关于快乐的四年级下册习作4作文00字

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苏教版四年级下册习作4作文!记一次班级讨论会或素材200字300字350字400字450字500...
&&小小讨论会
& && && && && && && && & —《武松打虎》
&&大家好,又到了我们讨论会的时间了,这次讨论会的主题就是关于对《武松打虎》的看法。这时候大家就会问这有什么好讨论的,不就是打死了一只老虎吗?不,其实不然,有人觉得武松把老虎打死了,是不爱护野生动物。你觉得他说得对不对呢?下面正,反两方就展开了激烈的讨论。
&&正方:武松不是英雄代表。
&&反方:武松是英雄代表。
&&激烈的争讨开始了!
&&正方:“武松不是英雄,他打死的也是一条活生生的生命啊!”
&&反方:“武松肯定是一位大英雄,虽然他把那只老虎打死了,但是你们不知道吗?那只老虎又伤害了多少条人命吗?
&&正方:“他打得可是国家级珍贵保护动物啊!”
&&反方:“他是为民除害,保护了老百姓的人身安全!”
&&正方:保持沉默……
&&就这样大家你一言,我一语的,争得面红耳赤,讨论会达到了高潮!
&&其实我的观点和反方是一模一样的。因为在当时,周边的官员和村民,都组织猎户来捕捉这只老虎,结果都被老虎咬死了,被它伤害的人不计其数,你们大家说说,这只老虎不该杀吗?再说了,在当时的年代,又没有什么《野生动物保护法》,又没有什么高科技手段,一旦某种生物对我们造成了伤害,我们就要给予他们应有的惩治,绝不能心慈手软。
&&但在当今的社会,我们会用科学的合理的方法手段来对待那些凶猛的动物,不会去杀害它们的,请遵守《野生动物保护法》。
&&我们的讨论会也该接近尾声了,希望大家以后遇到问题了,如果自己解决不了,就可以召集大家在一起讨论讨论,大家都可以畅所欲言,发表发表自己的观点哦!很不错的,开始行动吧!
“要不要班规”已成了我们班的热门儿讨论话题,我觉得要有班规,无规矩,不成方圆,国有国法,班有班规。
从开学到现在,都一个月了,这一个月中正在做一个实验:可以不需要班规吗?显然,实验失败了,在这一个月中,发生了许多让老师们烦恼的事情。
我们班的QYZ是出名的捣蛋鬼,总会在老师批评他之际顶撞一两句,知道的老师不会理会,不知道的老师以为QYZ要造反,不知申老师为此批评他多少回,可他还是屡教不改。顶撞老师看似是一个很简单的小事,可这是对老师的不尊敬,老师的批评只是指出错误,如果顶撞那就是知错不改,这就是没有班规照成的,班规就是对师生行为进行有效约束的制度,好的班规可以约束学生的言话规范。
没有班规的代价
今天发生了一件非常严重的事情,就如同淡然秋荷所说,许多同学早早到校不读英语,然而就在老师不在场时,YPD拿着悠悠球把SXB的额头打破了,情况有些严重,SXB的头流了许多。这让我们都很吃惊,老师明明规定:在学校不许带悠悠球,以免伤害他人,可是经检查后,竟然有5个同学都带了。当初老师是好话说尽,道理讲尽,可是——没有班规就没有奖罚措施,同学们就会不把老师的话当一回事,有了班规,它对良好班风的形成也可以起到促进作用。
班规不可无
为“班规”是瞻,老师不可能每时每刻都在学生旁边,唯有一个好的制度能时时陪伴着同学,有了班规,班主任可以腾出更多的时间研究教育教学,同时也可以让我们养成遵守制度,自主自立的好习惯。
班级讨论会&&
  今天,老师组织我们办了一次讨论会。这次讨论会不是说谁学习不好,也不是说该看什么课外书,而是讨论低碳。
  下面是一些同学精彩的发言。杨济舟同学率先说:“每天大家回家都要坐电梯,我们大家可以爬楼梯。手机冲完电以后,要立即拔掉插头。屋里不冷可以不开空调。”杨千钰接着说:“每天大家可以多坐公交车,少开私家车,这样子就不会把空气给污染了!”接下来,又有许多同学举起了手。朱语哲同学发言:“希望大家不要做新年贺卡,可以给大家一些问候,如果这样,同学们,可以节约多少树木呀!”下面这位同学又帮上面的补充的更加完整。苏紫衫说:“我给朱语哲补充一下。大家可以做一些电子贺卡,即美观,有环保。这样就不用砍伐树木了!”嗯,果真更加明确了,是一个不错的主意。梁玉雪发言:“空调吹出来的风对我们健康有害,还不环保,所以我们不需要一直开空调。大家可以用扇子来除热。即没对身体有坏处,又可以享受自然风,多好呀!”这一条可真不错。就在这时,袁韶蔓又发言了:“大家值日是不需要光,可以把灯关上。天气晴朗时,也不用开灯。其实节约就在我们身边”。是呀,节约确实在我们身边。我也给大家补充一点知识:“我觉得大家用完的垃圾不要随地乱扔,要扔在垃圾桶里面,这样子就不会污染空气了。
  本次讨论会让同学们拥有许多知识,也让同学们注意环保了。真希望下次的讨论会可以跟这次一样,意义非凡
& &&&雨越下越大,三只猴子都被淋成了落汤鸡。没办法,三个猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。
