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名师指点：高二英语期末复习必读秘籍
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官方公共微信怎么办，现在高二了，数学什么也不会，好急啊，！我该怎么办，怎么复习以前的知识，还有怎么学后面的知识！_百度知道
怎么办，现在高二了，数学什么也不会，好急啊，！我该怎么办，怎么复习以前的知识，还有怎么学后面的知识！
我有更好的答案
多做些题，数学这种东西题做多了，有感觉的
重点是多看教材，虽然很简单，但是他是对其他难点知识的延伸，学完一个单元学会总结，并随时记录下来为以后复习准备，再就是多练题，数学基本都是靠练题提高的。
同学，很高兴你已经认识到这个非常严重的问题。先不要太着急，可以边学边复习。在学新知识碰到以前的薄弱环节，一定要把握住机会，再一次将以前的书再看一遍。虽然会花更多时间。但是是非常值得的。最后给你一建议：静下心来，一切都还来得及，一步一个脚印，切勿心燥贪快。因为我本人就在这里输掉了高考。
好好看看教材，公式一定要记住，书上的题好好做一遍，在弄点课外题做
上课认真听，这个至少要做到。虽然听起来很像废话。然后该背的公式记住了。数学知识点懂了是一方面，其次就是题量。你不用额外再多做，老师布置的，都要完成。然后哪里错了，要改正，为什么错，不懂马上问，问懂为止。平时有空就把错掉的题目拿出来看一看，下课十分钟，以前错过的题目，自己重新做一遍。从现在开始就要这么做。至于以前不懂的知识点，我想你一方面你现在做题时有涉及到的就可以顺带复习，另外就是每个周末专门抽半个下午来做，直接把以前练习册找出来重新做，做到不懂的就看教材，然后再做做看。不能直接翻答案啊。不要放弃，不要急躁，一步步来，我后桌的女生原先数学也很不好，大家都是慢慢努力，脚踏实地的做题目，反复复习才有成果的。
边复习前面的，边学好现在的。复习内容要围绕即将学习的内容来进行——恐怕你要牺牲好多休息时间哦！加油啊！努力必会有进步！
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物理基础不好,怎么上好高二物理复习课学得好吃力呀,各位有经验的兄弟姐妹们是怎么复习的...
学得好吃力呀,各位有经验的兄弟姐妹们是怎么复习的...
对物理基础不怎么好的学生想学好物理,首先第一点我觉得是要对物理有充分的兴趣,大家都知道有兴趣了你会自动学习不用别人赶着你学.怎么对物理有兴趣呢,我觉得可以从实验入手.物理化学的重要特点就是实验现象很多很好玩,可以多做实验观察现象,培养兴趣.我们学习初中理化的时候用VCM仿真实验,专门做实验,我觉得特别有趣.还有重要的一点就是老师一再强调、也是最不容忽视的——平时上课认真听课,不要开小差,要尽量跟着老师的思路,能理解老师所讲的知识,最好就能跟着老师的提示回答各种问题.而课后多做题,做题之前先看一下课本,主要看笔记（所以记笔记时要有重点）及公式,先从简单的题目做起,训练公式的熟悉运用,然后尝试难度比较大的题目.到了考试前,要简略地翻一下课本,大概了解主要有几个章节内容,每个章节内容讲了哪些知识点,试着把这些知识点梳理串联起来,记住该记住的公式定律.我觉得差不多了吧,基本上我是这样学的.每次都能考90分以上,你也可以的.
首先把你学不会物理的想法莫除掉
每个人都能学好的物理很简单
切忌死记硬背 多做题
功夫不负有心人
等你题量积累起来了
就能拿95分以上了
做题别迷茫
先从课后题做起
然后做课外资料课后题做会了 80分以上了
课外题做1~2套
保证每次考试95分以上...
可以先背公式，理解公式，考试的时候完整无误的写上，大题也可以的一半以上的分数
您可能关注的推广我家孩子上高二了，现在就特担心万一他上高三以后跟不上可怎么办？我们应该怎样配合他的学习呢？_百度知道
我家孩子上高二了，现在就特担心万一他上高三以后跟不上可怎么办？我们应该怎样配合他的学习呢？
提问者采纳
家长要做好孩子的心理工作，明显好转了很多。我们家孩子之前就是有些逆反心理。帮助孩子树立信心，身体能量消耗多，给高三家长几点建议。孩子有时会遇到各种各样的问题，对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。3 指导孩子保持良好的心态，可适当服些多维葡萄糖，千万不要天天催促孩子学习，唠唠叨叨，很容易生病、老师的关系高三学生学习比较辛苦：1 给孩子创造一个安静的学习环境，反而更影响学习。此时。若食欲过差，并设法帮助孩子解决一些困难。2 合理安排饮食营养。因此，量力而行，安排好这个阶段的饮食营养，与同学，大脑处在高度紧张状态。孩子复习任务繁重，这样容易造成孩子心理反感，再加上生活规律被打乱，学习上的困难等，后来去北京新东方优能一对一部学习了，食欲往往不佳，要保证足够的蛋白质，比如情感问题，根据自身情况设立学习目标，身体抗病能力降低
采纳率100%
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高二英语期末复习必读秘籍
期中未远，期末将至，期中期末无穷尽也。想要期末考试考区优异的成绩必须提前做好复习筹备，梳理相关知识都是必不可少、至关重要的一个环节。以下是高二英语期末复习必读秘籍，供大家备考复习!
