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摘要 : 细胞膜电位在细胞通讯中有着重要的作用，本人整理了下利用荧光显微镜测定膜电位的方法、用酶标仪测定膜电位的方法以及膜电位的标准曲线制作。
细胞膜电位在细胞通讯中有着重要的作用，本人整理了下利用测定膜电位的方法、用酶标仪测定膜电位的方法以及膜电位的标准曲线制作。
膜电位测定
I. 用荧光测定膜电位的方法
&DiBAC4(3)
&Dulbecco&s MEM ()
&FBS (fetal bovine serum)
1) 将消化好的细胞移至D中。
2) 加入FBS，控制浓度范围在：2-15% 。
3) 加入DiBAC4(3)，控制浓度范围在：1-5 &mol/l。
4) 用荧光显微镜观察刺激后荧光强度的变化。[Ar激光(488 nm) 的激光共聚焦显微镜 ]，由于DiBAC4(3)的荧光会随温度变化而改变，所以必须在37℃的条件下测定。由于细胞膜的电位会变化，可以观察内的荧光强度变化。
II. 用测定膜电位的方法
&DiBAC4(3)
检测用 (pH7.4; 20 mmol/l HEPES, 120 mmol/lNaCl, 2 mmol/l KCl, 2 mmol/l CaCl2, 1 mmol/l MgCl2,
5 mmol/l glucose)
1) 培养细胞：在微孔板中培养细胞
2) 清洗细胞：用含5 &mol/l DiBAC4(3) 的检测用缓冲液200 &l，清洗微孔板中培养的细胞2次
3) 染色：在孔板中加入180 &l含5 &mol/l DiBAC4(3) 的检测用缓冲液，在5%CO2，37℃培养箱中孵育30
4) 测定：用荧光酶标仪观察刺激后荧光强度的变化。由于DiBAC4(3)的荧光会随温度变化而改变，所以必
须在37℃的条件下测定，加入20 &l 含DiBAC4(3) 的检测用缓冲液，每隔30秒测定1次荧光变化。
III. 膜电位的标准曲线
膜电位变化时色素的分布也随之变化，所以荧光和吸收也会变化。这种变化程度取决于色素的分子数和细胞数的比率、色素的浓度以及细胞的种类。膜电位的标准曲线是通过用电极直接测定目的细胞的膜电位，在该电位所测得的荧光和吸收强度而制得的。
&DiBAC4(3)
&Eagle-Dulbecco medium
1) 用Eagle-Dulbecco medium培养细胞。
2) 取PBS中的细胞在37℃的CO2培养箱中孵育30-60分钟，然后改变孵育时间，制备不一样的CO2浓度的样品。
3) 加入DiBAC4(3)，终浓度为2 &mol/l。
4) 20分钟后，在517 nm测定各个浓度的荧光强度，并用电极直接测定此时的电位差。
5) 用荧光强度和对应的电位差来制作标准曲线。
4. 其他方法
有钾扩散电位和荧光或吸收强度比较的方法。缬氨霉素引起钾扩散电位，钾扩散电位 (V) 是按照Nernst 方程计算如下：
V= -RT/F log[K+]in/[K+]out = -59 log[K+]in/[K+]out (mV)
所以在缬氨霉素存在时，通过改变细胞外钾离子浓度和细胞内钾离子浓度，计算扩散电位，测定各个电位的荧光或吸收强度，比较后可以得到标准曲线。
细胞膜电位和细胞凋亡有着密不可分的关系，如果细胞膜电位崩溃就会出现细胞凋亡。目前研究最多的是线粒体和细胞凋亡的关系，研究线粒体膜电位可以利用荧光显微镜，也可以利用流式细胞仪。
作者：青岚 点击：次
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静息电位是由于细胞内K+出膜,膜内带负电,膜外带正电导致的 .此过程是主动转运,因此增加细胞外液钾离子浓度,膜电位不变化.浙江省杭州十四中学年高二下学期期中理科生物试卷
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浙江省杭州十四中年高二下期期中理生物试卷
注意事项：
1．考试时间：日10时20分至11时50分；
2．答题前，务必先在答题卡上正确填涂班级、姓名、准考证号；
3．将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。请按题号在各题的答题区域（黑色线框）
内作答，超出答题区域书写的答案无效；
4．本卷满分100分，附加题满分20分。理试卷共11页
一、选择题（本题共40小题，1～20小题每小题1分，21～40小题每小题2分，共计60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
1．下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是
A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
B．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性
C．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
D．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息
2．细胞内很多化反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生
的化变化示意图，相关叙述不正确的是
A．①与抗体的加工有关
B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞
C．③是叶绿体内膜
D．④中蛋白质的含量较多
3．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不
同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是
A．叶绿体通过类囊体堆叠增大膜面积
B．内质通过折叠广泛分布于细胞质基质
C．线粒体通过内膜向内折叠增大膜面积
D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
4.如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(
图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是
A.胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水
B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能
