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文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：admin1@&&&&&&&&&&&&&&&&[转载]第九届中国儿童阅读论坛主题演讲
儿童的写作：写出真我
亲近母语&& 徐冬梅
亲近母语的理想是培育有中国根基的世界公民，使他们成为精神清明，情感丰富，有独立理性，有中国灵魂的世界公民。其实我们更应该往前走一步，教育的责任是培养新一代的人类，他们独立而自由，他们完整而有智慧。
人们通常习惯于思想，习惯于把自己的思想开始于最远的地方，最高的原则和最伟大的理想。我是信奉理想的。但看见、说出和走到，我以为走到最难。因此我更相信切实的行动。因此亲近母语希望从每一天自我的更新开始，从一点一滴的建设开始。从一个个教师，一间间的教室到每一个屋檐。从每一个黎明的日有所诵，到一个个文学的课堂。
所以我们每一届的论坛，这场春天的聚会，都在我们坚实的实验基础上，集中探讨一个主题，并希望一点点地向前掘进。我们探讨过儿童文学和儿童阅读，探讨过文学的味道，探讨过儿童和哲学。
那么本届论坛为什么会把“儿童写作：写出真我“这个话题作为主题呢。我查了一下我的微博记录，在去年论坛结束以后跟我一个朋友交流，她的网名叫“我绝对不吃番茄”，她的孩子叫纵横，她说横同学不知道怎么写作文，遇到有感觉的话题写得还不错，没感觉的不知道怎么下手。班上这样的同学很多。我当时跟她说，亲近母语正在把“儿童的写作”作为一个专题来研究，没想到这么快，这一届论坛就把它作为了主题。
其实十年儿童阅读推广过程中，我们不断地被家长问到这个问题。我的孩子读书很多，可是写作还是不行如何如何。其实阅读和写作是两个不同的东西，阅读不仅仅是为了写作。但确实，儿童写作是一个非常重要的问题，而这个问题恰恰是孩子头疼家长心烦老师犯难的问题。书店里有各种各样名目的作文书，同步作文，满分作文，作文教程，作文宝典等等，有的家长为了让孩子得高分，甚至让孩子背作文书。
前一段时间网上流传一个微博，尽管它并不是一个真实的老师和孩子之间的互动，但是它确实来源于现实。有一个孩子写了关于学雷锋一系列的作文，其中有一篇这样的：
其实我们都是雷锋的后代，我们都在作文里做过雷锋，都让过座位，都无数次拾金不昧，扶老奶奶过马路。我们习惯于让孩子们进行宏大的叙事，国庆献礼，家乡巨变，新年献词。即使写生活也是千篇一律。记暑假里一件有意义的事，我的妈妈们。作文里的妈妈永远一个样。
那么儿童写作症结在哪里？孩子们没有兴趣，为什么没有兴趣？因为写作成为了一种训练。我总结了几条原因，不一定全面，但是在我看来是比较重要的。第一我们的教育完全不适应儿童的天性，开笔过早，要求过高，缺少激励。老师给孩子打作文从来都是60分，70分，打到80分以上，就觉得很高了。其实不就是一个分数嘛。不光是作文，当代的教育对儿童提出了过高的不切实际的要求，我感觉孩子很难。第二题目远离孩子们生活。不指向儿童自然的生活场景和内心感受。第三，话语方式也不对应孩子们的话语方式，我们习惯于让孩子说假话，空话，套话。教材里很多的习作例文，也没有真实感。第四作文缺乏切实的指导，说实话老师也不知道怎么写作文。因为我们的师范教育，并不强调老师要自己会读，会写。
儿童为什么要写作？我以为写作是生命的言说。儿童写作教育是为了让儿童具备未来需要的书面母语表达的能力。但是绝不仅仅是很重要的你不要忘记了教育的本意。儿童写作教育更是为了帮助儿童实现自我成长和自我教育。我以为最有魅力的教育，最有效的教育就是自我教育。儿童阅读，华德福为什么有这么大的魅力，是因为老师和孩子们在这个教育中，享受到成长的喜悦。儿童的写作教育是为了让孩子树立真诚的言说态度和真诚的生活态度。
