生物农药有哪些个体水平的检测有哪些

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2014生物学业水平测试基础知识过关
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综合测试】(6份打包)-生物题库/生物试题索引
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综合测试】(6份打包)
【赢在课堂】高中生物 选修三【过关检测
综合测试】(6份打包) 试卷题目索引
                
A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的
B.DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对进行“缝合”
C.通过检 ...
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的 ...
A.制备过程中不需要动物细胞培养技术
B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点
C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产[来源:Zxxk.Co ...
A.体外受精完成后即可进行胚胎移植操作
B.胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体
C.卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少
D.通过胚 ...

A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.①②两个胚胎具有不同遗传物质
D ...

解析:受精的标志是次级卵母细胞释放第二极体,即在透明带和卵细胞膜间隙出现两个极体。
答案:C
A.人工种子的培育是一种无性繁殖
B.胚状体承担的功能是分裂分化成根、茎、叶
C.人工种子的种皮是自我生成的
D.人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本 ...
A.花药的离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C.基因工程培育的抗棉 ...
A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器
B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制地进行克隆人的实验
C.对转基因植物外源DNA要进行 ...
A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待
B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C.我国不发展、不生产、不储存生物武器并反对其扩散
D.对于基因检测应该保护个 ...
A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B.传代培养的细胞一般传至10代后就不易传下去了
C.动物细胞培养一般能够传到40~50代,但其遗传物质发 ...
①克隆动物时细胞核的受体 ②进行体外受精,培育试管动物 ③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞 ④植物组织培养形成试管苗 ⑤动物细胞融合形成单克隆抗 ...
A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理
D.在 ...
A.体外受精  B.早期胚胎培养
C.胚胎移植 D.胚胎分割
解析:在胚胎工程中通过任何一项技术,如转基因、核移植或体外受精等技术获得的胚胎,都必须移植给受体才能获 ...
A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞
B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞
C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞
D.乳腺癌细胞 ...
A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达
B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去
C.标记基因的 ...
(1)番茄的蛋白酶抑制剂可能是在茎叶细胞的    内合成的。?
(2)将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,使玉米形成新的性状,这种变异属于    。?
(3)能抗 ...
A.具有标记基因,便于筛选
B.具一至多个酶切位点,以便与目的基因连接
C.能在宿主细胞中复制并稳定保存
D.是环状DNA分子
答案:D

A.CTTAAG,切点在C和T之间
B.CTTAAG,切点在G和A之间
C.GAATTC,切点在G和A之间
D.CTTAAC,切点在C和T之间
答案:C
①一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 ②有启动子才能驱动基因转录出mRNA ③终止子的作用是使转录在相应地方停止 ④所有基因表达载体的构建 ...
A.变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶 ...
A.基因枪法 B.显微注射法
C.农杆菌转化法 D.花粉管通道法
解析:目的基因导入植物细胞的方法有:农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法,将目的基因导入动物细胞常 ...
A.检测受体细胞是否含有目的基因
B.检测受体细胞是否含有致病基因
C.检测目的基因是否转录出mRNA
D.检测目的 ...
A.最常用的载体是大肠杆菌的质粒
B.工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C.该技术人为地增加了生物变异的范围,实现种间遗传物质的交换
D.基本原理是DNA具有 ...
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个基因
D.每个插入的基因 ...
A.基因枪法导入植物体细胞的方法最常用,比较经济有效
B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法
C.大肠杆菌最常用的转化方法是:使细胞的生理状态发生改变
D. ...
A.基因工程技术     B.诱变育种技术
C.杂交育种技术 D.组织培养技术
解析:杂交育种技术和诱变育种技术都是不定向的育种方式,组织培养技术是无性生殖方式,没 ...
A.动物的受精卵细胞 B.人的神经细胞
C.大肠杆菌细胞 D.酵母菌细胞
解析:动植物的受精卵细胞均可作为基因工程的受体细胞,以培育成转基因动植物;大肠杆菌细胞和酵 ...
①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气 ...
①萤火虫与烟草植株的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植株共用一套密码子 ③烟草植株体内合成了荧光素 ④萤火虫和烟草植株合成蛋白质的方式基本相同
A.①和③ ...
A.胰岛素——降低血糖
B.干扰素——抗病毒、抗肿瘤
C.融血栓剂——溶解血细胞
D.白细胞介素——增强免疫力
解析:融血栓剂的主要作用是溶解血栓,防止血管堵塞。
A.人工合成目的基因
B.目的基因与运载体结合
C.将重组DNA分子导入受体细胞
D.目的基因的检测和表达
答案:C
A.是否有抗药性
B.是否有相应的抗虫性状
C.是否能检测到标记基因
D.是否能分离到目的基因
解析:抗虫基因如果在棉花细胞内表达,则该棉花就应该有相应的抗虫性状。 ...
A.替换此酶中的少数氨基酸,改善其功能
B.将此酶与人蛋白酶拼接,形成新的蛋白酶
C.重新设计与创造一种全新的蛋白酶
D.减少此酶在片剂中的含量
解析:由于微生物合 ...
A.豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同[来源:]
B.豌豆被不同种根瘤菌侵染时,控制合成豆血红蛋白的基因相同
C.不同种根瘤菌都侵染豌豆时,影响豆血红蛋 ...
选项
受体细胞
导入方法

