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人教版七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》教学设计_百度文库
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人教版七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》教学设计
1​、​整​理​关​键​的​故​事​情​节​,​把​握​作​者​的​思​想​感​情​。​
​
、​激​发​学​生​探​索​未​知​世​界​的​兴​趣​,​培​养​团​结​合​作​、​勇​于​牺​牲​的​精​神​。​
​
、​认​识​人​类​挑​战​自​身​实​现​生​命​价​值​的​伟​大​。
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语文基训七年级下册人教版21课—单元自测答案全解及题目
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广东省德庆县莫村中学七年级语文下册《第21课 伟大的悲剧》教案2 新人教版.doc2页
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广东省德庆县莫村中学七年级语文下册《第21课 伟大的悲剧》教案2 新人教版.doc
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第21课 伟大的悲剧
1快速默读课文,把握内容,体会作者感情
2理清故事情节,体味关键语句
3激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神。
体会作者表达的颂扬之情,通过默读、重点朗读,体味关键语句,认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。
2.表达作者怎样的思想感情? 学生边读边圈点勾画,然后四人小组互相复述故事
1. 教师导学 学生朗读课文重点片段,在朗读中深入体会作者表达的思想
2. 合作探究
(1) 斯科特等探险队们表现出人类怎样的优秀品质?具体表现在那里?
(2) 作者为什么给失败者斯科特作传
(3) 斯科特一行人探险的意义是什么?
作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧,颂扬一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的从高精神。他们的精神让所有人仰慕,给后人以精神的鼓舞
体验与反思
斯科特等人为人类事业而献身的淙高精神是值得我们学习的,学习了这片文章对你有什么启发?联系生活实际讨论。
积累字词句
写一篇读书笔记.
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成就梦想 xyz{|}~
■ 点亮心灯 ~~~/// ^v^ \\\~~~ 照亮人生 z { | } ~
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