5．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是
A．噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都含有DNA和RNA
B．人体细胞内形成CO2的场所有细胞溶胶和线粒体
C．初级精母细胞、神经细胞能观察到染色体，且细胞核均具有全能性
D．同一个体的不同细胞中，核酸分子不完全相同，蛋白质不完全相同
6．关于叶肉细胞在光照条件下产生AP的描述，正确的是
A．无氧条件下，光合作用是细胞AP的唯一
B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生AP
C．线粒体和叶绿体合成AP都依赖氧
D．细胞溶胶中消耗的AP均于线粒体和叶绿体
7．下表是某校生物兴趣小组探究酶的专一性及影响酶活性因素的实验设计及结果。
|2mL3%淀粉溶液
|2mL3%蔗糖溶液
|1mL2%的新鲜淀粉酶溶液
|反应温度（℃）
|2mL本尼迪特试剂
|红黄色深浅
据表分析以下叙述正确的是
A．该实验的自变量是酶的种类和温度
B．本实验的因变量是红黄色的深浅程度
C．可用于探究酶具有专一性的实验组合有①④或②⑤
D．本实验可用碘液代替本尼迪特试剂进行结果的检测
8.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，
结果如下图。对结果的解释最合理的是
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需载体蛋白的参与
D.细胞吸收M所需能量供应不足
9． 用35P标记了水稻体细胞（含24条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不
含35P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期、，一个细胞中的染色体总条
和被35P标记的染色体条数分别是
A．中期24和24、后期48和24
B． 中期24和12、后期48和24
C．中期24和24、后期48和12
D． 中期24和12、后期48和12
10．右图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用示意图，其中阿位伯数字表示生理过
程，罗马数字表示反应场所，字母表示物质。据图分析下列叙述，正确的是
A．I是光合作用的场所，Ⅱ是细胞溶胶
B．生成一分子c，需要①②③各循环1次
C．若⑤过程受阻，则①②③④的过程都会受阻
D．①②③过程都直接与光反应相关，d最可能是蔗糖
11．在下列四种化合物的化组成中，“○”中所对应的含义最接近的是
12．图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。下列叙述正确的是
A．图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同
B．图1中的碱基互补配对方式只有A与配对，与c配对
C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质
D．图2中③合成后还需经内质和高尔基体的加工才具有活性
13．果蝇的红眼为伴显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可
接判断子代果蝇性别的一组是
A．杂合红眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇
B．白眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇
D．白眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇
14．火鸡的性别决定方式是型（♀W，♂）。曾有人发现少数雌火鸡（W）的卵细
胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传家推测，该现象产生的原因可能
是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活
）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是
A．雌：雄=11
B． 雌：雄=12
C． 雌：雄=31
D．雌：雄=41
15．高胆固醇血症是冠心病、心肌梗死、心脏猝死的重要危险因素。控制人类某高胆固
醇血症的基因位于常染色体上，以D和d表示。Dd为中度患者，dd为高度患者，如图是对
该高胆固醇血症和白化病（A、a表示相关基因）患者家庭的调查情况，据图分析不正确
A．Ⅰ1的基因型为AaDd，Ⅰ2的基因型为AaDD
B．Ⅱ9的基因型为aaDD
C．Ⅱ7与Ⅱ8的孩子患白化病的概率为1/6
D．Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率为1/18
1928年英国格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验，下列关于此实验的分析错误的是
|实验处理 |注射活的R型|注射活的型菌|注射加热 |注射活的R型菌与|
|杀死的型|加热杀死的型菌|
|实验结果 |小鼠不死亡 |小鼠死亡，从 |小鼠不死 |小鼠死亡，从小 |
|小鼠体内分离 |亡
|鼠体内分离出型|
A．对实验结果的分析，四组实验必须相互对照
B．实验说明活R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
C．该实验结论为“DNA是使R型菌转化为型菌的转化因子”
D．获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分离出型活细菌
17．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是
A．根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同
B．c点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽的生长
C．e点对应的生长素浓度抑制茎的生长
D．a、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
18．人的性染色体变异后Y三体发育成男性，但果蝇的Y三体发育成雌体，结合人和