每当提到语法这个词的时候总是有学生一脸黯然的跟我说&老师我已经放弃语法了，怎么都学不会。&我想就语法学习而言，大家一直存在着一个误区，就是 &一遍成神&,学过就会，这在语法学习上是行不通的。我在我不同年级的班上进行过这样一个练习，从第八讲开始，在完成教学任务的前提下，每一讲复习一块前面讲过的语法知识，然后把讲义上的语法题印发下去学生重新答题并上交，大家很沮丧的发现还是有错的，而且属于一错再错，但是我要恭喜大家，为什么这么说呢?因为你的盲点已经出现了，解决掉它，你的拦路虎就少了一只，这个过程也就是查漏补缺的过程，而且很有效果，建议大家在这个阶段可以尝试把之前做过的相应模块的题拿出来重新做一下，看看自己是有哪些思路上有所欠缺。
从体系上来说，时态、情态动词、倒装和虚拟、冠词、it,不定代词、非谓语动词等都是本次语法复习的重点和难点。
时态语态是历来被称为杀人不见血，因为大家实在是对这几个字太过熟悉了，但是又难免会犯错。大家在时态部分要始终记得和情景交际联合起来思考。
A.一过的考察情景：Oh, I didn't know you played so well.(过去不知道)
B.过完的考察情景：过完表示过去的过去，即两个动作有先后关系，并且都从属于过去时
When she came to ,she didn't know what had happened.
He asked me where I had been during the summer holidays.
C.过完进的考察情景：在过完基础上，增加有&一直、持续&的意味，大家一定注意语义。
The boy was delighted with his new story book which he had been wanting for a long time.
The crazy fans had been waiting anxiously at Hong Kong Airport till their star Ella arrived.
2.语态方面
有些词无被动形式大家需要注意，如turn out to be, prove to be, occur,主动表被动形式等等。
His words proved/turned out to be true.
3.情态动词
情态动词似乎也是老生常谈的一个话题，但还是希望引起大家的足够重视。从考察范围来看，情态动词由前几年考察比较多的单个词的用法，逐渐过渡到一类用法的应用。
1)情态动词表示推测的情况：+be doing 表示对现有情况的推测
+have done 表示对过去/已有情况的推测
----Have you seen Louisa? She's got sunburnt.
----She must have spent too much time outside in the sun.
His father must have been a handsome boy twenty years ago.
2)should have done 该做而没做
shouldn't have done 不该做却做了
3)shall用在一三人称表示请求和建议
用在二三人称表示允诺和警告
You shall get your book by Friday.
4.倒装和虚拟
倒装需要大家辨别出现在句首的词，副词、介短、否定词都需要引起重视，另外注意倒装和强调句型的联合应用：
It was not until 12 o'clock did he come back.
It was 12 o'clock that he came back.(强调句型中that之后是陈述语序)
虚拟语气大家需要时刻辨别&动作是什么时候进行的&另外如果大家觉得虚拟的表不是特好背，可以直接背拟三句：
If I were you, I would go with her.
Had I followed your advice, I wouldn't have made such mistakes.
If I were to have/had/should have time. I would go with her.
it 考察比较多的集中在形式主语、形式宾语、强调句型当中
1)形式主语：用在句首，后面有真正主语表示确切含义。
It felt funny watching myself on TV.
2)形式宾语：动词后，有动词不定式或从句表示确切含义。
I don't think it possible to master a foreign language without memory work.
3)强调句型：判断原则有两方面：
把It is/was that 结构删掉之后，原来的成分能组成完整的句子(因为强调句型本身就是嵌入式结构)
在that之后的句子用陈述语序。
6.不定代词
that 代指上文的一类情况The weather in Beijing is cooler than that in Jiangsu.
anything but. He is anything but hard working
if anything .-----Is he a hard working student?
-----No, he is a lazy one, if anything.
something of I felt something of tired.
7.非谓语动词
在非谓语中大家关注两个方面：非谓和主语的关系-ving/ved
非谓语和句中动词的关系-一般式/完成式
其中完成被动式是大家尤其要注意的地方。
Four of my friends, travelling from London to Beijing, paid a visit to my school last week.
Supported by his school. Mark set up a nes sound lab for his students to practice English.