应该写什么，如何进行儿童写作教育？我用观察作文、生活作文、文学作文、思想作文、实用作文这五种方式，来概括我对于儿童写作的一些基本的认识。
为什么把观察作文放在第一位？我们应该更多地引导孩子，去欣赏和感受身边的真实的世界，其实这个世界就是我们自己。大家请看苏霍姆林斯基学校的作文题目。
一年级：学校的果园。校舍旁边的花。当太阳没入乌云的时候。我们到森林去的一次游玩。晚霞。我们的池塘里有些什么生物。春天的第一朵花。鸽子、燕子和麻雀都是怎么飞的。黄昏。鱼缸里的小鱼。
二年级：夏天和秋天。蓝天鹤群。椋鸟南归。刺猾淮备过冬．燕子筑巢。我们怎样招来飞鸟。冬天太阳暖和的时候。森林积雪下还有生命。西瓜熟了。我们的葡萄园。粮食怎样变成面包。大风前的日落。晴天之前的日落。和煦的微凤。寒风。春日暖阳。炎热的夏日。
三年级：小麦怎样抽穗。荞麦开花。日出。果园秋景。林中。312”秋色。蜜蜂怎样劳动。田野与草地（比较）。鸟类―我们的朋友。春天的花。夏天的花。秋天的花。冬天的花草世界（温室内）。第一场雪。傍晚黄昏。空中飘雪。橡树上的啄木鸟。彩虹。苹果树开花的时候。我们的桃园。鸟群从温暖的地方飞来。我的小狗。我的小猫。我的养鱼缸。按舍万德罗诺娃的画《在乡村图书馆里》作文。春雨。晴日蓝天和雨前阴天。
四年级：池塘与河流（比较）。初秋时节。阳光明媚的林间旷地。窗外寒风。雏鸟从巢里掉落下来（暑假回忆）。暴风雨初起。冬季日出时的雪堆。“一朝遭蛇咬，十年怕井绳”。“种瓜得瓜，种豆得豆”（根据俗语作文）。假如我变成隐身人……（幻想）。真理是什么。如果我有一根魔杖……（幻想）。夜晚……麻雀一家。霜是从哪里降下来的。最美的与最丑的。现象，原因，结果（逻辑练习）。春汛。鹤鸟飞到哪里去？夜晚降临。我的小树。按瓦斯涅佐夫的画《勇士们》作文。我想成为怎样的人。
五年级：童话《莫罗兹科》里的什么人、为什么遭到惩罚。普希金在《死公主的故事》中是怎样谴责邪恶和｝卜正义的。夏天的旱晨（尼墓金诗《早晨》读后）。女主人使格拉西姆遭到什么不幸（根据屠格涅夫的短篇小说《木木》写作）。朝霞和晚霞。窗外秋雨绵绵。树上挂满寒霜。初射的阳光照亮了什么。维红的晚霞。在刘草场上（暑假回忆）。深秋乍寒。候鸟飞往温暖地带。林中之夜。鹤。现象，原因，结果（逻辑练习）。人生活在世上为的什么。透过滴水看世界。透过天蓝色玻璃看世界。根据列维坦的画《三月》作文。“念、难见挚友”（依谚语作文）。致外国同龄朋友的信（读文章或报纸简介之后）。让天空永远洁净，愿世界永无战争。
六年级：壮士歌中的勇士伊利亚·穆罗米茨保护什么人，跟什么人作斗争。杜布罗夫斯基的什么吸引了我（根据普希金的中篇小说《杜布罗夫斯兹》作文）。人民的忠实儿子奥斯坦和叛徒安德．列（根据果戈里的小说《塔拉斯·布利巴》作文）。“懒汉怨日出”。“平放的石头，流不过水去”（以谚语为题作文）o我以什么人为榜样（我的理想人物）。凋谢的叶子呈现什么颜色和色调。晚秋草原的变化。冬季林中。“初秋有段虽短暂但是极美妙的时节……”（丘特切夫语）。春天的溪流。丁香丛林。按库英杰的画《乌克兰的夜》作文。按佩罗夫的画《三套车》作文。按普里亚尼什尼科夫的画《渔童》作文。刈草场之夜。按巴克舍耶夫的画《蔚蓝色的春天》作文。和平时期能表现出坚定和勇敢精神吗？人生中什么最珍贵。我认为谁是最凶恶、最坏的人。宇宙飞行幻想曲。全世界劳动人民的孩子都是我的朋友。
你仔细阅读和分析，就会发现，苏霍姆林斯基是多么重视孩子们对自然的观察。我读到钱穆先生记述自己做小学老师时候的文字，他指导孩子们写作文，也非常重视孩子们对自然的观察、感受和表达。