A
棉花细胞
花粉管通道法

B
大肠杆菌
农杆菌转化法

C
羊受精卵
显微注射技术

D
番茄细胞
基因枪法


解析:将目 ...
A.基因治疗遵循基因突变的原理
B.将目的基因与载体结合在一起,需要用到两种工具酶
C.基因工程技术可从根本上改变作物特性
D.即使检测出受体细胞中含有目的基因, ...
①该技术将导致定向变异 ②DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来 ③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供依据 ④受精卵是理想的受体
A.① ...
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质
C.基因工程是 ...
材料一:据报道,美国伊利诺伊大学香槟分校、加州大学和英国石油公司的科学家表示对酿酒酵母进行了基因改造,新得到的酵母菌株可以发酵葡萄糖、纤维二糖和木糖,能更 ...
①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养
④转基因植物的培育
                
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
答案:B
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体[来源:Z。xx。k.Com]
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的 ...
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融 ...
A.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞——酶的专一性
B.动物细胞培养——细胞的全能性
C.植物体细胞杂交——生物膜的流动性
D.植物组织培养——植物细胞的全能性
解析 ...
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的 ...
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于作物脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基 ...
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程

特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处
理后制成细胞悬液

融合方法
物理方法、化学方
法、生物方法
物理方法 ...
A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
D.膜片能否 ...
A.病毒 B.纤维素酶
C.聚乙二醇 D.质粒
解析:转基因过 ...
A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能 ...
A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍
B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同[来源:学科网]
C.动物细胞融合与植物原生质体融 ...
A.基因工程、细胞工程、基因工程
B.细胞工程、细胞工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、细胞工程
D.细胞工程、基因工程、基因工程
解析:克隆羊“多利”与核移 ...
A.传代培养时克服细胞寿命自然极限,获得不死性的细胞
B.传代培养10~50代的细胞
C.原代培养的细胞
D.传代培养10代以内的细胞
解析:动物细胞培养过程中,当传代细胞 ...
A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞
B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞
C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞
D.乳腺癌细胞 ...
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
B.将鼠的骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
D.将 ...
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞 ...
A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.单克隆抗体 ...
A.在组织培养过程中经过了脱分化和再分化,进行的是快速分裂和分化
B.人工配制的培养基上,植物病毒根本无法生存
C.进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖 ...
A.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
B.融合植物叶肉细胞时,应先用溶菌酶除去细胞壁
C.动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶,目的是使组织细胞分散成单个细胞
D. ...
A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成
B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“生物导弹”疗效高,但毒副作用大
D.“生物导弹”的制备应用 ...
组别
实验目的
实验材料
材料特点

