神奇坚( )把下列词语补充完整词语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-22 01:09 标签： 把词语补充完整
略小题1:此次作文属于半命题作文。下笔之前，考虑清楚三个问题：1.写什么？（立意，要求：新颖、与时俱进）2.为什么写？（思想感情，要求：万绿从中一点红）3.怎样写？（表达方式的问题，要求：形式多样）。在成长的过程中，会发生许许多多的事情，只要是对自己有教育意义的，对他人有借鉴作用的，含有正能量的都可以写。需要注意几个问题：1.&补全题目（“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语)），2.&角度一定要新颖3.&表达方式和修辞手法一定要合理运用。4. 符合要求。小题2:此次作文属材料作文。下笔之前，考虑清楚三个问题：1.写什么？（立意，要求：新颖、与时俱进）2.为什么写？（思想感情，要求：万绿从中一点红）3.怎样写？（表达方式的问题，要求：形式多样）。根据材料，选取一个角度，对他人有借鉴作用的，含有正能量的都可以写。需要注意几个问题：1.&自拟醒目的题目2.&角度一定要新颖3.&表达方式和修辞手法一定要合理运用。4. 符合要求。二者任选其一即可
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年四川省九年级第五次模拟检测语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
诗歌鉴赏。阅读下面两首诗词，回答：（5分） 1.两首词都题为“咏梅”，可词中并未见“梅”，你能从哪些地方看出作者是咏梅的？梅花有何特点？（3分）2.根据下列两则材料，说说两位词作者在词中所表达的情感有何不同？（2分） 第一则：甲词作者陆游是著名的爱国词人，生活在日益衰败的南宋时代，他一贯主张抗金收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。第二则：乙词是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值国内三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。 
科目：初中语文
来源：学年四川崇州桤泉镇思源学校九年级上学期第一次月考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文。(12分)(一)村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。(二)李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。数月后，病死，泣而埋之。 [注]①鬻(yù)：卖。
②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（
）(2分)A．张元怪之 ( 责备 )
B．速延医治之 ( 邀请 )C．遗一牛，老且跛 ( 留下 )
D．引之使出 ( 牵，拉 )2.下列句子中加点的词意思相同的一项是（
）(2分) A．今为人所弃而死
不足为外人道也 B．若见而不收养
此可以为援而不可图也 C．将鬻于屠肆
欲有求于我也 D．以杖击牛曰
愿陛下托臣以讨贼兴复之效3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)①叔父感其言，遂许焉。 ②岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。4.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析两篇文章共有的思想意义。(4分) 
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（50分）　　请以“远方”为题目，写一篇文章。　　要求：1、文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。　　 2、卷面整洁，书写规范。　　 3、不出现真实的人名和地名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
&（县(市)考生作答） (1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事：有一个富翁为了测试别人对他是否真诚，就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说：“我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的；我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的；那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的……”一句话，富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他：“你为什么要这么苦心地测试别人，却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢?”请以“真心换真情”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名 (2)有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来，渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜，破例让他试试。面试的结果出人意料，年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个借口而已，就随口应道：“等你准备好了再来试吧。”一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后五次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。这个故事至少给了我们这样一些启示：要勇于展示自己；敢于挑战更高的目标；愈挫愈勇，百折不挠才能获得成功；不要让有所追求的年轻人丧失希望。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
题目：想起你时很温暖要求：文体不限，字数600以上，字体工整，书写规范。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
生活中总有值得我们铭记的日子，正是这一天让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇文章。&&[要求]①除诗歌外，文体不限。&&②文中不得出现真实人名。&&③不少于600字&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作（50分）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：欢乐一家亲题目二：美好一瞬间要求：⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文。（40分）请以“成长路上烦恼多”或“成长路上快乐多”为题写一篇记叙文，不少于500字。要求叙事具体，有对生活真实的感悟。请将下列词语补充完整，并按要求分类。1．不（　）不忙　　　　（　）然若失　　　　（　）（　）如生　　（　）花似（　）　 坚强不（　）　　　　（　）（　）若狂　　奇（　_百度作业帮
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请将下列词语补充完整，并按要求分类。1．不（　）不忙　　　　（　）然若失　　　　（　）（　）如生　　（　）花似（　）　 坚强不（　）　　　　（　）（　）若狂　　奇（　
请将下列词语补充完整，并按要求分类。1．不（　）不忙　　　　（　）然若失　　　　（　）（　）如生　　（　）花似（　）　 坚强不（　）　　　　（　）（　）若狂　　奇（　）怪（　）　　拾金不（　）　 （　）（　）不息　　孤峰（　）（　）　　波光（　）（　）　　（　）老爱幼2．形容人的神态、动作的：___________________________________　 形容人的品行好的：_______________________________________　 形容自然风光的：_________________________________________
1．不慌不忙　茫然若失　栩栩如生　繁花似锦　坚强不屈　欣喜若狂　奇形怪状　拾金不昧　生生不息　孤峰突起　波光粼粼　尊老爱幼2．不慌不忙　茫然若失　欣喜若狂　 坚强不屈　拾金不昧　尊老爱幼　 繁花似锦　波光粼粼　孤峰突起练功房、-把下列词语补充完整。 蠢蠢（）（）雷（）风（） 炉火（）（）坚定（）（）斗（）百（）义无（练功房、-把下列词语补充完整。 蠢蠢（）（）雷（）风（）炉火（）（）坚定_百度作业帮
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雷厉风行炉火纯青 坚定不移　　请以“让我学会__________（坚强/关爱）”为题写一篇文章。　　要求：①请把题目补充完整，后一空只能从“坚强”和“关爱”两个词中任选一个。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④书写工整、规范。⑤文中不得出现真实人名、地名、校名。
该知识易错题
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请问一下（补充词语）：心（　）如（　）、任（ ）任（ ）、坚不（ ）（ ）、（ ）头（ ）气越快越好!
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静，水劳，怨放，弃垂，丧
你的也很好 ！不过心急如焚是我们这学期教的！

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