果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可以判断，人和果蝇性别决定差异在于
A．人取决于染色体数目，果蝇取决于Y染色体数目
B．人取决于是否含有染色体，果蝇取决于染色体数目
C．人取决于是否含有Y染色体，果蝇取决于染色体数目
D．人取决于染色体数目，果蝇取决于是否含有Y染色体
19．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。
据图分析，下列说法正确的是
A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化
B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
D．兴奋从E到F，发生“电信号→化信号→电信号”的转变
20．下列各项中，肯定不是密码子的是
21．下图表示生物新物种形成的基本环节，以下说法正确的是
A．图①表示突变和基因重组，是生物进化的原材料
B．种群基因型频率的定向改变是生物进化的实质
C．图②表示地理隔离，是生物进化的必要条件
D．图③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代
植物特定部位能感受外界光照、温度变化的刺激，引起激素浓度或比例的改变，从而
起植物发生相应的响应，几种激素之间的合成关系如图
所示。下列相关叙述正确的是
A．冬季低温会促进银杏细胞中①②过程
B．促进③④过程有利于水稻种子萌发
C．植物的生长发育受多种激素平衡协调控制
D．赤霉素和细胞分裂素的配比会影响组织分化
23．下图所示为四个遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是
A．甲和乙的遗传方式完全一样
B．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率为1／8
C．家系乙中若父亲携带致病基因则该遗传病由常染色体隐性基因控制
D．家系丙中的父亲不可能携带致病基因
24．下图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是
A．解旋酶可以断开⑤键，因此DNA的稳定性与⑤无关
B．④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸
C．DNA聚合酶可催化⑥或⑦键形成
D．A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖
25．右图为膝反射弧结构示意图，下列相关叙述中错误的是
A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器
B．b处注入麻醉剂后，在②处检测不到膜电位变化
C．在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射
D．若在①处施加一个有效刺激，c处膜电位会发生
内负外正→内正外负→内负外正的变化
26．家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MERF3，这一因子主要抑制线粒体DN
A的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏
症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是
A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因
B.线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律
C.线粒体因子MERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性
D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关
27.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是
A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
28．某野生型噬菌体的A基因可分为A1～A6六个小段。一生物家分离出此噬菌体A基因
的四个缺失突变株，其缺失情况如下表所示：（“+”未缺失，“-”缺失）
现有一未知突变株。将其与缺失突变株J或L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌
体；若将其与缺失突变株或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体。由此
结果判断，未知突变株的点突变是位于基因的哪一小段中
A．A2 B．A3
C．A4 D．A5
29．人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同染
色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色
深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基
因的肤色一样。
若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现
型分别有多少种
30.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图
形。下列与图形有关的说法中正确的是
A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂
C.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同染色体的分离
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体
31．下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示电位随时间变化曲线，下列相关叙
述错误的是
A．丁区域的膜电位一定是＋外流形成的
B．甲区或丙区可能刚恢复为静息状态
C．将图A神经纤维置于低Na＋环境中，静息电位将变大
D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程