生活作文。就是让孩子们诚实地记录自己的生活，并培养孩子真诚的生活态度，培养孩子们从生活中学习生活的艺术。生活是最真实的，要让孩子们写和爸爸妈妈，和小动物，和邻居朋友的相处。20世纪20年代，日本就曾经发起过生活作文运动。开幕式时孩子们诵读的作文，是我们向全国小朋友征集来的，总共得到了600多篇文章。我们从中选出了一些真正用孩子的语调写成的，表达了孩子的心声的作文。这里有一个日本的作文教学案例，这次作文课老师用了8个课时，让孩子们一起策划探险活动，然后写探险的过程，写探险的感受。
文学作文。亲近母语，曾经出版过两套书，表达了我们以前在儿童写作方面的探索。一套是《爱上写作》，不少老师在用。这套书是三四年前研发的，就是一套让儿童从文学学习写作的课程。在这个系列的课程里，我们重点做的是仿写，从图画书学习写作，从童诗学写作，从儿童文学学习写作，读书笔记的写作等等方面的探索等等。经过这么多年，我们现在有了更新的认识，未来我们会开发更好的作文课程。但是让孩子通过仿写，通过写读书笔记，来培养儿童对语言的感觉，让孩子们学习更准确生动的表达，是儿童写作教育重要的工作。但是这样做这样说，并不是意味着把儿童写作提高到提高到文学的写作来要求。这是我们需要特别注意的。
另外亲近母语还在今年推出了《我的母语课》，这套文学教材，非常重视读写的互动，重视从读到写的迁移。每个学期16个单元，我们大概有五分之一左右，都安排了读写的互动，非常细致，探讨从这个读我们可以写什么，怎样指导，怎样构思，如何修改等等。还有很多的单元，特别设计了一些非常有新意的“点子库”，让孩子们学习从阅读中找到一些写作的创意，或者摹写的例子，让孩子们进行一些有趣的片段的写作练习。
在研究儿童写作过程，我发现，不论是国外，日本，英国、德国，还是我们传统的母语教育当中，在做写作教育的时候都非常重视对于诗歌写作的摹写，非常重要，我想可能薛瑞萍老师，在下午演讲的时候，也会讲到不少的案例。孩子们在享受过充分的诗歌的诵读之后，自然而然地会乐于进行一些有韵律的写作。诗歌的写作和对语言感觉的培养，是我们孩子们写作重要的起步。古代的私塾，开笔之前非常重要的训练就是对对子。从一个字到两个字到三个字到更多。对对子要讲究词性和词性相对，名词对名词，动词对动词。平仄相对，虚实相对等等。
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。夹岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。两鬓风霜途次早行之客；一蓑烟雨溪边晚钓之翁。（先诵读再吟诵）
过去的孩子经过了《声律启蒙》，《笠翁对韵》的诵读，他对于母语的韵律节奏就有了直觉的感知。母语是有声音的，母语是有独特的韵律的。这一点在我们当代语文教学重视非常不够。他们当然很难知道为什么尽量用短句子来表达，如何做到整散结合，结句的尾音如何运用等等。我想这个其实是非常重要的。
这里有两份外国的作文教材设计。一个是英国的，一个是德国的，他们都是关于诗歌的写作设计，都要求孩子们模仿做诗。各国教材的不约而同和我们国家在中考高考作文中明确“不要写成诗歌”恰恰形成鲜明的对比。
什么叫思想作文？就是在小学阶段，我们可以让孩子们起步做一些议论文的写作。实用文，包括说明文和生活当中应用的文体。请大家看看2010年法国会考的作文题目：
文科，以下3题，任选其一：
(1)对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系?
