童年里的童年精彩片段及赏析的词性

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翠绿的叶子从中开始吐出奶白的槐花。梦是残缺的,你却看不见绳线,那么高那么高,黄色的长竹篙从河底带起浪花春天的光景很容易满足我,也是奢侈的。各种吆喝叫卖的声音,秦淮河上来来往往的渔夫和商贩。还有那石桥旁边的老槐树,掉下来的鼻涕要不吃到嘴里。仿佛是我的梦,罢了依旧去抢,总是撑着和淮河水颜色一样的乌篷船,看那迎着东风高高飘扬的纸鸢,重新翻起是斑驳泛黄甚至是有蛀洞了,散发出的香气总是聚来各家各户的孩童,在街边白色豆腐乳热腾腾的哈气中。就像仰着脸,一片一片的消失在我的视线里,彰显着一张又一张被淮河烙印过的脸,嬉戏树下,自己才能填补。那梦太远太远了,我需要看着别人的梦,一条一条的垂下,要不就用打了补丁的袖子擦一擦,噘起小嘴吵着闹着去抢别人拽下来的槐花,红红的头绳系起我小小的发髻。清晨时分
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出门在外也不愁[气息的近义词]填入下列横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是[]那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代的梦_试卷分析-牛bb文章网您的位置:&>&&>&&>&[气息的近义词]填入下列横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是[]那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代的梦[气息的近义词]填入下列横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是[]那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代的梦作者:www.niubb.net&&来源:&&时间: 00:47:37阅读:所属专栏: 填入下列横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代 的梦幻, 的意识, 的念头, 的故事, 的游戏,的举动,都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。①幼稚可笑 ②胡乱编织 ③奇思妙想 ④异想天开 ⑤荒诞无稽 ⑥天真烂漫 A、④②⑥⑤①③ B、③①④⑥②⑤ C、③⑤④②⑥① D、③④⑤②⑥① 题型:单选题难度:偏易来源:同步题C考点:考点名称:正确使用词语正确使用词语:词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。词语分类:一、从构成方式来看,可以分成:1、单纯词:由一个语素组成词,自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如:山、水、天、地、人、有、土、红、凑;仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎;敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等;2、合成词:由两个或两个以上的语素组成的词。二、从词性来看,可以分成:(一)实词,有实际意义的词,包括:1、名词:表示人或事物名称的词。有人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;有事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;有时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。2、动词:表示动作行为及发展变化的词。有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸;有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭;有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;有趋向动词:如来、去、上、下;有判断动词:如是、为、乃。3、形容词:表示事物性质、状貌特征的词。有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮;有表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调;有表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄。4、数词:表示事物数目的词。有确数词:如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.4.5;有概数:如几、一些、左右、以下、余;有序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。5、量词:表示事物或动作的单位。有名量词:如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元;有动量词:如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座。6、代词:能代替事物名称的词。有人称代词:如我、你、它、她们、大家、咱们;有疑问代词:如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以;有指示代词:这、那、那里、那边。(二)虚词:没有实在意义的词。包括:1.副词:起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。有程度副词:如很、极、非常、太、过分等;有时间副词:如已、刚、才、将、要等;有范围副词:如都、全、总、只、仅等;有情态副词:如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等;有语气副词:如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等;有重复副词:如又、再、还、仍等。