1
动物细胞核移植
卵(母)细胞
细胞大,细胞质能有效调控核发育

2
体细胞诱变育种
愈伤组织细胞
分裂能力强,易诱 ...
A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体
D.骨髓瘤细胞可以产生抗体 ...
A.组织培养中促使细胞脱分化
B.制备原生质体时去除细胞壁
C.组织培养中促使细胞再分化
D.促使融合细胞形成愈伤组织
解析:在植物组织培养过程中所用的培养基中除 ...
科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物 ...
                
A.雄性动物从初情期开始产生精子
B.1个精原细胞可形成4个精子
C.一个卵泡正常情况下形成的卵子数目是1个
D.动物体型大的产生 ...
A.胚胎分割与融合 B.人工授精和胚胎移植
C.胚胎性别鉴定 D.胚胎冷冻保存技术
解析:胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”。通过任何一项技术,如转基因、核移植或 ...
A.在体外受精前,要对精子进行获能处理
B.排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管
C.在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来
D.对囊胚进行分割时,内细 ...
①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植
A.①③ B.①④ C.②⑤ D.③⑤
解析:在试管动物技术中首先进行体外受精得到受精卵,在体外进行早期胚 ...
A.供体母牛必须是同一物种的良种
B.受体母牛必须是同一物种的良种
C.供体公牛必须是同一物种的良种
D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛
解析:胚胎移植是繁殖 ...
A.受精发生在输卵管
B.受精前精子和卵子已完成第二次减数分裂
C.雌原核与雄原核融合
D.精子进入卵子后,发生透明带反应
解析:卵子的减数第二次分裂是在精子和卵子 ...
A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段[来源:学*科*网]
B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
C.克隆出的早期胚 ...
A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期
B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊 ...
A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.一次给 ...
A.细胞分裂 B.细胞特化
C.细胞分化 D.细胞增殖
答案:C
A.人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性
B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能
C.人工授精和体外受精的本质不同
D.人工授精的精卵结合在母畜体内,而体外受精 ...
A.试管婴儿 B.胚胎分割
C.组织培养 D.胚胎干细胞培养
解析:试管婴儿的产生是指在体外受精,然后通过胚胎移植而得到的婴儿。由于有精子和卵子的结合,故属于有性生 ...
A.对供体、受体要进行选择
B.要用激素对供体进行超数排卵处理
C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应
D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法
解 ...
A.顶体反应 B.透明带反应
C.卵细胞膜反应 D.雌、雄原核结合
解析:精子与卵子的透明带接触时, ...
A.形态上体积小,细胞核明显
B.体外培养可以增殖而不发生分化
C. ES细胞可以用来培育人造组织器官
D. ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞
解析:ES细胞是由早期胚 ...
A.这里说的同“种”是指同一“物种”
B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功
C.同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功 ...
A.胚胎移植 B.胚胎分割移植
C.体外受精 D.转基因技术
答案:D
①受精卵 ②卵裂期 ③囊胚期 ④原肠胚期 ⑤原肠胚晚期
A.①⑤ B.③④⑤
C.①③⑤ D.④⑤
解析:胚胎干细胞也称为全能干细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出 ...
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D. ...
A.因为供体胚胎的遗传性状是由雌、雄供体卵、精细胞内获得的基因决定的
B.因为性状表现只与供体有关,与受体无任何关系
C.性状表现分为可遗传性状和不遗传性状
D ...
A.试管动物培养 B.胚胎移植
C.胚胎分割移植 D.受精卵移植
答案:C
A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D.胚胎干 ...
①组织培 ...