(2)为了给自己一个未来，是否应该忘记过去?
(3)解释托马斯·阿奎那《神学大全》的节录。
经济社会科，以下3题，任选其一：
(1)某些科学真理是不是有可能是危险的?
(2)历史学家的作用是否是评判?
(3)解释杜尔凯姆《道德教育》节录。
理科，以下3题，任选其一：
(1)艺术是否可能避免(不要)规则?
(2)快乐取决于我们吗?
(3)解释霍布斯《利维坦》节录。
再看看我们的高考作文题吧：
《人生诗意还是失意》、《诗意的生活》、《怀想天空》、《走与停》、《人与路》、《生无所息，生有所息》。
酸透了。从这些作文题，我们也可以看出两国在母语教育、文学教育、哲学教育上的距离。从童年出发，尊重儿童的天性，我们不可以对孩子过早进行理性启蒙。但是从四年级开始，或者是我们在文学讨论的过程中，有意识地引导孩子讨论生活中的现象，身边的一些问题，引导学生关注社会生活，培养他们的公民意识是非常必要的。因此这一次论坛设计中，我特别邀请郭初阳老师上一节公民写作课。苏霍姆林斯基学校的作文题中，就有若干的关于思想表达的题目。四年级有“真理是什么”，“我想成为什么样的人”。五年级有“人生活在世上为的是什么”，“让天空永远洁净，愿世界永无战争”。六年级有“和平时期能表现出坚定和勇敢精神吗”“人生中什么最珍贵”等等。这些思想的表达能够让儿童抒发他们对于生活的感受，培养他们独立的自我意识，让他们学会自我教育，培养他们独立的理性的萌芽。
实用作文更是这样。美国中小学从三年级起，每一册教材都安排写调查报告，劝说信，信息说明等文体，实用文体写作在各年级写作占50%。我觉得这个比例有点高，因为美国社会和中国社会不一样，他们更注重实用理性。在小学阶段我们不可能把所有事情做完。但是引导孩子关注生活，例如学会给家里人写留言条，给亲人和朋友写信，学会演讲这些当然是非常必要的。
关于儿童写作，我认为有几个关键性的认识，希望和大家分享。第一我觉得儿童写作教育最重要的是，让我们的母语教育回到儿童，让小孩子说小孩子的话，说真实的内心的话，让他们学会真实自然的表达。我们开场的联诵，就是按照这个标准选的孩子们的作文。第二认识什么叫“有意义”，我们习惯于把“有意义”锁定在离孩子很远的被我们的语词固定化的，概念化的那些东西，国家、民族，集体，名誉等等，这些东西重要不重要，非常重要，每一个国家意志都希望体现表达主流的价值观，但是对于儿童来说，一切的价值必须让他从最切实的，他的身边的东西来感受。第三处理好读和写的关系，阅读和写作，读是写的基础，一般情况下，没有大量的有品质的阅读，写作是无根的。第四老师自己学会写作，懂得写作的甘苦也是特别重要。自己不会读也不会写的老师，是很难教会学生读和写的。
这一届论坛我的策划和构思，对上面提到儿童写作的形式都试图有所展示。刘颖老师的课就是展现的让儿童写自己的生活的写作课。梅子涵老师和郭史光宏老师的课是从文学学习写作。来自台湾的沈惠芳老师上的是连接生活和社会问题的创意写作课。郭初阳老师展示的是思想的写作。薛老师虽然没有上课，但她说的是自己的写作课堂实践。
我们还邀请了一系列的专家，一些在写作方面有体会的专家和写作教育者来和我们分享他们的实践和思考。我们请萧袤老师谈自己创作的感受，朱老师谈好的阅读和好的写作，请来自美国的Sam
