使用成本包括（ BCD ） 。 A、录用成本 B、维持成本 C、奖励成本E、开发成本D、调剂成本30、人力资源的离职成本不包括（ AB ） 。 A、招募成本 B、维持成本 C、离职前低效成本D、空职成本E、补偿成本31、下列（ ABC ）的投资成本和收益是可以用货币计量的。 A、员工招聘投资 B、员工培训投资 C、劳动力配置投资 D、经济技术信息系统投资 E、医疗保健投资 32、在人力资源价值会计中，一般使用非货币性分析的包括（ CDE ） 。 A、人力资源的交换价值和剩余价值 B、人力资源的使用价值 C、人的行为和习惯 D、人的潜能和适应力 E、群体的配合习惯和工作气氛 33、通常，组织需要披露的人力资源会计信息主要包括（ ABCE ） 。 A、与人力资源成本有关的信息 B、与人力资源价值有关的信息 C、与人力资源权益有关的信息 D、人力资源使用效率方面的信息 E、人力资源投资方面的信息 34、工作信息收集和分析通常包括（ ACDE ） 。 A、职位名称分析 B、单位情况分析 C、工作环境分析 D、工作任职者的必备条件分析 E、工作内容分析 35、工作分析中的问卷调查法具有的特点包括（ ABD ） 。 A、费用低，速度快 B、调查范围广 C、调查样本量较小 D、在使用问卷前需要进行测试 E、填写调查表是员工集体进行的，缺少交流与沟通 36、下列关于工作分析中工作日志法理解正确的有（ ABD ） 。 A、所需费用较低 B、信息可靠性较高 C、使用范围较广 D、信息整理量较大 E、误差性较小 37、下列关于工作分析中访谈法理解正确的有（ BCD ） 。 A、成本较低 B、可以了解工作者较为深层次的内容 C、收集分析资料较为简单迅速 D、主观误差存在，引起工作分析资料的失真和扭曲 E、访谈对象一般是工作者本人38、下列（ BC ）工作适合于岗位定员法。 A、操纵设备作业工作 B、自动流水线生产 C、某些看守性岗位（如门卫） D、管理岗位E、服务性工作单位39、工作岗位设置的原则包括（ ABCDE ） 。 A、因事设岗原则 B、规范化原则 C、整分合原则 D、最少岗位原则 E、人事相宜原则 40、企业员工包括（ ABCDE ） 。 A、工人 B、学徒工 C、工程技术人员D、管理人员E、服务人员41、制约组织招聘的内部因素有（ BDE ） 。 A、所要招聘的人员类型及其供求状况 B、组织的发展阶段和战略 C、招聘单位所在地区 D、组织空缺职位的性质 E、招聘预算 42、下列属于内部招聘的特点的是（ ABD ） 。 A、准确性高 B、激励员工进取 C、进入角色慢 D、容易造成“近亲繁殖” E、招聘费用高 43、关于发布职位空缺公告招聘理解正确的包括（ ACE ） 。 A、给员工提供一个平等竞争的机会 B、是一种外部招聘方法 C、职位候选人范围较广 D、比较节省时间 E、组织内部可能缺乏一定的稳定性 44、招聘工作评估包括（ CD ） 。 A、 招聘成本效益评估 B、录用人员评估 D、甄选工作评估 E、招聘评估C、招募工作评估45、根据面试的标准化程度，面试分为（ CDE ） 。 A、 压力面试 B、非压力面试 C、结构化面试 D、半结构化面试 E、非结构化面试 46、根据面试内容设计的重点不同，面试分为（ CDE ） 。 A、 单独面试 B、集体面试 C、常规面试 D、 情景面试 47、就业服务机构招聘的特点有（ ACE ） 。 A、针对性强 B、高级人才容易获得 C、费用低廉 D、覆盖面广 E、是一种借助社会力量的招聘方法 48、下列关于评价中心正确的是（ ABC ） 。 A、起源于情景模拟 B、是一种测评方式 C、是一系列评价活动 D、 文字测验是一个地方 E、是一个单位 49、员工培训的程序一般包括（ ABCDE ） 。 A、培训需求分析 B、制定培训计划 C、设计培训课程 D、培训效果评估 E、培训课程实施 50、员工培训需求分析可以在（ ABC ）层次上进行。 A、员工分析 B、工作层次 C、组织层次 D、战略分析E、综合性面试E、战略分析51、员工培训可分为（ ABC ） A、职前培训 B、在岗培训 C、脱产培训D、员工业余自学E、自学考试52、在岗培训的特点有（ BCE ） 。 