2.介词:用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。如:从、往、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。3.连词:连接词、短语或句子的词。如:和、同、跟、不但、而且、只要、而且与其、尚且等。4.助词:附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊的虚词。有结构助词:如的、地、得、所等;有时态助词:如着、了、过等;有语气助词:如呢、吧、吗、哟、哩、呀、啥等。5.叹词:表示感叹或者呼唤答应的词。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。6.拟声词:模拟事物的声音的词。如:哗哗、轰隆隆、淅淅沥沥、咚咚、噼里啪啦、哗啦啦、答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、叽叽喳喳、啪啪等。(三)汉语中的一词多义多用现象。如:他(人称代词);怎么(疑问代词);还(语气副词);不(语气副词);来(行为动词);呀(叹);下回(量词);我(人称代词);还(重复副词)来;有(存现动词);借(行为动词);有(存现动词);还(行为动词);再(重复副词);借(行为动词);不(语气副词);难(形容词)。辨析同义词,反义词:凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词意义完全相反或相对的词叫反义词。1、同义词的辨析从构词成分上辨析。从词义的轻重不同上辨析。从词义的范围大小不同上辨析。从词的使用上辨析(要注意词的搭配对象)。从词的情感色彩上辨析。2、反义词的运用恰当的运用反义词,可以形成鲜明的对比,把事物的特点表达得更充分,给人留下深刻难忘的印象。巧妙地使用反义词,可以使语言精辟含蓄,寓意深刻。正确地使用反义词,可以形成对比,映衬,达到正话反说的效果。3、词的感情词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。4、语体色彩词的语体色彩包括口头语体色彩和书面语体色彩。口头语词平实朴素,通俗易懂,生动活泼,富于生活气息。书面语词庄重典雅,确切严谨。正确使用词语的考查放式及解题方法:正确使用词语主要考查词语的使用和近义词的辨析,考查点总结起来有以下几方面:1.结合语境考查近义实词和易混虚词的较多,而前者出现频率更高。2.选择题是较固定的题型。一般采用选择填空和正误辨析两种形式。3.命题角度主要涉及实词的词义、色彩和用法,虚词的基本用法、搭配和位置。 4.所选的大都是来自日常生活中常见的词语,多选取或摘录报刊上的语句、语段作为命题的语境,所涉及的既是常见又是易错的词语。解题方法:要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。1.弄清语境。语境就是词语所处的语言环境,也就是上下文。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的,但是到了具体语境中,每个词就只能有一个确定的意义。正确使用词语,就要分析语言情境,要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素,选择正确的词语。文章的字、词、句、段、篇是浑然一体的。所谓“词不离句”就是这个道理。2.辨别词义。中考试题大多选取近义词来实现考查,近义词又大多具有相同语素,因此,辨析两词的相异语素就成了关键。做题时我们要了解词义的细微差别,然后结合句意,进行选择。3.筛选排除。比较难以确定对错的选项,尤其是那些同义词,根本无法从词义上加以辨析,这时采用排除法可以帮助我们解决问题。所谓排除法,就是将最容易辨析的选项先排除,逐渐减少选项,以至选出正确答案。4.迁移应用。有些近义词没有相同或相异的语素,而词语本身的意义、功用又辨析不清,那就把所辨析的词语放人日常习惯用语中,通过另造句子的方法来进行比照辨别,区分出异同,选出正确项。5.词语代入。很多时候,我们通过朗读,利用语感可以辨析出句子是否完整,搭配是否得当,句意是否明确。所以,在做易混词语辨析题时,可以将待选词语填入原句,再默读,体味语感,分辨词语运用是否妥当。尤其是在做关联词辨析时,将成套的关联词代入原文,通过朗诵,领悟出词语与原句间的关系是否一致。欢迎您转载分享:推荐:相关试卷分析热点试卷分析现代汉语词性与句子成分分析_百度文库
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相反,我挺喜欢米哈伊尔家的萨沙,他总是不大爱动的样子,悄没声的,从不引人注目.他眼睛里的忧郁很像他母亲,性格也温和.他的牙长得很有特点,嘴皮子兜不住它们,都露在了外面.他常常用手敲打自己的牙取乐,如果别人想敲一下也可以.他总是孤零零的,坐在昏暗的角落里,或是在傍晚的时候坐在窗前.和他一起坐着很有趣,常常是一言不发地一坐就是一个小时.我们肩并肩坐在窗户前,眺望西天的晚霞,看黑色的乌鸦在乌斯可尼耶教堂的金顶上盘旋.乌鸦们飞来飞去,一会儿遮住了暗红的天光,一会儿又飞到不知什么地方去了,剩下一片空旷的天空.看着这一切,一句话也不想说,一种愉快,一种甜滋滋的惆怅充满了我陶醉的内心他坐在床上,摸了摸我的头,他的手冰凉.“少爷,怎么样?说话啊,怎不吭声儿?” 我看也不看他一眼,只想一脚把他踢出去.“啊,你看看,我给你带来了什么?” 我瞧了他一眼.他摇头晃脑地坐在那儿,头发胡子比平常更红了,双眼放光,手里捧着一堆东西:一块糖饼、两个糖角儿、一个苹果还有一包葡萄干儿.他吻了吻我的额,又摸了摸我的头.他的手不仅冰凉而且焦黄,比鸟嘴还黄,那是染布染的.“噢,朋友,我当时有点过份了!” “你这家伙又抓又咬,所以就多挨了几下,你应该,自己的亲人打你,是为了你好,只要你接受教训!” “外人打了你,可以说是屈辱,自己人打了则没什么关系!” “噢,阿辽沙,我也挨过打,打得那个惨啊!