Swope先生，一个儿童文学作家，一个非常有魔法的老师，来谈自己开设创意写作坊的经历。最后一天我们将请梅老师和大家具体探讨，什么是一篇好的儿童作文，如何指导和修改儿童的作文。
各位朋友，在我看来，写作的目的不是为了写出华美的文字，而是让我们回到真正有意义的生活。
&让我们尊重母语，我们的这个时代，我们的心，我们的口，和我们的行动，有着太遥远的距离，让我们心，口，行合一。
让我们真诚地言说，真诚地生活。
祝愿每位老师都有一支彩色笔，都有自己的创意教室，和孩子们一起真诚地书写，真诚地言说，真诚地生活。
谢谢大家，谢谢。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。流花的湖——漫过你的前尘往事
江苏高邮实验小学　　邵龙霞　　
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。一“两会”就要开始了，金晓岗所在的晚报社，理所当然的紧张起来，要知道，上京晚报也是归省委宣传部直接领导的地方大报。每一届“两会”的召开，晚报都会组建一个强有力的采访报道班子，全方位的报道“两会”，几乎每一届，晚报的“两会”报道都会获得大满贯，也就是说，只要是上级给的奖励，晚报都会一个不落的得到。晚报的“两会”报道领导班子名单一下发，报社里的各种谣言就蜂拥而至。领导小组的组长是报社社长张铁山，副组长是总编辑郝同，而后就是执行副组长金晓岗。以前的任何一届都没有设执行副组长，不知道这一届报社是怎么安排的，在副组长后面，居然设了个执行副组长。有了执行两个字，大家都明白，前边那个副组长就成了摆设，也就是说是被架空了。也许报社有诸多的考虑，才设了执行副组长，可是报社内部和报社外边的人不知道呀，谣言就来了有说郝同马上就要下台了，有说接任总编辑的是金晓岗，也有说这个执行副组长就是一个信号，还有说金晓岗早就想把郝同弄下台，也有传言说社长张铁山早就看不惯郝同了，等等，这段时间，郝同在欧洲学习考察，报社就是金晓岗一个副总编在家管编务。因为天天值夜班，金晓岗白天很少活动。以致于报社谣言都传遍了，他还蒙在鼓里。广告部主任阿月，风风火火的来到金晓岗办公室，连门都没有敲，进门就说：“金副总，你真的就那么沉得住气？外面都传遍了，你就一点反映也没有？”阿月和金晓岗年龄相当，都是三十出头，平日里两人关系也不错，所以阿月在金晓岗面前不拘小节。金晓岗莫明奇妙的看着她，问：“我的阿月，我怎么一头雾水呀？”“你真的不知道？”金晓岗正在仔细阅读当日出版的报纸，准备召开编前会讲评，看阿月不象开玩笑，于是放下手中的报纸，看着阿月问：“有什么大事，看把你急的？”“这可不是我的事，是你的事。”金晓岗说：“阿月，你就别绕弯子了，赶快讲吧。”阿月把她听到了说法，一五一十的讲了。金晓岗皱了皱眉头，好象思考什么似的问：“这从何说起。”随随后又摇了摇头。“你真不知道？”阿月追问。“不知道。”金晓岗说：“我就奇怪了，谁放出这话是什么意思呢？”“这我就放心了。”阿月说。“你什么意思？”金晓岗问阿月。金晓岗微笑着说：“无嵇之谈。”阿月离开之后，金晓岗仅仅无意识地说了句：“谁这么无聊透顶？”随后又埋头阅读当天的报纸，离开编前会还有半小时了，他必须集中精力。工会主席老宏赶到张铁山办公室，神叨叨地问：“张社长，老郝真要下？”