A、时间集中 B、针对性强 C、容易沟通 D、系统性强 E、学习、实践和培训紧密结合，易检验培训效果 53、员工培训的内容可分为（ ACD ） 。 A、知识培训 B、理论培训 C、业务技能培训D、价值观培训E、道德培训54、下列关于员工职前培训理解正确的（ BCE ） 。 A、培训内容主要是基础业务知识教育 B、主要针对新员工的培训 C、又称定向培训 D、职前培训可有可无 E、它是培训的开始 55、下列关于案例分析法理解错误的是（ BCE ） 。 A、又称个案研究法 B、最早由剑桥大学提出 C、开始时主要应用于一般管理人员的培训实践 D、较为费时费力，对教师和学员的要求较高 E、是一种注重知识的培训方式 56、下列关于绩效管理理解正确的是（ BCE ） 。 A、绩效管理就是绩效考核 B、绩效考核只是绩效管理过程的一个组成部分 C、绩效管理的核心是绩效考核 D、绩效管理是一个行为 E、绩效管理可以各种形式被运用到管理决策中 57、绩效管理的职能包括（ ABE ） 。 A、反馈功能 B、甄别功能 C、补偿功能 D、激励功能E、管理功能58、绩效考核过程中易受到人际关系影响的考核者是（ ABD ） 。 A、直接上司 B、同事 C、被考核者本人 D、下级员工 E、客户 59、客户评价有以下特点（ BCDE ） 。 A、时间成本较低 B、减少人际矛盾 C、客观公平 D、可获得上司、同事无法观察到的信息 E、在服务行业普遍使用 60、组织在进行人事决策时，绩效信息来源可来自于（ ABE ） 。 A、直接上司 B、同事 C、被考核者本人 D、下级员工 E、客户 61、行为法包括（ ACE ） 。 A、关键事件法 B、交替配对排序法 C、行为对照表法 D、强制分布法 E、评价中心技术法 62、行为法中由关键事件法发展起来的方法包括（ BC ） 。 A、行为对照表法 B、行为锚定等级评价法 C、行为观察评价法 D、评价中心技术法 E、配对比较法63、创造有利于绩效反馈面谈的环境包括（ BCD ） 。 A、寻找合适的面谈者 B、确定最恰当的时间 C、选择最佳的场所 D、布置好面谈的场所 E、选择最佳的面谈手段 64、工资由以下几个部分组成（ ACD ） 。 A、基本工资 B、岗位工资 C、绩效工资 65、下列属于个别福利的是（ DE ） 。 A、养老保险 B、工伤保险 C、失业保险D、津贴E、工龄工资D、商业医疗保险E、住房补贴66、下列特点的组织和工程适宜采取岗位工资制（ CD ） 。 A、同一岗位技能要求差别大 B、生产专业化、自动化程度低 C、同一岗位技能要求差别小 D、生产专业化、自动化程度高 67、薪酬管理的目标有（ ABCD ） 。 A、吸引人才 B、激励人力 C、留住人才 D、引导员工与组织保持相同目标 E、实施分配原则 68、薪酬制度设计的原则有（ BCDE ） 。 A、反馈原则 B、按劳取酬原则 C、同工同酬原则 D、外部平衡原则 E、合法保障原则 69、工资结构线的斜率增加，表示（ AC ） 。 A、不同贡献员工的收入差距变大 B、不同贡献员工的收入差距变小 C、实际工资值与工作评价值的比率变大 D、工作评价值与实际工资值的比率变大 70、下列（ BC ）是以集体绩效为依据的绩效工资。 A、计件工资 B、收益分享 C、利润分享 D、佣金 71、下列关于收益分享制的评价正确的有（ BDE ） 。 A、以个人绩效为依据的激励手段 B、绩效标准是生产或服务部门的绩效 C、对高绩效员工有吸引力 D、不利于控制整个组织的劳动力成本 E、导致部门主义滋生 72、从福利的经济性来看，员工福利分为（ AB ） 。 A、经济性福利 B、非经济性福利 C、公共福利 D、个别福利E、平衡计分卡E、组织福利73、下列属于职业生涯发展阶段理论中的年龄阶段理论的是（ AC ） 。 A、职业意识发展过程理论 B、“职业－人”匹配理论 C、不同任务发展过程理论 D、择业动机理论 E、职业个性理论 74、金斯伯格的职业意识发展过程理论将个体职业心理的发展划分为（ BCD ） 。 