32．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：
①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞　②用未标记的噬菌体侵染35标记的细菌　
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌　④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
以上4个实验，一段时间后离心，检测到放射性的主要部位分别是
A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
33．已知一基因片段（如图）以乙链为模板转录某传染病致病因子，现开发一小核酸分
子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大减缓病情。下列相关叙述不正确
A．这种药物成分最可能具备的结构简图是AA…CC
B．小核酸分子可使翻译过程受阻从而抑制基因的表达
C． 该基因可以自于病毒
D．开发的小核酸分子药物是一种酶
乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上
离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，使
氯离子(Cl－)进入细胞内(如右图)，正确的判断是
A．形成局部电流
B．细胞膜两侧电位差保持不变
C．抑制细胞兴奋
D．使细胞膜内电位由正变负
35．雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性
，等位基因位于染色体上，其中窄叶基因（b）会使花粉致死，如果杂合体宽叶雌株
同窄叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是
A．子代全是雄株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶
B．子代全是雌株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶
C．子代雌雄各半，全为宽叶
D．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶窄叶雌株∶窄叶雄株=1∶1∶1∶1
36．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别细胞（如图甲），如果给AID患者
大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在
红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AID提供了新的思路。
据材料分析，下列叙述不正确的是
A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
B．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除
D．细胞与红细胞发育成熟的场所相同
37．为验证胰岛素能降低血糖浓度，某同给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的
胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象。若小鼠出现惊厥，则达到目的。下列
相关叙述不正确的是
A．为使反应出现得较快且明显，实验前，应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原
B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水
D．出现惊厥现象后，还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救
38．研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用，进行了如下
|实验组 |用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M|部分淋巴细胞能杀伤肺癌 |
|细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离|细胞
|出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
|对照组 |未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混|淋巴细胞均不能杀伤肺癌 |
下列对该实验的相关分析，不正确的是
A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C．实验组培养液中含有能增强效应细胞毒性细胞杀伤力的淋巴因子
D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
39．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种
植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、
A.赤霉素、脱落酸
B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素
D.赤霉素、乙烯
40．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经
元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同
。这是由于该药物
A．抑制了突触小体中递质的合成　　
B．抑制了突触后膜的功能
C．与递质的化结构完全相同　　
　D．抑制了突触前膜递质的释放
二、非选择题（本题共4小题，共计40分）
41．（10分）图1表示绿色植物叶肉细胞叶绿体中的生理过程，①～⑦代表各种物质，甲表
示结构。图2表示研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况。
图回答下列问题：
（1）图1中的③表示
。 “⑥→⑤→⑥”的循环叫
（2）甲上呈蓝绿色的色素是
；将甲的色素提取液置于适当光照条件下2～3 min后，提取液中的氧含量将
（填“增加”、“减少”、“基本不变”）。