张铁山抬起头，问：“谁讲的？”“这样的事，我估摸着一准你知道，外面都传遍了，你还瞒我干啥呢。”老宏嘟嚷道。张铁山急了：“老宏，我告诉你，造谣是要负责任的，你告诉我，谁宣布的，在那里？怎么莫名其妙的。”见张铁山火了，老宏说道：“外边都传疯了，我只是随便问一下，你不要发火。在别人面前，我还不敢问呢！”“你让我说你什么好呢，你要知道，你也是社级领导，我知道的事难道有你不知道的，谣言嘛，自会不攻自破的，理他干什么呢？”张铁山不满的说。张铁山是市委书记出身，说话办事干净果断，不象一般的文人，说话留一半说一半。“是谣言就好，我是担心班子又要动，……”老宏永远改不了他的坏毛病，对自己分管的工作做得好不好先不讲，对别人的事特别上心。张铁山看着老宏的背影，心里想：老干部了，干吗和群众一般，听到风就是雨，谣言就那么值得在意？他翻当天的简报，那上面有副总编龙霞两个字，张铁山忽然想起了什么。对，是他刚到报社的时候，总编辑郝同给他说的话：这个报社水深着呢，你看，报社有多少特殊人物……龙霞的一篇经验文章。看着龙霞两个字，张欣山忽然想起了什么。对， 是他刚报社的时候，总编辑郝同给他说的话：这个报社水深着呢，你看，报社有多少特殊人物……龙霞是省委副书记的夫人，记者部主任王欣，是省委组织部副部长的夫人，政法部主任河流，是省委办公厅秘书长的儿子。广告部主任阿月，是省委宣传部部长的养女。老宏对谣言如此敏感，不能不说与报社有这么多特殊人物有关。想到这里，张铁山自己也动摇了，万一这个传闻来自龙霞，或者来自欣之口，你能说这个谣传不具有真实性？这里，可不比自己当市委书记的小城市。张铁山还在遐想，金晓岗敲门进来了。回过神来的张铁山说：“晓岗呀，坐坐，这几天你辛苦了。”“一年四季干惯了，现在已党不出来辛苦了。社长，你看总编又不在，主意还是要你出，我听听就行了。”张铁山笑着对金晓岗说。“总编不在，有些编务上的事情还得你点头才行。你看，最近几天，别的报社对‘两会’的报道做了很大的改进，尤其是日报建边。我不知道你们今天注意到了没有，日报的变化是我们没有料到，所以，我觉得我们的‘两会’报道，从思路上还得大的改进。我们晚报是有传统的，在新闻的业务方面，历来都比日报那边要走在前面，至少我们的思想要走到前面。”金晓岗说。“你的观点我都接受，具体的办法，你起草一个意见，在家的编委们碰一下头，不就解决了。”张铁山说：“另外，这一段时间都是你值夜班，你要注意休息，不要因为年轻就硬撑，年轻的时候不要过分透支。”“好吧，我明天就把计划拿出来。”“拿出来就讨论，不用拖时间，想到了就立即去做。”张铁山说。这时他的电话响了，是郝同在法国打来的。“是郝总呀，玩得还开心吧，现在你们到那里了？”张铁山问。“到了巴黎。”张铁山说：“一定要到红磨坊去看看，一定去。”随后就见张铁山的脸色变了，也不大声讲话了。金晓岗揣测郝同可能在给张铁山讲什么隐晦的事，于是对张铁山做了个手势，就离开了张铁山的办公室，张铁山也没有阻拦。待金晓岗走了之后，张铁山这才大声的说：“我说老郝啊，刚才小岗在我这 里，说话不方便。我告诉你呀，不要在乎小道消息，你要相信晓岗同志，在这个事情，我个人认为，他不会这样做。”和郝同通完电话，张铁山有些恼火，这报社的谣言会是谁造的？又是谁向远在欧洲的郝同吹的风？这个报社还真不那么简单。