& &第一个猴子转了转眼珠,有了主意说:“我们要不用石头把门砸开吧。”第二个猴子说:“不行不行,这样会把门砸坏了,我们 进去也是淋雨。不如听听我的办法吧,我们把窗户打碎,不就可以轻而易举的进去了吗?”他认为自己的办法非常好,得意的看了看第一个猴子。第三个猴子摆了摆手说:“不行不行,你们的办法都不好,还是看我的吧,”说着得意的笑了几声。紧接着,他的办法也被否定了。最后他们认为这木屋是无法进去的。忽然,刮来一阵大风,把门吹开了,原来门是掩着的,压根没锁。
& & 看完这些,我们应该明白,当遇到难题时,最简单的方法就摆在眼前,只是我们不愿意去试罢了,所以要勇于尝试。
低碳讨论会
纬五路一小四(二)班 张维璞
这个时代,低碳已经成为人人关心的大事。为了加深大家对低碳的认识,坚持低碳生活,班主任董老师组织了一次低碳讨论会,让大家都在低碳上做出行动。
讨论会开始了。有的同学介绍了低碳是什么,有的同学讲述了为什么要低碳,有的同学解答了“碳”从哪里来,有的同学回答了低碳的危害,还有的同学讲了低碳生活的小窍门……
高佳珏同学一马当先,说:“低碳指平时生活作息中排出的二氧化碳和温室气体。”
李根同学刷地一下举起手来,说:“因为现在科技发展,较多产业都排放出大量的碳,而且大家好像还不在意。”
李天宇同学胸有成竹地把手举了起来,说:“李根说得很对,如果碳排放继续增多的话,海平面会平均每年上升两米。如果整个南极融化的话,那么海平面会再上升90米,郑州也会被淹没!这一切都是碳排放过多,导致全球气温上升所造成的。”说完,他表情严肃地坐下了。
董老师说:“大家说得都很不错,我们应该写下来,让大家都知道低碳的重要。”
Powered by习作4:剪纸中的故事-----何佳蕊
&&&中国的剪纸是一门闻名中外的艺术,它不仅剪的细致,而且形象生动,内容丰富,给人一种身临其境的感受,许多外国人都喜欢中国美丽的剪纸,我也不例外,我也有一张形象生动的剪纸,它的内容大概是这样的:在一个春天里,有一个孩子牵着两头骆驼走,他牵的十分吃力。我聚精会神地看着顽皮的孩子和两头骆驼,仿佛走进了那张剪纸里。
&&&在一个一望无际的大草原上,住着一个既可爱又顽皮的小男孩,他十分贪玩,几乎每天都要出来玩。这一天,阳光明媚,小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在草丛飞舞。小男孩又出来玩耍了。这时,他突然发现王奶奶家拴着五六头骆驼,他心想:我牵走两头骆驼吧,这骆驼一定特别好玩。于是他解开了捆骆驼的绳子,牵走了两头骆驼。一开始骆驼乖乖地跟小孩走,可是不一会骆驼似乎意识到小男孩要把它们带走,于是停住了脚步。小男孩怎么可能拉动上百斤重的骆驼呢,他用出了吃奶的劲,可两头骆驼丝毫没有动静。突然,他想出了一个妙招,他把他带的食物放在骆驼眼前,骆驼禁不住美食的诱惑,和男孩回家了。从此男孩和骆驼成了好朋友,他们有福共享,有难同当,互帮互助,共同成长。
&&& 从这幅剪纸中我懂得了人与大自然中的任何动物都要和谐相处,要懂得去关心动物、爱护动物,也要去倾听动物们的心声。
&&& 中国剪纸,栩栩如生;中国剪纸,技艺高超;中国剪纸,与众不同;中国剪纸,名不虚传。我喜欢这张中国剪纸。
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六年级上册语文第一单元上册习作400字――暑假生活
六年级上册语文第一单元上册习作400字――暑假生活
作者/编辑:佚名
上册第一单元上册习作400字&&暑假
省武汉武钢钢都三班李正源&如,如歌&,。在白驹过隙间,我们终于送了一个紧张的,迎来了一个的暑假。
换好衣后,走在那北海有名的银滩上,我觉得非常,踩在银滩那软绵绵的沙滩上,我觉得很舒服。所以忍不住投进的怀抱里,任由那海浪打在我的小脚丫上。
刚准备游泳,对我说:&我们来玩打水仗。&我说:&好呀。&姐姐一开始就用了一个&飞沙脚&,幸亏我及时闪开,吸了口气潜入水中,等我把头露出水面时,姐姐已经不见了,我在海面上到处找,也找不到。我刚想回到岸上时,姐姐突然从海里冲出了海面,把我吓了一跳,更让我想不到是她使出了决招&狂踢脚&和&无敌排云掌&时,我被打成了&落汤鸡&了。在我防不胜防的下我输了。我全身都粘满了海水,这一次我输得心服口服。
这场水仗虽然是我输了,但是我玩得特别开心,玩得特别过瘾。
指导:王英
游泳的过程此文十分生动,写出了。[推荐给][显示打印]
六年级上册语文第一单元上册习作400字&&暑假生活
我的暑假生活多姿多彩。因为我了一些兴趣班。
其中,我最学古筝,因为它的音调好似行云流水、小溪潺潺、儿鸣叫,若是让资深者弹上一曲,你定会沉浸其中,无法自拔。即使是喧嚣的城市,添上古筝的调儿,也会显得异常宁静,祥和,便有了古代那种让人陶醉的氛围。伤心时,来一曲《小白菜》陪你落泪;兴奋时,来一首《老六板》和你同乐;到了,就来一曲《杨柳青》吧;入夜了,弹一首《静悄悄》吧;看到农民伯伯开心得收成农作物,那就来一曲《愉快的》。筝曲伴我度过欢乐、悲伤、忧郁的每一天!
