如图,麻烦算一下,要md5算法详细介绍过程。。

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二次函数(要过程)~~
ABCD,设AB边长为x米,则菜园的面积y(单位:米^2)与x(单位:米)的函数关系式为______.(不要求写出自变量x的取值范围)
AD=BC=(30-x)/2米
y=x×(30-x)/2=-x²/2+15x
大家还关注如图为DNA的复制图解,请据图回答下列问题:(1)DNA复制的时间发生在有丝分裂和减数第一次分裂的间期;.(2)②过程需要的酶称为解旋酶,指出③中的子链ⅡⅢ.(用Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ或Ⅳ表示)(3)③过程必须遵循碱基互补配对原则原则.子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说&明DNA的复制具有半保留复制的特点.(4)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的&4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含14N的DNA细胞占总细胞数的100%.含15N的&DNA细胞占总细胞数的12.5%.【考点】.【分析】分析题图:图示表示DNA复制过程,由图可知DNA复制方式是半保留复制,其中①是亲代DNA分子、②是解旋过程、③是半保留复制过程,形成2个子代DNA.DNA复制所需要的条件为:DNA复制所需要的条件:①模板:DNA的两条链;②酶:解旋酶和DNA聚合酶等;③原料:四种游离的脱氧核糖核苷酸;④能量(ATP).此外还需要适宜的温度、PH等条件.【解答】解:(1)DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期.(2)②是解旋过程,需要解旋酶.根据碱基互补配对原则可知,③中Ⅱ和Ⅲ是子链.(3)③表示复制过程,该过程必须遵循碱基互补配对原则.子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,还有一条链是新合成的子链,由此说明DNA的复制具有半保留复制的特点.(4)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次形成16个DNA分子,根据DNA半保留复制,其中有两个DNA分子一条链含有14N,另一条链含有15N,其余14个DNA分子只含14N.所以16个DNA分子均含14N.含15N的DNA细胞占总细胞数的2/16,即12.5%.故答案:(1)有丝分裂和减数第一次分裂的间期;(2)解旋酶;ⅡⅢ(3)碱基互补配对原则;半保留复制;(4)100%,12.5%;【点评】本题结合DNA半保留复制过程图,考查DNA的复制及相关计算,意在考查考生的识记能力和识图能力;理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用数学方式表达生物学内容的能力和计算能力.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题: 难度:0.45真题:1组卷:12
解析质量好中差依据图,图的解题思想和方法,要证,须三角形相似,由此延长到,使,连接,易得,可求
正确.仍正确证明:延长到,使,即
此题既考查相似三角形的判定,性质,又考查辅助线的作法.
3996@@3@@@@相似三角形的判定与性质@@@@@@266@@Math@@Junior@@$266@@2@@@@图形的相似@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3892@@3@@@@勾股定理@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@53@@7##@@52@@7
第三大题,第6小题
求解答 学习搜索引擎 | 阅读下列材料,按要求回答问题.(1)观察下面两块三角尺,它们有一个共同的性质:角A=2角B,我们由此出发来进行思考.在图(1)中作斜边上的高CD,由于角B={{30}^{\circ }},可知c=2b,角ACD={{30}^{\circ }},于是AD=\frac{b}{2},BD=c-\frac{b}{2},由于\Delta CDB相似于三角形ACB,可知,即{{a}^{2}}=coBD.同理{{b}^{2}}=coAD,于是{{a}^{2}}-{{b}^{2}}=c(BD-AD)=c(c-b)=bc.对于图(2),由勾股定理有{{a}^{2}}={{b}^{2}}+{{c}^{2}},由于b=c,故也有{{a}^{2}}-{{b}^{2}}=bc.在\Delta ABC中,如果一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角形为倍角三角形,两块三角尺都是特殊的倍角三角形,对于任意倍角三角形,上面的结论仍然成立吗我们暂时把设想作为一种猜测:如图(3),在\Delta ABC中,若角CAB=2角ABC,则{{a}^{2}}-{{b}^{2}}=bc.在上述由三角尺的性质到"猜测"这一认识过程中,用到了下列四种数学思想方法中的哪一种选出一个正确的并将其序号填在括号内(
)\textcircled{1}分类的思想方法\textcircled{2}转化的思想方法\textcircled{3}由特殊到一般的思想方法\textcircled{4}数形结合的思想方法(2)这个猜测是否正确,请证明.请大家帮我看一下(如图)中需要多大的电源,给个计算过程,_百度知道
请大家帮我看一下(如图)中需要多大的电源,给个计算过程,
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显卡是750ti.这就必须得使用400w电源,要不你这性能发挥不出来
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其他2条回答
CPU65w左右,显卡也是,12V输出150w左右就够了
推荐300w以上
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出门在外也不愁教师讲解错误
错误详细描述:
下面是某同学使用弹簧测力计测力的过程.(1)他用的弹簧测力计如图所示,这个弹簧测力计的测量范围是________,分度值是________,按图上指针所示,这时弹簧测力计受到的拉力为________N.(2)在使用弹簧测力计测力时应注意:①指针先调到与________刻度线对齐;②拉力的方向和弹簧测力计的外壳要________;③读数时视线要________指针指示的位置;④弹簧测力计不能用来测量超过弹簧测力计________的力.
【思路分析】
使用弹簧测力计测力时注意的事项有:1、使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点,如果不在则要将指针调到零点;2、用手拉几下看看测力计的外壳与弹簧是否发生摩擦;3、注意测力计拉力的方向要与弹簧的伸长在一条直线上;4、弹簧测力计不能超过测量范围,否则会损坏测力计;5、读数时,让视线垂直于刻度面板.
【解析过程】
解:(1)由图可知:这弹簧测力计量程是0~5N,分度值为0.2N,所以这时弹簧测力计受到拉力F=1.2N(2)使用弹簧测力计测力时应注意:①看指针是否指在零刻度线上,如果不在,需要校正零点;②拉力方向要和测力计的轴线一致,不要让弹簧碰到外壳;③读数时,视线必须与刻度面垂直;④要观察弹簧测力计的量程,所测的力不能超过量程;还要观察测力计的分度值.故答案为:(1)0~5N;0.2;1.2;(2)①零;②一致;③直视;④量程.
(1)0~5N;0.2;1.2;(2)①零;②一致;③直视;④量程.
本题考查了弹簧测力计的使用注意事项,测力计的使用是一项基本技能,要求学生必须掌握.
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