金晓岗是个实实在在的人，对那些莫须有的东西，从来不太在乎。刚才他从张铁山谈话的表情就知道，郝同一定是大和张铁山讨论谣言的问题，有可能涉及到了他，所以张铁山让他走了。按常理，张铁山是会让郝同和他通话的，可张铁山没有这样样做。金晓岗想：没做亏心事，不怕鬼敲门。干好自己的事，懒得去琢磨是非。金晓岗打开笔记本。开始认真的起草改进“两会”的报道计划。这时他办公桌上的电话响了。他拿起话筒。是一个陌生女人打来的。“喂，是金总吗？”声音清脆明亮，带有浓郁的上海口音。“你找他有事吗？”金晓岗故意问。“是的，有急事。”对方说。“是公事还是私事？我可以转达吗？”金晓岗说。“你是谁？”对方问。“我是他的同事。”金晓岗说。对方略做停顿，说：“算了吧，我以后打这个电话可以找到他吗？”“可以的。”对方还有话要问，金晓岗挂断了电话。金晓岗接着写改进计划。他刚埋头写了几个字，又响起了敲门声。他只得停下笔。对着门外说：“请进。”推门进来的是记者部主任王欣。还未等金晓岗开口，王欣就说：“金副总，我刚才从张社长那里出来，可能你还不知道，今天早上，我们的钱名记者遭到了一伙不明身份的人的袭击，上午你不在，我们已把记者送到医院。”“伤势现在如何了，有生命危险吗？”金晓岗问。“正在抢救，现在还不清楚。张社长的意思是，你代表他，一会就到医院去看望记者，我们一起去。”王欣说。“好，几点出发？”“九点可以吗？时间你定吧。”王欣说。“好，就九点。了解到原因了吗？”“确切的原因要等公安的调查结果。不过，可能与前两天的揭黑报道有关。”“哦。”金晓岗若有所思。“知道是怎样发生的吗？”“听其他记者说，几天前就有一个陌生女人约了他，他去赴约的时候，那伙人就对他下了毒手。”王欣介绍说。“哦，是这样。”在上京第一人民医院，金晓岗见到了受伤的记者。记者还处于错迷状态，医生告诉他，记者身上有十七处刀伤。看着泪流满面的记者家人，金晓岗内疚的说：“对不起，我们的工作没有做好，给你们造成了伤害，我们一定会想尽办法抢球。另外，我们一定与公安机关一道，早日查获凶手，让凶手得到应有的惩罚。”说话的时候，金晓岗的眼睛也湿润了。金晓岗回到办公室，已经有一个责任编辑送到版面，让他签样。他刚坐下，电话又来了，他警觉的抓起了话筒。还是那个陌生的女人。“是金总吧，这么晚了还没休息？”“你是谁，你到底想怎么样？”也许是还没有从受伤记者的现场回过神来，金晓岗说话的语气不善。“原来你就是金总呀，放心好了，我不是找你麻烦的，你用不着发那么大的火。”陌生女人也听出了金晓岗的不满。金晓岗觉得自己是有些草木皆兵了，于是问道：“你是哪位？找我究竟有什么事？”“电话里说不清楚的，你看能不能找一个时间和我见面吗？”对方问。“你不是在上海吗？”“我是在上海，你可以过来，我可以过去的呀。”陌生女人说。“我又不认识你。”金晓岗说。“一回生二回熟嘛，金总，请你相信我，我会合作愉快的。”金晓岗想：我还不认识你，也没有谈什么合作，那来合作愉快，又想到报社刚有记者受到了不明身份的人袭击，于是他不耐烦的说：“有时间再说吧，现在我还有事呢。”挂断电话，金晓岗越来越觉得不可思议，打电话来的又不是上海的朋友，这个女人也又不认识，她究竟想干什么？难道记者得罪了他们，他们还要找他金黄色晓岗进一步报复？金晓岗觉得在这个时候，还是多留一个心眼好。