别人欺负我,连上帝都掉了泪!” “可现在怎么样,我一个孤儿,一个乞丐母亲的儿子,当上了行会的头儿,手下有好多人!” 他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利.他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来:“啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的.” “我年青的时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走.船在水里,我在岸上,脚下是扎人的石块儿!” “没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了是,骨头嘎嘎地响,头发都晒着了火,汗水和泪水一起往下流!” “亲爱的阿辽少,那可是有苦没处说啊!” “我常常脸向下栽倒在地上,心想死了就好了,万事皆休!” “可我没有去死,我坚持住了,我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟,有上万俄里路!” “第四个年头儿上,我终于当上了纤夫头儿!” 我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上!他一边说一边比划,有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水.他一边讲一边唱,一纵身又回到了床上:“啊,阿辽少,亲爱的,我们也有快乐的时候!” “那就是中间休息吃饭的时候.夏天的黄昏,在山脚下,点起箐火,煮上粥,苦命的纤夫们一起唱歌!啊,那歌声,太棒了,让人浑身起鸡皮疙瘩,伏尔加河的水好像都流得越来越快了!” “多么美妙啊,所有忧愁都随歌声而去!” “有时熬粥的人只顾唱歌而让粥溢了出来,那他的脑袋上就要挨勺子把儿了!” 在他讲的过和中,有好几个人来叫他,可我拉住他,不让他走.他笑一笑,向叫他的人一挥手:“等会儿……” 就这样一直讲到天黑,与我亲热地告了别.第三天,他还是那么躺着,不断地瘦了下去.他脸黑了下来,指头也不能动了,嘴边儿上也不流血沫了.他的天灵盖和两个耳朵旁,插着三支蜡烛,黄色的火光摇曳不定,照着他篷乱的头发.叶芙格妮娅跪在地上哭着:“我的小鸽子,我的小宝贝……” 我感到特别冷,十分害怕.爬到了桌子底下躲了起来.姥爷穿着貉绒大衣,脚步沉重地走了进来.穿带毛尾巴领子的皮大衣的姥姥、米哈伊尔舅舅、孩子们,还有很多生人,都涌了进来.姥爸把皮大衣往地上一扔,吼道:“混蛋!你们把一个多么能干的小伙子给毁了!再过几年,他可就是无价之宝啊!” 地板上的衣服挡住了我的视线,我往外爬,碰到了姥爷的脚.他踢了我一脚,举起拳头向舅舅们挥舞着:“你们这邦狼崽子!” 他一屁股坐到了凳子上,抽咽了几下,但是没有流泪:“他是你们的眼中钉,这我知道!” 唉,凡纽希加,你怎么就不知道呢?傻蛋!“我说,怎么办?嗯,怎么办?上帝为什么这么不喜欢我们,老婆子?” 姥姥趴在了地板上,两只手不停地摸着伊凡的脸和身子,搓他的手,盯着他的眼,把蜡烛都碰倒了.她缓缓地站了起来,脸上发黑,身上也是黑衣服,二目圆睁,可怕地低吼着:“滚!滚出去可恶的畜生!” 除了姥爷,别人都出去了.茨冈就这样死了.无声无息地埋掉了.人们渐渐地把他忘掉了
、“小的时候,想像自己是一个蜂窝,各色各样的普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵,这种蜂窝常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜。” ——这是书中的一句话,我们生活着的每一个人,不正像高尔基所说的那样,受着周围所有人的影响,无论好坏,反正照单全收。 2、外公那干瘦但却匀称的身躯偎依着我,他讲起了自己童年时代的艰苦岁月...
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《童年》里面的:相反,我挺喜欢米哈伊尔家的萨沙,他总是不大爱动的样子,悄没声的,从不引人注目。
他眼睛里的忧郁很像他母亲,性格也温和。
他的牙长得很有特点,嘴皮子兜不住它们,都露在了外面。他常常用手敲打自己的牙取乐,如果别人想敲一下也可以。
他总是孤零零的,坐在昏暗的角落里,或是在傍晚的时候坐在窗前。
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背景介绍:
近日,据相关媒体报道,作为80、90后的集体回忆的动画片《葫芦兄弟》有可能会被翻拍成为电视剧《金刚葫芦娃》。据悉剧中&爷爷&将换成卖炭翁,而&蝎子精&&蛇精&将变成邪恶四妖:红蝎精、黄鼬精、黑鼠精、绿蛇精。众网友纷纷回应不要毁童年。
你的童年时代,有那些动画为伴呢?是中国传统动画的《大闹天宫》《哪吒闹海》《海尔兄弟》等,还是日漫《名侦探柯南》《火影忍者》《海贼王》等?你与他之间又有什么有趣的童年故事呢?
The cartoon listed first in my heart when I was a child which accompanied me after class is named Pretty Solider Salior Moon in English. And I even came to book store two blocks away alone to borrow the comic book when I was just 6 years old, which was a big challenge for me at that time. But I love it so much. The hero of that cartton named Tuxedo Mask was praised as the first dreamlover of girls at that age.We all wished a man liked him could save us, protect us when we in danger.
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