A、成长期 B、幻想期 C、尝试期 D、现实期 E、衰退期 75、根据佛隆的择业动机理论，择业动机由（ AC ）两个因素决定。A、职业效价B、职业期望值C、职业概率 D、职业声望E、劳动条件76、当今世界上大多数国家实施的养老保险制度形式是（ ABC ） A、投保资助型 B、强制储蓄型 C、国家统筹型 D、社会统筹与个人相结合型 E、以上均不正确 77、员工保障管理主要包括（ ABCDE ） 。 A、社会保障管理 B、劳动保障管理 C、安全管理 D、卫生管理 E、作业条件管理 78、下列关于工伤保险正确的是（ ACE ） 。 A、在因工负伤停工医疗期间，原基本工资照发，直至医疗终结时止 B、抢险救灾由于与本职工作无关，一般不计为工伤保险 C、集体乘坐本单位的车辆参加工作性会议可计为工伤保险 D、工伤事故后一般在三天之内由本人向相关部门报告 E、因工伤住院的伙食费，由单位负责 2/3，个人负责 1/3 79、劳动争议仲裁应遵循的原则有（ ABCD ） A、调解原则 B、及时原则 C、迅速原则 D、一次裁决原则 80、在处理劳动争议时，具有法律强制力的是（ AC ） 。 A、劳动争议仲裁委员会 B、劳动争议调解委员会 C、人民法院 D、工会 E、企业 81、劳动合同管理主体包括（ ACD ） 。 A、劳动行政部门 B、员工 C、员工所在组织 三、判断改错题 1、人力资源侧重于人的质量。 改错：人才资源 2、小王一周工作很累，经过星期六与星期天的休息，体力得到恢复。这体现着人力资源的时效性与 再生性。 改错：再生性 3、人事管理用人注重经验，人力资源管理用人看重潜能。 （ 正确 ） 4、人力资源管理的根源最早可以追溯至中国古代的《管子》 。 改错：公元前 18 世纪的《汉莫拉比法典》 5、现代人力资源管理认为员工是“复杂人”。 改错： “社会人” 6、未来的人力资源管理是一种战术性人力资源管理。 改错：战略 7、以组织的远景使命追求为主的人力资源管理位于“战略层面”上。 改错：终极E、公正原则D、工会E、员工所在的部门8、传统的人事管理职能一般与一线部门进行直接业务协作。 改错：不与 9、战略绩效管理中，员工行为标准是更为重要也更为客观性的绩效标准。 改错：财务指标 10、战略选择是人力资源管理战略的首要步骤。 改错：战略分析 11、优先实施的人力资源政策（如薪酬优先、工作氛围优先） ，一般是指人力资源管理战略中的薪酬 战略。 改错：引进与保留战略 12、一个组织在某一阶段或时限内对人力资源的需求量，一般是指人力资源的总量需求。 改错：个量需求 13、员工业余自学一般属于人才的外部培养。 改错：内部培养 14、人力资源盘点法，是一种在内部人力资源供给的预测方法，对长期的人力资源供给进行预测。 改错：短期 15、美国学者巴泽尔认为，人力资本产权可以得到完全的界定。 改错：无法 16、计量获得和开发人力资产的一部分活动的成本，这是一般是指人力资产成本会计。 改错：人力资源管理会计 17、在岗培训成本又被称为定向成本。 改错：岗前教育成本 18、脱产培训成本一般主要指在组织外部脱产的培训成本。 改错：脱离生产岗位培训发生的费用 19、人力资源投资分析的部门一般仅由财务部门的人员来实施。 改错：财务部门和管理部门 20、教师是一个职务。 改错：职业 21、组织机构图表示的是部门或职位之间的一种动态的联系， 而工作流程图则表明或职位之间的静态 的联系。 改错：静态、动态 22、定编更多的是从“人数”这个角度进行分析，定员更多的则是从“编制”这个角度分析。 改错： “编制”“人数” 、 23、劳动定员是社会化大生产所必需的，是实现劳动过程的一般要求，这是指劳动定员的社会属性。 改错：自然属性24、通常，在企业中，服务人员的比重，应尽可能地减少。 25、制定招聘计划是招聘流程的首要步骤。 改错：确定需求 26、罗宾斯认为，广告是所有招聘中最好的一种方式。 改错：员工推荐（正确）27、从面试对象多少来看，集体面试是最普遍的一种面试方式。 改错：单独面试 28、逐步面试一般分为初试、复试与综合评定三步。 