变压器耳朵外廓疼投影面怎样定义

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-17 13:44 标签： 外廓尺寸
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＞＞＞有一个教学用的可拆变压器，如图所示，它有两个外观基本相同的线..
有一个教学用的可拆变压器，如图所示，它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线。
（1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应下图中的a、b位置，则A线圈的电阻为__________Ω，由此可推断__________线圈的匝数较多（选填“A”或“B”）。
（2）如果把它看做理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）：__________________________。A线圈的匝数为nA=__________。（用所测物理量符号表示）
题型：实验题难度：偏难来源：期末题
（1）24，A （2）①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈；②将A线圈与低压交流电源相连接；③用多用电表的交流电压挡分别测量A线圈的输入电压U和绕制线圈的输出电压U。&
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据魔方格专家权威分析，试题“有一个教学用的可拆变压器，如图所示，它有两个外观基本相同的线..”主要考查你对&&变压器电压、电流、电功率与匝数的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
变压器电压、电流、电功率与匝数的关系
变压器电压,电流,电功率与匝数的关系:1、理想变压器中的几个关系 ①电压关系 在同一铁芯上只有一组副线圈时：；有几组副线圈时：②功率关系 对于理想变压器不考虑能量损失，总有P入=P出 ③电流关系 由功率关系，当只有一组副线圈时，I1U1=I2U2，得；当有多组副线圈时：I1U1=I2U2+I3U3+……，得I1n1=I2n2+I3n3+…… 2、变压器的题型分析 ①在同一铁芯上磁通量的变化率处处相同； ②电阻和原线圈串联时，电阻与原线圈上的电压分配遵循串联电路的分压原理； ③理想变压器的输入功率等于输出功率。 3、解决变压器问题的常用方法 ①思路1：电压思路。变压器原、副线圈的电压之比为U1/U2=n1/n2；当变压器有多个副绕组时U1/n1=U2/n2=U3/n3=…… ②思路2：功率思路。理想变压器的输入、输出功率为P入=P出，即P1=P2；当变压器有多个副绕组时P1=P2+P3+…… ③思路3：电流思路。由I=P/U知，对只有一个副绕组的变压器有I1/I2=n2/n1；当变压器有多个副绕组时n1I1=n2I2+n3I3+…… ④思路4：（变压器动态问题）制约思路。 & Ⅰ、电压制约：当变压器原、副线圈的匝数比（n1/n2）一定时，输出电压U2由输入电压决定，即U2=n2U1/n1，可简述为“原制约副”； & Ⅱ、电流制约：当变压器原、副线圈的匝数比（n1/n2）一定，且输入电压U1确定时，原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定，即I1=n2I2/n1，可简述为“副制约原”； & Ⅲ、负载制约：⑴变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定，P2=P负1+P负2+…；⑵变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定，I2=P2/U2；⑶总功率P总=P线+P2； & 动态分析问题的思路程序可表示为： & ⑤思路5：原理思路。变压器原线圈中磁通量发生变化，铁芯中ΔΦ/Δt相等；当遇到“”型变压器时有ΔΦ1/Δt=ΔΦ2/Δt+ΔΦ3/Δt，此式适用于交流电或电压（电流）变化的直流电，但不适用于稳压或恒定电流的情况。 利用制约关系处理变压器的动态问题:
所谓变压器的动态问题，指的就是电路中某一部分或某一物理量的变化，引起电路其他部分或其他物理量的变化情况。理想变压器的动态问题大致有两种情况：一是负载电阻不变，原、副线圈的电压，电流，输入和输出功率随匝数比的变化而变化的情况；二是匝数比不变，电流和功率随负载电阻的变化而变化的情况。不论哪种情况，处理这类问题的关键在于分清变量和不变量，弄清楚“谁决定谁”的制约关系。理想变压器的制约关系如下(一原一副情况)： (1)电压制约当变压器原、副线圈的匝数比一定时，输出电压由输入电压决定，即，可简述为“电压原制约电压副”。 (2)电流制约当变压器原、副线圈的匝数比一定，且输入电压确定时，原线圈中的电流由副线圈中的输出电流决定，即,可简述为“电流副制约电流原”。 (3)功率制约输出功率P2决定输入功率P1。理想变压器的输入功率P1等于输出功率P2。在输入电压U1、输出电压U2一定的条件下，当负载电阻R减小时，增大，输出功率增大，则输入功率也随之增大；反之，当负载电阻R增大时，减小，输出功率减小，则输入功率也随之减小。通俗地说就是“用多少，给多少，而不是给多少，用多少”。理想变压器中相关物理量间的制约关系的分析程序可表示为：
涉及多组副线圈问题的解法：
多组副线圈的理想变压器问题与只有一个副线圈的问题思路基本相同，但在多个副线圈同时工作时不再适用。所以抓住两个关系： (1)电压关系： (2)功率关系：即理想变压器:
发现相似题
与“有一个教学用的可拆变压器，如图所示，它有两个外观基本相同的线..”考查相似的试题有：
437657126649113110373640105127438142变电站建筑结构设计技术规定(完整)结构规范,变电站建筑,建筑设计,结构设计..
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