图1

图2
A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存
B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组 ...
A.野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因
B.野生植物发生了基因突变
C.基因工程会导致基因污染
D.转基因生物会危及生物圈的稳定
答案:B
A.部分DNA发生了重组
B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质
C.重组DNA控制一种蛋白质的合成
D.有些基 ...
①转基因农作物的研究 ②转基因农作物的农田试种 ③转基因农作物的大面积种植 ④转基因食品的商品化
                
A.①② B.①②③ C.② ...
A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中
B.转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D.如转基 ...
A.生殖能力 B.地理隔离
C.生殖隔离 D.能否杂交
答案:C
A.一些转基因植物成为“入侵的外来物种”,威胁着生态系统中其他生物的生存
B.转基因抗除草剂植物已使杂草成了抗除草剂的“超级杂草”
C.转Bt基因玉米的花粉可使 ...
A.毒性大 B.传播途径多
C.拥有生命力 D.难禁止
解析:生物武器最令人担心的是它具有很强的生命力,持续时间可达很多年。
答案:C
A.利用基因检测疾病
B.为生男孩而设计试管婴儿
C.捐献骨髓而治病救人
D.人类基因组计划
解析:设计试管婴儿的主要目的是解决不孕夫妇的生育问题和用新生儿脐带血 ...
A.禁止生殖性克隆人
B.不反对治疗性克隆人
C.禁止设计试管婴儿
D.允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题
解析:与生物技术有关的伦理问题有很多,中国政府在相关 ...
A.家族性黑蒙痴呆病 B.肝炎
C.流感 D.伤寒
解析:基因检测针对的是由基因突变而导致的疾病,肝炎、流感和伤寒都不是遗传病。
答案:A
A.经济效益不同 B.社会效益不同
C.价值观不同 D.法律、法规不同
解析:由于不同地区或国家科技和经济的发展水平不同,生物技术的发展水平也不同,因此带来的社会效 ...
A.可以用测定基因表达产物——蛋白质的方法达到基因检测的目的
B.生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便
C.基因检测疾病带来的负面影响主要 ...
A.防止基因污染,保护物种多样性
B.保护自身知识产权
C.避免出现新物种,维护生态平衡
D.充分利用杂种优势
解析:四倍体鱼虽然有很多优点,但它是一个新物种,有可能 ...
①可再生 ②不显著增加碳排放 ③不排放含硫废气
④不会对生态环境造成负面影响
A.①②③ B.①③④ [来源:学科网ZXXK]
C.①②④ D.②③④
解析:转基因生物柴油 ...
A.都属于无性生殖,能保持母本性状
B.都利用了细胞工程的技术
C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都不会发生基因重组和变异
解析:试管婴儿是有性生殖;试管苗、克隆 ...
A.种植转基因抗虫作物,可以减少农药的使用量
B.种植抗除草剂农作物,可以保护农田土壤环境
C.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成 ...
A.核糖体      B.质粒
C.内质网 D.细胞核
答案:B
A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物
B.如果转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该反对转基因技术
C.科学家 ...
A.克隆产物是科学家,因为克隆是形成完全一样的产 ...
A.叶绿体基因组不会进入生殖细胞中
B.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比
C.转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
D.转基因植物与其 ...
A.安全,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异[来源:学§科§网Z§X§X§K]
B.安全,人类通常食用煮熟的玉米 ...
A.一小块胡萝卜经组织培养,发育成完整的胡萝卜植株
B.将人的DNA片段植入细菌体内后获得大量人的DNA片段
C.农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯
D.小麦的花药经离 ...
A.丰富 ...
A.生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约
B.实施生命科学研究必须遵循:自主、不伤害、善行和公正的原则
C.关注生物伦理问题,就是完全限制生命科学的发展
材料一:美国科学家宣布,他们首次成功克隆了 ...