暑假生活也少不了因为自然气候而特别的时候。
昨天来了台风,一切的一切都变了。&麦莎&疯狂得呼啸而来,草木或其他东西都遭到了不同程度的损坏。据杭州报道,一些简陋住房的屋顶几乎全部损坏了,房间漏了水,政府只好将那些住主带去居委会或暂住,其中也包括外来务工者。一位周小姐时,肩膀被倒下的大树压伤。一些建筑工地下的道也被工地上由于台风席卷下的建筑盖满。一时间,沿海城市被洪水淹了。景象惨不忍睹,叫人害怕。
我的暑假生活充满了艺术气息,充满了特别氛围,我喜爱我的暑假生活!
六年级上册语文第一单元上册习作400字&&暑假生活
暑假是每个孩子最快乐的,我是一个快要踏入的学生,这个假期对于我来说格外地轻松、愉快,《》()。因为我兴趣广泛,所以我主动要求给我报了补习班。每天,我的生活都安排地满满当当。早晨,一觉醒来,才发现自己要上的英语班快要迟到了。于是,赶紧洗脸刷牙,换好衣服,连早饭都只胡乱地扒拉了两口,就匆匆忙忙地往学校奔去。唉!谁叫英语是我最喜欢的学科之一呢?
中午,骄阳把大地烤得滚烫滚烫的。我躲在家里,打开空调,一边写英语一边喝绿豆汤,那感觉,真是好极了!
下午,我打开电脑,在网频道上与们自己的作文心得;在游戏网中玩起了小游戏;在音乐网中听听好听的音乐。上网的感觉真是爽!
西下,夜幕降临,偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中,时间不早了,我一头栽在床上,睡了。
今年是年,暑假期间正好赶上奥运。奥运期间,我们全家围着电视机,关注着奥运赛事。当陈燮霞为中国取得第一金时,我们为她欢呼;当刘翔退出时,我们为他惋惜;当中国的金牌总数排行第一的时候,我们为此感到自豪!
六年级上册语文第一单元上册习作400字&&暑假生活
我的暑假,好像一个神秘的百宝箱,酸甜苦,样样不缺。要听听吗?跟我来!
虽说是放暑假了,家里应该安静安静,可妈妈却带来一个表弟。一天,爸爸妈妈上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看电视,那表弟竟然跟我&正大光明&的抢遥控器,本来我是让着他的,后来竟然说我胆小,我肺都要气炸了,一个&饿狼吞食&,把遥控器抢到了手。&你们在干啥&晕!妈妈难道会轻功,我还没来得及想时,妈妈一看满脸委屈的,就不分青红皂白的说了我一顿,我鼻子一酸,竟然哭了。
这一天就光跟弟弟吵架了,当然没做了,回家自然被爸爸训了一顿,训归训,作业还是要补的。都怪表弟,这回好了,补作业到深夜,好困啊!算了,谁让我只顾看电视了,唉,自作自受!
终于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定会问。这还用说吗?我耶!别人过生日都是在饭店里过,或者是送一大堆礼物,我的爸爸妈妈却从来不这样,而是&&一天不做作业!这大概就是所谓的苦尽甘来吧!看来,我还得好好谢谢表弟呀!
这样,是不是超酷呢?没错,这就是我超酷,超炫,还带点调皮的暑假生活!
六年级上册语文第一单元上册习作400字&&暑假生活
&光阴似箭,岁月如梭&&暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的,闲暇之时,回想起那犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动&&
暑假的每一天都开心地不可言喻,那种兴奋与激动不是一片刻的流动,而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得最舒适的一夜.好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.
这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的第一堂课.
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松,幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假,让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.
  〔六年级上册语文第一单元上册习作400字――暑假生活〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
  六年级上册语文第一单元上册习作400字――暑假生活所属栏目:〖 尚无数据〗
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