（3）限制图2中a～b段叶片净光合速率的主要环境因素是
，图2中c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是
（填“增加”、“减少”、“基本不变”），
e点到f点净光合速率急剧下降的主要原因是
（4）当光照强度处于图2中的 d点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到
42．（6分）正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白（简称P蛋白）的能力，
该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖。雌激素能促进子宫内膜上皮细胞的增殖。雌激
素是通过什么途径促进子宫内膜上皮细胞增殖的呢？某小组研究发现雌激素能诱导P蛋白
的合成。据此，研小组作出了“雌激素通过诱导P蛋白的合成促进这些细胞的增殖”的假
设，并设计了相应的实验方案。请回答相关问题：
（1）该实验需要哪两种功能不同的细胞作实验材料？
（2）该实验对照组的培养液中是否需要加入雌激素？
（3）预测可能的实验结果及结论。
（4）该实验的目的是
43.(10分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生
长”说。“酸生长”说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验
证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、不同pH的系列缓冲
液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回
答有关问题：
(1)实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中_
_(字母)对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料，理由是_______________
______。实验中使用带盖的小瓶的目的是____________________________。
(2)酸性物质作用于_________(结构)，使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长
(3)为了确定实验中pH大致范围，需要做预实验，结果如上面右图所示，请问：纵坐标的
含义应是_____________________；可以推测本实验的pH大致范围为______________(pp
(4)正式实验中，请作如下分析：
①如果要实现实验目的，最少需要设置____________组实验。(溶液浓度梯度差为1ppm)
②首先要进行的操作是_________________________________，每瓶投入10段相同的实验
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行____________________________。
④预期结果：_______________________________________________________。
44．（14分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素
合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同。B为修饰基因，淡化颜色的深度，BB和Bb的效
应不同）。其基因型和表现型的对应关系见下表，请回答下列问题。
(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交，子一代全都是粉色植株。请写出可能出现
这种杂交结果的亲本基因型组合：________________________。
(2)若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同染色体上，还是在两对同染色体上，某
课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在右图的图示方框中补充
其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。
②实验方法：该粉色植株自交。
③实验步骤：
第一步：粉色植株自交。
第二步：________________________________________。
④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．若子代植株花色为________________，则两对基因在两对同染色体上，符合上图第一
b．若子代植株花色为粉色∶白色=1∶l，则__________，符合上图第二种类型；
c．若子代植株花色为________，则两对基因在一对同染色体上，符合上图第三种类型
三、附加题（共20分）
45.(8分)甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可
膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变
）；初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数
的关系曲线，每次实验后指针复零。请分析并回答：
光合作用过程中，暗反应可向光反应提供
在适宜光照条件下，指针将向
(2)该实验的自变量为
　　　　　　
，c点的含义为
　　　　　　　
(3) ce段说明
(4) e点时，叶肉细胞内合成AP的结构有(
A．叶绿体基粒　B．叶绿体基质　C．细胞质基质　D．线粒体基质　E．线粒体内
(5) f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是
(6)若去掉培养液中的CO2缓冲液，指针将__________偏转。
46．（12分）已知狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因（A和a，B和b）控制，表
现型有三种，分别为沙色（aaB_或A_bb）、红色（A_B_）、白色（aabb）。经观察绘
得系谱图如下，其中1号、2号为纯合子。请据图分析回答：
（1）1号和2号的基因型分别是
（2）6号和7号后代出现三种表现型，产生该现象的根本原因是
；在理论上6号和7号的后代中出现三种表现型的比例为