改错：依次面试 29、直接式的面试能使面试者和被面试者双方关系融洽。 改错：开放式 30、对新职工的职前培训、对女职工的职前培训等，是一种分专业脱产培训。 改错：层次 31、职前培训是培训中最常用、最必要的一种培训方式。 改错：在岗培训 32、培训实施是培训系统工程的最后一个环节。 改错：效果评价 33、在工业操作领域和管理领域广泛采用的培训方法是角色扮演法。 改错：研讨法 34、学徒法是将课堂教学与脱产培训相结合起来的一种培训方法。 改错：在岗培训 35、绩效反馈是绩效管理的核心部分。 改错：绩效考核 36、绩效考核制定标准中的一致性主要指考核的效度。 改错：信度 37、目标管理法考核员工的工作行为，不考核员工完成既定目标的情况。 改错：不考核，考核 38、绩效反馈时，要以发现问题为重。 改错：实现组织战略目标 39、带薪休假是一种公共福利。 改错：个别福利 40、斯坎伦计划是最有名的利润分享计划。改错：收益 41、易产生不同岗位之间工资拉平现象的岗位工资制是单一型岗位工资制。 改错：重合可变型 42、股票期权计划过去通常是针对中基层管理人员的激励工龄。 改错：高层 43、激励工资是永久性的工资，而绩效增薪是一次性发放的工资。 改错：一次性，永久性 44、霍兰德的职业个性理论提出了五种个性类型与相应的职业相适合。 改错：六种 45、根据职业发展阶段设计法，早期职业生涯是员工个人一生中最为重要的时期。 改错：中期 46、员工职业生涯满意度调查的对象是组织的领导。 改错：组织的员工 47、养老保险制度中被称为传统型的养老保险是国家统筹型。 改错：投保资助型 48、医疗保险的筹集通常由用人单位、国家、员工三方共同缴纳或负担。 改错：用人单位和员工 49、工伤保险所提供的补偿通常以非现金形式体现。 改错：现金 50、从人力资源开发与管理角度看，劳动关系主要是指员工与组织的管理者形成的一种社会关系。 改错：员工与组织之间在劳动过程中发生的关系 四、问答题 1、人力资源的特点？（任选 8 个回答） 答：人力资源具有生物性和社会性双重属性、智力性、能动性、再生性、时效性、共享性、可控性、 变化性与不稳定性、独立性、内耗性、主导性。 2、人性假设核心内容（案例分析） 答：1） “经纪人”假设的核心内容：第一，人的本性是不喜欢工作的；只要有可能，人就会逃避工作。 第二，由于人天性不喜欢工作，对于绝大多数人必须加以强迫、控制、指挥，才能迫使其为组织目标 工作。第三，一般人宁愿受人指挥，希望逃避责任，较少有野心，对安全的需要高于一切。第四，人 是非理性的，本质上不能自律，易受他人影响。第五，一般人都是为了满足自己的生理需要和安全需 要而参加工作的，只有金钱和其他的物质利益才能激励他们去努力工作。 2） “社会人”假设的核心内容：第一，管理人员不应只注意完成任务，而应把重点放在关心人和 满族人的需要上。第二，管理人员不能只注意传统的管理职能，更应重视人际关系，要培养和形成员 工的归属感和整体感。第三，主张集体奖，不主张个人奖。第四，管理人员应在员工与管理当局之间 起沟通联络作用。第五，实行“参与式”管理，吸引员工在不同程度上参与企业决策的研讨。3、现代人力资源管理包括的具体内容和工作任务（任意回答 8 点） 答：现代人力管理主要包括以下一些具体内容和工作任务：1） 、制定人力资源规划；2）人力资源成 本会计工作；3）工作分析和工作设计；4）人力资源的招聘与选拔；5）雇佣管理与劳动关系；6）岗 前教育、培训和发展；7）工作绩效考核；8）帮助员工搞好职业生涯发展；9）员工工资报酬与福利 保障设计；10）员工档案管理。 4、人本管理的基本内容 答：1）人的管理第一；2）以激励为主要方式；3）建立和谐的人际关系；4）积极开发人力资源； 5） 培育和发挥团队精神。 5、人力资源管理在组织战略中的作业 答：1）决定组织中人员配置的方向； 2）决定组织中员工培训开发的方向； 3）决定对员工实施绩效管理； 4）决定战略性薪酬方案选择。 6、人力资源规划的编制程序 答：1）预测未来的人力资源供给； 2）预测未来的人力资源需求； 3）供给与需求的平衡； 4）制定能满足人力资源需求的政策和措施； 5）评估规划的有效性并进行调整、控制和更新。