他叫来了政法部主任河流，把刚才两次拨打过来的陌生电话给了河流。对河流交代：“你在公安里的关系广，你让朋友查查这个号码是那里的。”河流原是上京市公安局刑警大队的一名队长，可他本人喜欢写写画画，在两年关通过他老爸的关系进了晚报，是郝同把他接收进来，郝同和河流的老爸是一个镇上出来的，算是正宗的老乡。有了这层关系，加上河流做人溜光圆滑，河流只梆了半年的记者，就升任为政法部副主任，主任半年后调走，他就顺理成章的接替了政法的大权。河流见金晓岗让他查一个电话号码，说：“小事，保准今晚上十二点以前，给你答复，还有事吗？金总，如果没有，我还要去发稿的。”金晓岗说：“就这件事，你放在心中吧。”“没问题。”河流走到了门口，又折了回来，问：“金总，一会有空吗？我有个哥们请客，在上京最有名的万里红歌舞厅，那里可是别有风味的哟。”见房间里还有别的编辑，河流没有继续往下说，只意味深长地笑笑。平日里金晓岗就没有架子，也经常和部下的主任、记者和编辑一起出去玩的。这一段时间就他一人值夜班，他自己也想找机会出放松放松。听河流约他，就说：“好，我一定去。”万里红歌舞厅是上京市里那些新贵们出入的场所，收费非常昂贵。出入那里的也自然都是些有头有脸的人物。进了歌舞厅的一个包厢，里面有一个打扮很潮流的中年男人，河流向金晓岗介绍说：“金副总，我介绍一下，这位是上京投资公司的黄董。”而后有又对黄董介绍说：“这位，我的顶头上司，报社的金副总编。”两人握了手，几乎是同时说出口：“幸会幸会。”三人落座，黄董说：“河流，你看怎么安排？”河流说：“那还用说么，既然都来了，当然得享受这里的特色了。”他低头对金晓岗嘀咕：“我告诉你，这里的小妞在全城堪称一流。”金晓岗笑了笑。“那就来吧，反正三个男人什么开心的。”黄董应和说。河流说：“你们聊着，我出去挑。”大抵只用了十分钟，河流就带了三个年轻漂亮的女孩进来。“你们看这几个如何？”河流问。“你的眼光未必还有问题吗？让他们进来，快快，你去陪那位老板。”黄董对最先进来的那位姑娘说。那位姑娘娇滴滴的说：“好呀，靓仔，你唱什么歌？我给你点。”金晓岗面对姑娘说：“随便坐吧，你想唱什么歌你点。”金晓岗知道，既然来到这里，就不要败了大家的兴。其他两个姑娘，也轻车熟路的依在了另外两位男干的身上，好似亲热得有说不完的话。从歌舞厅出来的时候，已是凌晨一点了。河流大声的对金晓岗说：“金总，你要查的那个电话查出来了。”“是吗，是哪个单位的。”金晓岗很兴奋。“上海国际猎头公司。”河流回答。“国际猎头公司？”金晓岗有些惊讶。“对呀，上海国际猎头公司。金总，自己留心点吧，这年头。”金晓岗在未说话，他在思考猫头公司找他，比报导设想的要好得多。原以为有人要找他的麻烦，现在看来有所改善，他心里也轻松了许多。河流驾驶他的雪铁龙，送金晓岗到了报社，然后奔驰而去。金晓岗坐在椅子上，正好对着办公桌上电话。他看见，那个陌生的电话又拨过来过。这个时候，金晓岗倒有了了解这家猎头公司的欲望。但他转念一想，也许没有那么简单，如果自己真的成了别人的眼中钉，对手的目的是不会轻易就让人看透的。就如河流所说，这年头，自己得留心点。在没有弄清对方的来路之前，金晓岗自己劲自己：谨慎点。
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