（3）狗有一种遗传病，称作Peler异常。有这种病的狗基本正常，但是其部分白细胞
的核异常（核不分叶）。
实验一：将Peler异常的雄狗与健康的纯系雌狗杂交能产生后代，下一代的情况是
：正常雌狗63只，正常雄狗60只，Peler异常雌狗61只，Peler异常雄狗5
实验二：将都属Peler异常的雄狗与雌狗杂交，下一代的情况有所不同：正常雌狗
57只， Pelel异常雌狗119只，正常雄狗61只，Peler异常雄狗113只。
①根据上述两组实验结果，推测Peler异常狗的基因型（用D或d表示）
②利用遗传图解和必要的文字说明，分析实验二的结果。
杭十四中二〇一三年第二期阶段性测试
高二年级生物（理）评分细则
1. 选择题（1—20每题1分，21—40每题2分，共60分）
6—10BCCAC
11—15DDBDC
16—20CBCCA
21—25ACCDD
26—30CCAAC
31—35CBDCA
36—40DCDAB
二、非选择题（共40分）
41．（10分，第（4）2分，其余每空1分）
（1）NADPH（1分）
RBP（1分）
卡尔文循环（1分）
（2）叶绿素a（1分）
基本不变（1分）
（3）光照强度和温度（1分）
增加（1分）
叶片的气孔逐渐关闭，CO2吸收量减少（1分）
（4）线粒体和细胞外（外界、大气）（2分）
42．（6分；每空1分）
（1）不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞（1分）
正常（或能合成P蛋白的）子宫内膜上皮细胞（1分）
（2）需要（2分）
（3）①如果对照组的增殖细胞数目明显大于实验组，说明雌激素通过促进P蛋白合成促
进子宫内膜上皮细胞的增殖。（1分）
②如果两组的增殖细胞数目无显著差异，说明雌激素对子宫内膜上皮细胞增殖的作
用与P蛋白无关。（1分）
（4）研究雌激素是否通过诱导P蛋白的合成促进子宫内膜上皮细胞的增殖（1分）
43. （10分每空1分）
尽可能排除植物本身产生的生长素对实验的干扰
防止因水分挥发导致配制的溶液浓度增大
(3)小麦胚芽段生长的长度
②将5只洁净的小瓶编号，分别装入等量的5种不同pH缓冲液
③测量胚芽段长度并记录
④在一定范围内酸性越强，细胞伸长越明显，过酸则抑制细胞伸长
44．（14分）
（1）AABB×AAbb，
AAbb×aaBB
③观察并统计子代植株花的颜色和比例
④a.粉色∶红色∶白色＝6∶3∶7
b.两对基因在一对同染色体上
c．粉色∶红色∶白色＝2∶1∶1
三、附加题（共20分）
45． (8分，每空1分)
　　⑴ADP和Pi(磷酸)（1分，如答ADP和NADP也给1分）、右（1分）
⑵灯光与气球的距离（光照强度）（1分）、O2释放量最大(净光合速率最大)（1分）
⑶随灯光距离的增大，O2释放量减少（1分）
⑷ACDE（1分）
⑸细胞呼吸速率大于光合速率，气球内气体量减少（1分）
⑹不(1分)、
46．（12分）
(1)(2分)aaBB、AAbb或AAbb、aaBB（每空1分）
(2)（4分）在减数分裂过程中，同染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同染色体上
的非等位基因自由组合（2分，答出自由组合即给分）　
红色∶沙色∶白色＝9∶6∶1（2分，表现型没有，只有比例为9∶6∶1也给分；数字可以互换）
（3）（2分）①Dd
②（4分）P
Peler异常的雄狗
Peler异常的雌狗
Peler异常雌狗
Peler异常雄狗
极度病变，胚胎期死亡
正常狗(dd)118只，异常狗(Dd)232只，符合1：2的分离比。基因型为DD的狗极度病变
，在胚胎期死亡（答出“DD的狗死亡”）
说明：①P、F1、×或亲本（亲代）、子一代（杂交一代）、杂交（1
亲本的基因型与表现型（1
分）；F1的基因型与表现型（1
分）；说明（1
②图解中性别不作要求；“Peler异常”写成“异常”即可
-----------------------
净光合速率（μmol/m2·）
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级化（理）试卷
注意事项：
1．考试时间：2013年1
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级地理试卷
考生须知：
1．考试时间11月11日13：3
杭十四中二〇一三年第一期期中测试
高二年级化试卷
考生须知：
1．全卷共8页，有五大题，满分
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级历史试卷
（卷面100分，考试时间90分钟）
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级生物（理）试卷
注意事项：
1．考试时间：20131
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级生物（文）试卷
注意事项：
1．考试日期：20131
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级物理试卷(理)
注意事项：
1．考试时间：20131
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级物理（文）试卷
注意事项：
1．考试时间：20131
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级英语试卷
考试说明：
1．考试时间：
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级语文试卷
注意事项：
1．考试时间：
杭十四中二〇一三年第一期阶段性测试
高二年级政治（理）试卷
考试说明：
1．考试时间：20131
杭十四中二〇一三年第一期期末测试
高二年级化试卷
考试说明：
1．考试时间：日13
杭十四中二〇一三年第一期期末测试
高二年级化试卷
考试说明：
1．考试时间：日13
[来源:§§]
龙岩市2015年高中毕业班教质量检查
理综合能力测试
（考试时间：150分钟；满分：300分）
2015年高三校际联合检测
本试卷分第I卷和第II卷两部分，共16页。满分300分，
甘肃省天水市秦安县第二中2015届高三下期第三次模拟考试
理综合试卷
可能用到得相对原子质量：
一、单项选择题
1.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是()
江西省上饶市
2015届高三第三次模拟考试
理综合能力试题
(满分300分考试时间150分钟)