7、人力资源规划的管理决策 答：1）人力资源短缺时的管理决策：第一类是更好地利用现有人员，第二类是雇佣另外的人员，第 三类是降低对人员的要求，如将工作转包给其他组织。 2）人力资源剩余时的管理决策：永久性裁员；人员的重新配置；降低劳动力成本。 8、人力资源会计的基本假设 答：1）人是人力资本的载体；2）人是组织有价值的资源；3）作为组织资源的人的价值受管理方式 的影响；4）用计量人力资源成本和价值的形式提供信息，对卓有成效地管理人力资源是必不可少的。 9、工作分析的过程 答：1）工作分析的准备阶段；2）工作分析的实施阶段；3）工作分析的结果形成阶段；4）工作分析 的应用与反馈阶段。 10、招聘途径的优缺点 答：内部招聘： 优点：1）了解全面，准确性高；2）可鼓舞士气，激励员工进取；3）应聘者可更快适应工作；4） 使组织培训投资得到回报；5）招聘费用低。 缺点：1）来源局限于组织内，水平等可能受限；2）容易造成“近亲繁殖” ，出现思维和行为定式； 3）可能会因操作不公或员工心理原因造成内部矛盾。 外部招聘： （与内部招聘相反） 优点：1）人员来源广，选择余地大，有利于找到一流人才；2）新员工能带来新技术、新思想、新 方法；3）但内部有多人竞争而难以作出决策时，向外部招聘可在一定程度上平息或缓和内部竞争者 之间的矛盾；4）人才现成，节省培训投资费。 缺点：1）不了解组织情况，进入角色慢，较难融入组织文化；2）对应聘者了解少，可能招错人； 3）内部员工得不到机会，其积极性可能受到影响。11、甄选的流程 答：1）简历筛选；2）初步面试；3）笔试测评；4）复查面试；5）背景调查；6）体检。 12、就业指导的含义与作用 答：就业指导是指帮助新员工了解组织情况，熟悉工作岗位 i，尽快承担工作职责的过程。 1）使员工尽快了解组织的情况；2）使新员工更快地认同组织文化；3）使新员工掌握工作中需 要遵循的规则、流程等。 13、培训的内容 答：1）知识培训。第一个层次的内容是与工作相关的只是；第二个层次的内容一般为各岗位所需的 专业知识。 2）业务技能培训。培训的内容包括通用技能培训、专业技能培训和职业资格培训。 3）价值观培训。 价值观培训，建立起组织和员工、员工和员工之间的相互合作、相互信任的关 系。14、培训的程序 答：培训的程序有培训需求分析、培训计划制定、培训课程设计、培训实施、培训效果评价。 15、绩效考核指标的确定原则 答：1）绩效考核指标与工作绩效一致原则；2）绩效考核指标的可观察原则；3）绩效考核指标的结 构性原则；4）绩效考核指标的独立性原则。 16、薪酬制度设计的基本原则 答：1）按劳取酬原则；2）同工同酬原则；3）外部平衡原则；4）合法保障原则。 17、薪酬的功能 答：1）补偿功能。员工在劳动过程中要消耗体力和脑力，需要对其进行相应的补偿。 2）激励功能。薪酬的激励功能就在于它是全面满足员工多种需求的重要基础。 3）调节功能。调节功能可以促进人力资源的合理流动和配置。 18、职业生涯设计的一半步骤 答：1）目标的拟定：①确立方向；②评估；③具体化目标；④阶段性目标。 2）计划的执行：①考虑途径；②选择；③计划与措施；④执行。 3）评估和修订：①成效评估；②修订或进行下一轮设计。 19、员工保障管理体系建设的原则 答：1）保障人权，满足社会成员基本生活需求的原则； 2）普遍性原则； 3）社会保障的范围和标准与经济发展水平相适应的原则； 4）公平与效率结合原则； 5）政事分考原则； 6）管理服务社会化和法制化原则。 20、解决劳动争议的途径 答：1）通过劳动争议调解委员会进行调解。具有群众性和非诉讼性的特点。 2）通过劳动争议仲裁委员会进行裁决。①调解原则；②及时、迅速原则；③一次裁决原则。 3）通过人民法院处理劳动争议。 人力资源管理期末2012复习资料―汇集和整理大量word文档,专业文献,应用文书,考试资料,教学教材,办公文档,教程攻略,文档搜索下载下载,拥有海量中文文档库,关注高价值的实用信息,我们一直在努力,争取提供更多下载资源。