自1984年第一例转基因鱼在我国诞生以来,转基因鱼的研究取得了长足发展,如转入生长激素(GH)基因的鱼生长速度快,饵料转化率高。但鱼类易于逃逸、扩散,因此转基因鱼 ...
(1)一部分同学认为,这种转基因玉米不会对当地的生物多样性构成威胁。如果你同意这种观点,请列举出三条理由:
① ;?
② ;?
③ 。?
(2)用转基因玉米加工的食品被 ...
A.湿地的破坏不会影响该生态系统中生物多样性的间接价值
B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础
C.会仙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变
D.会仙湿 ...
A.农作物秸秆的“过腹还田”
B.治坡、治沟、修梯田,发展林业
C.矿山废弃地的恢复
D.利用造纸废弃的糖蜜制酒精
解析:山区小流域综合治理与开发的生态工程强调, ...
①植物吸收水中悬浮物,提高水体透明度 ②植物吸收水中的N、P等,降低水中氮、磷等含量 ③浮床遮挡部分光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生 ④浮床下方水体 ...
A.窦店村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬
B.在进行生态工程建设时,应根据实际,因地制宜
C.不同的生态工程体现的原理完全相同
D.生 ...
A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法
B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰
C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以
D.湿地的恢复除利用生 ...
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积
⑤利用 ...
①饲料作物 ②观赏作物 ③能源植物 ④纤维植物
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
解析:由于重金属污染后可通过食物链传递,从而危害当地人类健康,因此将食 ...
A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗、多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然—社会—经济复合系统
解析:物种多样性和协调与平衡原理都是生态 ...
A.人要与自然和谐共处
B.加深对自然规律的认识,按自然规律办事
C.人类可以建立第二个“生物圈”,无须担心地球环境恶化
D.大自然给人类提供的支持与服务可谓无价 ...
A.协调与平衡原理
B.物种多样性原理
C.物质循环再生原理
D.整体性原理
解析:生物多样性程度高,可以为各类生物的生存提供多种机会和条件。
答案:B
①不注重生态环境的保护 ②没有考虑生态成本 ③往往造成生态环境的破坏 ④注意了物质的分层多级利用
A.①② B.②③
C.②③④ D.①②③
解析:传统经济发展模 ...
A.生态工程是生态学与系统工程学的结合
A.改变单纯造林、蓄水、减沙等工程模式,同时注重生态效益和经济效益
B.采用多种植物进行生态工程恢复
C.运用了多种生物措施
D.运用了生态工程的整体性原理
解析 ...
A.生产效率高,产品种类多
B.物质循环利用,对环境的破坏性很小
C.以石油、煤等原料为动力,生产效率高
D.生物多样性程度高,环境承载力大
解析:无废弃物农业属于传 ...
A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工 ...
A.系统结构决定功能原理
B.物种多样性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
解析:要理解对生态工程所遵循的系统整体性原理。
答案:C
①造成土体、土壤、植被的破坏 ②极端恶劣的土地条件会阻碍植被的生长 ③影响土地景观 ④可能产生严重的重金属污染
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.①②③
解 ...
①改善了土壤结构 ②培育了土壤微生物 ③实现了土壤养分的循环利用 ④改变了土壤酸碱性
A.①②
C.①②③④
D.②③
解析:要理解生态工程所遵循的 ...
A.秸秆还田
B.大量施用有机肥
C.作物秸秆等残留物作燃料[来源:学_科_网Z_X_X_K]
D.采集河泥作肥料
解析:在稳定的良性循环的生态系统中,是不会有废弃物和污染物产 ...
A.通过生物技术手段,转化淀 ...
①西方国家的生态工程以治理环境污染和恢复破坏的生态系统为主要目标,我国的生态工程则以经济和社会效益为主要目标 ②西方国家的生态工程应用范围比我国小 ③ ...
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多 ...
A.病虫害的生物防治
B.作物轮作、套种
C.使用化肥提高作物产量
D.秸秆等农业废弃物的资源化利用
解析:大量使用化肥会破坏生态环境,不属于生态农业的生产方式,生 ...

(1)你认为该生态系统是否达到良性循环?   ,理由是 ?
 。 ...
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